汽車電氣設備構造與維修習題冊單項選擇題工程一汽車電器設備認知1、汽車電源系統包括蓄電池、〔〕、電壓調節裝置等。(B)A、起動機 B、發電機C、電動刮水器D、電動門窗2、小型乘用車的電氣設備額定電壓為〔〕V。(A)A、12 B、6C、24D、483、電動后視鏡屬于汽車電氣的〔〕系統。(B)A、起動 B、電源C、燈光信號D、輔助電器4、用跨接線短路法，可用于檢查〔〕。(C)A、用電設備的絕緣性能 B、線路有無短路現象C、線路有無斷路現象D、B或C5、用數字式萬用表測電壓值時，黑表筆插入〔〕。(C)A、V孔B、A孔C、COM孔D、MA孔工程二電源系統檢修1、交流發電機產生磁場的裝置是〔〕(B)A、定子 B、轉子C、電樞D、整流器2、交流發電機用電壓調節器式通過調整〔〕來保證發電機輸出電壓的。(B)A、發電機轉速B、發電機勵磁電流C、發電機輸出電流D、蓄電池勵磁電流3、進入夏季，維護作業時應將蓄電池電解液密度〔〕(A)A、增大B、不變C、降低D、增大或降低4、在蓄電池放電過程中，正極板活性物質由〔〕(A)A、PbO2變成PbSO4B、ＰbSO4變成ＰbO2C、Pb都變成ＰbSO4D、ＰbSO4變成Ｐb5、蓄電池使用過程的充電稱為〔〕(A)A、初充電 B、補充充電 C、脈沖充電D、過充電6、從免維護蓄電池的玻璃觀察孔看到綠色說明〔〕。(A)A、存電足B、存電缺乏C、必須更換蓄電池D、存電足或者存電缺乏7、汽車上采用〔〕的充電方法。(B)A、定電流B、定電壓C、快速脈沖充電D、定電壓或者定電流充電8、電磁式電壓調節器的〔〕會使發電機電壓升高。(A)A、磁化線圈斷開B、鐵芯間隙過大C、調節器接觸不良D、調節器內串聯電阻燒毀9、晶體管調節器，如果鼓勵電流隨著轉速升高而增加，那么〔〕。(A)A、大功率管短路B、小功率管，穩壓管短路C、調節器是好的D、大功率管斷路10、鉛酸蓄電池額定容量與〔〕有關。(C)A、單格數B、電解液數量C、單格內極板片數D、單格蓄電池極板間隔板的數目工程三起動系檢修1、起動時間和相鄰兩次起動之間停頓時間約為〔〕(D)A、30Ｓ，5ＳB、15Ｓ，30ＳC、5Ｓ，30ＳC、5Ｓ，15Ｓ2、以下說法哪項是錯誤的〔〕。(C)A、起動機是由定子、轉子、整流器等組成。B、起動機是由電樞、磁極、換向器等組成。C、起動機是由直流串激電動機、傳動機構、磁力開關等組成。D、起動機是由吸拉線圈、保持線圈、活動鐵芯等組成。3、起動機起動發動機時，每次起動時間限制為5秒左右，是因為〔〕。(A)A、蓄電池的端電壓下降過快。B、防止起動機過熱。C、防止電流過大，使點火開關燒壞。D、防止電流過大，使起動電路的線束過熱起火。4、減速起動機的最大優點是〔〕。(D)A、轉速低B、嚙合平穩C、噪音小D、轉矩大，耗電量小5、當發動機起動不著火時，以下說法哪個是錯錯誤的〔〕。(D)A、可能是蓄電池容量低B、可能是無高壓電C、可能是不來油D、可能是發電機有故障6、起動機的勵磁繞組安裝在〔〕上。(B)A、轉子B、定子C、電樞7、引起起動機空轉的原因之一是〔〕。(B)A、蓄電池虧電B、單向離合器打滑C、電刷短D、電磁開關觸點損壞8、安裝起動繼電器的目的是為了〔〕。(A)A、保護起動開關B、保護起動機C、保護發電機D、保護蓄電池9、汽車起動機的電磁開關作用是〔〕(C)A、控制起動機電流的通斷B、推動小齒輪嚙入飛輪齒圈C、推動起動機電流、并推動小齒輪嚙入飛輪齒圈D、將起動機轉矩傳遞給飛輪齒圈10、蓄電池充電缺乏可能產生的故障是〔〕(C)A、起動機不轉B、起動機空轉C、起動機轉動無力D、存電足或者存電缺乏11、電磁操縱式起動機主開關接通后，電磁開關中的鐵芯被〔〕線圈電磁力保持在吸合位置。(B)A、吸引B、保持C、吸引和保持D、吸引或保持12、〔〕式單向離合器最大傳遞轉矩可以調整。〔C〕A、滾柱B、彈簧C、摩擦片D、濕式離合器13、起動機空轉試驗的接通時間不得超過〔〕。〔B〕A、5sB、1minC、5minD、15s工程四汽車燈光信號系統檢修1、前照燈燈泡中的近光燈絲應安裝在〔〕(B)A、反光鏡的焦點處B、反光鏡的焦點前上方C、反光鏡的焦點下方D、反光鏡的焦點前下方2、控制轉向燈閃光頻率的是〔〕(C)A、轉向開關B、點火開關C、閃光器3、功率低、發光強度最高、壽命長且無燈絲的汽車前照燈是〔〕(C)A、投射式前照燈B、封閉式前照燈C、氙燈D、半封閉式前照燈4、對汽車大燈照明的要求，以下說法哪種是正確的〔〕。(A)A、有防眩目裝置B、照亮前方100m以上C、燈泡亮度隨外界環境自動調節5、當轉向開關打到某一側時，該側轉向燈亮而不閃，故障可能是〔〕。(A)A、閃光繼電器壞B、該側的燈泡環C、轉向開關有故障D、該側燈泡的搭鐵不好6、當轉向開關打到左右兩側時，轉向燈均不亮，檢查故障時應首先做的事是〔〕。(B)A、檢查繼電器B、檢查保險絲C、檢查轉向開關D、按下緊急報警開關觀看轉向燈是否亮，以此來判斷閃光繼電器7、對于普通儀表，當只有燃油表不工作時，以下說法哪個是錯誤的〔〕。(D)A、可能是燃油表有故障B、可能是燃油傳感器有故障C、可能是燃油表及傳感器的線路有故障D、可能是儀表穩壓器有故障8、汽車側轉向信號燈光色為()(C)A、黃色B、白色C、琥珀色D、紅色9、汽車信號系統的作用是通過〔〕向其它車輛的司機和行人發出警示、引起注意，確保車輛行駛的平安。(D)A、信號和燈光B、聲響和報警信號C、燈光和報警信號D、聲響和燈光10、前照燈在光束調整過程中，以〔〕。〔B〕A、遠光為主B、近光為主C、先遠光后近光D、先近光后遠光11、喇叭繼電器〔三線接頭式〕接按鈕的端子標記〔〕〔D〕A、LB、BC、HD、S12、后尾燈雙絲燈泡中，兩個燈絲分別為〔〕〔B〕A、小燈、轉向B、小燈、剎車C、剎車、轉向D、倒車、轉向13、汽車剎車燈燈泡一般為〔〕瓦〔B〕A、10WB、21WC、35WD、55W14、汽車近光所要求的明暗截止線主要與()有關。〔C〕A大燈安裝的角度B燈罩花紋的分布C燈泡的配光屏D、反射鏡的亮度工程五汽車儀表和報警裝置檢修1、以下什么情況下要使用儀表穩壓器〔〕〔A〕A、電熱式燃油表B、電磁式水溫表C、電熱式油壓表D、電磁式燃油表2、對于普通儀表，當只有燃油表不工作時，以下說法哪個是錯誤的〔〕。(D)A、可能是燃油表有故障B、可能是燃油傳感器有故障C、可能是燃油表及傳感器的線路有故障D、可能是儀表穩壓器有故障3、對于電熱式機油壓力表，傳感器的平均電流大，其表指示〔〕〔C〕A、低油壓B、指針處于表中間位置保持不動C、高油壓D、A或C4、假設穩壓器工作不良，那么〔〕〔C〕A、只是電熱式水溫表和雙金屬式機油壓力表示值不準B、只是電熱式燃油表和雙金屬式機油壓力表示值不準C、只是電熱式水溫表和電熱式燃油表示值不準D、只是電磁式水溫表和電磁式燃油表表示值不準5、假設將負溫度系數熱敏電阻的水溫傳感器電源線直接搭鐵，那么水溫表〔〕〔A〕A、指示值最大B、指示值最小C、沒有指示D、A或C6、如果通向燃油傳感器的線路短路，那么燃油表的指示值〔〕〔B〕A、為零B、為1C、跳動D、A或C6、低燃油油位警告燈所使用的電阻是〔〕〔C〕A、正熱敏電阻B、普通電阻C、負熱敏電阻D、A或C6、以下哪種說法是錯誤的〔〕〔D〕A、前照燈的光束是可調的B、前照燈需要防水C、遠光燈的功率比近光燈的功率大D前照燈的燈泡是不能單獨更換的7、當轉向開關打到某一側時，該側轉向燈亮而不閃，故障可能是〔〕〔D〕A、閃光繼電器壞B、該側的燈泡環C、轉向開關有故障D、該側燈泡的搭鐵不好8、當轉向開關打到左右兩側時，轉向燈均不亮，檢查故障時首先應〔〕〔D〕A、檢查繼電器B、檢查保險絲C、檢查轉向開關D、按下緊急報警開關觀看轉向燈是否亮，以此來判斷閃光繼電器9、某汽車前照燈超常亮而且不得不經常更換燈泡，技師甲說，這可能是由于交流發電機輸出電壓過高而引起的，技師乙說，這可能是電路中額外的電壓降造成的。誰正確？〔〕〔A〕A、甲正確B、乙正確C、兩人均正確D、.兩人均不正確10、汽車的轉向信號只在左轉向時工作，技師甲說，閃光器壞了，技師乙說，熔絲熔斷了。誰正確？〔〕〔A〕A、甲正確B、乙正確C、兩人均正確D、兩人均不正確工程六輔助電器與電子設備檢修1、電動車窗中的電動機一般為〔〕。〔C〕A、單向直流電動機B、雙向交流電動機C、永磁雙向直流電動機D、串勵式直流電動機2、車窗繼電器，1、3端子間是線圈，如果用蓄電池將兩端子連接，那么2、4端子之間應〔〕。〔A〕A、通路B、斷路C、時通時斷D、短路狀態3、檢查電動車窗左后電動機時，用蓄電池的正負極分別接電動機連接器端子后，電動機轉動，互換正負極和端子的連接后，電動機反轉，說明〔〕。〔A〕A、電動機狀況良好B、不能判斷電動機的好壞C、電動機損壞D、B或C4、在電動座椅中，一般一個電機可完成座椅的〔〕。〔B〕A、1個方向的調整B、2個方向的調整C、3個方向的調整D、4個方向調整5、每個電動后視鏡的后面都有〔〕電動機驅動。〔B〕A、1個B、2個C、4個D、3個6、中控門鎖系統中的門鎖控制開關用于控制所有門鎖的開關，安裝在〔〕。〔A〕A、駕駛員側門的內側扶手上B、每個門上C、門鎖總成中D、防盜控制器中7、門鎖位置開關位于〔〕。〔C〕A、駕駛員側門的內側扶手上B、每個門上C、門鎖總成中D、防盜控制器中8、門鎖控制開關的作用是〔〕。〔C〕A、在任意一車門內側實現開鎖和鎖門動作B、在乘客車門內側實現開鎖和鎖門動作C、在駕駛員側車門內側實現開鎖和鎖門動作D、A或B工程七汽車空調系統檢修與維護1、汽車空調系統中向車內釋放冷氣的部件是〔〕(B)A、冷凝器 B、蒸發器 C、壓縮機 D、膨脹閥2、空調系統中的發動機轉速檢測電路的轉速信號來自〔〕。〔A〕A、發動機ECUB、轉速傳感器C、曲軸位置傳感器D、輪速傳感器2、制冷劑離開蒸發器后在管路中是〔〕。〔C〕A、高壓液態B、低壓液態C、低壓氣態D、高壓氣態3、空調系統電路中可變電阻的作用是〔〕。〔B〕A、使鼓風機無級變速B、為鼓風機提供幾個擋位的速度控制C、保護鼓風機驅動電路D、保護鼓風機搭鐵可靠4、汽車空調系統中向車外散發熱量的部件是〔〕(A)A、冷凝器 B、蒸發器 C、壓縮機 D、膨脹閥5、在空調制冷系統中，高壓開關的作用是〔〕(A)A、控制風扇高速旋轉、加速冷卻冷凝器 B、控制制冷管路壓力升高，自動斷開壓縮機電磁離合器電路C、以上兩種作用都有D、控制制冷管路的最低壓力、自動斷開壓縮機電磁離合器電路6、空調器運行后儲液枯燥器外殼有一層白霜，說明〔〕。〔B〕A、制冷劑過量B、儲液枯燥器臟堵C、制冷劑泄漏D、制冷劑缺少7、空調系統工作時出風口溫度顯得不夠涼，關閉空調壓縮機后出風口有熱氣，可能的原因有〔〕。〔C〕A、發動機過熱B、制冷劑加得過量C、暖水閥關閉不嚴D、空淘氣帶過緊8、如果空調系統的低壓和高壓側壓力都太高，感覺低壓管路是熱的，可能的原因是〔〕。〔B〕A、制冷劑過量B、制冷劑缺乏C、制冷劑中有空氣D、制冷劑中有水分9、如果空調系統低壓和高壓側壓力太高，在低壓側的管路結霜或有大量的露水，可能的原因是〔〕。〔B〕A、制冷劑過量B、膨脹閥故障或熱傳感管安裝不當C、制冷劑中有空氣D、制冷劑缺少10、汽車空調制冷劑目前以〔〕使用最多。〔C〕A、R12B、R22C、R134aD、R12和R134a工程八汽車電路圖的讀識與分析1、片式熔斷器共有〔〕種規格，最大額定電流為〔〕〔C〕A、7、30AB、8、30AC、9、30AD、10、40A2、電器裝置搭鐵線，一般采用〔〕顏色導線。(C)A、紅B、藍C、黑D、綠3、在群眾車系電路中，蓄電池常火線用〔〕號線來標識。(C)A、50B、15C、30D、314、汽車電氣系統電壓標準的開展趨勢是〔〕。〔B〕A、12vB、2vC、24vD、6v5、易熔線的主要作用是保護〔〕〔C〕A、發電機B、用電設備C、線束D、起動機6、為保證導線有足夠的機械強度，規定截面積不能小于〔〕。〔A〕A、0.5m㎡B、0.8m㎡C、1.0m㎡D、0.25m㎡7．汽車電源電路一般采用標稱截面積為〔〕m㎡的導線。〔B〕A、1.5～4.0B、6.0～25C、16～95D、26～508．插片式熔斷器的塑料外殼為黃色，代表其允許通過最大電流為〔〕A。(C)A、10B、15C、20D、309、在群眾車系電路圖上的繼電器標有2/30、3/87、4/86、6/85等數字，其中分子數2、3、4、6是指〔〕。〔B〕A、繼電器的插腳代號B、中央配電盒插孔代號C、繼電器中央配電盒位置代號D、繼電器類型代號10．在群眾車系電路圖上的繼電器標有2/30、3/87、4/86、6/85等數字，其中分母30、85、86、87是指〔〕。〔A〕A、繼電器的插腳代號B、中央配電盒插孔代號C、繼電器中央配電盒位置代號D、繼電器類型代號二、多項選擇題工程一汽車電器設備認知1、汽車電器設備的主要特點()〔ABCD〕A、直流電B、檢查保險法C、并聯連接D、單線制2、汽車電氣系統常見故障診斷方法有()〔ABCD〕A、直觀法B、試燈法C、短路法D、單線制3、現代電子技術在發動機上的應運有()等形式。〔ABC〕A、電控燃油噴射系統B、電控點火系統C、電控可變配氣正時及升程系統D、渦輪增壓裝置4、以下設備屬于用于用電裝置的有()。〔CD〕A、發電機B、蓄電池C、前照燈D、起動機5、以下設備屬于用于用電裝置的有()。〔CD〕A、發電機B、蓄電池C、前照燈D、起動機工程二電源系統檢修1、蓄電池放電終了的特征是〔〕。〔AC〕A、單格電壓下降到終止電壓1、75VB、不再有電C、電解液密度降到1、10g/cm3D、蓄電池不能繼續使用2、汽車充電系統由〔〕和充電狀態指示裝置組成。〔ABC〕A、蓄電池 B、發電機C、調節器 D、起動機3、蓄電池發生極板硫化的原因有〔〕〔BCD〕A、電解液不純 B、深度放電C、液面過低D、未及時充電4、充電系不充電的原因可能有〔〕〔ABC〕A、傳動帶松B、調節器故障C、點火開關故障 D、蓄電池虧電5、對蓄電池充電的方法有〔〕。〔BCD〕A、標準電流充電B、定電流充電C、定電壓充電D、快速脈沖充電6、蓄電池的功能〔〕〔BCD〕A、做為汽車運行的主要電源B、穩定電源電壓，保護發電機C、提供啟動所需電能D、儲存多余電能工程三起動系檢修1、起動機不轉的可能原因有〔〕〔ABCD〕A、蓄電池虧電B、點火開關故障C、起動機操控機構故障D、直流電動機故障2、蓄電池充電終了的特征是〔〕。〔ABC〕A、單格電壓下上升到最大值B、不再有電C、電解液密度上升到最大值3、汽車起動機按磁場產生方式分類包括〔〕。〔BD〕A、交流并激式B、勵磁式起動機C、磁極移動式D、永磁式起動機4、關于起動機換向器，以下〔〕的描述是正確的。〔ACD〕A．相鄰兩個換向片之間是絕緣的B．測量相鄰兩個換向片之間的電阻值應為無窮大C．測量相鄰兩個換向片之間的電阻值應很小D．測量任意兩個換向片之間的電阻值都很小5、起動機中，單向離合器的作用是〔〕。〔AC〕A．單向傳遞轉矩B．防止起動機過載C．防止起動后發動機反拖起動機D．以上說法都對6、起動發動機時，起動機內發出周期性的敲擊聲，無法轉動，原因可能是〔〕。〔BC〕A．電磁開關內保持線圈短路B．電磁開關內保持線圈斷路C．蓄電池虧電D．A和C的情況都存在工程四汽車燈光信號系統檢修1、汽車前照燈的光學系統包括〔〕等。〔ABC〕A、反光鏡 B、配光鏡 C、燈泡 D、遮光屏2、汽車的報警指示裝置有〔〕〔ABCD〕A、ABS燈B、AIRBAG燈C、CHECK燈D、遠光指示燈3、白熾燈泡要先從玻璃泡內抽出空氣，然后充以約86％的氬和約14％的氮的混合惰性氣體，其目的是〔〕。〔ABD〕A、減少鎢的蒸發B、增強發光效率C、聚合平行光束D、延長燈泡的壽命4、電喇叭在觸點間并聯了電容，其目的是〔〕。〔ABC〕A、滅弧B、防止觸電燒蝕C、減小觸點張開時的火花D、使其聲音悅耳5、在用前照燈檢測儀調整前照燈前，車輛必須要做的準備工作是〔〕。〔ABD〕A、前照燈燈罩清潔B、輪胎氣壓符合標準C、翻開空調等輔助用電器D、車輛必須停在平坦路面工程五汽車儀表和報警裝置檢修1、汽車用電流表按結構分為()〔AC〕A、電磁式B、電熱式C、動磁式D、熱敏電阻式2、汽車用冷卻液溫度表按結構型式可分為〔〕〔AB〕A、電磁式B、電熱式C、壓電陶瓷式D、熱敏電阻式3、汽車上常見儀表有()〔ABCD〕A、發動機轉速表B、冷卻液溫度表C、燃油表D、車速里程表4、以下屬于汽車報警裝置的有()〔ABC〕A、燃油缺乏報警燈B、冷卻液溫度過高報警燈C、氣壓過低報警燈D、轉向指示燈5、電子儀表板最常用的顯示器是()〔ABCD〕A、發光二極管B、液晶顯示器C、真空熒光顯示器D、陰極射線管工程六輔助電器與電子設備檢修1、電動刮水器由直流電動機、()和刮片組成。〔BCD〕A、蓄電池B、自動復位器C、刮水器開關D、聯動機構2、以下屬于輔助電器與電子設備的是()〔ABCD〕A、風窗洗滌裝置B、風窗除霜裝置C、電動門窗裝置D、電動后視鏡裝置3、按下桑塔納2000型轎車門窗主控開關上的平安開關，()們車窗開關被切斷電源，不起作用.〔BC〕A、右前車窗開關B、右后車窗開關C、左后車窗開關D、左前車窗開關4、門鎖執行機構按結構可分為()等形式。〔ABC〕A、雙向空氣壓力泵式B、微型直流電動機式C、電磁線圈式D、永久磁鐵式5、當汽車的某個電動車窗只能向一個方向運動，產生的原因有()〔AB〕A、分開關故障B、分開關至主開關可能出現斷路C、車窗電動機損壞D、分開關至電動機斷路工程七汽車空調系統檢修與維護1、汽車空調制冷系統經常使用的冷凍油常見的形式有〔〕。〔AD〕A、R12用礦物油 B、R12用合成油 C、R134a用礦物油D、R134a用合成油2、空調運行中，壓縮機電磁離合器受控于〔〕〔BC〕A、怠速自動調整裝置B、蒸發器溫度C、冷媒壓力D、發電機狀況3、以下〔〕情況需要更換儲液枯燥器。〔ABC〕A、儲液枯燥器泄漏B、儲液枯燥器吸足了水分C、空調系統與大氣相通2h以上D、儲液枯燥器凹陷4、以下〔〕是檢查真空系統泄漏的好方法。〔ABD〕A、追蹤“嘶嘶〞聲的源頭B、在可疑的區域涂肥皂水C、用好的真空管或元件逐一替換D、逐一夾緊軟管或堵住相關部件5、關于R134a說法，〔〕是正確的。〔ABD〕A．它的工作壓力比使用R-12時高B．它比R-12更容易泄漏C．對環境的污染要大一些D．使用與R12系統不同的控制閥工程八汽車電路圖的讀識與分析1、汽車電路常用的導線分為〔〕。〔AD〕A、低壓導線 B、高壓導線 C、搭鐵線D、電源系2、汽車電路常見的電路保護裝置有〔〕。〔ABCD〕A、繼電器 B、熔斷器 C、易熔線D、斷路器3、汽車前后霧燈一般受〔〕開關控制。〔ABC〕A、點火開關 B、燈光開關 C、霧燈開關D、變光開關4、汽車斷路器按作用形式分為〔〕形式。〔ABCD〕A、斷續作用式 B、持續作用式 C、按鈕復位式D、B或C5、捷達轎車電路圖中，其中央配電器盒常見的導線用字母〔〕來表示。〔ABCD〕A、30 B、15C、XD、60三、判斷題工程一汽車電器設備認知1、指針式萬用表一般用于檢測普通電器及其線路，對于電子控制系統的元件及其線路的檢測需使用高阻抗的萬用表。〔〕(對〕2、用數字萬用表進行直流電壓測量時應將紅色表筆插頭插入COM孔，黑色表筆插頭插入VΩ孔。〔〕(錯〕3、用數字萬用表檢測在線電阻時，應關閉被測電路的電源，并使被測電路中的電容放完電，才能進行測量。〔〕(對〕4、數字萬用表電容量程各擋可以測量電壓。〔〕(錯〕5、用數字萬用表進行二極管測試，二極管反接時，顯示超量程。〔〕(對〕6、汽車多功能電表可以測量汽車上一些特有的參數，如轉速、閉合角、百分比、頻率、壓力、時間和溫度等。〔〕(對〕7、開路是指電路中存在連續性遭到破壞的故障。〔〕(錯)8、短路是指電路中存在電流繞過局部負載的故障。〔〕(對)工程二電源系統檢修1、當蓄電池液面降低時，在補充充電前應添加電解液至規定高度〔〕(錯)2、蓄電池和發電機搭鐵極性必須一致〔〕〔對〕3、蓄電池單格中正極板比負極板多一片。〔〕(錯)4、在配制電解液時，注意不能將濃硫酸倒入水中〔〕(錯)5、充電指示燈發亮，證明發電機向蓄電池充電〔〕(錯)6、晶體管式電壓調節器，不管是內搭鐵還是外搭鐵，可互換使用。〔〕(錯)7、中心引線為正極，外殼為負極的二極管為負二極管。〔〕(錯)8、蓄電池硫化的主要表現為極板上有較厚的白霜，容量顯著下降，充放電時異常。〔〕(對)9、交流發電機與蓄電池并聯工作。〔〕(對)10、充電指示燈發亮，證明發電機未向蓄電池充電。〔〕(對)11、汽車電源系統是由起動機、發電機、調節器所組成。〔〕(錯)12、發電機發出的三相交流電經橋式整流電路變成直流電。〔〕(對)工程三起動系檢修1、起動機是將機械能轉化為電能的裝置。〔〕(錯)2、單向離合器是起動機的傳動機構。〔〕(對)3、起動機中的傳動裝置只能單向傳遞轉矩。〔〕(對)4、因起動機的電樞是用永久磁體制成的所以稱之為永磁試起動機。〔〕(錯)5、蓄電池電量缺乏會造成起動機運轉無力。〔〕(對)6、電樞是起動機中不動部件，它由繞有漆包線的極靴構成。〔〕(錯)工程四汽車燈光信號系統檢修1、變光開關用于前照燈遠、近光的轉換。〔〕(對)2、閃光器并聯在轉向電路中。〔〕(錯)3、四燈制前照燈安裝時，裝于內側的一對燈為遠光燈。〔〕(錯)4、燈光繼電器的主要功能是保護燈光開關和燈泡。〔〕(對)5、遠光燈絲位于反射鏡焦點上方。〔〕(錯)6、喇叭繼電器的作用是控制喇叭電路的通斷。〔〕(錯)7、前照燈燈絲在反光鏡中的位置提供遠近光的分布。〔〕(錯)8、倒車燈安裝在汽車尾部，光色為紅色，提醒前方車輛、行人注意平安。〔〕(錯)9、一般情況下，主轉向燈的功率為20W，側轉向燈為5W，光色為琥珀色。〔〕(對)10、電熱式閃光器具有監控功能，一側轉向燈有一只以上轉向燈泡燒斷時，該側轉向燈只亮不閃，提示電路異常。〔〕(錯)11、前照燈光學系統主要由燈泡、反射鏡和配光屏組成。〔〕(對)12、前照燈繼電器是用來保護變光開關的。〔〕(錯)13、前照燈防炫目的措施主要有采用雙絲燈泡和Z形配光形式兩種。〔〕(錯)14、弧光放電前照燈由弧光燈組件、電子控制器和升壓器三大部件組成。〔〕(對)15、照燈調整時雙光束燈以調整遠光光束為主。〔〕(錯)工程五汽車儀表和報警裝置檢修1、熱敏電阻水溫傳感器通常為負溫度系數〔〕(錯)2、燃油傳感器最常用的形式是可變電阻。〔〕(錯)3、電流表具有兩個接線柱，“＋〞接線柱接蓄電池正極，“－〞接線柱搭鐵。〔〕(錯)4、通儀表系統主要由儀表和傳感器組成，常見的儀表有電熱式和電磁式兩種。〔〕(對)5、電子式車速里程表克服了機械式車速里程表用軟軸傳輸轉矩的缺點，但精度不高。〔〕(對)6、常用電流表的結構分為動鐵式和動磁式兩種。〔〕(對)7、常用機油壓力表結構有電熱式和電磁式兩種，汽車上大多采用電磁式油壓表。〔〕(錯)8、機油壓力傳感器在機油壓力越高時，所通過的平均電流就越大。〔〕(對)9、當發動機的冷卻液的溫度高于80℃時，水溫警告燈亮。〔〕(錯)10、當充電指示燈亮時，說明蓄電池正在充電。〔〕(錯)工程六輔助電器與電子設備檢修1、安裝電動座椅既要滿足駕駛人多種姿勢下的操作平安要求，也要滿足乘員的舒適性和平安性的要求。〔〕(對〕2、座椅調節過程中，假設電動座椅調節電動機電路電流過大，過載保險就會熔斷。〔×〕(錯〕3、電動座椅故障主要包括電路和機械兩方面故障。〔〕(對〕4、當代汽車電動車窗的電動機一般有2個，分別控制玻璃的上升和下降。〔〕(錯〕5、電動車窗的開關分為平安開關和升降開關，平安開關能控制所有車門上的車窗。〔〕(錯〕6、使用車窗控制模塊優點之一是便于模塊間的通訊。〔〕(對〕7、每個電動后視鏡上有兩套調整電動機和驅動器。〔〕(對〕8、電動后視鏡折回電動機及驅動器由兩個能夠正反向旋轉的電動機和兩組齒輪組成。〔〕(錯〕9、風窗玻璃加熱器不工作，加熱開關和定時器損壞的概率較大。〔〕(對〕10、如果刮水器片上有油污可用汽油進行清洗。〔〕(對〕工程七汽車空調系統檢修與維護1、在冷凝器內，制冷劑從氣體變成液體。〔〕(對〕2、空調系統的制冷劑高壓局部壓力過高可能是由于制冷劑過量或系統內有空氣。〔〕(對〕3、當空調系統制冷劑從R12替換為R134a后，原系統儲液枯燥器不需要替換。〔〕(錯〕4、對于空調壓縮機的電磁離合器，如果銜鐵和轉盤間的間隙過大，那么當離合器電源斷開后，銜鐵仍然會跟著轉盤轉動。〔〕(錯〕5、冷凍油的作用有潤滑壓縮機內各運動部件及降低壓縮機噪聲。〔〕(對〕6、轎車空調所需的動力和驅動汽車的動力都來自同一發動機，而采用專用發動機驅動制冷壓縮機的一般是大客車空調系統。〔〕(對〕7、帶檢視窗的儲液枯燥器能發現制冷系統制冷劑量和系統工作是否正常。〔〕(對〕8、空調熱交換器中，蒸發器是用來散熱的，冷凝器是用來吸熱的。〔〕(錯〕9、汽車空調的取暖系統都是用發動機冷卻液作為熱源的。〔〕(錯〕10、用于R12和R134a制冷劑的枯燥劑是不相同的。〔〕(對〕工程八汽車電路圖的讀識與分析1、熔斷器為一次性元器件。〔〕〔對〕2、易熔線允許通過的電流比熔斷器允許通過的電流小。〔〕(錯〕3、導線插接器在拆卸時，允許直接拔出。〔〕(錯〕4、淡藍色插片式熔斷器最大允許通過電流為15A。〔〕5、易熔線損壞后，可用相應粗細的導線代替。〔〕(錯〕6、群眾車系點火開關有三個檔位。〔〕〔對〕7．群眾車系電路圖采用了斷線代號法來處理線路交叉的問題。〔〕(錯〕工作總結-財務處長個人工作總結[工作總結-財務處長個人工作總結]工作總結-財務處長個人工作總結〔范文〕工作總結-財務處長個人工作總結2021-07-0611：52財務處長個人工作總結

光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間一年過去了，新的一年已經開始，工作總結-財務處長個人工作總結。回憶一年來的工作，我處在局黨組和*局長的正確領導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，全處上下團結奮進，開拓創新，圓滿地完成了全年的各項工作任務。現將主要情況匯報如下：一、加強政治業務學習，努力提高自身素質。我深知作為財務處長，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。一是認真學習黨的"十六大"和十六屆三中全會精神，特別是重點研讀了胡錦濤總書記在"三個代表"重要思想理論研討會上的講話。通過認真研讀、冷靜思考，使我充分理解了"三個代表"重要思想是我們黨立黨之本、執政之基、力量之源的深刻內涵；深刻認識了"開展是執政興國第一要務"的精神實質。也使自己的理論水平、思想覺悟和用"三個代表"指導工作的能力有了明顯提高和進步。二是加強業務知識的學習。財務工作是一項專業性很強的工作，特別是近幾年來預算體制改革，新政策、新規定不斷出臺。為了充分將工作做好，我除了積極組織處室同志們及時認真的學習國家和、市新出臺的有關財經、財務方面的政策、法規外，還利用業余時間自學了計算機操作、英語等方面的知識，并通過了全國會計師資格考試，提高了自身的業務素質，為做好本職工作奠定了堅實的根底。二、加大對收繳費工作的管理力度，系統收入實現穩中有增。收費是*事業經費的重要來源，加強對收繳費工作的管理，事關*事業的生存和開展。為此，我們在財務工作中始終把收費作為壓倒一切的頭等大事來抓，正確運用各種財務手段，不斷提高聚財、理財水平。今年在遭受了"非典"影響，收費環境極為不利的嚴峻形勢下，進一步樹立了"增收補缺口，超收保平衡"的思想，重點做了三個方面的工作：一是完善鼓勵機制。年初，我們在認真研究上級有關文件精神的根底上，組織制訂了*局?關于執法辦案經費管理的暫行方法?，進一步明確了對執法辦案有功人員的獎勵政策，極大地調動了一線執法辦案人員的積極性；二是理順*局與*局、分局的財務關系。我們在認真調查研究的根底上，重新修訂了市局?關于加強財務收支管理的暫行方法?，進一步明確了*局與*局、分局"核定收支、分類管理、超獎短罰"的財務體制，有效的調動了*局、分局和基層收費單位增收節支的積極性，工作總結?工作總結-財務處長個人工作總結?。三是加強對收繳費工作的督導，定期通報各*局、分局收繳費完成情況，為領導決策提供第一手資料。一年來，在經受了"非典"影響及國家政策規定"非典"期間減免行政事業性收費的嚴峻形勢下，經過系統上下廣闊干部職工的共同努力，全系統共完成各項收入*萬元，完成年度預算收入的*%,超額完成年度預算收入*萬元，再創歷史最高水平。其中：行政性收費完成*萬元，完成年度預算收入的*%，超額完成年度預算收入*萬元；罰沒收入完成*萬元，完成年度預算收入的*%，超額完成年度預算收入*萬元,比上年同期增加*萬元，增長*%。三、合理安排收支預算，切實有效地保證資金供給。財務收支預算是單位完成各項工作任務，實現事業開展和工作正常運轉的重要保證，也是單位財務工作的根本依據。因此，認真做好全市*系統和*局機關的收支預算具有十分重要的意義。為此，在2004年的預算編報工作中，我們高度重視，在認真總結前幾年預算編報經驗的根底上，根據系統和機關的開展實際，緊緊圍繞預算體制改革的各項舉措，大膽探索新的工作思路，并在改革中調整，在調整中完善，逐步探索出一條在穩定中求開展，在開展中求創新的部門預算改革的新思路。經過系統上下廣闊財會人員和我處全體同志及機關各處室同志的積極配合，共同努力，我市的預算編報工作受到局的充分肯定和高度評價，并為全工商系統爭得預算編報第一的好成績做出了極大的奉獻。同時，由于我們的預算編報的比擬科學合理，為我們的收入上繳后，能夠順利地返撥資金奠定了良好的根底。四、加強協調溝通，爭取上級資金支持。為改善機關辦公條件，經過局領導和大家的共同努力，*局機關辦公樓于2004年正式開工興建了。辦公樓的正式開工興建，需要大量的資金投入，同時，由于政策性增資又需要大量資金，因此，經費顯得十分緊張。在財力有限，收支矛盾日益鋒利的情況下，我們始終堅持把廣闊干部職工的根本利益作為財務工作的出發點和落腳點，為了保證系統廣闊干部職工正常工資及增資能夠及時足額發放，保證市局機關干部職工各種福利、獎勵逐年提高，我們審時度勢，積極研究政策、研究方法，在狠抓收入的同時，通過多渠道、多途徑地做工作，積極要求局、財政給予經費上的最大傾斜和優惠。經過不懈的努力和耐心細致的協調工作，先后要回了*局預留的辦公樓專項資金*萬元、政策優惠資金*萬元、防"非典"專項資金*萬元，困難補助資金*萬元。這些資金為保障系統的正常運轉和事業開展及機關干部職工的年終獎勵、福利，發揮了重要作用。五、加強基建政策研究，強化基建財務管理。近幾年來，局為改善基層辦公條件，積極向財政爭取資金，在保穩定、保吃飯、保工作正常運轉的同時，加大了對基層建設的投入力度，先后啟動了我市*個縣(市)局、分局和我市局機關辦公樓建設，基建投資到達前所未有的額度。為了加強對基建資金的管理，標準基建財務工作，我們系統地學習和研究了國家一系列有關根本建設財務管理的規定，并結合系統實際，制定了?系統根本建設財務管理暫行方法?。該方法的制定，從基建資金的申請到資金的按投資方案撥付，從資金使用的跟蹤問效到年度財務決算，從工程預算到工程竣工財務決算等各個環節都做了明確標準，保證了財務管理有章可循，受到了*局領導的充分肯定和高度贊揚，并專門在*上進行了刊發。六、標準票據管理手續，全面提升票據管理水平。一是清理了舊票；二是啟用了新票；三是實行了票據微機管理。為全面提升票據管理水平奠定了根底。七、在抓好重點工作的同時，其他工作也取得了較好成績。一是對系統*個產權單位，辦理了產權登記證年檢；二是開展了2004年度?會計法?執行情況檢查；三是進行了建筑工程招投標和重大資金工程開支情況專項檢查；四是為系統*個會計核算單位換發了罰沒許可證正本*個、付本*個；五是會同辦公室收取職工購房款*萬元；六是為市局機關和*個專業分局*名干部職工發放住房公積金*萬元。綜觀我們處的工作，在工作量大、瑣碎繁雜、任務繁重的情況下，之所以能取得較好的成績，高度的事業心和責任感是我們做好各項工作的前提，團結協作、愛崗敬業的工作精神是強有力的保障。我處女同志多，但我們處的女同志和局里其他處室的女同志一樣，個個都有一種巾幗不讓須眉的豪情和壯志，都有一種強烈的事業心和責任感，有一種敬業奉獻、團結協作的精神。如每年的預算、決算、產權登記證年檢、各種財務檢查等等，同志們都主動放棄休息，加班加點，認真做好每一項份內份外的工作。正是由于這種愛崗敬業、樂于奉獻、團結協作的精神，才使我們處的工作井然有序，忙中不亂。以上是我們處一年來的主要工作情況，取得的成績是局黨組和*局長正確領導的結果，是全處上下齊心協力、辛勤努力的結果，是機關各處室和同志們大力支持、積極配合的結果，我個人存在的問題還很多，主要表現在以下幾個方面：一是對理論學習認識還不夠深刻，還存在重業務學習，輕理論學習的問題；二是工作開拓、創新意識還不夠強烈；三是對本處室的同志們交任務多，關心、幫助不夠；四是工作方法、說話方式還有待改良，特別是對有些不能開支、不能報銷的事項，給同志們的解釋工作做的還不到位。在此，誠懇地歡送各位領導和同志們給我個人和*處提出珍貴意見，我將虛心接受，努力改良，力爭做一名黨和群眾滿意的人民公仆。謝謝大家。

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工作總結[工作總結]工作總結郭巧平班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯系各任課教師的紐帶，工作總結。班主任工作既是艱巨的，也是榮耀的，有樂趣的。本學期我擔任了五(2)班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法：班級管理一、做好學生工作，形成良好班風。首先，樹立良好的班風。班級是一個整體，學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠鼓勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創優，愛班好學的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的根底，是建好班級的法寶。我充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為"四有新人".集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現。因此，我除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經常對學生進行"班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使.二、創立和諧、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。我經常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找缺乏，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氣氛中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

三、培養學生良好的行為習慣

我一直認為，小學時期，是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動成認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立典范，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。

教學方面

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況，工作總結?工作總結?。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

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2、狠抓根底知識和根本技能

由于我班學生根底較差，為了扎實學生的根底知識和根本技能，我在充分了解學生的根底上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比方，在書寫方面，我大力強調標準，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高學生的根本技能和語文能力。

3、做好學習方法的指導

俗話說，"磨刀不誤砍柴功"。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調上課專心聽講，及時對知識進行穩固，然后還要及時復習。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關鍵的，我們要著重指導學生學會思考。睡前回憶當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要催促學生堅持。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

反思一：朗讀指導不到位

語文課的主要任務是學習語言，學習語言靠感受和積累。朗讀就是對語言的直接感受，文章中準確、生動、形象的語言必須通過朗讀才能更充分地表達出來。在本學期的教學中，缺乏朗讀指導，所以學生通過學習后朗讀水平沒有得到大的提高。在上課時的備課設計中沒有朗讀指導的設計。通過一學期的反思后，我將在以后的教學中逐漸加強朗讀訓練這一環節。學生的朗讀水平不高，究其原因，有以下兩個：

1、缺乏朗讀技巧的指點。朗讀的目的是除了理解課文內容外，還要通過朗讀體會人物的性格特征，如何通過朗讀來到達目的，應該要有朗讀技巧運用的問題，比方說邏輯重音的處理等。學生對重音的處理也是五花八門。而老師無視了對學生的指導，默認了學生各種各樣的處理方式。這樣，學生的朗讀水平勢必得不到提高。

2、老師缺乏示范小學生的模仿能力強，老師的示范往往收效很快。但遺憾的是課堂里我無視了這點，幾乎沒有示范讀，學生自然收效甚微了。

反思二：寫作指導不夠

作文是用文字或口頭語言表達思想感情的活動，是對學生進行語文能力綜合訓練的重要方式，也是開展學生智力、創造力良好個性心理品質的重要途徑。通過閱讀教學與作文教學有機結合的重要方式引發學生進行積極的創造性思維，用新方式表達新思想。它要求老師通過創設的情境，使學生能有話想說、有事可敘、有情可抒，用自己的語言表達自己的思想，讓學生寫出高質量的作文。作文的根底是生活，生活是豐富多彩的，但對豐富多彩的生活，學生往往視而不見、聽而不聞，因而寫去中文來就難免空泛。細致的觀察帶來了學生具體的描寫，不同角度的觀察產生了不同的形象創造。想象是由當前的人或事物，想到其他的人或事物的過程。它是探索和創造的一把重要鑰匙，許多創造創造都是從聯想開始的。聯想對排除墨守成規的思維定勢、開闊思路，有重要作用。培養學生聯想能力既是整個語文教學的一項任務，也是提高中文教學質量的迫切要求。許多學生的作文，思路狹窄、語言干癟。與他們的聯想能力薄弱有一定關系。從多角度有體裁上的、內容上的、主題上的。許多事實證明，變換角度能導致發現和創新。多角度作文可以培養學生多角度思考的能力，使學生山想象豐富，學會全面地考察事物。

當然，在這半年的工作生活中，無論在教育還是在教學工作中，我自己還有許多缺乏和缺點，但是，我相信在各位同事的支持幫助下，加上自己對學生的熱愛，我會不斷學習，不斷進步，會將領導交給的任務完成的更好。

〔中國大學網〕

工作總結2021[工作總結2021]工作總結2021

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標，工作總結2021。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行"三個代表"精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的根底。

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改良教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的開展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、標準作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來穩固提高。通過標準化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而標準化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動，工作總結?工作總結2021?。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意平安"、"我愛學校"，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力提高后進生的文化根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意"兩手抓"：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。

我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重；其次，我根據課堂的動態開展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主開展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同開展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比擬理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比照擬感性的文章，對文章的精彩細部時我那么采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括鼓勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要防止空洞，又要防止機械頻繁地評價。c、學習評價應是開展的評價，發揮評價的鼓勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。

一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

三.遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

工作總結---進步神速與成長緩慢[工作總結---進步神速與成長緩慢]工作總結---進步神速與成長緩慢

2021-01-11把我2021年的工作總結放上來，盡管隱藏了很多東西，但是我還是盡最大可能地寫得真誠，工作總結---進步神速與成長緩慢。

幾個月前，陳總在MSN看似無意地跟我提起：你來公司多久了?我說：十月十三日進的公司。說這個話的時候，時間距離我初來時，剛剛過去兩年。突然陳總問道：為何第一年進步神速，第二年成長如此緩慢?在電腦這邊的我，看到這句話的時候，愣住了，不知道該如何答復。其實時至今日，我也沒有答復他。

如果我說，第一年我沒有進步神速，第二年我也沒有成長緩慢，陳總會不會覺得我挑戰了他?哈哈。進步神速的標準是什么，成長緩慢的參照物是什么?說實話，我并不夠清晰。入職一個月便可獨立簽算case?顯然不是，我們有現成且維護良好的船公司同行資源；有不斷培訓強調完善的詢價細那么，如果在這個根底上還不能確認一個價格的話，那不是能力問題，是態度問題。換而言之，如果態度沒問題而做不到這點的話，那應該在一個月半到兩個月內內離開公司。認同并融入公司的企業文化快?這個也不是，公司在這兩年的開展有目共睹，說明我們的大方向是極其正確的。確實有很多細節跟擴張過程中的脈絡需要打通明確，但是正是這種矛盾所造成的動力活力才是開展中的公司最吸引年輕人的地方。因此作為一個有追求的年輕人在被融入的過程中不自覺推動向前是再自然不過的事情了。成長緩慢的參照可能有很多，比方其他同事在業績或者專業上的突飛猛進，比方個人的成長不能滿足公司向前開展的需求。如果是后者的話，進步神速的標準突然就明朗了，那就是適應了當時崗位的需求，承當了公司開展的分內潤滑責任。盡管這個參照標準顯得過于抽象。

2021年，我的工作，仍舊是分成三塊。

一是省內起步的其他航線海運，整個的空運快遞散貨詢價處理。在這一塊的成長局部，要感謝art將局部他的客戶逐步交給我跟。這種新的sales角色的經歷，讓我在詢價過程中更加能站在sales的角度思考問題，也明白一個價格或者信息的更新在商務看來微缺乏道，其實卻可以左右sales一次談判的成敗。因此，沒有一個sales是不可理喻跟不能溝通的。明白了他們缺什么，才知道商務需要給什么。理解了這一層之后，我就意識到，有的時候真正不可理喻的是某些同行。但是如果繞不掉躲避不了，就只能花點耐心用我們的理念去引導同化他們，當然還要花點心機在他們可能犯錯誤的路口防守著。我想這就是磨合，也是陳總所謂建立物流新秩序的必經過程。

二是，協助跟進合約file進程，熟悉合約特點，制作公司底價表。這個現在沒什么問題，如果做不好，只能說明自己不上心，不用心，不細心。當然我說"沒什么問題"是針對"協助跟進合約"而言。如果是針對"促進推動合約價格的優化"而言，仍舊相差太遠。這涉及到對市場的通透了解，談判技巧，人脈，當然還有柜量支持，工作總結?工作總結---進步神速與成長緩慢?。需要積累跟努力的，不是只有一兩天時間就能做到。

三是，外港起步的美線詢價。這個的嫻熟得益于我們自己美線合約的完善。但也正因為這樣，在2021年，這一塊工作卻提出了三個新的要求。第一，是理順訂艙口。陳總在給了廈門COSCO/CSCL，天津COSCO的聯系方式之后，針對我想請他再協助疏通天津CSCL訂艙口的時候反問我：為什么只能是我幫你們處理這些?我說，因為您的面子大些，我們去他們可能不放倉。陳總說：淡季怎么可能存在不放倉的情況?我又問：那船公司的人會不會很難搞?陳總不假思索地說：對我而言，是個人就可以搞定。這段話讓我茅舍頓開，尤其是最后一句給了我很大的力量。事實也證明陳總是對的，天津/廈門CSCL對于我們十月份開始的表現比擬滿意。在他們看來，一家在local沒有分公司的貨代，能在每個星期保持3-5F的量，已經非常不錯了。盡管這種表現跟陳總的要求相差甚遠。異地訂艙的另外一個問題是操作。在這一年中，跟感謝liya的配合。她的專業用心以及及時反應跟蹤，使我們這些異地使用自己合約訂艙的case根本沒有投訴。第二是，在啟用自己合約的前提下，如何處理好跟船公司，代理以及當地莊家的關系。這既是公司在當地成立分公司的前期準備，也是爆倉時期為保障倉位的需要。第三，是跟分公司的關系處理。主要是指上海跟青島。同是分公司，青島畢竟跟上海不一樣，主要表達在理念的不同，所以很多效勞都做不到位。這就給了我們啟示，在啟用代理或者分公司剛成立的時候，訂艙還是先由我們這邊的操作訂給分公司，用總部老OP的經驗催促引導分公司的OP，并且在操作過程中一遍遍灌輸我們的理念。只有這樣，才能保證核心的價值理念順利傳承，工作順利交接。

至少2021年上半年，除了繼續做好上面的三塊工作以外，需要突破跟加強的是：

操作是我的軟肋，希望能在操作部培訓新人的時候，進行三個月系統的培訓。

隨著sales的增多，商務部也會有新人，將積極的經驗傳遞給他們，以滿足公司開展以及分公司建立的需要。

另外還有兩點思考：

第一是關于溝通。我想溝通應該不僅僅是表達在語言上，它更應該是一種狀態。就像足球比賽中的跑位一樣，商務要主動充當sales的智囊，不僅僅只是出現在sales詢價申請發出后，應該積極跑動在跟進客戶的過程中，提醒，補充，反應信息意見。在每一個case的跟進中，商務sales以及操作，應該自主調整成為一個team，相互配合滲透。當然，如果有條件，我們幾乎可以為每一個sales配備一個獨立的商務。

第二是關于執行。強調執行絕對沒有錯，但是在執行的過程中也要積極發揮個人的主觀能動性。制度是用來優化行為而絕不是限制行為的。所以在強調制度的同時，我們不希望看到交流跟溝通都趨于程式化，冷冰冰或者硬邦邦說：不歸我處理。不行。言傳身教的敢于擔當恰恰是一代代永信人最珍貴的品質。

所以，我不認為我沒有成長。記得看過一那么故事，一行人去參觀蒂凡尼總部，看到有一個老人胡子發白在仔細擦拭戒指的內縫，有人跟他說，已經夠光澤了，再說，也沒人會注意那里的。老人連頭也沒有抬起來說：上帝看得見。他幾乎五十年如一日在重復這個工作。一直如此，我們能否認他的成長嗎?

不知道這個算不算總結。呵呵，仁者見仁，智者見智吧。

工作總結與打算[工作總結與打算]足實際強化學校管理

-朝陽聯小工作總結與打算

2021年在繁忙有序的工作中悄然而逝，回憶一年來的校長崗位任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點、和反思，在梳理中發現缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求開展，這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種新的希望和開始，工作總結與打算。一年來，在教育辦公室正確領導下，我校先后被評為鎮教育教學先進單位、教學先進單位、和年度開展單位，本人也被評為先進工作者，同時，我校教師有一人被評為泰安市先進教師、一人被評為新泰市優秀教師、一人被評為新泰市教學先進個人，還有三人被評為鎮優秀教師、三人被評為鎮優秀班主任、三人被評為鎮教學先進個人、一人被評為鎮教研先進個人、一人被評為鎮少先隊優秀輔導員、二人被評為鎮新長征突擊手。在鎮小學教研室推行的三層三步遞進式課堂教學達標活動中，我校率先走在頭里，并成功的為全鎮三層三步遞進式課堂教學承辦現場會，我也在現場會上做了典型經驗介紹，我校教師在這次活動中有三人獲鎮學科立標人稱號，有一人獲學科帶頭人稱號。另外我校還在鎮春季運動會中獲小學組團體總分第一名，在鎮素質教育成果展示中獲一等獎，在鎮舉行的演講比賽中獲二等獎。在鎮慶六一文藝匯演中，我校合唱隊演唱的原創校歌?播種希望?獲得所有觀眾的好評，