教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)判斷和選取制取氣體的裝置2、掌握高錳酸鉀制取氧氣的步驟及原理3、了解分解反應(yīng)一、制取氣體的常見(jiàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置ABCDE返回反應(yīng)物狀態(tài)：反應(yīng)條件：②、固液不加熱型①、固體加熱型固體加熱固體和液體不需要加熱實(shí)驗(yàn)裝置的選擇：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定（1）發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)：反應(yīng)條件：密度比空氣大的氣體（2）收集裝置①排水法:②向上排空法:不易溶或難溶于水的氣體③向下排空氣法根據(jù)氣體的溶解性和密度確定密度比空氣小的氣體1、制取氧氣原料及方法：(1)分解過(guò)氧化氫（H2O2）(2)加熱氯酸鉀（KClO3）(3)加熱高錳酸鉀（KMnO4）其溶液叫“雙氧水”白色固體紫黑色晶體制取氣體的常見(jiàn)裝置圖二、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣2、加熱高錳酸鉀（氯酸鉀）制取氧氣裝置：發(fā)生裝置收集裝置試管底部略高于管口，防止?jié)翊嫠沽髡言嚬芟阮A(yù)熱，再用酒精燈外焰加熱鐵夾夾在試管中上部，距管口1/3處管口塞棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或影響實(shí)驗(yàn)（氯酸鉀不塞棉花）導(dǎo)氣管出膠塞少許即可導(dǎo)氣管放集氣瓶口，當(dāng)連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集3、實(shí)驗(yàn)步驟（1）查：檢查裝置氣密性（2）裝：裝入藥品(試管口要放一團(tuán)棉花）（3）定：固定裝置（試管口要稍向下傾斜）（4）點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈加熱（5）收：收集氣體（6）離：把導(dǎo)管移離出水面（7）熄：熄滅酒精燈簡(jiǎn)稱(chēng)：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄諧音：茶、莊、定、點(diǎn)、收、利、息（當(dāng)氣泡連續(xù)均勻時(shí)候才開(kāi)始收集）（不能交換順序，防止水倒流進(jìn)試管，引起試管炸裂）(如何檢驗(yàn)收集到的是氧氣？）將一支帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。將一支帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已集滿(mǎn)。（向上排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)？)蓋好玻璃片，正放在桌面上。4、檢驗(yàn)：5、驗(yàn)滿(mǎn):6、存放：(1)加熱分解高錳酸鉀：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4MnO2O2紫黑色墨綠色黑色無(wú)色(2)加熱氯酸鉀：氯酸鉀氯化鉀+氧氣加熱KClO3KClO2白色白色無(wú)色二氧化錳7、反應(yīng)原理：

分析上述兩個(gè)制取氧氣的反應(yīng),它們有什么共同的特征?與化合反應(yīng)有什么不同?三、分解反應(yīng)1.定義：由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)2.表達(dá)式：AB=A+B3.特點(diǎn)：一變多蠟燭+氧氣→二氧化碳+水（不是分解反應(yīng)）水→氧氣+氫氣（是分解反應(yīng)）氧氣+氫氣→水（是化合反應(yīng)）（屬于基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型之一）1、下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)的是（），屬于化合反應(yīng)的是（）屬于分解反應(yīng)的是（）

A.甲烷+氧氣水+二氧化碳

B.水氫氣+氧氣

C.氧氣+二氧化碳+銅+水堿式碳酸銅

D.氯酸鉀氯化鉀+氧氣點(diǎn)燃通電加熱二氧化錳加熱四、課堂練習(xí)2、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（）A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置來(lái)觀(guān)測(cè)是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來(lái)觀(guān)測(cè)氧氣輸出的速率ab3．通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：⑴如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是

，所選用的發(fā)生裝置是

(填序號(hào))，若實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取氧氣，則選擇的發(fā)生裝置是

；實(shí)際過(guò)程中許多實(shí)驗(yàn)采用這一裝置，其優(yōu)點(diǎn)是

。用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿(mǎn)的方法___________

；若用E裝置收集氧氣，則氣體收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是

。高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣△可添加H2O2帶火星小木條放瓶口，木條復(fù)燃則滿(mǎn)了瓶中水被排完，瓶口有大的氣泡冒出