第10頁共10頁小學(xué)二年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范文為了?讓班級充滿?活力，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發(fā)展，也?為了使新學(xué)?期班級上能?有更新的氣?息，特制定?班主任計(jì)劃?如下一、?常規(guī)教育方?面1、充?分利用班會(huì)?及晨會(huì)時(shí)間?學(xué)習(xí)《一日?常規(guī)》、《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，并?在日常學(xué)習(xí)?的過程中讓?學(xué)生知道什?么行為是對?的，什么是?不對的，使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?2、合理?利用升旗儀?式、重大節(jié)?日等，加強(qiáng)?學(xué)生的德育?教育，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國主?義情感。同?時(shí)，讓學(xué)生?在各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，學(xué)?會(huì)生活。?3、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人、有_?__。二?、班級紀(jì)律?方面1、?課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動(dòng)?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。我?將針對學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，采用師生?共同參與的?方式，使學(xué)?生既健體又?受教育，還?能增進(jìn)師生?之間的感情?，擴(kuò)大交流?的空間。同?時(shí)，隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場地，?寓教于樂。?2、路隊(duì)?紀(jì)律為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，適應(yīng)?___生活?，將在班級?開展“路隊(duì)?小標(biāo)兵”評?比活動(dòng)，使?學(xué)生不僅做?到快、齊、?靜，而且能?夠進(jìn)行自主?管理。每一?個(gè)路隊(duì)將分?別設(shè)立一個(gè)?小隊(duì)長，每?天定時(shí)向班?級匯報(bào)路隊(duì)?情況，及時(shí)?監(jiān)督，及時(shí)?管理。三?、衛(wèi)生方面?1、個(gè)人?衛(wèi)生：要求?衣著整潔，?做好“三勤?”，桌箱勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生：?每天早、中?、晚分派值?日生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對于主動(dòng)?、及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組，進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境，?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?班干部是班?級管理的小?助手。這學(xué)?期我將采取?班干部輪流?制（包括班?長和組長）?，使班級管?理再上新臺(tái)?階，讓每個(gè)?孩子的潛能?都得到充分?的挖掘，培?養(yǎng)有個(gè)性的?人，使孩子?們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)合作?和學(xué)會(huì)管理?。五、其?他方面班?級管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展，在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展。因此，?在班級繼續(xù)?開展各種活?動(dòng)。如：文?明小標(biāo)兵評?選、小書法?家、小發(fā)明?家、愛書人?等各種評比?活動(dòng)。在這?些活動(dòng)中，?大力推出新?人、新作，?讓每個(gè)孩子?都敢于面對?大家展示自?我，充分鍛?煉自己，提?高學(xué)生的自?信心。這?學(xué)期，我將?會(huì)蹲下身子?和學(xué)生說話?，用心去交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?，只要關(guān)愛?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。小學(xué)二年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)?思想：結(jié)?合本校德育?工作體系，?以學(xué)生自我?發(fā)展為本，?以愉快的兒?童德育為格?局，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，切實(shí)加強(qiáng)?班級德育工?作的實(shí)效性?。二、班?級概況和工?作目標(biāo)：?本班共有學(xué)?生___人?，男生__?_人，女生?___人。?每個(gè)孩子，?活潑可愛。?其中學(xué)習(xí)自?覺、思維靈?敏的學(xué)生有?，也有反應(yīng)?慢、習(xí)慣差?的。所以本?學(xué)期繼續(xù)以?抓學(xué)生的行?為學(xué)習(xí)習(xí)慣?和文明禮儀?教育為主，?讓小朋友健?康成長。同?時(shí)配合好德?育處的“_?__在行動(dòng)?綠色環(huán)保小?家園”等一?系列常規(guī)活?動(dòng)，與各任?課老師密切?配合，相互?協(xié)助，取各?班的長處，?爭取把班級?建設(shè)成為活?潑、好學(xué)、?文明的班級?。三、工?作重點(diǎn)：?1、結(jié)合晨?間談話、隊(duì)?班會(huì)加強(qiáng)班?級管理，樹?立班干部的?威性，在班?級中樹立榜?樣。2、?加強(qiáng)班級建?設(shè)，培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣。?3、關(guān)鍵要?抓好班級的?紀(jì)律，因?yàn)?紀(jì)律是成績?的保證。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?后進(jìn)生。所?以，轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要。4、?通過豐富多?彩的活動(dòng)，?提高學(xué)生的?素質(zhì)、實(shí)踐?能力、創(chuàng)新?能力，以及?心中有他人?的意識(shí)。?5、成績、?表現(xiàn)好的學(xué)?生要經(jīng)常鼓?勵(lì)，既要肯?定成績，也?要不斷督促?，使他們不?斷取得進(jìn)步?。四、具?體工作措施?：1、思?想教育方面?（1）抓?好學(xué)校、家?庭、社會(huì)這?“三教”，?加強(qiáng)對學(xué)生?家訪，并做?好家訪記錄?。（2）?創(chuàng)設(shè)誠信氛?圍，強(qiáng)化文?明禮儀。?（3）繼續(xù)?強(qiáng)化對學(xué)生?行為規(guī)范的?養(yǎng)成教育。?2、教學(xué)?方面（1?）端正教學(xué)?思想，根據(jù)?兒童的生理?、心理特點(diǎn)?，創(chuàng)設(shè)良好?的環(huán)境，使?孩子在德智?體美勞各方?面得到和諧?發(fā)展。（?2）教給學(xué)?生應(yīng)重視保?健和體育鍛?煉，增強(qiáng)體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和對體育?活動(dòng)的興趣?。以孩子實(shí)?際出發(fā)，培?養(yǎng)良好的品?德和加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行五?愛教育。聯(lián)?系《品德與?生活》和孩?子思想動(dòng)態(tài)?（范本），?潛移默化地?進(jìn)行思想教?育。（3?）培養(yǎng)良好?的文明行為?習(xí)慣。3?、文體衛(wèi)生?方面（1?）做好兩操?（廣播操和?眼保健操）?，根據(jù)體育?組的競賽要?求，提高學(xué)?生做操的整?齊性，根據(jù)?學(xué)生的心理?特征，開設(shè)?各類有興趣?的活動(dòng)。班?內(nèi)設(shè)立個(gè)人?衛(wèi)生記載本?。（2）?結(jié)合“五項(xiàng)?競賽”，對?本班的衛(wèi)生?情況進(jìn)行強(qiáng)?化，提高本?班得衛(wèi)生情?況，爭取可?以得到“優(yōu)?秀班級”。?4、勞動(dòng)?教育方面?（1）培養(yǎng)?孩子的生活?自理能力和?勞動(dòng)習(xí)慣，?培養(yǎng)他們的?自信心，自?制力和不怕?困難的精神?，為父母做?些力所能及?的事。（?2）班內(nèi)開?展各種小型?自我服務(wù)勞?動(dòng)。5、?狠抓班__?_建設(shè)。?（1）培養(yǎng)?—支守紀(jì)、?責(zé)任感強(qiáng)、?素質(zhì)高的班?干隊(duì)伍。進(jìn)?—步完善班?干部的__?_隊(duì)伍，選?拔品學(xué)兼優(yōu)?者充實(shí)班級?，培養(yǎng)自我?管理和管理?他人的能力?，形成表率?，當(dāng)好班主?任的好幫手?。（2）?每兩星期召?開班干部會(huì)?議一次，嚴(yán)?格要求。做?到及時(shí)了解?情況及時(shí)反?饋處理。?（3）創(chuàng)建?班級窗口工?作，開展讀?書、讀報(bào)活?動(dòng)。選舉圖?書管理員，?制定好圖書?管理體制，?讓學(xué)生在有?序的借閱中?，培養(yǎng)良好?的行為習(xí)慣?，做到“有?借有還，有?損必賠”。?6、規(guī)范?常規(guī)管理，?制定班規(guī)，?班級公約。?沒有規(guī)矩?，不成方圓?。一個(gè)班級?管理除了講?民主外，還?要講法制，?也就是制定?班規(guī)，讓班?級管理有法?可依。這學(xué)?期期初，我?初步制定一?些管理要求?進(jìn)行實(shí)施，?當(dāng)然那不是?很成熟，班?規(guī)的制定還?要經(jīng)過一個(gè)?循序漸進(jìn)的?過程的，我?會(huì)在實(shí)施中?發(fā)現(xiàn)更好的?方法對班規(guī)?進(jìn)行修改。?（1）準(zhǔn)?時(shí)到校，佩?帶紅領(lǐng)巾、?校徽，衣著?整潔，手指?甲剪干凈，?課桌整理好?。（2）?合理安排晨?讀時(shí)間，每?逢周二、周?四早上學(xué)會(huì)?一首古詩并?背誦課文。?（3）認(rèn)?真做好每天?的衛(wèi)生值日?工作，放學(xué)?后及時(shí)關(guān)好?門、窗、燈?，并按時(shí)回?家，不在校?內(nèi)校外逗留?、玩耍，不?玩電子游戲?。（4）?聽課專心，?積極思考問?題，每節(jié)課?至少舉手一?次，認(rèn)真完?成各項(xiàng)作業(yè)?，字跡清楚?端正，不拖?拉。（5?）認(rèn)真上好?每一節(jié)課，?自覺遵守課?堂紀(jì)律，老?師不在更要?遵守紀(jì)律，?不喧嘩、說?笑、打鬧。?（6）整?隊(duì)做到快、?靜、齊，做?操時(shí)，動(dòng)作?要標(biāo)準(zhǔn)到位?，節(jié)奏正確?，集會(huì)時(shí)遵?守會(huì)場紀(jì)律?，不喧嘩、?吵鬧。（?7）課間提?高安全意識(shí)?，不做危險(xiǎn)?游戲，不追?逐、打鬧，?上下樓梯靠?右走，不沖?撞，不擁擠?。（8）?見到老師主?動(dòng)打招呼，?與老師交談?態(tài)度誠懇，?同學(xué)之間團(tuán)?結(jié)互助，不?說臟話、粗?話，不打架?，不罵人。?（9）保?持小學(xué)生良?好形象，不?在課桌或墻?壁上亂涂亂?畫，要愛護(hù)?綠化，注重?環(huán)保。（?10）性格?開朗，勇于?競爭，積極?參加各種_?__活動(dòng)，?為班爭光，?做一個(gè)自信?、堅(jiān)強(qiáng)、有?___榮譽(yù)?感的小主人?。四、班?隊(duì)活動(dòng)安排?：___?月：文明禮?儀教育月?1、做好寒?假總結(jié)評比?工作，表揚(yáng)?好人好事。?2、“講?文明”主題?班隊(duì)活動(dòng)。?3、班級?“文明之星?”評比活動(dòng)?開始。4?、布置恢復(fù)?各項(xiàng)常規(guī)工?作。5、?刊出“新學(xué)?期的班報(bào)”?，主題為“?講文明懂禮?貌”。6?、為班級環(huán)?境建設(shè)評比?做準(zhǔn)備。?___月份?：環(huán)保教育?月1、“?我為班級添?綠”活動(dòng)。?2、“我?做小小雷鋒?”活動(dòng)。?3、開展環(huán)?保主題班隊(duì)?活動(dòng)。4?、參加校級?班會(huì)課觀摩?活動(dòng)。5?、“三八”?婦女節(jié)感恩?行動(dòng)，開展?“我為媽媽?做家務(wù)”活?動(dòng)。__?_月份：感?恩教育宣傳?月1、清?明做紙花、?掃墓活動(dòng)。?2、參加?學(xué)校心理健?康教育講座?。3、出?一期“緬懷?先烈”或“?感恩教育”?為主題的板?報(bào)。__?_月份：健?康教育宣傳?月1、“?家長開放日?”活動(dòng)。?2、對優(yōu)秀?學(xué)生進(jìn)行評?比、表彰。?3、舉行?健康教育主?題隊(duì)會(huì)。?4、慶祝“?五一”國際?勞動(dòng)節(jié)。?5、做好“?六一”兒童?節(jié)慶祝準(zhǔn)備?工作。_?__月份：?安全教育宣?傳月1、?慶祝“六一?”兒童節(jié)。?2、出一?期“安全在?我心中”為?主題的板報(bào)?。3、參?加學(xué)校安全?教育講座。?4、填寫?學(xué)生素質(zhì)發(fā)?展報(bào)告單。?5、書寫?班主任工作?總結(jié)，德育?工作資料整?理歸檔。小學(xué)二年級班主任下學(xué)期工作計(jì)劃范文（三）轉(zhuǎn)眼間，?新的一學(xué)期?又來臨了。?多年來，深?知班主任在?學(xué)校中的地?位是多么重?要。班主任?不僅是一個(gè)?班學(xué)生品德?、學(xué)習(xí)、健?康和生活等?方面的教育?者、___?者和指導(dǎo)者?，也是班級?教育活動(dòng)的?主要實(shí)施者?和個(gè)方面教?育力量的協(xié)?調(diào)者。因而?在體會(huì)著班?主任的那份?壓力與艱辛?中我一直積?極思考如何?做好班主任?工作，望自?己能成為一?名優(yōu)秀的班?主任。一?、指導(dǎo)思想?：執(zhí)行黨?的教育方針?，促進(jìn)學(xué)生?德、智、體?、美、勞的?全面發(fā)展，?教育中必須?講究藝術(shù)，?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美、勞的全?面發(fā)展。另?外把德育放?在首要地位?，引導(dǎo)學(xué)生?熱愛___?、熱愛__?_、熱愛祖?國、熱愛勞?動(dòng)，逐步樹?立科學(xué)的人?生觀、世界?觀。二、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析：本班?共有___?名學(xué)生，_?__名女生?，___名?男生。每個(gè)?孩子都活潑?可愛，有著?很強(qiáng)的上進(jìn)?心和___?榮譽(yù)感。他?們純潔善良?，好奇心強(qiáng)?，求知欲強(qiáng)?。但是由于?年齡小，自?制能力差，?時(shí)常不能控?制自己，上?課時(shí)愛隨便?說話或者做?小動(dòng)作。很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。三?、工作目標(biāo)?：第一：?建立完善的?管理制度。?班級里實(shí)?行班干部責(zé)?任制。挑選?和培養(yǎng)積極?分子，形成?班級___?領(lǐng)導(dǎo)核心；?形成正確的?___輿論?；形成__?_紀(jì)律；做?好個(gè)別教育?工作。第?二：狠抓學(xué)?生的學(xué)習(xí)，?促使良好學(xué)?習(xí)氛圍的形?成。提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性。為?了讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)上充分?地展開競爭?，提高自我?學(xué)習(xí)的能動(dòng)?性，要多開?展相應(yīng)競賽?活動(dòng)激發(fā)每?個(gè)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性。?第三：重?視主題班會(huì)?和各種活動(dòng)?的開展，培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。用活動(dòng)?來達(dá)到教育?的目的，增?強(qiáng)班級凝聚?力，要開展?好主題班會(huì)?。第四：?保持良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?班級衛(wèi)生?實(shí)行責(zé)任到?位制，每天?小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)?懲。個(gè)人衛(wèi)?生實(shí)行監(jiān)督?。四、具?體措施：?1、重視養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不使一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。2、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理：面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時(shí)了解?學(xué)情：準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識(shí)的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。4?、家教結(jié)合?：經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來，本學(xué)期?，力爭把所?有的家長走?訪一次，甚?至多次。要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭，?促中間，使?全班形成一?盤棋，真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?___。?5、培養(yǎng)班?級干部：及?時(shí)召開班干?部會(huì)議，針?對他們在工?作中出現(xiàn)的?問題，教給?他們工作方?法，使他們?明確自己的?職責(zé)，指出?他們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后努?力工作的方?向。同時(shí)，?還要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)