．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是21．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（A.臨摹度假作客他鄉螳螂捕蟬，黃雀在后B.濁酒旋律渙然冰釋鞠躬盡悴，死而后已C.呼嘯寂寥要言不繁人為刀俎，我為魚肉A.臨摹度假作客他鄉螳螂捕蟬，黃雀在后B.濁酒旋律渙然冰釋鞠躬盡悴，死而后已C.呼嘯寂寥要言不繁人為刀俎，我為魚肉D.協迫邂逅窮困潦倒老驥伏櫪，志在千里li①多財善賈（gu）傳記（Zhun）杳無音信（mid）bng)前后相屬（zhU伺候（c））潔身自好（hdo）xia)o人才濟濟（j）i靜謐（m））博聞強識（zh））xio)渚清沙白（zhU徜徉（chog）穩操勝券（qunn））A.潦倒（B?雙鬢（C.蕭條（D.混淆（）對下列詩句中加點的詞語解釋，不當的一項是 （）A.渚清沙白鳥飛回A.渚清沙白鳥飛回渚：水中小洲（陸地）B.無邊落木蕭蕭下蕭蕭樹葉被風吹落的聲音。CB.無邊落木蕭蕭下蕭蕭樹葉被風吹落的聲音。C.萬里悲秋常作客萬里這里指到處漂泊，居無定所。D.潦倒新停濁酒杯D.潦倒新停濁酒杯潦倒政治上不得志。對本詩詩句的誦讀斷句不正確的一項是（A.風急/天高/猿/嘯哀B.無邊/落木/蕭蕭/下C.百年/多病/獨登/臺D.潦倒/新停/濁酒/杯對本詩的理解有誤的一項是（ ）A.首聯寫詩人登高的見聞。詩人對風、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進行了生動具體細致的刻畫。寫意畫。詩人抓住典型的景物B?頷聯也是寫景，但手法與首聯不同，如果說首聯是一幅工筆畫的話，那么頷聯就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間。C.頸聯詩人點明詩旨。詩人登高望遠，由無邊的落木，不盡的江水，聯想到自己漂泊萬里,艱難苦恨繁霜鬢”是他關于現暮年多病，抒發了怨天尤人的牢騷，這是孤獨者的慨嘆。艱難苦恨繁霜鬢”是他關于現D.杜甫是憂國憂民的現實主義詩人，他對人生有大悲憫。

實觀照的結果。探究提高閱讀《登高》，完成下面題目。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。3分）63分）7.請分析詩中“無邊”“不盡”兩個詞語的妙處。（3分）應如何理解頷聯的“木”“江”這兩種景物？（2分）頸聯中“作客”怎么理解？（2分）根據“艱難苦恨繁霜鬢”句，聯系杜甫的身世遭遇，你認為杜甫的“艱難苦恨”包含著哪些寄寓？11、前人在評論這首詩時認為，籠罩全詩的是一種11、前人在評論這首詩時認為，籠罩全詩的是一種悲”情，你同意這一說法嗎?為什么?對這首詩的賞析，不正確的一項是（首句的風”天”猿嘯”分別與下句的渚”沙”鳥飛”對仗，讀來富有節奏。尾聯的繁霜鬢”對濁酒杯”，能使讀者在深沉重濁的韻調之中，體味出詩人顛沛流離的痛苦心情。全詩情景交融，筆法錯綜變化卻又相互照應。但落筆的角度相同，都圍繞著詩的中心悲秋”。D.本詩對偶工穩，音調鏗鏘，瑯瑯上口。尾聯兩句的對偶給人以一種神清目爽整飭對稱的美感，在抑揚有致的韻調中，表達出詩人需要抒發的感情。下列對《登高》的賞析，不恰當的一項是(A.首聯精選意象，多角度寫景，既寫出了深秋時節的典型特征，又借景抒發了凄涼、孤寂之情。B.頷聯氣象雄渾，境界開闊，為頸聯、尾聯抒發情感創設了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。C.頸聯中悲"是全詩的詩眼，它集中表達了詩人在全詩中蘊蓄的復雜情感，詩歌所抒之情纏綿悱惻，動人心弦。D.詩歌前半部分寫景，后半部分抒情,D.詩歌前半部分寫景，后半部分抒情,由情選景，寓情于景，情與景渾然一體，淋漓盡致地表達了詩人的憂國傷時之情。比較閱讀讀下面的甲乙二詩，完成下面題目。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。杜甫《登高》昔聞洞庭水，今上岳陽樓。昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。杜甫《登岳陽樓》)14.這兩首詩是杜甫漂泊南方時期所作，戎馬關山北，憑軒涕泗流。杜甫《登岳陽樓》)14.這兩首詩是杜甫漂泊南方時期所作，甲作于四川夔州，乙作于湖南。反映顛沛流離生活15．甲乙的首聯皆對仗工整，但從表達方式上看還是有區別的：；乙16．尾聯往往是議論抒情為主的，當然抒情的方式不盡相同，甲是；乙是17．甲乙二詩中的意象也是有區別的，具體地說，甲中的意象是的；乙中的意象是的。15．甲乙的首聯皆對仗工整，但從表達方式上看還是有區別的：；乙16．尾聯往往是議論抒情為主的，當然抒情的方式不盡相同，甲是；乙是17．甲乙二詩中的意象也是有區別的，具體地說，甲中的意象是的；乙中的意象是的。18．下面是對甲乙的分析，錯誤的一項是（A.兩首詩都很好地體現了杜詩沉郁頓挫”的風格。B.甲在空間上很闊大，乙在時間上頗久遠，各具雄渾之韻。C.二詩的語言非常精粹傳神，動態感十足；還有對舉之美。D.詩人即使在漂泊中仍然心系國事，這在二詩中都能找到注腳。19．按要求將名篇名句填寫在下面的橫線上。1）荀子在1）荀子在。”杜甫在《登高》中用傳神之筆寫出落葉的蒼涼與江水的氣勢的句子是：2）孔子曰：三人行，必有我師焉。杜甫在《登高》中用傳神之筆寫出落葉的蒼涼與江水的氣勢的句子是：2）孔子曰：三人行，必有我師焉。，其不善者而改之。”韓愈在《師?！闭f》中也明確提出了擇師的標準：?！卞\瑟》1．下列詞語中字形有誤的一組是A.地崩山催一夫當關朝避長蛇縈繞B.渚清沙白艱難苦痕風急天高潦倒C.東船西舫天涯淪落滄海月明謫居D.千呼萬喚杜鵑啼血義憤填膺錦瑟2．《錦瑟》中可以理解為寫悲歡離合的哪幾句？這些句子由哪一句詩中的哪一詞概括？3．《錦瑟》中間兩聯除了對偶，具體說說還用了什么寫法？登高》練習參考答案

D點撥：A中杳”讀“ya；o”B鬢”讀“bi好”讀“ha；o”濟”讀“j。”2．A點撥：B“悴”應為“瘁”C“繁”應為“煩”D“協”應為“脅”。3.D點撥：指年老因疾病困頓。C點撥：應為“百年/多病/獨/登臺”，“獨”應單讀，“登臺”是一個詞連貫起來。點撥：“怨天尤人”與“孤獨”錯。杜甫憂國憂民的情懷是一貫的，他并不孤獨。風、天、猿、渚、沙、鳥。風急－冷 天高－人渺小、孤獨猿嘯－哀鳥飛回－孤獨。寫出了登高見聞，渲染烘托出秋江景物的特點，為后文抒登高所感、寫內心之愁做鋪墊。“無邊”“不盡”，使“蕭蕭”滾“滾”更加形象化，不僅使人聯想到落木窸窣的聲音，長江洶涌的場景，更能讓人在景色中品味出韶光易逝、美人遲暮的感傷。與下聯“萬里”“百年”呼應，詩人的羈旅之愁與孤獨感就像落葉和江水一樣，推排不盡，驅趕不絕。木：由木及人、生命短暫。江：時間無窮，更顯人之渺小、生命之短。此處的“作客”是飄零、流浪在外，客居他鄉的意思。包含著：對個人病困潦倒生活的深沉感嘆；對終生壯志難酬的激憤與哀怨；對祖國多災多難現實的憂愁與焦慮；對人民艱苦命運的關切。悲”同意。猿聲哀婉，飛鳥徘徊；落葉飄零，萬木蕭疏；江水滾滾，韶華易逝；常年作客他鄉；一生多災多??；獨自一人登高；時局艱難，兩鬢如霜，因病戒酒等，無不體現一個字。悲”C 13.C纏“綿悱惻”情感錯“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺?！焙汀坝H朋無一字，老病有孤舟?！奔资菍懢?，景寫得壯闊；乙是敘事，事中寄寓著感慨。點撥：主要著眼于景、事、情的關系。16甲是直抒胸臆；乙是寓情于事。甲是微觀的：“風”、“天空”、“猿嘯”、“沙”“鳥”、“落木”、“江水”等；乙是宏觀的概寫。B點撥：甲乙在時空上都較雄渾久遠。19.（1）君子博學而日參省乎己 ，則知明而行無過矣無邊落木蕭蕭下，不盡長江