加法交換律：加法結合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)復習：

加法交換律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)1猜一猜：

乘法可能有哪些運算定律?猜一猜：

乘法可能有哪些運算定律?2乘法交換律和結合律乘法交換律和結合律3看圖算出圖中共有多少人。看圖算出圖中共有多少人。45×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×8＝8×74×5＝5×4你能再寫出幾個這樣的等式嗎？觀察比較：這兩個算式什么是相同的？什么是不相同的？53×72＝72×53觀察這幾個乘法算式之后，你發現了什么規律嗎？例1：一共有多少人？5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×5乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語言描述一下乘法交換律嗎?

兩個加數交換位置，和不變。這就是加法交換律。a＋b＝b＋a兩個乘數交換位置，積不變，這就是乘法交換律。乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語言描述一下乘法交換6

華豐小學舉行跳繩比賽，規定每個班23人參加。每個年級有5個班，6個年級一共要選派多少人參加比賽？

我先算出一個年級參加的人數。

我先算出全校有多少個班。（23×5）×6=115×6=690（人）23×（5×6）=23×30=690（人）所以，（23×5）×623×（5×6）=華豐小學舉行跳繩比賽，規定每個班23人參加。每個年級7①每組兩道算式中的三個乘數相同。②先把前兩個數相乘，或者先把后兩個數相乘，積不變。觀察上面的等式，你發現了什么規律嗎？（23×5）×6

23×（5×6）=①每組兩道算式中的三個乘數相同。觀察上面的等式，你發現了什么8下面每組中的兩個算式是否存在這樣的規律？①18×5×218×（5×2）②13×25×413×（25×4）③24×（125×8）24×125×8下面每組中的兩個算式是否存在這樣的規律？①18×5×29你能仿照加法結合律，用自己的語言描述一下乘法結合律嗎?

先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變。這就是加法結合律。先把前兩個數相乘，或者先把后兩個數相乘，積不變，這就是乘法結合律。觀察上面的等式，你發現了什么規律嗎？你能仿照加法結合律，用自己的語言描述一下乘法結合律嗎?

10(a

×

b)×

c=__×(__×

__)abc(a×b)×c=__×(__×__)abc11試一試：你能用簡便方法計算嗎？16×15×225×（37×4）試一試：16×15×225×（37×4）126×13×5＝13×(×)

5×(14×9)＝(5×)×

先填空，再想想運用了什么運算律。45×16＝16×乘法交換律乘法結合律乘法交換律乘法結合律4514965練一練6×13×5＝13×(×)5×(1132、遞等式計算37×4×525×13×237×（4×5）13×（25×2）2、遞等式計能很快算出每組氣球上三個數的積嗎？680660152.判斷。（1）任何數與0相乘都得0。所以任何數與0相加也都得0。（）（2）1＋1＝1×1（）（3）134＋196＝134＋200＋4（）（4）求剩余部分的運算叫做減法。（）××××2.判斷。××××16挑戰場492×5×225×166×48×5×125×40挑戰場492×5×217今天我們學習了乘法的交換律和結合律，同學們掌握的怎么樣呢？同學們自己在練習本上寫一下本節課我們學習的兩個運算定律的公式，并舉例說明。學得怎么樣？今天我們學習了乘法的交換律和結合律，同學們掌握的怎么樣呢？同18加法交換律：加法結合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)復習：

加法交換律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)19猜一猜：

乘法可能有哪些運算定律?猜一猜：

乘法可能有哪些運算定律?20乘法交換律和結合律乘法交換律和結合律21看圖算出圖中共有多少人。看圖算出圖中共有多少人。225×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×8＝8×74×5＝5×4你能再寫出幾個這樣的等式嗎？觀察比較：這兩個算式什么是相同的？什么是不相同的？53×72＝72×53觀察這幾個乘法算式之后，你發現了什么規律嗎？例1：一共有多少人？5×3＝15（人）3×5＝15（人）5×3＝3×57×23乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語言描述一下乘法交換律嗎?

兩個加數交換位置，和不變。這就是加法交換律。a＋b＝b＋a兩個乘數交換位置，積不變，這就是乘法交換律。乘法交換律

你能仿照加法交換律，用自己的語言描述一下乘法交換24

華豐小學舉行跳繩比賽，規定每個班23人參加。每個年級有5個班，6個年級一共要選派多少人參加比賽？

我先算出一個年級參加的人數。

我先算出全校有多少個班。（23×5）×6=115×6=690（人）23×（5×6）=23×30=690（人）所以，（23×5）×623×（5×6）=華豐小學舉行跳繩比賽，規定每個班23人參加。每個年級25①每組兩道算式中的三個乘數相同。②先把前兩個數相乘，或者先把后兩個數相乘，積不變。觀察上面的等式，你發現了什么規律嗎？（23×5）×6

23×（5×6）=①每組兩道算式中的三個乘數相同。觀察上面的等式，你發現了什么26下面每組中的兩個算式是否存在這樣的規律？①18×5×218×（5×2）②13×25×413×（25×4）③24×（125×8）24×125×8下面每組中的兩個算式是否存在這樣的規律？①18×5×227你能仿照加法結合律，用自己的語言描述一下乘法結合律嗎?

先把前兩個數相加，或者先把后兩個數相加，和不變。這就是加法結合律。先把前兩個數相乘，或者先把后兩個數相乘，積不變，這就是乘法結合律。觀察上面的等式，你發現了什么規律嗎？你能仿照加法結合律，用自己的語言描述一下乘法結合律嗎?

28(a

×

b)×

c=__×(__×

__)abc(a×b)×c=__×(__×__)abc29試一試：你能用簡便方法計算嗎？16×15×225×（37×4）試一試：16×15×225×（37×4）306×13×5＝13×(×)

5×(14×9)＝(5×)×

先填空，再想想運用了什么運算律。45×16＝16×乘法交換律乘法結合律乘法交換律乘法結合律4514965練一練6×13×5＝13×(×)5×(1312、遞等式計算37×4×525×13×237×（4×5）13×（25×2）2、遞等式計算32680660500你能很快算出每組氣球上三個數的積嗎？680660332.判斷。（1）任何數與0相乘都得0。所以任何數與0相加也都得0。（）（2）1＋1＝1×1（）（3）134＋196＝134＋200＋4（）（4）求剩余部分的運算叫做減法。