—安全教育日主題活動方案無論在任何行業，制定方案都是勝利的先決條件，也是完成職業成就的必要過程。而安全主題始終是教育工作中的重中之重，提前策劃好安全主題活動方案是安全教育活動的需要。你是否在找正準備撰寫“安全教育日主題活動方案”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！安全教育日主題活動方案1活動目標：1、了解摔破皮的正確處理方法。2、在游戲情景中進一步熟識處理傷口的布驟，擁有反抗痛苦的信念。活動準備：1、動物玩偶，棉簽。2、教學掛圖和幼兒用書。活動過程：1、談話導入活動。老師：（1）小好友們，你們摔倒過嗎？（2）摔倒了你會怎么做？是自己爬起來還是等媽媽來抱？（3）假如爬起來發現自己身上摔破，怎么辦？2、幼兒觀看教學掛圖，了解正確的處理方法。老師：（1）圖上小好友不當心摔倒了，膝蓋上的皮膚被擦破了，他是怎么做的？（2）擦傷以后先要清洗傷口，他是怎么清洗的？（3）清洗傷口以后還要消毒傷口，怎么消毒呢？（4）消毒的時分會有一點點痛，你們怕嗎？3、幼兒觀看教學掛圖，扮演小醫生，為小動物玩具處理傷口。（1）老師引導幼兒觀看教學掛圖。（2）激勵幼兒扮演小醫生，為小動物玩具處理傷口。4、活動結束。老師：這些小動物真英勇啊，我們小好友會比他們更英勇。安全教育日主題活動方案2認識目標：1.明白社會上有損害兒童的壞人。2.明白壞人哄騙兒童慣用的一些手段。3.明白一些提防壞人、不上當受騙的方法。情感目標：憎惡壞人，有警惕性和自我愛護意識。行為目標：不輕信生疏人的話；不吃生疏人的東西；不跟生疏人走；單獨在家時，不給生疏人開門。教學重點：1.明白壞人哄騙兒童慣用的一些手段。2.明白一些提防壞人、不上當受騙的方法。教學難點：憎惡壞人，有警惕性和自我愛護意識。教育過程：一、講故事，導入新課1.講故事《狼和七只小山羊》（參見擴展資料）當講到“沒過多久，“咚咚咚”，有人敲門。“小山羊乖乖，我是媽媽，我回來了，帶來好多好吃的東西。”時，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢？如今你們就是這七只小山羊，以最快的速度商量一下，你們會怎樣做？（把同學分成七人一組，模擬七只小山羊）同學分組商量并答復師：同學們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的陰謀，沒有上當受騙。可是，你們明白嗎？并不是全部的小好友都向你們這樣警惕，他們很簡單就被騙了。曾經發生過這樣的一件事情，請看!出示圖片《被騙的三個同學》師問：你們猜猜會發生什么情況呢？同學答復出示圖片2和擴展資料2、3、4，呈現被騙的可怕結果。（參見擴展資料）師追問：我們怎么幫忙這三個孩子，才能使他們不上當受騙呢？板書：不上當受騙同學答復：（1、問問家人叫什么名字？2、撒跟就跑。3、不吃生疏人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。）師小結：認真聽、認真看，動腦筋想，識破壞人的陰謀，不上當受騙。過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當呢？二、學習課文，初步明理1讀課文中的真實再現。2.老師提問：（1）寧寧和李明遇到了什么人？（2）這個生疏人對他說了什么，做了什么？3.同學答復。4.老師小結：5.老師提問：（1）寧寧和李明遇到的生疏人是壞人嗎？（2）假如是你會怎么做？同學商量并答復6.老師小結：在日常生活中，與生疏人交往時肯定要提高警惕。安全教育日主題活動方案3活動目標：1、明白要主動將自己的需求告知老師。2、能清晰地表達喝水、入廁及身體不舒適等各種生活上的要求。3、對老師產生初步的信任感。活動準備：1、小貓和大貓木偶各一個。2、教學掛圖和幼兒用書。活動過程：1、談話引發幼兒已有經驗，導入活動。老師：（1）假如你覺得口渴了，你會怎么做？（2）假如你感覺自己肚子痛，你會怎么做？（3）在幼兒園覺得口渴了或者肚子痛呢？我們應當怎樣做？2、幼兒觀看情景表演，在問題情境中學習解決的方法。（1）老師引導幼兒觀看、理解情境一我想喝水。①木偶表演：小貓咪咪在教室里玩玩具，玩著玩著，咪咪覺得口渴，咪咪該怎么辦？小好友們你們能幫忙咪咪想想方法嗎？②老師：“告知老師”是個不錯的方法，咪咪可以怎么告知老師呢？咪咪會怎么說呢？③老師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我口渴了，我想喝水。大貓老師：好啊，找到自己的小水杯，自己接點兒水。咪咪端起水杯喝完水：嗯，真好喝呀。④老師：咪咪喝過水以后，感覺怎么樣？（2）老師引導幼兒看教學掛圖，學習清晰地表達喝水的懇求。老師：①我們看看圖上的小好友在干什么？②明明覺得口很渴，他該怎么辦呢？③剛剛小貓咪咪是怎么做的？他是怎么告知老師的？④我們一起幫忙明明說：老師，我渴了，我想喝水。（3）老師引導幼兒觀看、理解情境二我想上廁所。①木偶表演：第二天，小貓咪咪又在玩玩具，玩著玩著，咪咪捂住了肚子，他想拉大便了，該怎么辦？②老師：咪咪該怎么和老師說呢？③老師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我想大便。大貓老師：好啊，來，老師帶你去廁所。咪咪上完廁所：嗯，真舒適呀。④老師：老師帶咪咪去廁所以后，咪咪感覺怎么樣？（4）老師引導幼兒看教學掛圖，學習如何清晰地表達入廁的懇求。老師：①小好友們在玩游戲，妮妮摸著肚子，覺得想要拉大便，怎么辦？②我們幫忙妮妮告知老師：老師，我想大便。（5）老師引導幼兒觀看、理解情境三我這里疼。①木偶表演：小貓咪咪跑跳時摔倒了，捂住自己的腿：哎呦，哎呦。②老師：小好友們，咪咪覺得腿疼，怎么辦呢？③老師操作木偶表演情景：咪咪：老師，老師，我腿疼。老師：咪咪，你的腿怎么了？來，老師帶你去保健室，給保健老師看一看。（6）老師引導幼兒看教學掛圖，學習如何清晰地表達自己身體的不適。老師：①你們看，這個小好友捂著肚子，他怎么啦？②他該怎么辦呢？他怎么告知老師呢？③他可以學咪咪說“老師，我腿疼”嗎？④他是腿疼嗎？他的肚子疼，應當怎么告知老師？⑤覺得那里不舒適，肯定要說清晰是身體的什么地方。只有說清晰了，老師才能幫忙你。⑥假如覺得牙齒痛，我們怎么說？我們一起學一學：“老師，我牙疼。”⑦假如覺得胳膊痛，我們怎么說？我們一起學一學：“老師，我胳膊疼。”3、拓展幼兒經驗，學習在各種情況下主動地將需求告知老師。（1）老師：①我們在幼兒園里遇到各種情況都可以告知老師，假如你發現自己尿褲子了，怎么辦？②告知老師以后，老師會幫忙你換上潔凈又舒適的褲子，不然穿著濕褲子很難過，還會生病呢!（2）老師：①吃飯的時分假如覺得還沒有吃飽，怎么辦？我們怎么跟老師說？②告知老師以后，老師會幫你添飯添菜，吃的肚子飽飽的。（3）老師：在幼兒園里遇到各種情況都要趕緊告知老師，老師會幫忙你解決的。你還有什么話想對老師說呢？安全教育日主題活動方案4活動目標：1、明白110、119、120幾種特別號碼及作用。2、學習運用特別電話號碼，明白不能任意拔打。3、初步培育幼兒的自我愛護意識。4、進展幼兒思維和口語表達力量。5、強化幼兒的安全意識。活動準備：自制電話一部、自制PPT、110，120，119號碼圖片活動過程：1、引出特別號碼，初步了解110、119、120的特別性。導入活動《小鳥和小老鼠》附兒歌：小鳥，小鳥，住在大樹上，小老鼠，小老鼠，住在大樹下，喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬，喇叭花，喇叭花，變成小電話，喳喳喳，吱吱吱，小鳥跟小老鼠說著靜靜話。提問：小鳥和小老鼠是怎么說靜靜話的？（打電話）小好友你打過電話嗎？你是怎樣打電話的？（請小好友來試一試）有幾個號碼很特別，跟我們平常打的電話號碼不一樣，你明白是哪幾個嗎？（點擊課件顯示110、119、120）小結：家里的電話號碼和手機號碼的數字很長，有7—11位數，在我們生活中有三個特別的電話號碼，它們只有3位數，分別是報警電話110、火警電話119和急救電話120，這三個號碼是人們在遇到危險和緊急情況下運用的。2、初步了解特別號碼的作用。明白110是警察，119是火警，120是急救電話①、119是什么情況下撥打的？是火警電話，發生火災的時分才能撥打119，火是很危險的，我們能隨便玩火嗎？②、120是什么電話？什么時分撥打120？（急救電話，嚴峻的傷或是得了急病，嚴峻的病）③、110是什么電話？什么時分撥打110？（報警電話，抓小偷抓壞人）3、初步學習在緊急情況下該如何打特別電話。⑴、學習撥打報警電話。①播放有小偷的照片提問：發生了什么事？（有小偷）怎么辦啊？（打110找警察）②集體打電話（點擊課件，警察叔叔顯現并配音）溝通商量后提問：警察叔叔問了什么，我們是怎么說的？小結：撥打報警電話110時，要說清事情發生的詳細地址是哪里（如詳細的街道、旁邊有什么大的建筑物），發生了什么事情及你的姓名和聯系電話等等。⑵、場景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦①、圖中的小好友怎么了，我們應當打什么電話？應當怎么說？請幼兒撥打，（課件急救中心的阿姨顯現，配音）②、出示著火圖片，提問：該打哪個電話？應當怎么說？小結：我們在撥打火警電話119和急救電話120時，也都要說清晰事情發生的詳細地址是哪里、發生了什么事情、你是誰、你的聯系電話是多少，這樣才能便利110、120中心盡快前來處理。4、明白不能任意撥打特別號碼，進一步拓展明白什么情況下撥打什么電話。這三個電話號碼很特別，為了便利我們記住，它們只有3位數，我們能隨便撥打特別電話嗎？（我們隨便撥打會造成線路擁擠，真正需要幫忙的人就沒法得到幫忙，也會給警察、消防員、醫務人員造成不必要的工作麻煩）號碼游戲每個號碼一個圓圈，PPT出示圖片，當發生這些事情時，你覺得應當撥打哪個號碼就站到哪個圓圈里。進一步拓展在什么情況下撥打特別電話，在什么情況下先撥打哪個特別電話，并培育幼兒的自我愛護意識。5、結束活動：賞識課件，進一步了解110、120、119的工作。（孩子們，這就是咱們的人民警察、消防官兵、醫護人員，哪里有困難，哪里就有他們的身影，他們始終在救人，助難，搶險，救災的第一線，安全給別人，危險給自己。當夜晚來臨，你已經入睡時，他們仍然堅守在崗位，守護著我們，保衛著我們的家園，他們太累了，讓我們用最熱情的掌聲向他們致敬!）安全教育日主題活動方案5活動目標：（一）觀看圖片和視頻，了解燙傷對身體的危害。（二）通過商量活動，了解簡潔的預防措施和自救的方法。（三）學會自我愛護，提高在日常生活中的安全意識。活動準備：視頻，PPT活動過程：（一）觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻，初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。你看到了什么？他們是怎樣被燙傷的？燙傷后是怎樣的后果？（二）引導幼兒從燙傷我們的根源動身開展商量，了解燙傷事故發生的原因以及留意事項。在家里，有哪些東西簡單對我們造成燙傷？談一談，怎樣防止燙傷事故的發生。在幼兒園，哪些情況下，會發生燙傷事情？我們應當怎樣做？還有哪些事物會發生