第4頁共4頁5月中專班主任工作計劃___?年下學期我?中途接任計?算機專業_?__班的班?主任;這對?于我來說即?是鍛煉自己?的一次絕佳?機會，也是?一個充滿挑?戰性的任務?。根據對該?班學生進行?溝通后的了?解和我們學?校的實際情?況以及自身?的實際條件?，為把班級?管理好，有?效開展班主?任工作，我?特制定如下?計劃：一?.思想原則?：懷著愛?心、責任心?、耐心、寬?容心、自信?心來開展班?主任工作。?用愛的眼光?去看待每一?位學生，讓?學生感受到?老師的溫暖?;充分體現?班主任的作?用。在德育?工作中以尊?重學生人格?為基礎，本?著以人為本?的精神，堅?持以勸說、?開導為主，?并以深厚的?感情來對待?和教育他們?，要相信學?生都有積極?的一面。針?對職中學生?的特點，用?特殊的眼光?去發現每一?位學生的閃?光點，利用?其閃光點對?其鼓勵，促?其發展。充?分信任每一?位學生，在?不違反有關?規定和安全?的基礎上充?分相信學生?的實力，放?手讓學生去?做，讓學生?成為學習和?生活中的主?人。不冷落?任何一位學?生，以真誠?換取學生的?信任，要做?學生最好的?朋友。二?.努力方向?：要達到?一個標準的?職校學生的?形象，需要?做到“八有?”：“有人?格，有胸懷?，有教養，?有能力;有?計劃，有規?律，有效率?，有成績”?。前面的“?四有”是教?育學生怎樣?做人，后面?的“四有”?是教給他們?如何學習。?1、“有?人格”是做?人的最起碼?的標準;?2、“有胸?懷”會使我?們的班級_?__變得融?洽，同學們?之間會親如?一家;3?、“有教養?”，注意，?“教養”并?不是一個特?別貶義的詞?，我們經常?看到有人在?紅燈的時候?照樣橫穿馬?路，如果你?問他___??他會回答?：因為沒有?警察!好像?他遵守交通?規則是為警?察遵守的。?我們的學生?也是如此，?經常看到學?生在“檢查?”中寫到：?我對不起老?師的教育之?情，對不起?家長的撫育?之恩?好像?他們整天的?學習是在為?老師學，為?家長學，可?惜的是我們?有許多教師?看到學生以?上的“檢查?”，可能就?以為學生真?的已經悔改?了!像這樣?的學生和老?師都屬于沒?有“教養”?的范圍!?4、那么什?么是“有能?力”呢?有?的學生每次?考試還可以?，但是實際?操作不行，?不會唱歌，?不會吟詩，?不會書法，?不會___?，不會演講?，不懂幽默?┉┉這樣的?學生我覺得?就是沒有能?力5、“?有計劃”：?很多學生是?得過且過型?，他們整天?忙忙碌碌，?或者無所事?事，這些都?是沒有計劃?的表現，有?的學生不服?氣，說我有?計劃，比如?我要成為一?名優秀的工?人，優秀的?技術人員，?我說那是理?想，愿望，?或者是你的?計劃太空洞?，可操作性?不強。所以?我規定，每?月的___?號是全班同?學制定計劃?日，每個人?都要制定出?操作可行的?計劃，班長?和學習委員?以及班主任?檢查。另外?，每周甚至?每天都要制?定一個計劃?;一旦有了?計劃，那么?慢慢的就會?“有規律”?起來。6?、“有規律?”：生活有?規律有利于?人的健康長?壽，學習有?規律有利于?成績的穩步?提高，決不?能“三天打?魚兩天晾網?”，有那么?多的學生不?是不聰明，?是由于做事?沒有規律而?浪費了太多?的時間，從?而學習成績?及能力很一?般;7、?“有效率”?：經常看到?有的學生整?天忙碌，埋?頭苦干，就?是看不出進?步，原因就?在于沒有提?高“效率”?。三.具?體措施：?(一)思想?行為教育方?面：1、?制定班規，?班訓以及班?級制度，建?立崗位責任?制：全班設?置大約__?_個崗位，?這樣就作到?了人人有事?做，真正把?班級當成了?自己的家庭?一樣來看待?，讓有些調?皮的學生有?事可做，也?可以分散他?們的一些其?他方面的注?意力，同時?又可以使學?生逐步走向?自主管理，?真正成為自?己的主人。?可謂“一箭?三雕”。?2、實施班?級常規：為?了對一些學?生起到約束?作用，也為?了給自主管?理設置一個?良好的后盾?，我特意制?定了非常詳?細的班級一?日、一周及?___月常?規，使事情?具體化、詳?細化，操作?起來更加容?易，班干部?容易管理，?學生的情況?容易量化，?為今后的工?作開展打下?基礎。3?、發揮主題?班會的作用?：主題班會?是一座大熔?爐，它能集?中全班同學?們的精華思?想，進而感?染每一個同?學，起到催?化劑的作用?。鑒于此，?我打算每兩?周高一次主?題班會，內?容也是密切?聯系本班實?際情況以及?學校的動態?（范本）。?4、多開?展一些競賽?活動：其目?的一是為了?鍛煉學生的?能力，另一?方面也增強?了學生的_?__感。增?強學生間的?凝聚力。?5、確定每?周的主題，?提高能力：?如“高效學?習周”，“?治病救人周?”，“開拓?胸懷周”等?等，借以來?增強學生各?方面的能力?。(二)?學習方面：?為了提高?學生的學習?和能力，我?制定了以下?措施：1?、每月每周?每天都要制?定出自己學?習的計劃。?2、每天?清晨按照班?級規定讀書?。3、每?天抽出__?_分鐘時間?練字。4?、經常開展?一些競賽如?“技能比賽?”，“環保?知識競賽”?，“法制知?識競賽”，?借以來提高?學生的學習?效率。5?、加強與各?任課老師的?聯系，抓好?各門學科的?聯系工作。?6、加強?對學生綜合?能力的培養?，積極培養?學生的創造?精神，開展?形式多樣的?活動，如知?識競賽、讀?書交流會等?。7、加?強自主作業?時的自主管?理。8、?加強職業道?德建設及心?理素質教育?。9