第頁初中周記范文八篇初中周記篇1

勝利在于堅持，這看起來是一個簡潔的道理，可是，真正做到這一點的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅持，真正有勝利須要心用堅持換來。假如你想領悟堅持的真正魅力，你就必需要有一次親身經驗才行。

一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興趣盎然的拿出拼圖，一本正經的拼了起來。我先按拼圖反面的字母進行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對。是放在那里的嗎？也不對，那應當放在哪里呢？對了！放這里。那一塊呢？

一個小時過去了，我的進展微乎其微。這時，我靈機一動，心想：我可以用正面的圖形來拼。可不一會兒，我發覺，用正面的圖來拼比用反面的字母拼難多了，因為圖片被放大了300倍，根本辯不清。不一會兒，我自信念幾乎完一丟失，立刻要就要崩潰了。

這時，媽媽走過來說：“要不要我來幫助你？”我把頭點得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些方法，現在是人多力氣大，我們的進展好像快了很多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過，我始終在碰釘子，見到爸爸拼好了“Q”區和“O”區，媽媽也拼好了“B”區，我越來越焦急，到現在為止，我連“I”區一半都沒拼好。我很挫敗，打算放棄了，媽媽將我拉過去，和我一起合作拼好了“M”區，這讓我感受到了勝利的甜頭，我信念大增。

時間過得真快，不知不覺已經到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當時我睡意朦朧，無心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有愛好，我只好耐著性子堅持了一會兒。最終，我還是放棄了，睡覺去了。

其次天，我六點就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發覺爸媽一晚都在奮斗，最終得到了回報——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我最終明白了，“勝利在于堅持！”

面對困難時，我們不能低頭，要高高地昂起頭，英勇地面對困難，因為勝利在不遠的前方等著我們，我們要告知它“我比你強大，你不能讓我放棄。我會堅持下去，最終擊敗你！”

學會堅持，勝利屬于你！

初中周記篇2

20xx年X月X日X天

野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學被分成五個小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好摯友王鐸是組長，宋知涵是副組長，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動我們可以說是“挖空心事”啊!我和組長特意來到大潤發細心選擇了一次性的筷子、一次性的臺布、一次性的碗等。

我們在去的車上說說唱唱，時間似乎一輛小馬車，不一會就到了。黃河森林公園里有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺立的松樹，但是我們已沒有心情觀賞這漂亮的風景了。我們立刻占了一張桌子和一個灶臺，起先了繁忙的工作。買柴火、點爐灶、擺上油鹽醬醋…

第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了灶臺，我們的大廚劉飛洋嫻熟地將雞蛋翻來覆去，不一會讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張特寫，因為是第一道菜嘛!不一會其次道、第三道也接連登場。

等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來，可我還是不停的抓拍，記錄著一個個美妙的瞬間，連飯都顧不上吃了。“貪欲”的焦老師到處品嘗美食，而王老師呢?拿著剛出爐的羊肉串興致勃勃地吃著。

美味的羊肉串也吸引了組長，他租來一個小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就勝利了。羊肉串最終烤好了，我細細地品嘗著那鮮美的味道，心里別提有多興奮了!

初中周記篇3

上一次說到我從打乒乓球上得到，遇到事情好仔細分析，不要魯莽從事，我氣餒，今日在看乒乓競賽的時候我突然又得到一個啟示。因為不便利我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不狀態結果被那個實力比較差的連勝他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回狀態，連續贏5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先，所以缺憾的是，原來被主持人譽為非常沒有意義的競賽盡然有出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，凹凸之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，凹凸之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發達，始終不去努力，直到快考高校的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考一個算混的過去的一個成果。但是假如你真的有這么發達的頭腦，在加上平常那么一點點的努力，我想要比你最終拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的狀況下，你是不行能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向后會一切都晚。

我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不留意熬煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不留意自己的言行舉止，你就可能會損害到一個人，有時候沒有限制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去留意，你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與懊悔，也只能，成為對自己的指責……

初中周記篇4

周末是我最快樂的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期盼周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。

今日是周末，根據平常的時候，今日是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告知我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免遇到不良的人……”

我重重的點點頭，目送著媽媽的身影消逝，拿出作業本仔細地做了起來，時間靜靜地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒膽怯 ，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，于是我立即關了電視。

雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做很多事情了，也就不用媽媽再為我擔憂了。

初中周記篇5

最終放暑假了。那每天氣晴朗，空氣特別簇新，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無比歡暢。我拉著爸爸，來到了黃金廣場放風箏。廣場上面已經聚集了許多人，有幾只風箏已經飛上了天空，我迫不及待地拿著風箏跑了起來，可是我很久沒有玩風箏了，技術明顯地退步了。我跑了幾圈，風箏還是沒能飛起來，哎，只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。

爸爸拉著線，把風箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，漸漸地，風箏飛了起來。我歡呼起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只漂亮的蝴蝶。我興奮地從爸爸手中接過牽引風箏的線，自己試著放了起來，爸爸則在邊上邊教我，告知我要逆著風放，什么時候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。

空中的風箏越來越多，似乎都在比看誰飛得高，看誰更美。你瞧!那可愛的小鳥、漂亮的蝴蝶扇動著翅膀不甘示弱……

風停下來了,風箏似乎也累了,搖搖擺晃地從空中飄落下來,我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風，我學著爸爸的樣子，又放了起來，可風箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的風，它還是像一只不會飛的小鳥，一不當心就會掉下來。我不灰心，一次又一次，我跑過來跑過去，累得我滿頭大汗，可最終風箏還是飛了起來，我心里別提有多快樂了。

初中周記篇6

過完了元旦節好不簡單熬到了春節，想必大家已經等待好久了吧?讓我為大家一一介紹我怎么過春節的吧。

第一部特色年夜飯

吃貨們的福運來了，諸多的菜肴里定有自己喜愛的菜肴，用曾經的流行的甄嬛體來說就是想今兒這天氣倒是極好的，只是看這時辰已然不早，不得不先行一步了，卻想明日諸事繁雜，也不知如何是好，要不我們改日相見再議此事如何?

其次部煙花絢爛

在大城市集中放煙花可比在農村放煙花好極了，既不比農村易發生火災，又不比農村的冷清，當煙花綻放在天空開出絢爛的火花時，大家紛紛拿出可拍照的東西記錄下這漂亮的瞬間，最美妙的瞬間當然應當記錄啦!

第三部紅包多多

在小孩子的心里就算再困也要等到12點的鞭炮，“為什么?當然是要壓歲錢了啦用甄嬛體來說就是過節當然好，但是要是有紅包那就真真是極好的了。

我的春節的三部曲就是這樣，你的呢？

初中周記篇7

漢卿說：“一日為師，終身為父！”老師不僅能賜予我們學問，還教會我門如何做人！

我寵愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女老師！

她是誰？

她有一雙濃眉打眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發亮的`頭發，似乎燙染過，末端還有點卷！我們間或會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，確定會風趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，打算開動，結果都被沒收了！他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！總是告知我們：“死記硬背沒有用，敏捷應用你才算是得到了真正的學問！”他充溢才智，隨時為我指引迷津！

我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！

3年級上冊，她布置了一篇作文，題目“令你歡樂的一件事”！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的苦惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉，說：“你上次不是說幫助同學很歡樂嗎？那么你就寫你幫助同學的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細微環節具體寫一寫，就是一篇很好的作文了啊！”“原來如此！”我茅塞頓開！“你記住，不論字數多少，語言優劣，它都是一篇作文！”她親切地對我說。在她的指引下，我慢慢明白，作文其實并不難！

“愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。”在她的激勵下，我每天堅持寫一段話，練習多了，日復一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網上發表了很多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！

她不但在學習上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我很多指引！

在六年級時找作文，我因書寫糊涂，被數學老師罰抄練習，而且因此與數學老師鬧沖突！我把這件事告知了她，她肅穆地對我說：“數學老師是一個負責任的老師，她這么做是為你著想！快點重寫！”并且教我寫致歉信向數學老師致歉！經過她的轉交，我和數學老師的沖突迎刃而解！我特別感謝她！

初中周記篇8

上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好仔細分析，不要魯莽從事，我氣餒，今日在看乒乓競賽的時候我突然又得到了一個啟示。因為不便利我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差許多的選手，但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態，連續贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經以9：3領先了，所以缺憾的是，原來被主持人譽為非常沒有意義的競賽，盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，凹凸之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，凹凸之分。但是有句俗話是：“笨鳥現飛”有的人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發達，始終不去努力，直到快考高校的時候才奮進，但是那個時候基本上一切晚了，當然也有可能你經過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成果。但是假如你真的有這么發達的頭腦，在加上平常那么一點點的努力，我想要比你最終拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的狀況下，你是不行能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向后會一切晚了。