氣體實驗定律之氣體變質量問題【高中物理】【人教版選修3-3】【第八章氣體】氣體實驗定律之【高中物理】【人教版選修3-3】【第八章氣體CONTENTS氣體分子運動特點01氣體實驗定律02解題思路03解題方法04CONTENTS氣體分子運動特點01氣體實驗定律02解題思路知識回顧zhishihuigu01氣體分子的運動特點：氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做勻速直線運動；某一時刻,向各個方向運動的氣體分子數目都相等；氣體能充滿它所能到達的整個空間,氣體的體積為容器的容積；氣體分子做無規則運動,速率有大有小,卻按一定的規律分布；1234知識回顧zhishihuigu01氣體分子的運動特點：氣體玻意耳定律:p1V1=p2V2查理定律:p1/T1=p2/T2一定質量的某種氣體，在體積不變的情況下，壓強與熱力學溫度成反比蓋·呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質量的某種氣體，在壓強不變的情況下，體積與熱力學溫度成反比02氣體實驗定律一定質量的某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強與體積成反比玻意耳定律:p1V1=p2V2查理定律:p1/T1=p2/T玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強與體積成反比圖像：等溫線說明：P-V圖為雙曲線，同一氣體的兩條等溫線比較，雙曲線頂點離坐標原點遠的溫度高，即T1>T2。P-1/V圖線為過原點的直線，同一氣體的兩條等溫線比較，斜率大的溫度高，T1>T2。玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強與體積成反比第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某查理定律:p1/T1=p2/T2一定質量的某種氣體，在體積不變的情況下，壓強與熱力學溫度成反比02氣體實驗定律圖像：等容線說明：p-t圖線為過-273℃的直線，與縱軸交點是0℃時氣體的壓強，同一氣體的兩條等容線比較，V1>V2。p-T圖線為過原點的直線，同一氣體的兩條等容線比較，斜率大的體積小，即V1>V2。第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)查理定律:p1/T1=p2/T2一定質量的某種氣體，在體積不蓋·呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質量的某種氣體，在壓強不變的情況下，體積與熱力學溫度成反比02氣體實驗定律圖像：等壓線說明：V-t圖線為過-273℃的直線，與縱軸交點為0℃時氣體的體積，同一氣體的兩條等壓線比較，P1>P2。圖線為過原點的直線，同一氣體的兩條等壓線比較，斜率大的壓強小，即P1>P2。第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)蓋·呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質量的某種氣體，在充氣問題：向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質量的問題.只要選擇球內原有氣體和即將打入的氣體作為研究對象，就可以把充氣過程中的氣體質量變化的問題轉化為定質量氣體的狀態變化問題.灌氣問題：將一個大容器中的氣體分裝到多個小容器中的問題也是一個典型的變質量問題.分析這類問題時，可以把大容器中的氣體和多個小容器中的氣體看做是一個整體來作為研究對象，可將變質量問題轉化為定質量問題.抽氣問題：從容器內抽氣的過程中，容器內的氣體質量不斷減小，這屬于變質量問題.分析時，將每次抽氣過程中抽出的氣體和剩余氣體作為研究對象，質量不變，故抽氣過程可看做是等溫膨脹的過程.漏氣問題：容器漏氣過程中氣體的質量不斷發生變化，屬于變質量問題，不能用理想氣體狀態方程求解.如果選容器內剩余氣體為研究對象，便可使問題變成一定質量的氣體狀態變化的問題，可用理想氣體狀態方程求解.分析變質量問題時，可以通過巧妙選擇合適的研究對象，使這類問題轉化為一定質量的氣體問題，用理想氣體狀態方程求解.03解題思路第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)充氣問題：向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質量的問題.只要在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態中，即用等效法把變質量問題轉化為恒定質量的問題。設想將充進容器內的氣體用一根無形的彈性口袋收集起來，那么當我們取容器和口袋內的全部氣體為研究對象時，這些氣體狀態不管怎樣變化，其質量總是不變的。這樣，我們就將變質量的問題轉化成質量一定的問題了。方法一、等效的方法1.充氣中的變質量問題04解題方法第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次把105Pa的空氣打進去125cm3。如果在打氣前籃球里的空氣壓強也是105Pa，那么打30次以后籃球內的空氣壓強是多少？（設在打氣過程中氣體溫度不變）【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次11【解析】

由于每打一次氣，總是把

△V體積，相等質量、壓強為p0的空氣壓到容積為V0的容器中，所以打n次后，共打入壓強為p0的氣體的總體積為n△V，因為打入的△V體積的氣體與原先容器里空氣的狀態相同，所以將這兩部分氣體的整體為研究對象，取打氣前為初狀態：壓強為p0、體積為V0+n△V；打氣后容器中氣體的狀態為末狀態：壓強為pn、體積為V0。【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次把105Pa的空氣打進去125cm3。如果在打氣前籃球里的空氣壓強也是105Pa，那么打30次以后籃球內的空氣壓強是多少？（設在打氣過程中氣體溫度不變）【解析】由于每打一次氣，總是把△V體積，相等質量、壓強為12【答案】【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次把105Pa的空氣打進去125cm3。如果在打氣前籃球里的空氣壓強也是105Pa，那么打30次以后籃球內的空氣壓強是多少？（設在打氣過程中氣體溫度不變）【答案】【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣13在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態中，即用等效法把變質量問題轉化為恒定質量的問題。用打氣筒對容器抽氣的的過程中，對每一次抽氣而言，氣體質量發生變化，其解決方法同充氣問題類似：假設把每次抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態中，即用等效法把變質量問題轉化為恒定質量的問題。方法一、等效的方法2.抽氣中的變質量問題04解題方法在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化

【例2】用容積為△V的活塞式抽氣機對容積為V0的容器中的氣體抽氣，如圖1所示。設容器中原來氣體壓強為p0，抽氣過程中氣體溫度不變。求抽氣機的活塞抽動n次后，容器中剩余氣體的壓強pn為多大？第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【例2】用容積為△V的活塞式抽氣機對容積為V0的容器中的氣15第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修316方法二、應用密度方程04解題方法第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)方法二、應用密度方程04解題方法第8章氣體實驗定律之熱17【例3】開口的玻璃瓶內裝有空氣，當溫度自0°C升高到100°C時，瓶內恰好失去質量為1g的空氣，求瓶內原有空氣質量多少克？第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【例3】開口的玻璃瓶內裝有空氣，當溫度自0°C升高到10018第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修319方法三、巧選研究對象兩個相連的容器中的氣體都發生了變化，對于每一個容器而言則屬于變質量問題，但是如果能巧妙的選取研究對象，就可以把這類變質量問題轉化為定質量問題處理。04解題方法第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)方法三、巧選研究對象兩個相連的容器中的氣體都發生了變化，對于20【例4】如圖2所示，A、B兩容器容積相同，用細長直導管相連，二者均封入壓強為p

，溫度為T

的一定質量的理想氣體，現使A內氣體溫度升溫至T’，穩定后A容器的壓強為多少？【例4】如圖2所示，A、B兩容器容積相同，用細長直導21氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修課件22方法四、虛擬中間過程通過研究對象的選取和物理過程的虛擬，把變質量問題轉化為定質量問題。【例5】如圖4所示的容器A與B由毛細管C連接，VB

=3VA

,開始時，A、B都充有溫度為

T0

,壓強為

p0

的空氣。現使A的溫度保持0T不變，對B加熱，使B內氣體壓強變為2p0

，毛細管不傳熱，且體積不計，求B中的氣體的溫度。04解題方法方法四、虛擬中間過程通過研究對象的選取和物理過程的虛擬，把變23氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修課件24第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修325【練習1】某容積為20L的氧氣瓶中裝有30atm的氧氣，把氧氣分裝到容積為5L的小鋼瓶中，使每個小鋼瓶中氧氣的壓強為5atm，如果每個小鋼瓶中原有氧氣的壓強為1atm，問共能分裝多少瓶？(設分裝過程中無漏氣，且溫度不變)

第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【練習1】某容積為20L的氧氣瓶中裝有30atm的氧氣，把氧26第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修327【練習2】一只輪胎容積為V＝10L，已裝有p1＝1atm的空氣.現用打氣筒給它打氣，已知打氣筒的容積為V0＝1L，要使胎內氣體壓強達到p2＝2.5atm，應至少打(

)次氣？(設打氣過程中輪胎容積及氣體溫度維持不變，大氣壓強p0＝1atm)

A.8 B.10 C.12 D.15

第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【練習2】一只輪胎容積為V＝10L，已裝有p1＝1atm的空28【練習2】一只輪胎容積為V＝10L，已裝有p1＝1atm的空氣.現用打氣筒給它打氣，已知打氣筒的容積為V0＝1L，要使胎內氣體壓強達到p2＝2.5atm，應至少打(

)次氣？(設打氣過程中輪胎容積及氣體溫度維持不變，大氣壓強p0＝1atm)

A.8 B.10 C.12 D.15

第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【練習2】一只輪胎容積為V＝10L，已裝有p1＝1atm的空29【練習3】貯氣筒內壓縮氣體的溫度為27°C，壓強是20atm，從筒內放出一半質量的氣體后，并使筒內剩余氣體的溫度降低到12°C，求剩余氣體的壓強為多大？第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【練習3】貯氣筒內壓縮氣體的溫度為27°C，壓強是20atm30【練習3】貯氣筒內壓縮氣體的溫度為27°C，壓強是20atm，從筒內放出一半質量的氣體后，并使筒內剩余氣體的溫度降低到12°C，求剩余氣體的壓強為多大？第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【練習3】貯氣筒內壓縮氣體的溫度為27°C，壓強是20atm31THANKS謝謝聆聽第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)THANKS謝謝聆聽第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—氣體實驗定律之氣體變質量問題【高中物理】【人教版選修3-3】【第八章氣體】氣體實驗定律之【高中物理】【人教版選修3-3】【第八章氣體CONTENTS氣體分子運動特點01氣體實驗定律02解題思路03解題方法04CONTENTS氣體分子運動特點01氣體實驗定律02解題思路知識回顧zhishihuigu01氣體分子的運動特點：氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做勻速直線運動；某一時刻,向各個方向運動的氣體分子數目都相等；氣體能充滿它所能到達的整個空間,氣體的體積為容器的容積；氣體分子做無規則運動,速率有大有小,卻按一定的規律分布；1234知識回顧zhishihuigu01氣體分子的運動特點：氣體玻意耳定律:p1V1=p2V2查理定律:p1/T1=p2/T2一定質量的某種氣體，在體積不變的情況下，壓強與熱力學溫度成反比蓋·呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質量的某種氣體，在壓強不變的情況下，體積與熱力學溫度成反比02氣體實驗定律一定質量的某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強與體積成反比玻意耳定律:p1V1=p2V2查理定律:p1/T1=p2/T玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強與體積成反比圖像：等溫線說明：P-V圖為雙曲線，同一氣體的兩條等溫線比較，雙曲線頂點離坐標原點遠的溫度高，即T1>T2。P-1/V圖線為過原點的直線，同一氣體的兩條等溫線比較，斜率大的溫度高，T1>T2。玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某種氣體，在溫度不變的情況下，壓強與體積成反比第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)玻意耳定律:p1V1=p2V202氣體實驗定律一定質量的某查理定律:p1/T1=p2/T2一定質量的某種氣體，在體積不變的情況下，壓強與熱力學溫度成反比02氣體實驗定律圖像：等容線說明：p-t圖線為過-273℃的直線，與縱軸交點是0℃時氣體的壓強，同一氣體的兩條等容線比較，V1>V2。p-T圖線為過原點的直線，同一氣體的兩條等容線比較，斜率大的體積小，即V1>V2。第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)查理定律:p1/T1=p2/T2一定質量的某種氣體，在體積不蓋·呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質量的某種氣體，在壓強不變的情況下，體積與熱力學溫度成反比02氣體實驗定律圖像：等壓線說明：V-t圖線為過-273℃的直線，與縱軸交點為0℃時氣體的體積，同一氣體的兩條等壓線比較，P1>P2。圖線為過原點的直線，同一氣體的兩條等壓線比較，斜率大的壓強小，即P1>P2。第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)蓋·呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質量的某種氣體，在充氣問題：向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質量的問題.只要選擇球內原有氣體和即將打入的氣體作為研究對象，就可以把充氣過程中的氣體質量變化的問題轉化為定質量氣體的狀態變化問題.灌氣問題：將一個大容器中的氣體分裝到多個小容器中的問題也是一個典型的變質量問題.分析這類問題時，可以把大容器中的氣體和多個小容器中的氣體看做是一個整體來作為研究對象，可將變質量問題轉化為定質量問題.抽氣問題：從容器內抽氣的過程中，容器內的氣體質量不斷減小，這屬于變質量問題.分析時，將每次抽氣過程中抽出的氣體和剩余氣體作為研究對象，質量不變，故抽氣過程可看做是等溫膨脹的過程.漏氣問題：容器漏氣過程中氣體的質量不斷發生變化，屬于變質量問題，不能用理想氣體狀態方程求解.如果選容器內剩余氣體為研究對象，便可使問題變成一定質量的氣體狀態變化的問題，可用理想氣體狀態方程求解.分析變質量問題時，可以通過巧妙選擇合適的研究對象，使這類問題轉化為一定質量的氣體問題，用理想氣體狀態方程求解.03解題思路第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)充氣問題：向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質量的問題.只要在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態中，即用等效法把變質量問題轉化為恒定質量的問題。設想將充進容器內的氣體用一根無形的彈性口袋收集起來，那么當我們取容器和口袋內的全部氣體為研究對象時，這些氣體狀態不管怎樣變化，其質量總是不變的。這樣，我們就將變質量的問題轉化成質量一定的問題了。方法一、等效的方法1.充氣中的變質量問題04解題方法第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次把105Pa的空氣打進去125cm3。如果在打氣前籃球里的空氣壓強也是105Pa，那么打30次以后籃球內的空氣壓強是多少？（設在打氣過程中氣體溫度不變）【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次43【解析】

由于每打一次氣，總是把

△V體積，相等質量、壓強為p0的空氣壓到容積為V0的容器中，所以打n次后，共打入壓強為p0的氣體的總體積為n△V，因為打入的△V體積的氣體與原先容器里空氣的狀態相同，所以將這兩部分氣體的整體為研究對象，取打氣前為初狀態：壓強為p0、體積為V0+n△V；打氣后容器中氣體的狀態為末狀態：壓強為pn、體積為V0。【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次把105Pa的空氣打進去125cm3。如果在打氣前籃球里的空氣壓強也是105Pa，那么打30次以后籃球內的空氣壓強是多少？（設在打氣過程中氣體溫度不變）【解析】由于每打一次氣，總是把△V體積，相等質量、壓強為44【答案】【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣時，每次把105Pa的空氣打進去125cm3。如果在打氣前籃球里的空氣壓強也是105Pa，那么打30次以后籃球內的空氣壓強是多少？（設在打氣過程中氣體溫度不變）【答案】【例1】一個籃球的容積是2.5L，用打氣筒給籃球打氣45在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態中，即用等效法把變質量問題轉化為恒定質量的問題。用打氣筒對容器抽氣的的過程中，對每一次抽氣而言，氣體質量發生變化，其解決方法同充氣問題類似：假設把每次抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態中，即用等效法把變質量問題轉化為恒定質量的問題。方法一、等效的方法2.抽氣中的變質量問題04解題方法在充氣、抽氣的問題中可以假設把充進或抽出的氣體包含在氣體變化

【例2】用容積為△V的活塞式抽氣機對容積為V0的容器中的氣體抽氣，如圖1所示。設容器中原來氣體壓強為p0，抽氣過程中氣體溫度不變。求抽氣機的活塞抽動n次后，容器中剩余氣體的壓強pn為多大？第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【例2】用容積為△V的活塞式抽氣機對容積為V0的容器中的氣47第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修348方法二、應用密度方程04解題方法第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)方法二、應用密度方程04解題方法第8章氣體實驗定律之熱49【例3】開口的玻璃瓶內裝有空氣，當溫度自0°C升高到100°C時，瓶內恰好失去質量為1g的空氣，求瓶內原有空氣質量多少克？第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【例3】開口的玻璃瓶內裝有空氣，當溫度自0°C升高到10050第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修351方法三、巧選研究對象兩個相連的容器中的氣體都發生了變化，對于每一個容器而言則屬于變質量問題，但是如果能巧妙的選取研究對象，就可以把這類變質量問題轉化為定質量問題處理。04解題方法第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)方法三、巧選研究對象兩個相連的容器中的氣體都發生了變化，對于52【例4】如圖2所示，A、B兩容器容積相同，用細長直導管相連，二者均封入壓強為p

，溫度為T

的一定質量的理想氣體，現使A內氣體溫度升溫至T’，穩定后A容器的壓強為多少？【例4】如圖2所示，A、B兩容器容積相同，用細長直導53氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修課件54方法四、虛擬中間過程通過研究對象的選取和物理過程的虛擬，把變質量問題轉化為定質量問題。【例5】如圖4所示的容器A與B由毛細管C連接，VB

=3VA

,開始時，A、B都充有溫度為

T0

,壓強為

p0

的空氣。現使A的溫度保持0T不變，對B加熱，使B內氣體壓強變為2p0

，毛細管不傳熱，且體積不計，求B中的氣體的溫度。04解題方法方法四、虛擬中間過程通過研究對象的選取和物理過程的虛擬，把變55氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修課件56第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修357【練習1】某容積為20L的氧氣瓶中裝有30atm的氧氣，把氧氣分裝到容積為5L的小鋼瓶中，使每個小鋼瓶中氧氣的壓強為5atm，如果每個小鋼瓶中原有氧氣的壓強為1atm，問共能分裝多少瓶？(設分裝過程中無漏氣，且溫度不變)

第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高中物理選修3-3課件(共32張PPT)【練習1】某容積為20L的氧氣瓶中裝有30atm的氧氣，把氧58第8章氣體實驗定律之熱學變質量問題—人教版高