觀看師德模范心得體會5篇觀看師德模范心得體會5篇

對于老師來說，學習師德師風的規(guī)范，有利于加強教育的品德行為，因此可以書寫心得體會來記錄。那么,應當怎么寫才合適呢?下面是我為大家收集的觀看師德模范心得體會5篇，歡迎閱讀與保藏。

觀看師德模范心得體會精選篇1

教育的每一次深化改革和大進展，首先要有教育觀念的更新。教育是以人育人的事業(yè)，老師作為這一特別的職業(yè)，直接負擔著培育下一代健康成長的歷史重任，因此，師德比其他職業(yè)道德，有著更加劇烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的老師形象是每個老師做好教育工作的先決條件，是老師不斷進取，贏得勝利的力氣所在。對于特別教育崗位上的老師而言更要做到愛生以德。

愛是生命的維生素，人們都渴望得到“愛”，愛的范圍是很大的，人與人之間也存在著許多愛的關系，而離我最近的、最有內(nèi)容的愛則應當是一個老師對一群同學的愛。

“讓孩子健康地歡樂地成長。”這并不是一句空話，由于在讓孩子健康成長的過程中傾注著老師的無限的“愛”，這種“愛”的就是“愛心”、“奉獻”和“責任”。老師對同學的“愛”能架起師生關系的橋梁；能春風化雨，澆灌每個莘莘學子；能熏陶、震撼同學的心靈，激發(fā)他們的自信念和求知欲，養(yǎng)成其良好的情感品質(zhì)，使之全身心投入到學習中去。對于班級中的所謂的“差生”，我們要把更多的關注、更多的感情投向他們。由于這中間包含著老師的責任。師愛是陽光雨露，同學是花朵禾苗。對同學的愛既要象陽光一樣普照大地，又要對一些缺少愛的同學有所傾斜。由于他們長期承受著巨大的心理壓力，難以擁有健康、歡樂、自信、向上的精神生活。假如我們能還他們以健康、歡樂、自信、向上，那該是多好的教育！我國近代教育家夏丐尊翻譯的《愛的教育》就有這一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”我想這就是教育的真諦之所在。假如把整個課堂比作是河床的話，那么師愛是浮動在整個河床上面最最絢爛、最動人的浪花，是大海富有生命的潮汐。

“愛”只一個字，但做起來談何簡單，那需要真心地付出。愛對一個人的品行、一個人的底蘊，一個人對社會的責任和今后的成長都有重要的作用。教育中有愛，有助于同學個體生命的伸展，有助于同學個體生命的涌動。

徐敏：

老師去學習禮儀規(guī)范，提高自己的修養(yǎng)，培育自己良好的氣質(zhì)風度，或許比學業(yè)的進修更來得有意義。由于我們的工作實際上就是一項不斷與人溝通交往的工作，與同學，與家長，與同事，假如不懂文明禮儀，四周的人很難接受你，承認你。對于教書育人的老師來說，為人師表，即要嚴于律己，寬以待人。

一次，當我走進教室，我們班的一個男孩跑到我面前說：“老師，我的回家作業(yè)忘在家里了！”換做以前處理同學的方法，我確定讓他另外補起來了，誰知道他究竟做沒做呢？但當我看到眼前這張稚嫩的臉蛋時，我原諒了他，只是要求他明天帶來給我看。其次天早晨，我剛從教室走過，還沒進辦公室，他就追出來把作業(yè)交給我了。我想，不管他是真的做好了忘在家里了，還是后來補起來到其次天再來交的，這一次小小的寬容讓他感覺到了我對他的信任，我信任，以后他肯定能準時上交作業(yè)的！

所以我認為愛惜同學，擅長包涵的老師，這樣才能受到同學歡迎。

顧小紅：

一、“愛心”，這是教育勝利的根本點。

沒有愛就沒有教育，作為老師，只有全心全意地愛同學，才能取得同學的信任；愛的越深，教育的效果就越大。當然，老師的愛要細致而嚴格，愛同學不是一味地溺愛同學，更要有嚴師之威，教育是愛更是一門藝術。

二、“誠意”，這是教育勝利的動身點。

老師對待同學，就要心平氣和，真心相待，要努力使同學信任老師這樣做是為他們好，要充分理解與信任同學，放手讓同學工作，提高同學自我管理的力量。

三、“急躁”，這是教育勝利的必要環(huán)節(jié)。

教育同學是有一個過程的，特殊對于我們的特別同學，老師肯定要有急躁，擅長捕獲任何一個同學身上的閃光點，哪怕只是很小的一點進步也要準時表揚，充分確定，熱忱鼓舞。

四、“信念”，這是教育勝利的動力。

老師首先要信任自己的同學，信任自己的工作，喜愛自己的工作，只要持之以恒，肯下功夫，對癥下藥，教育消失勝利的那一天就會到來。我們的同學都缺乏自信，但作為老師必需布滿信念，否則就會消失半途而廢的現(xiàn)象或功虧一簣的結局。

無論是誰，只要我們每一位老師擁有愛心、誠意、急躁和信念，把老師的愛奉獻給每一位同學，本著“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的教育理念，我們就是同學心目中的好老師！

顧敏：

作為一名從事特別教育的老師，所面對的對象是些有特別教育需要的兒童，他們有的生活在自我封閉的環(huán)境中，有的心情無法自控，有的行動不便，甚至有的生活不能自理。在這片園地里，我們需要悄悄耕耘、無私奉獻、無怨無悔、淡泊名利；需要用十倍的艱辛、百倍的急躁去培育這些“殘苗”。正由于如此，我們更需要遵守老師的職業(yè)道德規(guī)范，更需要注意創(chuàng)新師德觀念，更需要有“

愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人”的崇高的師德師風。

我們從生活，學習以及心理等各個方面去愛同學，從同學一入學開頭，就要疼愛與關懷他們，從簡潔的吃飯、穿衣到系鞋帶，上廁所等小事，到處時時對他們賜予關心、指導，促使他們萌發(fā)健康、正常的情感體驗，使他們一開頭就感到老師的可親可敬。我們還需要依據(jù)同學的特點對特別同學進行素養(yǎng)教育。我們要以實現(xiàn)同學的生存目標來確定教學內(nèi)容，以兒童的社會生活為源泉，遵循同學的進展規(guī)律，緊密圍繞生活主題編排有用教材。由于這些殘疾同學來自不同的家庭，得到的關愛和所接受的教育不同，老師更需要了解他們各自不同的共性，分別制定不同的方案，實行不同的教學方式為他們制定個體化教學方案。

人們常說：“沒有幻想的人生是乏味的；沒有制造的生活是平凡的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。”老師職業(yè)苦中有樂。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染同學，樂觀進娶勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

顧靈敏：

班主任只有把愛的情感投射到同學的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此，喜愛同學是班主任教育藝術的基礎和前提。一個對同學冷漠無情的人，是根本無法實行教育的，更談不上教育藝術。沒有愛，就沒有真正的教育管理；沒有愛，就不能把握勝利教育的管理方法。喜愛同學，也要面對全體同學，公平民主地對待同學，不卑視任何一個同學。前蘇聯(lián)的一位教育學家曾說：“美麗的孩子人人都愛，愛不美麗的孩子才是老師真正的愛。”公平地對待同學不僅指老師要公平地對待全部的同學，也指老師和同學保持公平的地位。教育者要蹲下來和同學保持一樣的高度，以同學的眼光看問題、看世界，這樣才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動地制造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛同學，為同學供應最適合的教育。老師要真正走到同學中，營造一種和學“等高”的公平氣氛，讓同學在輕松的環(huán)境里率真地袒露他的一切。疏松的土質(zhì)能使植物更加健壯的成長，寬松的環(huán)境能使心靈更健康的進展。創(chuàng)設寬松的育人環(huán)境，以敬重同學為基礎，引導同學樂觀主動、活潑的學習，是我所追求的工作原則

觀看師德模范心得體會精選篇2

在網(wǎng)上，看了那些關于老師言行的紀錄片，心情簡單沉重。一股股的辛酸撞擊心靈之海洶涌澎湃……為那些遭受不幸的孩子潸然淚下……

反思走過的路，是為了更好的總結走更踏實的教育教學之路。對比自己警醒為人師者的我，只有不斷進步提升師德高度，才能不愧對家長、同行、全社會及國家對我們?nèi)祟愳`魂工程師的期望。

曾經(jīng)讀在書上讀過這樣一句話：“一個人沒有愛心他將一事無成”！事實證明，我們的一生都布滿了愛！在父母家人、親戚伴侶的愛心呵護下，長大讀書工作成人！這些促使我?guī)е活w感恩的心站在了，今日最光榮的三尺講臺之上，成為一名學校老師。面對眼前這些天使般的孩子，我只有把一顆愛心獻上，就是對他們最好的回報！

或許我的工作力量并不強,智商也不高，但我為自己為有顆愛心而歡樂傲慢！在我看來，一生最有意義的事，是為自己的孩子和同學在道德品德上樹立榜樣，叫他們首先做一個好人，然后才能做一名合格的同學，將來就會成為社會優(yōu)秀人才！

有了好的思想言行就應當是為人師表了。不僅僅是傳道授業(yè)時的儀表端莊，更重要的是心中有愛！愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子應當叫做崇高！那位叫同學打傘的老師，還有那位惡意中傷同學的老師，以及使同學不能正常生活的老師，你們捫心自問，你們連一個天真無邪的兒童都不愛，你們還是為人師為人父母者嗎？你們的良心會受到責備的！你們不為同學的生命平安和身心健康負責，你們還是有感情的高級動物嗎？你們這樣沒有愛心，卻不知自己是在黑暗里行走啊!我呼吁他們也警醒自己。

翻開《中華傳統(tǒng)師德》書香四溢：“獻身教育、追求真理、樂群愛生，學而不厭、誨人不倦、為人師表”這些金玉良言打造我們新時代人民老師，布滿愛心成為光明使者，照亮身邊、照亮單位、照亮全社會……

我連續(xù)研讀傳統(tǒng)師德的修養(yǎng)：“立志有恒、堅守德操，克己內(nèi)省、改過遷善、身體力行、立人達人、自強不息、厚德載物。”我歡欣鼓舞樂此不疲，用新時代的師德打造自己，為成長為一名合格的中國優(yōu)秀老師而不斷努力奮斗！

觀看師德模范心得體會精選篇3

一句“你幸福嗎？”，站在師德報告講臺上的老師以這一句首先發(fā)問，拉開了此次講座的序幕。

老師行業(yè)的幸福感從何獲得？這對于一個新老師是一個值得思考的問題。讓我想起了法國大文豪雨果說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的天空，比天空更寬闊的是人的靈魂。老師要做好同學靈魂的工程師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。老師要用自己的人格魅力來熏染同學的行為，為人師表，以身作則，要求同學做到的自己首先要做到。由于在老師的眼睛監(jiān)督同學行為的同時，還有幾十雙眼睛凝視著自己，老師們做事嚴謹?shù)膽B(tài)度，一絲不茍的精神，說到做到的品質(zhì)對同學其實更是一本可以研讀的書。

記得開學初，由于我們班級的晨讀始終紀律不好，教室里總是不靜，干什么都有，這使得一向在學校要強的我大為惱火，幾次的批判斥責下來，我卻發(fā)覺自己生氣傷身，同學照樣不知所措，后來我便試著用各種方法讓同學把早晨的珍貴時間利用好，可是雖然紀律好，學習效率不高，仍舊有同學桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能悄悄地玩一個早晨，這個問題困擾了我好長時間，一天我在辦公桌前學習的時候，突然眼前一亮，我可以把我的講桌變成我的學習桌，從今開頭，每天早晨，教室里變多了一個在讀的身影。慢慢的，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，。我突然想起一句話：身教言傳。看著孩子們一個個仔細的小臉，心里真的是——幸福。

實踐出真知，通過這件事讓我明白只有和同學更多的陪伴，才能心平氣和的處理好問題，提升自我幸福感，做一個有愛的老師，雖然，現(xiàn)在的自己還做不到王老師所說的“四心四責”，但是的確是同學讓老師變得更有愛，有時，是他們引導老師更情愿去愛。新學期上班，卻沒有考慮到班級只有我一套鑰匙，開學第一天，我便讓同學吃了閉門羹，當我急匆忙的來到教室的時候，已經(jīng)有將近一半的同學在門口等著了，我打心底里有些歉疚。從那以后明天早上我都要和同學一樣來學校。“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。老師肯定要溶入同學的生活，時而把自己當老師，時兒把自己當同學，得到同學的信任，走到孩子們的內(nèi)心世界，去感受無盡的歡樂和幸福。

師德，不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，雖然我們無法像太陽一樣，將自己的光輝灑滿世界的每一個角落，但我們可以用自己的愛心共同撐起教育的藍天！

觀看師德模范心得體會精選篇4

通過學習，提高了加強師德建設重大意義的熟悉，首先，加強師德建設是全面貫徹黨的教育方針的需要。老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平直接關系到大中學校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的將來。當今世界，科技進步日新月異，經(jīng)濟日益全球化，綜合國力競爭日趨日日化，千競爭、萬競爭，歸根究竟是人才的競爭。因此，百年大計，教育為本。教育是一個民族最根本的事業(yè)。實踐證明：教育興，則民族興。

在關愛同學上，沒有做到關愛每一個同學。體現(xiàn)在重視學習成果優(yōu)秀同學的教育和培育，輕視或忽視對后進同學的關愛；三是忽視，家長在教育中的重要作用，體現(xiàn)在少與家長聯(lián)系和溝通；四是自己對自己要求不高，體現(xiàn)在沒有嚴謹篤學，自覺學習新學問不夠。

以‘學為人師，行為世范’為準則，以提高老師思想政治素養(yǎng)，職業(yè)抱負和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，造就忠誠于人民教育事業(yè)，讓人民滿足的老師隊伍。”為此，我要從下面幾個方面加以努力。全面關懷同學成長，喜愛同學，敬重同學，公正公正對待同學，嚴格要求同學，樂觀、主動與家長聯(lián)系，共商教育大計，因材施教，建立教學相長的師生關系。針對自己存在的突出問題，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表。

觀看師德模范心得體會精選篇5

光陰似箭，時間如梭，不知不覺中這個學期已過一半，作為一個夜班阿姨，幾十個幼兒的睡眠、身體、心情等等各方面的狀況都務必要自