《愛心義賣》教案《愛心義賣》教案1活動目的：1、讓幼兒初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。2、通過此次義賣活動，讓幼兒知道錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，促進幼兒交往能力提高。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。活動對象：幼兒園全體師生、幼兒家長活動準(zhǔn)備：1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2-3件學(xué)習(xí)用品或玩具或小擺件。2、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣，自主參加義賣活動（家長從旁協(xié)助）。3、活動前召開家長短會，介紹活動思路和目的，發(fā)動家長給孩子準(zhǔn)備2-3件捐贈物品。4、活動前兩天中、大班收集準(zhǔn)備義賣物品。5、班主任老師檢驗物品質(zhì)量把好消毒關(guān)，統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。活動時間：20__年10月23日下午3:00活動地點：幼兒園正門活動場活動規(guī)定：1、每班設(shè)立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如‘愛心超市"等2、每班的展臺部署5-9位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）義賣物品規(guī)定：1、所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。2、可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。3、義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。4、每位幼兒準(zhǔn)備2-3件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。活動過程：1、20__年10月23日，周五下午14：00,各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，按統(tǒng)一時間開始活動。2、購買的幼兒按價購買，以公道的價格將物品賣出。3、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。4、剩余商品整理回收。5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向家長公布本次義賣活動的總金額。6、全部義賣活動捐款由園領(lǐng)導(dǎo)捐贈給南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)敬老院。7、各級組整理自己場地。活動提示：1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)2、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。3、在活動中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。教學(xué)反思：九月九日是重陽節(jié)，這次活動我們本著弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒從小尊敬老人，熱愛老人，關(guān)心老人的思想。小百科：重陽節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰"重陽”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽之日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)日活動的兩大重要主題。《愛心義賣》教案2一、設(shè)計意圖：有一天王九朝帶來了家中不玩的廢舊玩具，其他的孩子都當(dāng)作寶貝似的玩，針對這一情況我和孩子們一起聊了起來，“你們家的廢舊玩具多嗎？你還喜歡玩嗎？如果你不想玩了，怎么辦呢？”孩子們七嘴八舌的討論起來，有的說可以送給好朋友，有的說可以帶到教室里和大家分享，有一個孩子說我們可以賣給其他班級的孩子啊！這個提議立刻引起了其他孩子的興趣，接下來孩子們還就怎么賣進行了熱烈的討論。結(jié)合孩子們的興趣點，我們就生成了“小物品大愛心”義賣活動，并得到了家長的熱烈擁護。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，此次玩具義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻和給予的快樂，學(xué)習(xí)買賣，鍛煉孩子的語言表達及社會交往能力。二、活動目標(biāo)：.豐富角色體驗，學(xué)習(xí)買賣，豐富語言表達及社會交往。.萌發(fā)關(guān)心他人、愛護他人的情感，體驗奉獻帶來的快樂。三、活動準(zhǔn)備：月28日，發(fā)出活動倡議書。通過微信群、黑板向家長宣傳義賣活動，征求家長意見，并利用孩子放學(xué)時間召開家長會，得到了家長的積極支持。月28—11月30,各班準(zhǔn)備義賣物品。11月30日，幼兒商定義賣物品價格，并貼好標(biāo)簽，要求價格合理。.各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的'售貨員、導(dǎo)購員、收銀員等。.自制海報、班牌、橫幅、愛心款，準(zhǔn)備地墊、攝像機等。四、活動要求：.中班部分幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動，邀請家長共同參與義賣活動；全園幼兒可參加中班組的義賣活動；各班家委會成員協(xié)助捐贈義賣活動。.每班設(shè)立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱:如“陽光小鋪，愛心義賣”等。.義賣物品要求：（1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持八成新。（2）可以是用過的圖書、玩具及多余的小飾品等。（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。（4）每位幼兒準(zhǔn)備1-2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。五、活動過程：（一）發(fā)動宣傳，表明意義向全園家長和孩子發(fā)出倡議，讓他們了解此次活動的流程及意義。（二）交流討論，萌發(fā)需求和幼兒一起商討活動的細節(jié)（賣什么、怎么賣、賣來的錢可以干什么）。.賣什么？師：“小朋友們，你們想在這次義賣活動時賣什么？如果你來買，你想買什么？”.怎么賣？師：“小朋友們，你準(zhǔn)備怎么賣這些物品？（搭個柜臺，擺成地攤，標(biāo)上價格，要大聲吆喝吸引大家來買，要有導(dǎo)購員、收銀員）.賣來的錢可以干什么？（1）師：“如果我們賣到了很多錢，我們要用這些錢干什么呢？”（買點好吃的好喝的、買書看、給爸爸媽媽、爺爺奶奶送個禮物、給弟弟妹妹買禮物。）（2）師：“除了給自己和家人買禮物，還有哪些人需要我們關(guān)心幫助呢？”（給殘疾人送禮物、給大街上掃地的爺爺奶奶買圍巾、手套，可以到敬老院去看望老人，給他們過生日、唱歌、跳舞等等）（3）肯定孩子所有的想法，引發(fā)進一步思考：“接下來該怎么辦？”（三）實際操作，親身體驗.收集義賣物品幼兒根據(jù)自己的想法回家收集玩具、圖書、飾品等，每個小朋友帶1--2件半成新的義賣物品。.介紹義賣物品通過游戲活動《我是小老板》，幼兒相互交流、介紹自己帶來的玩具、圖書、飾品，幼兒能大膽吆喝，主動介紹商品，學(xué)習(xí)和別人討價還價的小技巧，體驗當(dāng)小老板的樂趣。.共商義賣價格幼兒共同討論制定每件義賣物品的價格，根據(jù)商品定價，進行商品分類，價格分別為：1-5元，并給義賣物品貼上標(biāo)簽。.嘗試物品分類（1）師：“小朋友們，這些是我們收集的義賣物品，接下來應(yīng)該怎么辦呢？"（這樣在一起太亂了，我們可以先給它們分分類？）（2）師：“分類是個好辦法？怎么分才合適呢？誰來試試看？”（3）幼兒嘗試根據(jù)物品的種類或價格進行分類。.師幼共同設(shè)計、制作海報、班標(biāo)、募捐箱，向家長發(fā)出邀請。.師幼共同討論商品的擺放形式，選出班級小小導(dǎo)購員。.幼兒、教師帶好商品，布置義賣會場。幼兒根據(jù)自己的想法，自主布置義賣會場（有的根據(jù)義賣物品的價格布置，也有的根據(jù)義賣物品的種類進行布置）。.義賣開始，幼兒自主買賣。引導(dǎo)幼兒要大聲吆喝，主動介紹自己的商品，大膽討價還價，體驗自主買賣的樂趣。.家長委員會成員負責(zé)清點善款義賣結(jié)束后，家長委員會成員一起回教室清點愛心善款，并進行公示。.各班整理場地。（四）交流分享，創(chuàng)意表達.師：你們喜歡當(dāng)老板嗎？你賣出什么商品？怎么賣出去的？你和顧客說了什么？你現(xiàn)在的心情怎么樣？…….幼兒進行義賣場景的創(chuàng)作。.交流分享：你最喜歡哪一張作品，為什么？六、活動評析活動中，“小店主們”在老師的引導(dǎo)下，擺好各自攤位，每個攤位都有自己的店名、愛心錢箱以及各種叫賣用的舉牌道具一應(yīng)俱全，攤位上的商品琳瑯滿目。活動還沒正式開始，已經(jīng)吸引了很多家長和孩子的圍觀，攤位上的小店主們也是興致勃勃，期待著店鋪開張。隨著主持人宣布義賣開始，孩子們搖身一變，瞬間變成了有經(jīng)驗的售貨員和推銷員。義賣現(xiàn)場，小小導(dǎo)購員的吆喝聲、小店主們熱情的叫賣聲，家長孩子選購的討論聲、淘到喜歡東西的歡笑聲，氣氛十分熱烈，感人的話語時時響起，感人的情景幕幕呈現(xiàn)……此次愛心義賣活動，給了孩子們一個全面發(fā)展的機會，活動中孩子們體驗了買東西和賣東西的過程，鍛煉了孩子們選購商品和買賣討價還價的能力。把自己的產(chǎn)品介紹出去，用語言打動別人，不知不覺鍛煉了社會交際能力、語言表達能力、應(yīng)變能力，還培養(yǎng)了良好的合作協(xié)作精神。孩子們在獻愛心的同時體會到了勞動創(chuàng)造價值的樂趣。小朋友們認識了一元、五元錢幣，知道了錢幣可以用來買自己需要的東西。懂得了自己平時閑置的物品也可以再次發(fā)揮它們的作用，進行了一次環(huán)保的教育。這次義賣活動不僅培養(yǎng)了幼兒從小樂于助人、奉獻愛心的良好品質(zhì)，還豐富了他們的校園生活，增加了社會體驗與交往能力。愛心傳遞永無止境，角角元元雖少，蘊含的卻是一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚的卻是巨大的力量！七、活動延伸：.環(huán)境創(chuàng)設(shè)是隱形課程，同時記錄著課程腳步，我們將孩子們設(shè)計的海報、班標(biāo)、繪畫作品布置在班級主題墻上，入離園時親子共欣賞。.在美工區(qū)里，鼓勵幼兒將義賣的善款的用途大膽的畫出來。.邀請家長委員會來園，根據(jù)幼兒的想法將義賣所得的全部善款都購買學(xué)習(xí)及生活用品，送給聾啞學(xué)校的孩子們、敬老院的老人和環(huán)衛(wèi)所的工人。八、活動資源：.幼兒園的北廣場。.幼兒家里的廢舊物品。3.家長資源。家長是豐厚的課程資源，是我們的課程伙伴，活動前教師建立家長資源庫，召開家長會聚焦主題溝通，爭取家長支持，調(diào)動每一位家長積極性，呼應(yīng)幼兒的需求，和孩子一起準(zhǔn)備義賣物品，共商價格，認識錢幣，制作叫賣用的舉牌道具，得到爸爸媽媽們的大力支持。《愛心義賣》教案3教學(xué)目的：1知道同情、關(guān)心有困難的人，樂意幫助需要幫助的人。2遵守活動規(guī)則，能禮貌待人。3體會活動的樂趣，促進幼兒社會性的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：1完整干凈的玩具、圖書、文具等2氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。教學(xué)過程：1園長祝詞，拉開“愛心義賣”活動。2義賣活動首先由中一班的幼兒擔(dān)售貨員，賣自己的物品，中二班孩子持硬幣購買；接著由中二班的幼兒擔(dān)售貨員，賣自己的物品，中一班孩子持硬幣購買；活動注意：各班級老師在旁邊管理、協(xié)調(diào)幼兒活動3小結(jié)愛心義賣活動。教學(xué)總結(jié)：通過活動，幼兒具有初步愛的情感。打破班級界限，與同伴協(xié)商、分享、合作，體驗活動的樂趣，促進幼兒社會性的發(fā)展。《愛心義賣》教案4活動目的：1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴，愿意幫助伙伴，具有初步愛的情感。2、打破班級界限，與同伴協(xié)商、分享、合作，體驗活動的樂趣，促進幼兒社會性的發(fā)展。3、在活動中遵守規(guī)則，禮貌待人。活動準(zhǔn)備：（一）前期經(jīng)驗準(zhǔn)備:1、談話活動《六一暢想》2、給幼兒與家長的倡議書3、游戲活動：購物4、認識一元硬幣（二）前期材料準(zhǔn)備：1、分班準(zhǔn)備：比較完整干凈（八成新）的玩具、圖書、文具……2、申請幼兒園提供：氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。3、年段教師共同布置會場。活動方式：地點設(shè)在禮堂，首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員，買自己的物品，中三、中四小朋友持硬幣購買；半小時后互換。各班教師在場管理、協(xié)調(diào)幼兒活動。最后，集中小結(jié)“愛心義賣”活動。過程：（一）幼兒集中禮堂，園長“六一”祝詞，拉開六一節(jié)“愛心義賣”活動。（二）全年段幼兒“愛心義賣”活動。（三）集中小結(jié)“愛心義賣”活動。《愛心義賣》教案5活動目的：1、讓幼兒初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。2、通過此次義賣活動，讓幼兒知道錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，促進幼兒交往能力提高。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。活動對象：幼兒園全體師生、幼兒家長活動準(zhǔn)備：1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2-3件學(xué)習(xí)用品或玩具或小擺件。2、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣，自主參加義賣活動（家長從旁協(xié)助）。3、活動前召開家長短會，介紹活動思路和目的，發(fā)動家長給孩子準(zhǔn)備2-3件捐贈物品。4、活動前兩天中、大班收集準(zhǔn)備義賣物品。5、班主任老師檢驗物品質(zhì)量把好消毒關(guān)，大.考吧.幼.師出處統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。活動規(guī)定：1、每班設(shè)立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如‘愛心超市"等2、每班的展臺部署5-9位服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）義賣物品規(guī)定：1、所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。2、可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。3、義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。4、每位幼兒準(zhǔn)備2-3件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。活動過程:1、20__年10月23日，周五下午14：00,各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，按統(tǒng)一時間開始活動。2、購買的幼兒