1、五年級數下冊操作題末專項練習班級：1.邊的三個形分別從什么方向到的？一填姓名：（1）從（2）從（3）從方向看到的 方向看到的 方向看到的2.下面的方圖中分畫出從不同向觀察邊物所看到圖形3.出圖形繞 逆時針轉 后的圖4.圖是小明周圍平圖（1）小明家的位置用數對表示為（ ， 為（4，1位置用數對表示 2 的 偏 方向偏 的5.如圖是游樂場平面圖為中心海盜船的位置嗎， 畫一畫）6.觀察下面三個立體圖形從面看到的形狀是一樣的，并畫出這個形狀參考答案及析1.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填（1）從（2）從（3）從正面左面上面方向看到的 方向看到的 方向看到的【分析】左邊的立體圖形由 8 個相

2、同的小正方體組成從正面能看作 5 個正方 形，分兩行，上行 2 ，下行 3 個，呈“凹”字形；從左面能看到 個正方 形，分三列，三列由左到右正方形的個數分別是 、1、2、1；從上面能看到 6 個正方形，分四行，由上而下正方形的個數分別是 1，1，3，1，其中一、 二、三行右齊，三、四行左齊【解答】解：如圖（1）從 正面方向看到的（2）從 左面方向看到的（3）從 上面方向看到的故答案為：正面，左面，上面2.在下面的方格圖中分別畫出從不同方向觀察左邊物體所看到的圖形【分析】這個立方體圖形由 6 個相同的小正方體組成，從正面能看到 5 個正方 形，分三列，左 3 個，中、右列各 個，下齊；從左面能看

3、到個正方形，分 兩列，左列 3 個，右列 1 個，下齊；從上面能看到 4 個正方形，分兩行，上 行 3 個，下行 1 個，左齊【解答圖中分別畫出從不同方向觀察左邊物體所看到的圖形：3.畫出圖形繞點 O 時針旋轉 后的圖形【分析】旋轉作圖步驟：（1）明確題目要求：弄清旋轉中心、旋轉方向和旋轉角；（2）分析所作圖形：找出構成圖形的關鍵點；（3關鍵點的對應點定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點； （4）作出新圖形：順次連接作出的各點【解答】解：畫圖如下：4.如圖是小明家周圍平面圖（1明家的位置用數對表示 6 ， 4 超市 為（4，1位置用數對表示（2市在公園的南偏東 30 方向明家在超市的北偏東3

4、4 方向【分析是數字表示列數字表示行， 即可得出答案；（2）根據上北下南，左西右東的方位辨別法分析解答【解答解家的位置用數對表示為（ 6置用數對表示 為（4，1（2在公園的 南偏 東 30方向家在超市的 北偏 東 34方向 故答案為：6，4；超市；南，東 30，北，東 5.如圖是游樂場平面圖為中心海盜船的位置嗎， 畫一畫）【分析根據平面圖上方向的規定：上北下南，左西右東，以以休息站為中心即 可確定海盜船的方向；再量出休息站到海盜船的圖上距離，根據圖中所標注 的比例尺即可求出兩地的實際距離【解答】解：如圖：休息站到海盜船的圖上距離是 厘米，則實際距離是： 3300（米）即：海盜船在休息站的東偏北 30 度 300m的位置【點評的知識點有和距離確定物體的位置和比例尺的應用6.觀察下面三個立體圖形從左或右面看到的形狀是一樣的這個形狀【分析不同方向觀察物體時觀察的角度不同察到物體的形狀往往也 不相同別確定從正面面