小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1-8單元試卷[1]綜述小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1-8單元試卷[1]綜述49/49小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)1-8單元試卷[1]綜述新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、拼一拼，寫一寫，我的字最美麗。（10分）zhōnɡyúshìjièhūhuànmiányījiěshǒusǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànzhúsǔn二、拼一拼，讀一讀，連一連。（5分）méiɡuīxīshēnɡlāodɑo

zīrùn

nèn

lǜ嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤(rùn)三、給下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艸：四、給雙胞胎介紹朋友，小心別認(rèn)錯(cuò)了。（8分）探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）謝（）燒（）靜（）換（）呼（）澆（）凈（）喚（）乎（）五、瞧，我搭配多合適。（9分）的春天的陽(yáng)光的葉子六、你能給詞語(yǔ)重新排排隊(duì)嗎？（1、我們快樂的歲月這

的天空的小溪的筍芽8分）一同度過

的枝條的野外的世界2、王老師的好老師是我們七、我找到春天啦（8分）（）從地下探出頭來(lái)，那是春天的（早開的（）一朵兩朵，那是春天的（樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)（），那是春天的（解凍的小溪（），那是春天的（八、默寫古詩(shī)《草》，并完成練習(xí)。（8分）離離，，1、《草》的作者是（）代詩(shī)人（

）吧？）吧？）吧？）吧？。。），他寫這首詩(shī)時(shí)只有（

）歲。2、詩(shī)句中的“歲”是（（）與（

）的意思，）互為反義詞。九、積累顯現(xiàn)臺(tái)。（8分）春天多美呀！你能寫出多少描述春天的詞句？好詞：好句：十、閱讀魔方。（10分）春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮掩蓋掩，躲暗藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧？1.“我們”找到、、

、

。2.連線。小草野花嫩芽小溪

眼睛琴聲眉毛音符3.你還能夠找到什么代表春天的事物？寫一寫。十一、小小作家。（18分）以“春天的校園”為題寫一段話。新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：得分：一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（打√）。（6分）曲折（jīnjīnɡ）雷鋒（fōnɡfēnɡ）黑白相間（．．．擁簇（chùcù）掀起（xiānxīn）待在家里（．．．二、拼一拼，寫一寫，我的字最美麗。（10分）

jiānjiàn）dāidài）qíjìxiàtiānnínìnɡfēnfānɡyīnɡɡāixūyàojiēɡuǒhàndīqīnɡcuìléifēn三、我能用組詞的方法區(qū)分它們。（12分）分（）令（）店（）雷（）芬（）鈴（）站（）需（）北（）京（）未（）股（）背（）景（）末（）沒（）四、我讓詞語(yǔ)朋友拉拉手。（12分）冒著春風(fēng)晶瑩的春風(fēng)踏著毛毛雨溫暖的空氣乘著小路清爽的露珠沿著曲折光明的鏡子五、快讓詞兒對(duì)號(hào)入座。（12分）流過穿過泉水（）山間的平川，火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身影。泉水（）靜靜的山谷，畫眉鳥在盡興地歌唱。吸引吸取小樹（）泥土的養(yǎng)分，慢慢長(zhǎng)成了參天大樹。她優(yōu)美的歌聲（）了在場(chǎng)的每一位觀眾。擁簇?fù)肀б粎惨八N薇（）著鈴蘭花。久其余親人緊緊地（）在一同。六、記憶點(diǎn)擊。（14分）1、花要葉扶，（）。2、贈(zèng)人玫瑰，（）。3、楊柳綠千里，（）。4、黃鶯鳴翠柳，（）。5、誠(chéng)心能叫石頭落淚，（）能叫（）萌芽。6、沿著（）的小溪，搜尋（）的蹤影。7、原來(lái)有一叢野薔薇，被鈴蘭花擁簇著，開出了第一朵（）的花。帶著露珠的花朵（），（）。七、小小模擬秀。（9分）森林里的景色是那么美好，空氣是那么清爽。．．．．河水很清很清，像一面光明的大鏡子。．屋里什么東西都沒有了，冷冷清清，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。．．．．八、閱讀魔方。（15）送小鳥回家一天夜晚，陣雨過后，空氣異常清爽，我和爸爸媽媽一塊屋外閑步。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口，它的羽毛全給雨淋濕了，冷得縮著脖子，小眼睛東張西望，憂如在說(shuō)：“救救我吧，救救我吧！”我把它揀起來(lái)，拿回屋去了。當(dāng)我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去，輕輕地?fù)崦鼤r(shí)，小鳥眨巴著眼睛，好奇地看看彩色電視機(jī)，又天真地看看冰箱，好像感覺這里的所有都特別奇異。不一會(huì)兒，它身上的羽毛全干了，還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我買一只籠子把它養(yǎng)起來(lái)吧，讓它每天為我們唱歌。”爸爸笑瞇瞇地沒有回答我，卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下，一會(huì)兒又跳到桌子上，最后撲向客廳墻上的一幅《竹林春雨》圖，嘴里不停地叫著，憂如在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”我忽然理解了：小鳥不愛看大彩電，也不愛看這電冰箱，它愛的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。于是，我們抵達(dá)一棵小樹下，爸爸把我舉得高高的，我小心地將小鳥放在樹枝上，對(duì)小鳥說(shuō)：“再見了！快回家找媽媽吧。”1、為畫線詞語(yǔ)找朋友（連線）空氣異常清爽各處看小鳥東張西望特別新鮮2、小鳥為什么鉆來(lái)鉆去？3、小鳥愛什么？九、寫話空間。（10分）你周圍有需要幫助的人嗎？你打算怎樣幫助他，請(qǐng)寫一寫。新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：得分：一、讀準(zhǔn)拼音，寫好漢字。(8分)màoshènɡyǐnyuēfènɡhuánɡxīnxiānxiónɡwěijìnɡàihuánràozhǎnkāi二、請(qǐng)你幫忙讀準(zhǔn)音，在正確的拼音上打?qū)μ?hào)。（4分）咖啡（kāifēijiāfēi）王府井(wánɡfújǐnɡwánɡfǔjǐnɡ)碉堡(diāobǎodāobǎo)和藹(shànliánɡsànliánɡ)三、變字小魔術(shù)。加偏旁組新字再組詞。（12分）壞（壞人）（）（）不皮成環(huán)（）（）（）（）（）（）白少勾（）（）（）四、我會(huì)組詞。（8分）（特別）（）（）（）特（）島（）鮮（）宮（）（）（）（）（）五、請(qǐng)你寫出反義詞。窄——（）善——（）內(nèi)——（）窮——（）強(qiáng)——（）減——（）賤——（）敗——（）粗——（）六、我會(huì)填。（6分）一（）彩虹一（）高樓一（）立交橋一（）葡萄一（）花炮一（）象腳鼓旺盛的（）風(fēng)光明麗的（）繁華的（）燦爛多彩的（）光明的（）門庭若市的（）七、請(qǐng)你把詞語(yǔ)寶寶送回各自的家里。（9分）北京傣族臺(tái)灣維吾爾族葡萄葡萄溝杏子云南回族蜜桃漢族香梨民族之花：水果之家：故鄉(xiāng)之旅：八、超級(jí)模擬秀。（6分）傣族人民一邊喝采，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。一邊一邊夜晚的北京多么光明。多么環(huán)形路上，一座座立交橋好像道道彩虹。好像九、課文回顧。（7分）1、到了秋天，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（）美麗極了。2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來(lái)了，整個(gè)北京城變成了（），（）。3、日月潭很深，湖水（）。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫（）。小島把湖水分成兩半，北邊像（），叫（）；南邊像（），叫（）。十、閱讀魔方。（13分）葡萄種在山坡的梯田上。旺盛的枝葉向周圍張開，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋天，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五彩繽紛，美麗極了。若是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1、這段話共有

句。（3

分）2、葡萄種在

。（2

分）3、短文中劃線的句子是把

比作

。（1分）4、用“___”劃出寫葡萄顏色的詞。（3

分）5、寫葡萄長(zhǎng)得好的詞：

。（2

分）6、“若是這時(shí)候”指的是

。（2

分）十一、小小作家秀。（16分）請(qǐng)你依照?qǐng)D意編一個(gè)故事，并寫清楚故事發(fā)生在什么時(shí)間？有誰(shuí)？在什么地方？發(fā)生了件什么事情？二年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期第三單元自測(cè)題班別____________姓名______________成績(jī)__________一、我會(huì)品，也會(huì)寫（10分）shēnzhǎnjiànlìjiéshěnɡnénɡɡòuēnqínɡjìnɡàixiānhónɡɡōuhuàxiónɡwěihuīhuánɡ二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“水分（fēnfèn）釘著(dīnɡdìnɡ)應(yīng)該(yīnɡyìnɡ)答應(yīng)(yīnɡyìnɡ)盛(shènɡchénɡ)裝興(xīnɡxìnɡ)起

”畫出。（9分）空(kōnɡkònɡ)地好(hǎohào)客葡萄干(ɡānɡàn)三、我會(huì)選字填空（1、

8分）密

蜜甜（

）（

）切

茂（

）（

）林2、

沙

紗（）發(fā)

（

）土

（

）巾

泥（

）3、

末

未（）來(lái)

周（

）（

）尾

（

）必4、

結(jié)潔（）白

清（

）（

）網(wǎng)

（

）實(shí)四、依舊子，我也會(huì)寫。（3

分）照相照相機(jī)

火車五、識(shí)字加減法。（9分）1、寧（濘）（泥濘）急（）（）發(fā)（）（）2、勝（生）（學(xué)生）省（）（）季（）（）3、澆（燒）（燒火）興（）（）搭（）（）六、我會(huì)填。（15分）1、一（）燈光一（）笑臉

一（一（

）葡萄）彩虹

一（一（

）掌聲）立交橋2、群山（

）（

）樹木（

）（

）點(diǎn)點(diǎn)（

）（）華燈（）（）光彩（）（）銀光（）（）3、光明的（）難忘的（）門庭若市的（）動(dòng)人的（）火紅的（）風(fēng)光明麗的（）七、詞語(yǔ)接龍。（4

分）國(guó)家——（保留——（

）——（）——（

）——（）——（

）——（）——（

））八、我會(huì)連。（8

分）1、碉夜

繁

絢清朦

環(huán)櫥華晰堡朧幕窗麗繞2、寬窮貴惡強(qiáng)勝內(nèi)加賤弱窄富善減九、把下面句子補(bǔ)充完滿，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（61、周圍八方2、笑臉滿面地

分）

負(fù)外（）（）十、按課文內(nèi)容填空。（11分）1、小島把湖水分成兩半，北邊像（

）（

）（

）（

）（），叫日潭；南邊像（

）（

）（

）（

）（

），叫月潭。2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就（京城變成了（）（）（

）（）（

）（），（

）（）（

）。整個(gè)北）（）（）。十一、閱讀短文，回答以下問題。（7分）葡萄種在山坡的梯田上。旺盛的枝葉向周圍張開，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋天，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五彩繽紛，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。1、這段話共有

句。（1

分）2、葡萄種在

。（1

分）3、短文中劃線的句子是把

比作

。（1分）4、用“

”劃出寫葡萄顏色的詞。（3

分）5、“若是這時(shí)候”指的是

。（1

分）十二、寫話。（10分）我們的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。請(qǐng)你寫一寫你的家鄉(xiāng)，能夠?qū)懠亦l(xiāng)的豐富物產(chǎn)，也能夠?qū)懠亦l(xiāng)的變化，也許是迷人的風(fēng)光，甚至寫家鄉(xiāng)的未來(lái)也能夠。新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題一、我是小小書法家。（8分）ti

ány

ě

tu

ōdi

ào

ji

ěf

ànɡ

sh

āoj

ī（

（）

）ɡuānɡr

ónɡ

hu

ánr

ào

f

ènɡhu

ánɡ

hu

īhu

ánɡ（

（）

）

）二、送字寶寶回家。（5分）聯(lián)爾密煥勝提盛耳題喚蜜連mìliáněrtíhuànshènɡ三、多音字組詞。（6分）fénɡ(

)

ji

ǎ(

)

ɡǎn(

)縫

假

桿fènɡ( )jià( )四、換偏旁組新字再組詞。（12分）塔滴搭（）陳述（）（）

ɡān(芬（）坡（）

)五、瞧！我搭配多合適。（8分）（）的廣告（）地看（）的烏云（）地問（）的空氣（）地笑（）的景色（）地走六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完滿。（4分）燈光閃（）（）聲大作風(fēng)光（）（）樹木（）（）光彩（）目?jī)A盆（）（）群山（）（）太陽(yáng)高（）七、我來(lái)說(shuō)你來(lái)對(duì)。（8分）寬—（）（）—粗心勝—（）（）—細(xì)小內(nèi)—（）（）—?dú)g欣減—（）（）—模糊八、輪班換崗。（給劃線詞語(yǔ)換上意思周邊的詞，句子的意思不變。）（4分）1、雷公公用粗重的聲音呼叫著筍芽?jī)骸＃ǎ?、花骨朵兒慢慢地長(zhǎng)大了。（）3、清早，清爽的空氣迎面而來(lái)。（）4、大街上有燦爛多彩的廣告。（）九、記憶點(diǎn)擊。（14分）1、野花燒不盡，（）。2、兒童急走追黃蝶，（）。3、黃鶯鳴翠柳，（）。4、幫助別人的人，（）。5、誠(chéng)心能叫石頭落淚，（）。6、筍芽?jī)恒@出地面看到了一個(gè)、的世界。7、，多么光明，多么！十、重新排排隊(duì)。（5分）（）她邊拿起黑板擦，著手擦了起來(lái)。（）白色的粉筆末像雪花相同紛紛落在她的手指上，頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。（）今天是小玲做值日。（）只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。（）第一節(jié)課后，黑板上密密叢叢地寫滿了數(shù)字。十一、閱讀魔方。（10分）貓的舌頭上有肉刺（cì），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時(shí)總是伸（shēn）出來(lái)幫助散（sàn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是修長(zhǎng)的，能把害蟲從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物的舌頭是多么奇妙(miàn)啊！1、這段話有句。2、寫了、、三種動(dòng)物的作用。3、請(qǐng)用“”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。十二、小小作家秀。（15分）寫寫家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第八單元測(cè)試題班級(jí)：一、

姓名：讀拼音，寫漢字。（8

分）

得分：jù

lí

chì

zé

yán

hán

zuān

yán（（

jiǎn

chá

）（chuan）（

rǎn

）（）（

）zǔzhǎnɡ）

（（

kuā

ji

）ǎnɡ）dòu(

)

huànɡ(

)斗

晃dǒu(

)

huǎnɡ(

)shù(

)

zhuàn(

)數(shù)

轉(zhuǎn)shǔ(

)

zhuǎn(

)組長(zhǎng)2國(guó)小1先人（組）紙查起體（檢撿）語(yǔ)路底球（迷謎）蚊算本篷（賬帳）1、那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？改成陳述句：2、種田人撿了一只又肥又大的野兔。改成“把”字句：改成“被”字句：五、1、對(duì)面來(lái)的人我憂如在哪見過。（）2、人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，憂如鋪上了鮮紅的地毯。（√）3、一只小鳥飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，憂如在說(shuō)：“真好！真好！（）４、

旺盛的枝葉像涼棚似的，遮住了陽(yáng)光。

（√

）1、滿天的星星像撒在碧玉盤里。2、那七顆星連起來(lái)像，叫。3、是我們飛向天空的翅膀。4、天才是百分之一的加上百分之九十九的。5、能夠組成，讓我們。6、科學(xué)的未來(lái)，只能屬于的年輕一代。現(xiàn)代新式房屋小朋友，你們見過新式房屋嗎？它不但形狀特別，而且它的功能葉很特別。現(xiàn)代新式房屋是由三角頂、圓形房和一扇方形的門窗組成的。那扇門窗，是用特其余感覺資料做成的，它可依照天氣的變化來(lái)調(diào)治室內(nèi)溫度，相當(dāng)于一個(gè)恒溫器。只要風(fēng)一同，整幢房屋會(huì)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，決不會(huì)被狂風(fēng)掀倒。自然屋內(nèi)的東西是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，這就是它的奇怪之處呀！自然，若是碰上大地震，這樣的房屋是根本不會(huì)倒塌的，你瞧，多安全的房屋！別的，當(dāng)晴天，從屋內(nèi)往外看景色，白云從屋頂上飄過，七彩琉璃瓦映出的倒是最美麗的顏色，真是五彩繽紛，讓我看得頭暈眼花聽了我的介紹，你是不是很想看看這幢新式房屋？也許甚至還想在里面呆上幾天？1、現(xiàn)代新式房屋由、和組成。2、現(xiàn)代新式房屋的特別功能有：①②③④3、讀了這篇短文，你有什么感覺，寫在下面的橫線上。（）清早，太陽(yáng)一露出臉，太陽(yáng)花就樂呵呵地開放。（）這是一種很美麗的小花，紅紅的花瓣粉紅粉紅的，嬌艷極了。（）你見過太陽(yáng)花嗎？（）它仰著臉，憂如在跟太陽(yáng)說(shuō)話：“太陽(yáng)，感謝你把我照得這樣美麗。”（）夜晚，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，睡覺了。小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題班級(jí)：姓名：得分：jiǎn

chá

kuā

jiǎnɡ

jiāo

ào

kèkǔzuān

yán(

)

(

)

(

)

(

)màoshènɡ

xiónɡwěi

fùjìn

mínɡ

shènɡɡǔ

jì(

)

(

)

(

)

(

)轉(zhuǎn)動(dòng)（ǎà）斗牛（òǒ）石縫（éɡèɡ）．zhunzhun．dudu．fnfn晃悠（huànɡhuǎnɡ）扇風(fēng)（shānshàn）黑白相間（jiānjiàn）．．．地（址趾）（題提）問攪（拌伴）（占站）領(lǐng)算（賬脹）（愉榆）樹稠（蜜密）（材財(cái)）產(chǎn)ɡǔ( )頭（）代山（）一（）水lì（）量日（）勝（）美（）jì足（）日（）世（）（）算fēnɡ（）收（）雨沖（）山（）待—（）+（）（）（）波—（）+（）（）