《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》課件_第1頁
《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》課件_第2頁
《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》課件_第3頁
《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》課件_第4頁
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復(fù)式折線統(tǒng)計圖山東省濰坊市昌樂縣城關(guān)街道北關(guān)小學(xué)張玉玲復(fù)式折線統(tǒng)計圖山東省濰坊市昌樂縣北關(guān)小學(xué)四年級各班人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月01020304050505053一班二班三班單位:人北關(guān)小學(xué)四年級各班人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月01020304

北關(guān)小學(xué)四年級各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月010152025305單位:人男生女生252826242723一班二班三班北關(guān)小學(xué)四年級各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月01984—2008年奧運會中國獲得金牌數(shù)統(tǒng)計圖15516162832511984—2008年奧運會中國這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班、五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計表.

123456五(1)6194183137129150五(2)289354636596場次個數(shù)班級1.要想看出每個班級每場投籃的數(shù)量和變化趨勢,選制什么樣的統(tǒng)計圖合適?2.你還記得怎么畫折線統(tǒng)計圖嗎?要求:同桌左邊的同學(xué)繪制五(1)班的統(tǒng)計圖,同桌右邊的同學(xué)繪制五(2)班的統(tǒng)計圖。這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班、五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計表.北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班定點投籃情況統(tǒng)計圖北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計圖

北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班和五(2)班定點投籃情況如下。你能很快看出哪一場五(1)班和五(2)班投籃數(shù)量相差最大?哪一場相差最小?個數(shù)投籃個數(shù)投籃123456場次123456場次北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班定點投籃情況統(tǒng)計圖北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五

合作學(xué)習(xí)要求1、同桌兩個合作,共同商量,一人執(zhí)筆,一人檢查,把一個統(tǒng)計圖合在另一個統(tǒng)計圖上。2、準(zhǔn)備展示自己的作品。

合作學(xué)習(xí)要求(1)哪一場五(1)和五(2)投籃數(shù)量相差最大?哪一場相差最小?(2)你能預(yù)測下一場兩個班級的比賽情況嗎?投籃個數(shù)五(1)五(2)123456場次北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班和五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計圖(1)哪一場五(1)和五(2)投籃數(shù)量相差最大?哪一場相差最這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)上五(1)班、五(2)班參加籃球比賽前4場的成績。第一場第二場第三場第四場五(1)班50524849五(2)班46485052場次得分分班級

舉一反三學(xué)以致用

這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)上五(1)班、五(1)班50524849五5050524849464852兩個班的籃球隊第一場比賽時成績相差多少?第四場呢?五(1)班和五(2)班籃球隊前四場比賽得分情況統(tǒng)計圖5050524849464852兩個班的籃球隊第一場比賽時成5050524849464852從圖中看到兩隊的比分怎樣?兩個班級的比賽呈怎樣的變化趨勢?五(1)班和五(2)班籃球隊前四場比賽得分情況統(tǒng)計圖5050524849464852從圖中看到兩隊的比分怎樣?兩5050524849464852你能預(yù)測第五場的比賽成績嗎?四(1)班和四(2)班籃球隊前四場比賽得分情況統(tǒng)計圖5050524849464852你能預(yù)測第五場的比賽成績嗎?

五(3)班的李欣和劉云為了參加學(xué)校運動會1分鐘跳繩比賽,提前10天進行訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?65160162158164160155159154153劉云167165165162159157160158155152李欣10987654321績成姓名第幾天如果要看出兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢,選擇哪種統(tǒng)計圖合適?心靈手巧五(3)班的李欣和劉云為了參加學(xué)校運動會1分鐘跳繩比根據(jù)統(tǒng)計圖,回答問題。(1)李欣和劉云第1天的成績相差多少?第10天呢?(2)李欣和劉云跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?

誰的進步幅度大?(3)選其中一人做代表參賽,誰去?李欣和劉云1分鐘跳繩10天訓(xùn)練情況統(tǒng)計圖根據(jù)統(tǒng)計圖,回答問題。(1)李欣和劉云第1天的成績相差多少?《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》課件謝謝謝謝復(fù)式折線統(tǒng)計圖山東省濰坊市昌樂縣城關(guān)街道北關(guān)小學(xué)張玉玲復(fù)式折線統(tǒng)計圖山東省濰坊市昌樂縣北關(guān)小學(xué)四年級各班人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月01020304050505053一班二班三班單位:人北關(guān)小學(xué)四年級各班人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月01020304

北關(guān)小學(xué)四年級各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月010152025305單位:人男生女生252826242723一班二班三班北關(guān)小學(xué)四年級各班男、女生人數(shù)統(tǒng)計圖2009年12月01984—2008年奧運會中國獲得金牌數(shù)統(tǒng)計圖15516162832511984—2008年奧運會中國這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班、五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計表.

123456五(1)6194183137129150五(2)289354636596場次個數(shù)班級1.要想看出每個班級每場投籃的數(shù)量和變化趨勢,選制什么樣的統(tǒng)計圖合適?2.你還記得怎么畫折線統(tǒng)計圖嗎?要求:同桌左邊的同學(xué)繪制五(1)班的統(tǒng)計圖,同桌右邊的同學(xué)繪制五(2)班的統(tǒng)計圖。這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班、五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計表.北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班定點投籃情況統(tǒng)計圖北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計圖

北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班和五(2)班定點投籃情況如下。你能很快看出哪一場五(1)班和五(2)班投籃數(shù)量相差最大?哪一場相差最小?個數(shù)投籃個數(shù)投籃123456場次123456場次北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班定點投籃情況統(tǒng)計圖北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五

合作學(xué)習(xí)要求1、同桌兩個合作,共同商量,一人執(zhí)筆,一人檢查,把一個統(tǒng)計圖合在另一個統(tǒng)計圖上。2、準(zhǔn)備展示自己的作品。

合作學(xué)習(xí)要求(1)哪一場五(1)和五(2)投籃數(shù)量相差最大?哪一場相差最小?(2)你能預(yù)測下一場兩個班級的比賽情況嗎?投籃個數(shù)五(1)五(2)123456場次北關(guān)小學(xué)體育節(jié)五(1)班和五(2)班定點投籃情況統(tǒng)計圖(1)哪一場五(1)和五(2)投籃數(shù)量相差最大?哪一場相差最這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)上五(1)班、五(2)班參加籃球比賽前4場的成績。第一場第二場第三場第四場五(1)班50524849五(2)班46485052場次得分分班級

舉一反三學(xué)以致用

這是北關(guān)小學(xué)體育節(jié)上五(1)班、五(1)班50524849五5050524849464852兩個班的籃球隊第一場比賽時成績相差多少?第四場呢?五(1)班和五(2)班籃球隊前四場比賽得分情況統(tǒng)計圖5050524849464852兩個班的籃球隊第一場比賽時成5050524849464852從圖中看到兩隊的比分怎樣?兩個班級的比賽呈怎樣的變化趨勢?五(1)班和五(2)班籃球隊前四場比賽得分情況統(tǒng)計圖5050524849464852從圖中看到兩隊的比分怎樣?兩5050524849464852你能預(yù)測第五場的比賽成績嗎?四(1)班和四(2)班籃球隊前四場比賽得分情況統(tǒng)計圖5050524849464852你能預(yù)測第五場的比賽成績嗎?

五(3)班的李欣和劉云為了參加學(xué)校運動會1分鐘跳繩比賽,提前10天進行訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?65160162158164160155159154153劉云167165165162159157160158155152李欣10987654321績成姓名第幾天如果要看出兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢,選擇哪種統(tǒng)計圖合適?心靈手巧五(3)班

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