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第第頁幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課數(shù)學(xué)教案《我們的好朋友―數(shù)字》及教學(xué)反思

幼兒園中班數(shù)學(xué)公開課數(shù)學(xué)教案《我們的好伙伴―數(shù)字》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、用英語認(rèn)讀數(shù)字110，感受數(shù)字的豐富改變，數(shù)字的用處大。

2、從四周生活中發(fā)覺多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義。

3、培育幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。

4、進(jìn)展觀測、辨別、歸案的技能。

活動預(yù)備：

1、幼兒收集的有數(shù)字的物品;

2、電腦課件(打電話的情景)

3、英語兒歌

活動過程：

一、英語兒歌引出。

提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字?

二、介紹生活中有數(shù)字的物品。

你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用?

(在此進(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中到處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順次、日期、時(shí)間等。假如沒有數(shù)字，生活就會變得亂糟糟，甚至還會出事故呢!)。

三、給"哆啦A夢'打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。

(出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號碼，說說它們有什么奧秘嗎?怎么知道哪個(gè)是"哆啦A夢'的?)

四、和"哆啦A夢'交伙伴。

寫下自己家的電話號碼，大聲告知"哆啦A夢'(人機(jī)互動)。

附：英文兒歌

Onetwoonetwogotothezoo，

Threefourthreefouropenthedoor，

Fivesi*fivesi*givemeaki，

Severeightsevereightputonmyhat，

Ninetenninetenclapmyhands。

教學(xué)反思：

數(shù)學(xué)活動對于小伙伴來說是個(gè)很開心的課程，由于整節(jié)活動中游戲的時(shí)間多，而且小伙伴動手操作的機(jī)會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到嫻熟掌控、敏捷運(yùn)用卻不是那么簡單。

幼兒

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