第3頁共3頁春季八年級英語教學工作計劃一?、學生分析?八年級的?學生對英語?學習興趣整?體有所下降?，容易出現?___。所?以本學期應?注意抓好后?進生的工作?。教師應該?面向全體學?生，以學生?的發展為宗?旨，始終把?激發學生的?學習興趣放?在首位，注?意分層教學?，引導學生?端正學習態?度，掌握良?好的學習方?法，培養學?生良好的學?習習慣。?二、目的要?求。、根?據學生的特?點以及英語?學習的規律?，采用有效?的教學手段?和教學方法?。創設生動?活潑的語境?，讓學生運?用所學語言?開展活動。?、本學期?要著重注意?培養學生良?好的學習習?慣，以保證?課堂大容量?、高密度、?快節奏訓練?的展開，還?要注重培養?學生的自學?能力，指導?及鼓勵他們?多使用工具?書。3、?從學生實際?出發，充分?發揮學生的?主體作用，?進一步加強?對學生的學?法指導。?4、充分利?用直觀教具?和現代化的?教學手段，?注重現代技?術與學科之?間的整合，?多設計教學?情景，以練?為主的原則?，抓好基礎?訓練，注重?培養學生直?接用英語表?達思想的能?力，擴大課?堂容量，提?高課堂效率?。5、認?真鉆研教材?，掌握每單?元的教學目?的和要求，?正確地把握?教材的重點?和難點，根?據的學生年?齡特點及班?級的實際情?況，精心設?計教學程序?，選擇適當?的教學方法?，認真備課?。三、具?體措施、?在課堂和作?業布置上體?現知識的梯?度，擴大照?顧面。、?引導學生找?出適合自己?的學習方法?，把握好學?習的各個環?節，讓他們?能養成自覺?學習英語的?習慣。3?、突出學生?主體，尊重?個體差異，?讓學生在老?師的指導下?構建知識，?提高技能，?磨練意志，?活躍思維，?展現個性，?發展心智和?拓展視野；?4、實施?“一幫一”?活動，讓成?績好的同學?帶動差生，?同時亦監督?差生每天的?作業完成情?況和背誦情?況。5、?建立英語學?習小組，并?以小組為單?位開展各種?活動。6?、通過聽、?說、讀、寫?等形式，進?行大量的語?言操練和練?習。7、?每天利用固?定時間進行?閱讀訓練，?使學生能盡?快掌握閱讀?技巧，培養?閱讀興趣，?從整體上提?高學生掌握?語言知識的?能力。8?、注重過程?評價，促進?學生發展，?建立能激勵?學生學習興?趣和自主學?習能力發展?的評價體系?。該評價體?系由形成性?評價和終結?性評價構成?。在教學過?程中以形成?性評價為主?，注重培養?和激發學生?的積極性和?自信心。?四、教學中?應注意的問?題、在英?語教學過程?，應注意教?養學生綜合?運用英語的?能力。在培?養學生閱讀?能力的同時?，注意加強?聽、說技能?的訓練。能?過聽、說、?讀、寫技能?的綜合訓練?，促進學生?綜合運用英?語的能力。?逐步具有運?用英語進行?交際的能力?。、在設?計教學活動?的過程中，?教師應考慮?活動目標明?確、簡潔，?活動形式避?免單一，注?意廣度和深?度。3、?活動資源的?選擇要適合?學生，資源?的利用要合?理化。五?、教學進度?第一、二?周Unit?One第?三周Uni?tTwo?第四周Un?itTwo?——Uni?tThre?e第五周?UnitT?hree?第六周Un?itFou?r第七周?UnitF?our——?UnitF?ive第?八周Uni?tFive?第九周U?nitSi?___第?十周復習準?備期中考試?第十一周?期中考試、?講解試題、?UnitS?i___?第十二周U?nitSe?ven第?十三周Un?itSev?en——U?nitEi?ght第?十四周Un?itEig