大學生活動計劃書

大學生活動計劃書1

一、活動目的

使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧，切實提高會員的演講水平。培養會員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會員在演講，朗誦等方面的錯誤。

二、活動依據：《江西農大南昌商學院社團活動相關條例》

三、活動主題

我們的語言，我們的魅力

四、活動對象;朗誦藝術團10級新會員

五、活動時間及地點:

時間：10月30日

地點：E教105

六、活動準備：

前期準備：

宣傳：負責人：宣傳部

方式：11月活動預報，海報（手繪版，貼于前往商苑的展板）與通知

時間：10月25-27日

人員安排：

(1)總負責人：團長，團支書

（2）協調者：由副團帶領分管部門負責

（3）執行者：各部部長

具體分工如下：

A、策劃部負責活動和找資料（音頻，示范資料，講解資料）。B、組織部負責借教室和負責打印材料。

C、各部部長及副部負責通知會員。

D、團長負責聯系培訓人。

E、秘書處負責簽到。

F、組織部負責維持秩序

G、科技部負責照相

活動流程：

1、播放一段演講音頻。

2、培訓部部長開始進行演講培訓。

3、鼓勵會員根據資料積極上臺演講（也可即興演講），讓下面的人指出他/她的優點和缺點，相互糾正，相互學習。

4、尾聲，總結。

活動后期

團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結

清理場地

七、注意事項：

1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席，如有事須向團長請假。

八、另附經費預算表院社團服務中心

朗誦藝術團

二0一0年十月大學生活動計劃書2

一、活動簡介

活動主題：

以文會友，以交流謀合作，以合作促發展，共同繁榮榕城高校校園文化

活動時間：

xx年11月9日

活動地點：

福建工程學院旗山校區活動對象：榕城各高校文學社表

活動形式：

以座談會的形式進行交流活動目的：了解榕城高校文學社團的發展現狀，搭建榕城高校文學交流平臺，促進校園文學的管理及發展

主辦單位：共青團福建工程學院委員會

承辦單位：福建工程學院蒼霞文學社福建工程學院拾貝文學社福建工程學院“五彩石”文學社

活動策劃：福建工程學院蒼霞文學社

指導老師：

二、活動流程

（一）前期準備：

1、場地布置及人員邀請：

（1）福建工程學院食堂四樓會議室場地布置；

（2）學生文化廣場場地申請及刊物展示區布置；

（3）邀請榕城高校文學社的負責人及文學愛好者。發送電子邀請函至各高校文學社團主負責人處（請各負責人回復并確定參加者人數，并于活動當天攜帶近期刊物用于交流和展示）

2、邀請嘉賓工作人員：邀請發言老師，聯系到場嘉賓，校禮儀隊禮儀小姐，主持人等。

3、會場物品需要：紙、筆、茶杯、開水、桌布、銘牌、話筒、數碼相機、水果拼盤等。

4、活動宣傳：橫幅三條，歡迎紅榜兩張，電臺新聞播報，校團委及社聯網站公告，安排校報記者團記者對活動進行跟蹤報道。

（二）交流地點：福建工程學院食堂四樓大會議室。

（三）日程安排表

時間地點活動內容備注

8：30~9：30公交車站人員接待并收集整理報刊展材料領取考試證

9：30~11：30大教西3、西4五彩石現場作文大賽五彩石主辦

11：30~12：00大會議室休息，簽到并留下聯系方式

注：（粗框線內容）此次旗山筆友會由蒼霞文學社、五彩石文學社、拾貝文學社共同承辦

12：10~13：00大會議室午餐

13：10~13：40文化廣場刊物巡展

13：50~14：00大會議室主持人介紹與會人員情況

14：10~15：40大會議室文學交流會

16：00~16：30大會議室“五彩石”現場作文大賽頒獎儀式

16：30~16：40大會議室會議結束，合影留念

16：40~17：30車站歡送嘉賓離場

三、后期征稿啟事

蒼霞文學社《好望角》28周年社慶特刊征稿：文體不限，來稿請注明“蒼霞社慶投稿字樣”附上學校，社團，姓名，聯系方式。

蒼霞文學社郵箱：拾貝文學社《金海灘》向榕城各大高校征集封面人物笑容：發送個人照片，到拾貝文學社郵箱；

要求：笑容要積極健康向上，體現大學生拼搏向上的風采。不論長相，更重氣質。“五彩石”文學社《五彩石》面向榕城高校全體師生長期征稿。文章體裁不限，文摘亦可（但字數須在800字以內，且注明摘自何處）。來稿請附上學校，社團，系別，專業，姓名。

投稿郵箱：

四、指導單位

共青團福建工程學院委員會

五、媒體支持

福建工程學院網站，福建工程學院校廣播電臺福建工程學院校學生社團聯合會網站

六、主要聯系人

蒼霞文學社

七、特別鳴謝

八、公交車路線

共青團福建工程學院委員會

xx年11月2日大學生活動計劃書3

大學生是社會的主角之一，大學生的發展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業即失業的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業發展教育和創業意識培養。大學生創業協會即是一個以增強大學生的實踐創新能力為中心，以“就業、創業、創新、發展”為核心，以提高大學生的綜合素質和就業技能為宗旨的學生社團組織。

協會的組織機構及其職能如下：

1）會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展。

2）秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理；會議主持和活動記錄工作。

3）信息采集部：市場調查，信息收集,創意提出，方案設計。

4）創業策劃部：策劃創意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。

5）宣傳部：活動海報設計制作；聯系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內對外發表信息。

6）外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動；聯系校外各企事業單位進行活動項目開發人才資源配調等工作（兼職、全職信息提供）以及活動贊助。

7）組織部：會員聯系與交流、內部信息傳遞，調動會員積極性，引導開展創新性活動。

8）財務部：負責協會經費管理，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰。

9）兼職組：整體協助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續發展。

10）注：協會指導單位:院畢業生就業指導中心

指導老師房利院畢業生就業指導中心辦公室負責人

學術顧問：崔國發：黨委副書記、紀委書記

金麗娟：金融學系副書記、大學生創業園項目總負責人

蔡立安：人事處處長

楊洪深：院畢業生就業指導中心主任

歷屆會長:第一屆【20xx.04——20xx.09】魏科舉工商管理系20xx級市場營銷班；

第二屆【20xx.09——20xx.09】楊翠萍公共管理系20xx級公共事業管理班；

第三屆【20xx.09——20xx.10】王丁丁工商管理系20xx級工程管理班；

第四屆【20xx.10——20xx.10】許輝工商管理系20xx級市場營銷2班；

協會活動計劃：

1）就業與創業系列講座。針對當前就業形勢，邀請校內外著名企業家發表演講和學術報告，分析就業與創業的發展前景，并學習相關的理論知識。如：近期舉辦的商業名家交流會

2）校園模擬招聘會。邀請知名企業主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現場面試，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如20xx年11月底協會的校園模擬招聘會登陸安徽衛視《安徽新聞聯播》節目。

3）走進企業活動。讓同學們親身感受大型企業的經營理念、生產流程及企業文化。如20xx年第二屆“走進企業————中科大銅陵創業園之行”。

4）舉辦“創業文化節”。節日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳；對年度優秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如20xx年4月的獨樹一幟的第三屆創業文化風采展。

5）“DIY--創業之星”選拔大賽。由評委會進行“創業之星”的選拔。對于切實可行的創業方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。

6）簡歷制作大賽。參賽選手根據自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經專業人士點評，評選出最佳個人簡歷。如20xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。

7）個人職業生涯規劃設計大賽。參賽選手根據自身情況，首先對自身進行認真、深度的SWOT分析；對本專業的市場前景、就業狀況作出明確的認識；制定切實可行的個人目標；對如何實現目標提出明確的實施方案。

8）就業知識培訓班。由學院就業指導老師進行專業的就業知識培訓，學習就業技巧，提高就業機率。如與學校的大學生自主創業服務員聯手推進大學生基礎創業與就業。

9）商務禮儀培訓。是商務交往中一種藝術。細節體現教養，教養展現素質，商務禮儀恰當與否對商業談判的成敗起著至關重要的作用。本次活動將重點介紹商務禮儀的特點、重點、規范，并重視將理論與實踐相結合，使我院學生能在服務社會過程中事事合乎禮儀，處處表現得體，從而使商務交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如20xx年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓，受譽無數。

10）本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業與創業方面的服務與契機。

本協會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創業知識、了解就業信息、實現自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關就業與創業問題，為你將來就業之路鋪上堅固的基石。

相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進“大學生創業協會”，打造一個成就未來的你。大學生活動計劃書4

我們迎來了xx級的新生加入我校之后兩個月里，我們也即將送走xx級的學長學姐，在這樣一個特殊的時間里，為了活躍校園氣氛，為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園，為了豐富校園生活，展示各位學子的風采，拓寬學生能力和特長，讓課外生活更加豐富多彩，我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個聯誼會。

一、活動目的：

增進同學之間的了解，讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中！

二、活動時間、地點：

20xx年11月12日（星期六）晚7點于（待定）

三、活動對象：

20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右

四、活動準備：

1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況，周四下午統計節目數量，具體節目及其參與人員。

2、準備互動游戲所需道具及獎品。

3、確定主持人2名，攝影師2名，音效師1名，及現場協助人員2名。具體人員周四確定。

4、場地準備（主要為借教室，周六前確定）。

五、活動流程

1、主持人宣布活動開始，介紹活動內容，活躍氣氛。每個寢室坐一起。

2、環節一：明星秀

個人才藝展示（若報名人數較少，則和第二環節合并）

3、主持人做銜接，串聯前后節目（即承前啟后）

4、環節二：家庭表演

寢室節目表演（活動重要環節）周四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

5、環節三：狂歡進行曲

趣味小游戲：

㈠換名字

準備：

①一個男生寢室和一個女生寢室，即4男4女，共8人為一組。

②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。

③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條，抽到的兩個寢室一組，共抽3組，游戲為3輪。

規則：

①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹，然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。

②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字，最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍，可以不按站的左右順序提問。

如：主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答，答案自定。若A或B出錯或反映過慢，則要表演個節目（如唱歌，講笑話等）或罰喝2杯水（暫定紙杯，罰的杯數可當場征求同學們的意見）

㈡真心話大冒險

準備：

根據到場情況，以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組，未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

規則：

①由前到后一個接個提問，最后一位同學問第一位同學，問題自定。

②提問中若其他同學一致或多數認為某同學的回答不真實，則可以決定實行懲罰，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。

提供懲罰辦法：在自己能力范圍內為組員做一件事或實現小組的一個愿望。

6、串聯環節：心有靈犀

每個女生在對著的男生手掌里寫一個字，讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品（獎品待定），答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。

細節：主持人在活動開始的時候可設下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出，特別是對于男生。

①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條（參加過“換名字”游戲的寢室不再參加）

②8名男生先背對著大家橫著站成一排，每位女生對著一位男生也站成一排。

③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給臺上的8位女同學，女生看完收起紙條后，男生轉向大家，然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字，注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字，否則即為犯規并實施懲罰。

④男同學猜字，并按順序說出答案。

預定效果：8名男同學的回答組成一句話：暫時保密。

7、共唱“相親相愛一家人”，然后主持人宣布活動結束。大學生活動計劃書5

一、活動主題：

職業技術學院信息工程系網工1101班戶外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼

二、活動目的：

開學以后，經過兩個多月的相處，同學們關系已將基本融洽，但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力。親和力和戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

森林公園柚子樹農莊

五、策劃人

六、參加人員：

網工1101班全體人員

七、組織方式：

班級集體活動

八、具體活動方式：

全體一寢室為單位分為若干組（寢室長為組長，單獨寢室的另行安排）

九、活動流程：

1、提前聯系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去購物（由后勤組負責）

2、出發的預訂時間在早上9：00，請同學們在8：45之前在校門口集合

3、各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地后由班長負責點名，確保無誤。

4、到達目的地之后自由活動一小時，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地。

5、自由活動完，大約11：30，燒烤活動開始

6、視當時的氣氛。條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

7、大約在15：30—16：00返校

十、經費預算：

精肉。火腿腸。蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶

十一、可行性分析：

本次活動整體預算900元，在我們的承受范圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

十二、活動注意：

1、所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

2、各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

3、各班干部要以身做責，起到帶頭作用

4、注意安全

5、班內活動，請勿帶家屬

6、各成員以集體為單位，勿個人行動

7、各負責人認真負責的做好本職工作

8、活動過程中注意衛生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

9、保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

十三、人員安排：

主持人：

負責人：

后勤組：

系主任簽字：班主任簽字：

班長簽字：組織委員簽字：大學生活動計劃書6

一、活動背景

大學生以自己獨特的見解來闡述當代經濟現象，用自己專業的知識來表明自己的.觀點。

二、活動目的

讓各系部同學根據自己本專業的知識來探討經濟現象，充分展現自己的才華，發揮出自己的特色，拓展自己的能力，加強團隊的交流合作，增長各方面的知識，提升自我素質。

三、活動原則

1.初賽：以個人的形式報名參加活動，進行筆試(試卷由專業老師評選)

2.復賽：自己組隊，4個人一組，討論10分鐘后對抽到的經濟問題進行闡述，以團隊的形式入選

3.決賽：在進行比賽的前3天進行問題的抽簽，以ppt形式進行展示

以團隊合作的形式，充分自由發揮自己的才能，展現對經濟的獨特視角和見解，后有提問環節

四、參加對象

懷化學院全院大學生

五、宣傳工作

(1)學校宣傳：東西區宣傳欄處張貼海報進行宣傳，并設點宣傳

(2)系部宣傳：向各系部發放活動策劃方案及報名表

(3)系內宣傳：在系內宣傳欄張貼海報，并向各班發放活動策劃書及報名表

六、活動流程及安排

(1)初賽：

筆試

時間：4月19日7：00—8：00pm

地點：東區經濟樓e2c--203

備注：自帶筆等考試工具，試卷填寫時請注意寫上自己的聯系方式以便我們的聯系。(只是簡單的經濟常識、趣味的事實熱點，問題不難)

選拔比列：50%

(2)復賽：

進入復賽的個人，以抽簽的方式組成4人的小組，再由小組選派的代表抽取問題。進行15分鐘的頭腦風暴式的討論，發表想法，每組時間暫定10分鐘。(要求：同學們從經濟視角討論問題，并隱含在其中的社會現狀及解決辦法)

時間：5月5日7：30—9:30pm

地點——待定

備注：只發表各自的想法及觀點，不對對方的觀點進行評價等

選拔比列：選四組進入決賽(暫定，按實際的活動規模可能有所增減)

(3)決賽：

1)進入復賽的小組，在比賽前3天集中抽簽選題。在3天的準備時間里由各組成員按照自己的想法及特色制作一個關于該主題的ppt，根據各同學的專業知識描述這個經濟現象，通過不同的專業知識來分析不同專業下的經濟。介紹時間不超過10分鐘

2)由評委老師或在座的觀眾進行提問，由各組任意組員回答。

時間：5月10日7：30—9：00pm要是以前，我肯定打個電話過去，罵個狗血淋頭的啦，這么過分

地點：東區e2c-303

七、評分標準

(1)初賽：按分數排名，取前50%

(2)復賽：評委團對各小組發言進行累計加分，取前4的小組

(3)決賽：1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，具有創新內涵

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌

3、聲音洪亮，普通話標準流利

4、服裝整潔，儀表端莊

5、時間限制

6.回答問題是能隨機應變并答辯準確

由評委老師評分

八、獎項設置

(1)一等獎一名

(2)二等獎一名

(3)三等獎兩名

備注：院級證書、相應獎金

九、報名方式

以個人的形式報名，分組由自己內部決定

4月12號開始至4月17號截止

經濟學系團總支、學生分會

經濟學系12級投資學5、6班團支部大學生活動計劃書7

一、活動背景

作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

一年一度的315——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

二、活動目的和意義

1、讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

2、學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

3、開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。

4、協助河東區消費者協會在我校做關于消費者知識普及的工作。

三、其他部門幫忙。

宣傳部：

1、在三張彩色海報(源于消費者協會)都寫上如下內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎?

2、一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

3、貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告訴我一聲。

新聞中心：

1、新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。

2、在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，盡量吧!

辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。

四、活動開展

①20xx、3、15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。

②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣傳資料(共12份)。

A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯系負責各學院的部員

③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)

五、活動時間及地點

3月15日11：00到12：30，主教學樓前。大學生活動計劃書8

活動目的：為彰顯大學生的青春激情，培養廣大青年學生的“國家意識”、“民族意識”、“責任意識”、“奉獻意識”，喚起同學們的“愛校”情懷，同時增強對基層團支部戰斗堡壘的建設，加強班級團支部的凝聚力，營造“團結”、“協作”以及“和諧”的班級氛圍，舉辦此次：第一臨床學院“我為學校添光彩”主題團日活動。

活動時間：

1、活動準備：4月26日—4月30日

2、活動宣傳：5月7日晚點名

3、正式活動：5月8日—5月29日

1）第一階段：“團結”班級內活動：5月8日—5月20日

2）第二階段：“特色”各班級展示：5月26日

3）第三階段：“溝通”各班級展示：5月29日

活動地點：遼寧中醫藥大學

活動對象：第一臨床學院全體在校團支部

活動內容：

1、“團結”

團日活動設計，以“我為學校添光彩”為主題，各團支部根據各班特色，集合集體智慧，設計自己心目中的集體活動即“團日活動”。設計完成后在各系部的幫助指導下，完成活動。

通過之前對活動的宣傳，在班級全體同學了解團日活動的基礎上，號召全體同學開展主題班會，使大家在團結友愛的環境下，集合集體智慧，共同商議出符合大家意愿的班級活動，并且緊密圍繞在以“我為學校添光彩”的主題下。

2、“特色”

作為對團日活動第一階段的總結，開展團日活動PPT展示比賽。活動形式如下：

（1）、參加活動團支部通過DV或照相機，記錄各團支部從活動開始到結束這段時間內，有意義的瞬間作為班級珍貴的回憶。

（2）、參加活動團支部制作ppt，內容包括：a、班級簡介b、活動計劃c、問題分析d、活動過程展示e、活動感悟

評選標準：

附表:

序號

評選項目

總分

評選標準

分數

1

主題把握度

15

緊扣主題

15----10

貼近主題

10----5

偏離主題

5----0

2

計劃完成情況

20

90%以上

20----15

90%--70%

15----10

70%--50%

10----5

50%以下

5----0

3

活動形式

15

突出新意

15----10

中規中矩

10----5

應付活動

5----0

4

活動總結

20

圖片記錄

5----0

結果分析

5----0

解決問題

5----0

經驗與成果

5----0

5

PPT講解

20

語言流利、條理清楚、思維敏捷

20----0

6

班級印象分

10

比賽現場秩序，比賽參與熱情

10----0大學生活動計劃書9

一、策略主題

成功在重慶工商職業學院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術為基礎，打造一流設計型人才。的傳播理念，并將該理念貫穿整個活動當中。

二、招新分析:

1﹑求學動機表現：學生學習純藝術為設計打好扎實基礎，部份同學由于興趣愛好進入學習。

2、招新目標群：傳媒藝術系20xx入校新生

3、宣傳形式：學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要，其宣傳形式包括：展覽、研討會、師生宣傳等。

4、新生了解工作室的概念及工作室現狀：目前工作室發展情況，以及工作室成員個人發展情況。讓新生了解工作室概念，以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業等。

5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長，但藝術作為設計必要原素，竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。

三、招新目的

通過招新活動，引進藝術人才，拉動雕塑油畫工作室發展，加強人才戰略儲備，樹立良好學校形象，加強傳媒領導地位，維護傳媒利益。

四、活動推廣

該活動主要分三個階段，每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然后重點攻堅，刺激其學習需求，實現20xx屆招新計劃。

第一階段為展覽，通過環藝20xx年度油畫雕塑作品展活動讓新生了解純藝術，并為之萌發興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下：

由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地布置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓結束至開課一星期。主辦方為云頂藝術庫，承辦方為雕塑與油畫工作室。

第二階段為研討，通過和藝術為設計基本元素研討會，讓10屆新生了解雕塑與油畫工作室，及純藝術對設計的重要性。具體安排如下：

由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內容，由學生會下發通知到各班班長手里，通知各班上專業成績230以上的同學，召開研討會。時間為展覽結束次日。

第三階段為報名，研討會結束后，次日開始正式報名，報名時間為期三天，如人數過多，以考試形式擇優錄入。

報名地點：重慶工商職業學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。

收費標準按工作室報名收費條例執行：每人500元整，單科成績達80以上免試，單科90以上免費教學。

20xx年考試時間暫定報名結束后。

考試內容：雕塑考素描，油畫考色彩，評分由上級領導執行。

雕塑油畫課程安排

開課時間：暫定為基礎課程結束后

開課地點:教學樓七樓

雕塑課程時間安排：暫定為每晚8點~10點及星期六全天。

雕塑授課老師：大學生活動計劃書10

一、活動背景：

微笑，世界上共同的、最易懂的語言；微笑使人有喜有樂，微笑使人光彩奪目，微笑能化敵為友，微笑能使生活豐富多彩。微笑是一種態度，愛生命、愛生活、愛自己！微笑中有寬容，有安慰、有自信！微笑是貫徹落實“弘揚社團文化，構建和諧校園”精神，提高大學生綜合素質的最好方式。從一個微笑開始社團聯合會宣傳部借“世界微笑日“的鍥機展現許昌學院莘莘學子的風采特策劃組織本次活動。

二、活動目的：

增強大學生組織創作能力和大學生藝術與審美的交流，關注生活，關注社團發展，激發大學生對攝影的興趣和愛好，提高其觀察事物、宣傳事物的能力，構造和諧校園，繽紛社團的氛圍，展現青春活力。

三、活動主題：

聚焦生活百事，微笑美麗瞬間

四、舉辦單位：

主辦單位：共青團許昌學院委員會

許昌學院社團聯合會

協辦單位：許昌學院大學生攝影協會

五、參與對象：

許昌學院各學生社團，許昌學院攝影愛好者

六、活動時間：

前期宣傳時間：20××年5月8日——20××年5月15日

作品征集時間：20××年5月12日——20××年5月25日

作品評選時間：20××年5月25日——20××年6月7日

作品展出時間：20××年6月8日—20××年6月10日

七、活動事項：

（一）前期宣傳：

1、通過在許昌學院宣傳欄等地方放置版面、懸掛條幅、粘貼海報等進行宣傳；

2、召開各院部社團部、社團負責人例會，要求各院部、各社團共同參與到活動中來。

3、各社團可通過版面、海報、條幅等宣傳方式進行宣傳，并適當的給參與此次活動宣傳的社團加以量化分，動員社團成員以及攝影愛好者參與此項活動。

（二）參賽事項：

作品要求：圍繞主題，針對生活中每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間進行照片采集。

1、作品大小以5寸為準；

2、作品形式、風格不限，彩色、黑白、數碼均可，涉及真人真事的，需要配詳細圖片說明（100字以內）；

3、參與者應對投送作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等其他知識產權或專有權利，作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負；

4、本次活動不收費，所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權；

5、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格；

6、作品右下角貼上小標簽，按要求注明姓名、院系專業、班級和聯系方式（小標簽見附件）。

2、投稿方式：

參賽者須同時提供以下作品文件

①紙質稿：由各院系社團部收集后交往許昌學院社團聯合會辦公室；

②電子文件：許昌學院的作品統一發至郵箱

（三）作品評比：

1、20××年5月25日——20××年5月27日，由許昌學院社團聯合會進行初選；

2、20××年5月28日——20××年6月7日，許昌學院同學可在潁川弦歌論壇對所上傳的參賽作品貼進行跟帖投票，每個ID限投一票；

3、20××年6.4——20××年6.6，由許昌學院教師評委組進行評選；

4、20××年6月7日綜合論壇投票、教師評委組評選，確定作品獎項。

（四）后期制作：

1、最佳獲獎作品將在許昌學院社團聯合會、潁川弦歌論壇上發布展覽；

2、設置展覽板，獎所有獲獎作品分別在許昌學院展示三天，時間為20××年6月8日——20××年6月10日；

3、做出總結，上交至許昌學院社團聯合會辦公室存檔。

八、獎項設置：

一等獎3名：榮譽證書及獎品；

二等獎6名：榮譽證書及獎品；

三等獎9名：榮譽證書及獎品；

優秀獎10名：榮譽證書；

九、活動經費：

宣傳費用：橫幅四條，共100元；海報30張，

獎品費用：證書28份，獎品共300元；

展覽費用：100元；

總費用：500元

十、活動負責人及聯系方式：

許昌學院社團聯合會

大學生攝影協會

共青團許昌學院委員會

許昌學院社團聯合會

許昌學院大學生攝影協會大學生活動計劃書11

一、基本宗旨

組織本屆“挑戰杯”競賽，旨在深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，全面推進素質教育，引導和激勵在校大學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，推動高校科技成果向現實生產力轉化，在較高層次上展示我省高校的育人成果，為實施“科教興豫”和“人才強省”戰略，實現中原崛起、建設文化強省發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。

二、活動主題

崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰

三、活動時間

20xx年1月——20xx年5月

四、決賽地點

另行通知。

五、主辦單位

共青團河南省委員會、河南省科學技術廳、河南省教育廳、河南省科學技術協會、河南省學生聯合會

六、組織機構

成立由省政府領導、主辦單位及發起高校負責同志組成的全省指導委員會，決定競賽活動的重大事項，審議評審規則，籌集活動經費等。全省指導委員會下設辦公室，向全省指導委員會負責并主持日常工作,辦公室設在團省委學校部。成立全省評審委員會，由全省指導委員會提名聘請各相關專業具有高級職稱的專家組成，獨立負責評審工作。

各參賽高校要在學校黨政的統一領導下組成由本校主管領導牽頭，團委、教務、科研、學生、研究生等部門和學生會、研究生會共同參加的組織協調機構，負責本校組織發動、作品初評和作品申報等工作。

七、參賽資格

凡在20xx年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國籍本專科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。

申報參賽的作品必須是距20xx年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵的成果等不得申報。

八、申報要求

申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、科技制作、小發明創造、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文四大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。科技制作指科技含量較高、制作投入較大的作品。小發明創造指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明等。哲學社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。參賽作品需從實際出發，側重解決社會生產生活中的具體問題。

申報參賽的作品可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品，集體作者必須均為學生。每人限報一件作品。

各參賽高校參賽作品及《作品申報書》須在20xx年4月20日前報送指導委員會辦公室，逾期不報視為自動棄權。

九、名額分配

各參賽高校推薦參加全省競賽作品的名額按照在校學生規模分配。在校學生數20000人以上的每類作品限報12件；10000—20000人的每類作品限報10件；5000—10000人的每類作品限報8件；5000人以下的每類作品限報4件。

各參賽高校推薦參加全省競賽的每類作品中，研究生的作品不得超過該類作品總數的1/2，其中博士研究生的作品不得超過該類研究生作品總數的1/2。集體作品按學歷最高者區分，每類作品中的集體作品不得超過該類作品總數的1/2。

十、競賽方式

分初評、預審、終審決賽進行。

1、初評。各參賽高校舉辦校級“挑戰杯”競賽，組織學生申報四類作品參賽，并對學生的參賽資格和作品申報條件進行審查確認，以作品的科學性、先進性、現實意義為基本評判標準，聘請專家進行初評工作，評選出參加全省預審的作品，指導學生正確填寫《作品申報書》。

2、預審。成立全省評審委員會，按照競賽章程規定，對作品進行資格和形式審查，評出50%左右的參賽作品進入終審決賽。

3、終審決賽。評審委員會推薦通過預審的一定比例的四類作品參加終審，接受評委問辯，最后評定作品終審成績。其中，科技制作類、小發明創造類作品須有實物或模型參展。同時組織終審作品的展示交流、實用科技成果轉讓洽談和學生課外學術科技活動的校際交流。

十一、獎勵方式

四類作品分別按進入終審作品總數的3%、8%、24%、65%設一、二、三等獎和鼓勵獎。以作品獲獎數為基礎，按照競賽章程規定的計分辦法，以校為單位計算團體總分。“挑戰杯”授予團體總分第一名的學校，“優勝杯”授予團體總分第二至第五名的學校，“優秀組織獎”授予參賽組織工作嚴密、取得優異成績的十五個高校。

十二、實施步驟

（一）組織發動階段（1月）

1、1月上旬，下發全省競賽通知、競賽章程和作品申報書等，各高校可到河南共青團網站（）或團省委學校部博客（hntswxxb.）下載。

2、1月中旬，各參賽高校在校黨政領導下，成立由校主管領導牽頭，團委、教務、科研、學生、研究生等部門和學生會、研究生會共同參加的校競賽活動組委會，制定本校競賽活動方案（報省指導委員會辦公室），并組織實施。

3、1月下旬，各參賽高校確定本校申報咨詢點,通過各種形式宣傳競賽活動，組織參賽學生領取申報書。

（二）組織申報和高校初評階段（2月至4月中旬）

1、2月至4月上旬，各參賽高校對學生申報作品參賽事宜進行指導，舉辦本校的競賽活動，并依照參賽作品的分配名額擇優推選出本校參加全省競賽作品。

2、4月20日前，各參賽高校向全省指導委員會辦公室（地址：鄭州市金水路17號團省委學校部，郵編：450003）報送已選定的本校作品及《作品申報書》（作品須為打印件，一式兩份）。寄出截止日期以當地郵戳為準。科技制作和小發明創造作品必須附有研究報告，并提供圖表、曲線、試驗數據、原理結構圖、外觀圖（照片），也可附鑒定證書和應用證書。各類參賽作品及相關資料的電子版同時報送（電子信箱：hntswxxb@163.com）。

（三）全省預審和參展準備階段（4月下旬至5月中旬）

1、4月下旬至5月上旬，全省指導委員會辦公室根據申報作品類別、數量聘請專家組成評審委員會，制定《評審實施細則》、《資格及形式審查實施細則》，對作品進行資格和形式審查，全省評審委員會對申報作品進行預審。

2、5月中旬，全省指導委員會辦公室向各有關高校下達終審參展通知及作品展覽、演示等有關技術性規范要求。各有關高校按參展通知要求，做好參評參展的各項物資技術準備和組團、組隊準備工作。

（四）終審、展覽、總結表彰階段（5月下旬）

1、各高校參賽團隊報到、布展。

2、舉行開幕式。

3、全省評審委員會對參賽作品進行終審，對參賽選手進行問辯。

4、舉行參賽作品展覽、組織科技成果轉讓洽談活動。

5、舉行閉幕式，全省指導委員會辦公室公布獲獎名次，對獲獎單位和個人進行表彰。

十三、有關要求

1、精心組織。各高校要堅持育人宗旨，突出創新理念，發揮服務功能，精心組織安排好“挑戰杯”競賽，吸引更多的學生參與到競賽中來，進一步擴大競賽的群眾基礎。要協調指導教師對申報作品進行指導，向參賽學生提供必要的輔導和物質技術支持，嚴格按照有關要求對本校申報作品進行資格及形式審查，聘請本校專家對申報作品進行評選指導，幫助學生按要求填寫《作品申報書》，履行申報手續。有條件高校可依托學校科技園對參賽和獲獎項目的轉化提供服務，使學生的科技成果與市場緊密結合。

2、建章立制。各參賽高校要積極制定配套政策，把“挑戰杯”競賽成果的轉化和對學生的激勵制度化；可設立學生學術科技活動基金，制定學生參與學術科技活動獎勵辦法，更好地扶持、激勵學生參與課外學術科技活動。有條件的學校可將指導教師的工作計入教學工作量，以此引導教師改進教學的方式方法。

3、加強宣傳。各高校要結合實際搞好宣傳工作，在學生中進行廣泛動員，進一步擴大“挑戰杯”的群眾基礎。特別要宣傳“挑戰杯”的統一品牌，使其在社會上和高校中產生更為廣泛的影響，推動我省大學生科技活動深入發展。大學生活動計劃書12

活動簡介：

“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：

20年12月8日~20年12月14日

地點：

浮山校區、嶗山校區

項目：

1、海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2、宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

比賽階段

一、香飄海大美食街

時間：20年開學后第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

二、風土民情秀（即初賽）

時間：20年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三、歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）3、參賽選手才藝展示；4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；5、活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其余優勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅游學社活動部制

20年12月5日大學生活動計劃書13

一、活動方案

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：龜山公園

活動人員：敏盛營銷策劃公司同事18人

活動目的：加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質，為下一期物業預約、認購做調整好精神狀態，以飽滿的工作狀態投入到工作中。

活動內容：

1、戶外自助燒烤

2、分團隊的氣排球、羽毛球

3、成語接龍(歌曲接唱)、有獎搶答、踩氣球等互動小游戲，

4、(自由安排)沖向高峰爬山登頂活動等

活動組織者：敏盛公司銷售部經理

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

活動內容安排：

集合時間為：x年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發準備。出發過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。

進發時間暫定為：8：00準時出發，約30分鐘即可到達，全部人員在龜山公園門口集合，買票再進入公園。

游戲時間暫定為9:0011：00

開始戶外游戲活動(相繼開展PK活動)，氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答，擠爆氣球等互動游戲

燒烤時間暫定為11：1013：00

領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

爬山登頂活動時間暫定為15：3016：30：

全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送!

二、游戲安排及相關規則

互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養團結協作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)

游戲目的：

1、使小組充滿活力，增進大家的知識面。

2、培養大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。

游戲時間：約30分鐘左右。

游戲規則：

1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數字(單位)個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規定時間(5秒)內說不出的告負。下一輪負方出題，不可借助網絡科技手段。

2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份)，落后方每人可獲筆一支(8支)。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

游戲之二：氣排球

游戲目的：

1、友誼第一，比賽也第二，培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。

2、讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質鍛煉，消除害羞和忸怩感。

道具：氣排球、球網，一處寬敞的運動場。

游戲準備：事先標出運動場的邊界線。

游戲時間：30分鐘

游戲規則：

1、按賽前的分組進行，每隊派5人首發，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

2、場下隊員加油助威，戰術指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

游戲之三：擠爆氣球

游戲時間：30分鐘

游戲目的：

1、男女搭配，干活不累，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協作配合能力

2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。

道具：充氣氣球N個，充氣筒。

游戲規則：

1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。

2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本)，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

3、休息5分鐘進入下一項游戲。

三、人員具體分工

準備工作：

活動方案策劃：策劃部

物品采購：譚權、馮英、曾思琴、楊雷(9日列出需采購清單，領取采購費用，分兩組開始采購(盛世百匯、工業品)，當日完成采購任務，確