第4頁共4頁小學第一學期教科室工作計劃根?據學校總體?工作安排，?扎實有效地?開展工作。?遵循教科研?“為教師專?業成長服務?，為課堂教?學精彩引領?，為學校辦?學水平提升?決策”的原?則，引導廣?大教師走“?學習、實踐?、反思、寫?作”的教科?研之路，讓?教科研成為?教師日常工?作的需求，?在全校形成?“在行動中?研究，在研?究中行動”?的良好科研?氛圍。二?、具體措施?：1．規?范學習制度?，強化理論?學習。抓?好教師的理?論學習是做?好學校教科?研工作的最?佳切入點，?教師教育教?學觀念的更?新需要學習?，教師進行?有效的實踐?探索需要學?習，教師深?入反思需要?學習，教師?撰寫優質的?論文需要學?習，教師的?專業成長需?要學習。因?此，本學期?教科室將把?___教師?學習作為一?項重要工作?來做好。?我們將立足?學校教科研?工作的實際?，根據學校?教師理論學?習的實際情?況，建立和?完善相關的?學習制度。?邀請教育教?學專家來校?講學、建立?課題讀書摘?抄制度、外?出學習撰寫?心得體會、?征訂教育刊?物實行個性?學習等等。?繼續開展骨?干教師讀書?社團活動，?采取個人自?學、小組交?流、全校展?示等多種形?式，將讀書?學習活動細?化，教科室?將在校長室?的指導下，?通過定期或?不定期的查?閱資料，將?讀書學習活?動實化。隨?著條件的成?熟，讀書活?動將在全校?推開，形成?濃郁的讀書?氛圍，將讀?書學習活動?進一步深化?。2．開?展課題研究?，提升研究?質態。以?“__五’?課題為引領?，課題組成?員正常開展?課題的研究?工作，并且?將___學?校相關部門?和教育教學?骨干，對照?檔案管理要?求和教科研?年檢細則加?強資料的整?理收集工作?，在質量上?能有新的突?破，在年底?的驗收中再?創輝煌。?3．積極參?加培訓，壯?大科研隊伍?。學校的?發展首先是?人的發展，?教師的發展?。本學期，?學校教科室?將把培訓重?點放在全校?青年教師的?業務成長和?骨干教師的?再次提升上?。（1）?針對青年教?師人數多（?___歲以?下青年教師?有___多?位），校區?分散的特點?，期初，由?每位教師根?據自身情況?制定個人提?升規劃，教?科室通過領?一領、引一?引，及時_?__每位教?師的動態（?范本），明?確___歲?青年教師每?天堅持練習?書法，明年?師生共同參?加省書法等?級考試；給?青年教師壓?擔子，積極?鼓勵他們參?加各類教學?競賽；明確?青年教師三?年內學歷再?提升，骨干?稱號再上新?臺階。通過?一學年的實?施，學校將?對照規劃進?行考核評估?。（2）?為了打造名?師隊伍，提?高實小品牌?，本學期學?校將對骨干?教師提出更?高要求，除?了繼續發揮?好他們在學?校的帶頭和?輻射作用，?通過促一促?，推一推，?要求每位教?師積極準備?，蓄勢待發?，向高一級?稱號沖刺。?結合教師的?繼續教育要?求，有計劃?安排教師走?出去參加業?務學習和培?訓活動，在?理論和實踐?中推動教師?專業化成長?，爭取學校?產生特級教?師、涌現出?更多的學科?骨干和帶頭?人。4．?加強理論積?淀，提高論?文質量。?本學期，學?校教科室將?加大指導和?督促教師撰?寫教育教學?類文章的力?度。我們的?主要做法是?：(1)?鼓勵教師撰?寫教育教學?隨筆。(?2)利用網?絡平臺讓隨?筆寫作互動?。要求學校?教師，尤其?是青年教師?將自己優秀?的隨筆發到?個人博客中?，在寫作隨?筆時做到互?動，以提高?撰寫隨筆的?積極性和提?高隨筆的質?量。每位外?出學習教師?結合培訓學?習內容提交?一篇心得體?會。(3?)教科室將?經常性地_?__、鼓勵?教師向區級?以上教育報?刊投稿，爭?取本學期有?更多的教育?類文章在報?刊發表，以?提升學校教?科研工作的?知名度，激?發教師參與?教育科研的?熱情。5?．規范科研?管理，用活?評估機制。?根據我校?的實際情況?，開展優秀?教育教學論?文評選活動?、青年骨干?教師課堂教?學觀摩活動?、課題研究?活動，要把?教師參加教?科研工作作?為職稱評聘?、評優評先?、申報骨干?的條件之一?，充分調動?全體教師參?與教科研的?積極性，努?力形成人人?參與教科研?的新局面。?學校要進一?步完善教師?教學工作檔?案，將教師?學習、探索?、實踐的原?始資料和反?思日記以及?教師理性分?析和總結的?論文、心得?、案例等資?料完整保存?，真實反映?教師發展過?程，體現教?師教育、教?學工作情況?，為教師的?發展積累資?料，逐步提?高教師的科?研水平。?根據校內骨?干教師獎勵?細則，做好?都江區三種?人的年度考?評，以細則?為抓手，對?骨干提出高?要求，在不?斷反思和同?行互學中提?升自己的綜?合實力，積?極申報高一?級的稱號，?實現學校與?個人雙贏。?三、工作?安排:_?__月份?1.制定教?科室計劃；?2.報送?職稱資料?3.反饋讀?書社團暑期?活動情況。?___月?份1.召?開課題組長?會議和讀書?社團組長會?議；2.?制定青年教?師成長個人?規劃和骨干?教師提升個?人規劃。?3.___?省教育學會?論文參賽。?___月?份1._?__省規劃?課題（數學?）研討活動?；2.跟?蹤骨干教師?讀書社團活?動；3.?收集活動的?過程性資料?。___?月份1.?準備教科研?年檢；2?.___論?文參賽。?3.邀請省?專家來我校?講學。4?.骨干教師