民辦小學年檢自查評分報告_第1頁
民辦小學年檢自查評分報告_第2頁
民辦小學年檢自查評分報告_第3頁
民辦小學年檢自查評分報告_第4頁
民辦小學年檢自查評分報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——民辦小學年檢自查評分報告20xx年度,___學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,專心貫徹落實黨的教導方針,堅持依法治校,以德立校,科研興校,堅持與時俱進和以人為本的科學進展觀,抑制傳統(tǒng)教導的流弊,在縣教導局的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導的親切關(guān)切下,在社會各界的大力支持下,學校的各項工作都取得了長足的進展:一、依法辦學1、辦學指導思想端正,不以營利為目的學校以“融合東西方歷史文明和現(xiàn)代文明,培養(yǎng)未來型高素質(zhì)人才”為辦學理念,以民主、科學、嚴謹、務實的管理和高質(zhì)量、低收費、多語種、國際化、分流型為辦學特色,以“以德樹人、以技成人、讓每個學生走向告成”為辦學宗旨。2、嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)我校自建校至今一向都專心學習和貫徹《民辦教導促進法》、《義務教導法》、《教師法》等法律法規(guī),堅持依法辦學;

我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等證件齊全。3、自覺采納教導行政部門指導監(jiān)視我校一向自覺采納教導部門管理,積極主動地匯報工作;

招生廣告內(nèi)容實事求是,是經(jīng)教導部門審查后刊載的。二、辦學條件1、干部隊伍法人代表、校長:劉善信,1953年生,中學語文高級教師,留德學者,臨沂市海外聯(lián)誼會理事。他學識淵博、治學嚴謹,教學勞績突出,屢屢獲市、縣級教學勞績獎,發(fā)表教學論文多篇,具有較高的教導教學水平和豐富的教導教學管理閱歷。1998年至20xx年就讀于德國薩爾布呂肯語言學校和特利爾大學。20xx年回國創(chuàng)辦___學校。學校依法設(shè)立黨支部、股東會、董事會、監(jiān)事會、校委會、辦公室、教務處、教科研室、政教處、招生辦、總務處、工會、婦聯(lián)、團委、少先隊15個處室,以承受依法辦學,模范管理的各項任務。各科室配置干部及工作人員,學歷職稱等符合辦學規(guī)定。2、師資隊伍學校教職員工達成了208人,其中任課教師160人,高級教師21人,中級教師20人,初級教師66人,應屆畢業(yè)生53人。研究生學歷3人,本科學歷96人,專科61人。有50余名教師先后榮獲省、市、縣級骨干稱號和優(yōu)秀教學勞績獎。為實現(xiàn)當?shù)亟虒c國際教導的急速接軌,學校還聘請了英國劍橋大學的趙懷忠博士,德國薩爾布呂肯大學和張斌博士,旅美的王意如女士,留日的王迪先生為辦學參謀,并與首都師大附中,德國特利爾市的康茨中學建立了友好關(guān)系。20xx年9月德國的專家昆特瑞爾曼來我校訪問。學校聘請師資程序嚴格,都簽訂了聘任合同;

師資水平符合要求,專任教師學歷達標率100%,無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象;

學校無拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。3、校舍、設(shè)備學校占地67336平方米,生均34.69平方米,校舍總建筑面積29800平方米,整個學校的布局合理,辦公區(qū)與教室設(shè)置合理。學校各科室及各功能室齊全,總使用面積7964平方米,從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標準。其中普遍教室45個,室內(nèi)裝備符合《中小學校建筑設(shè)計模范》和《山東省城鎮(zhèn)學校校舍改造及驗收暫行標準》;

專任教師實現(xiàn)了辦公自動化;

理化生測驗室、儀器室各兩套,室內(nèi)裝備按照一類標準配備,總價值30余萬元;

圖書室現(xiàn)有藏書50000余冊,生均25冊;

教師閱覽室60平方米,設(shè)有40個座位,學生閱覽室180平方米,設(shè)有100個座位,共有報刊雜志63種;

微機室2個,共有方正文博品牌電腦120臺,4名專職微機教師;

語音室裝備、采光、照明均符合《標準》要求;

德育室與團隊活動室合一;

勞技教室器材配備達國家二類標準;

音樂教室2個,其中一個和電教室合用,器材裝備達國家一類標準;

舞蹈室一個,彈性地面,在與光面相垂直的一面橫墻上,設(shè)有240厘米通長照身鏡,其余三面墻上設(shè)有可升降的把桿;

美術(shù)教室4個,為北向采光,器材配備達成國家一類標準;

書法教室1個,設(shè)施得志需求,有專職書法教師;

史地教室1個設(shè)施能得志教學要求;

衛(wèi)生室40平方米,器材配備達成國家二類標準;

電化教室1個,使用面積150平方米,器材配備達國家一類標準;

體育器材室60平方米,器材配備達國家二類標準;

運動場有300米環(huán)形跑道,100米直道6組,有上下水設(shè)施,有單獨設(shè)置的排球場、籃球場6個;

學生宿舍樓兩棟,總使用面積9653平方米;

樓房廁所100個男蹲位,44個女蹲位,平房廁所男蹲位41個,女蹲位32個,廁所均為水沖式;

食堂使用面積1562平方米,餐廳使用面積2344平方米,禮堂使用面積2344平方米,食堂器具與餐廳桌凳數(shù)量充沛,質(zhì)量優(yōu)良,平面布置符合模范要求;

校園道路硬化、綠化美化符合有關(guān)要求。三、財務管理1、健全財務制度學校財務制度健全并上墻;

財薄模范齊全,有上報教導部門的年制度財務報表。2、按規(guī)定收支我校嚴格按物價部門核定的收費標準按年度收費并公示,專心執(zhí)行收、退費管理規(guī)定;

按規(guī)定改善辦學條件,年度凈收益中的25%用于學校創(chuàng)辦、維護和設(shè)備添置。3、財會人員我校有專職會計、出納,她們均有任職資格。四、教導、教學管理1、管理制度學校形成了自己的辦學特色,以學生全面進展和提高素質(zhì)為根本目標,管理機構(gòu)人員的年齡布局合理,管理目標明確,領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,勇于開拓,熟諳業(yè)務,有較強的科研才能。領(lǐng)導分工職責明確,管理網(wǎng)絡(luò)化、模范化、科學化,表達民主,重視自我管理,留神調(diào)動全體教師的參與意識與民方法識。辦公室、普遍教室、測驗室、儀器室、圖書室、閱覽室等功能室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全、張貼模范,管理模范,使用率高;

圖書室工作人員熟知《中小學圖書室規(guī)程》,圖書按《中圖法》整理分類,借閱記錄齊全。學校重視安好衛(wèi)生工作,安好,衛(wèi)生制度健全,責任明確,無安好隱患,為縣級安好工作先進單位。2、教學檔案我校有學校班級、設(shè)科、課程總處境表,懸掛于明顯位置;

各科教學籌劃正規(guī)、完善,使用國家統(tǒng)編教材;

對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導、考試、等根本環(huán)節(jié),有切實的要求,常規(guī)教學管理制度健全。嚴格執(zhí)行國家的《課程方案》,教學秩序井然,學生對教師的工作合意。我校能按規(guī)定開好測驗課。測驗室規(guī)章制度完善,記錄、報告完整,演示試驗、分組試驗均達96.23、教學研究我校有教科研室和學科教研中心、年級組;

并能按時加入上級主管部門組織的教學教研、師資培訓等活動或會議。我校教科研室教研活動經(jīng)常。五、辦學效益1、教學勞績學校教學勞績優(yōu)良,特色突出;

近三年學生會考合格率98.4,畢業(yè)率100,20xx年首屆高考就取得了本科進線78人,最終被各級各類正規(guī)本、專科院校入選226人的優(yōu)異勞績,受到了學生家長、社會各界以及上級領(lǐng)導的一致好評。學校藝體工作開展好,學生體育達標率98,連年在縣、市運動會和縣、市藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異勞績,并通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等,提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。我校還重視勞動教導,以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主,開展勞動技能、勞動習慣教導,學生積極學習勞動技術(shù),有確定的專長。2、講究社會效益展望未來,我們___學校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)切下,在市、縣教導局的正確領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持下,呈現(xiàn)出了良好的進展勢頭。下一步我們將持續(xù)加大教導教學管理的力度,緊跟新課程改革的步伐,進一步優(yōu)化師資隊伍,鞏固教師的教科研才能,穩(wěn)步提高教學勞績。在硬件創(chuàng)辦方面,我們籌劃于明年創(chuàng)辦一棟綜合樓,集辦公、測驗、電教、藝術(shù)于一體,創(chuàng)辦一處室內(nèi)籃球場。目前征地工作已經(jīng)完成,為了盡快籌集資金實現(xiàn)我們在硬件創(chuàng)辦方面的籌劃,前不久我們加入了在北京舉辦的“中國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論