四年級上冊期中專項復習—《口語交際》1．快樂讀書吧。世界各地流傳著多姿多彩的神話傳說，在這些充滿想象的故事中，有許多性格鮮明的英雄人物，也蘊藏著無窮無盡的奧秘。請選擇一個你喜歡的神話故事，把你感到最神奇的地方，和同學們交流。我最喜歡的神話故事是：《____》，其中我感到最神奇的地方是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．口語交際學校一些低年級同學經常在操場上亂扔果皮紙屑，少先隊大隊部多次抓到他們，他們就是屢教不改。請把最好的解決辦法寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．口語交際：看圖，明規則。1．這些人過馬路的方式是否正確？（____）A．正確，大家一起過馬路特別安全。B．不正確，這些人沒有遵守交通規則。2．你想對這些人說些什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．某小學五（1）班共43人，卻有20個人在此次視力調查中不合格，請你給這個班的同學提出一些保護視力的建議，至少寫三條。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．交流平臺。每個人都希望生活在美好的環境里，可是只要大家稍稍留心就會發現，人類的許多行為正破壞著我們的生活環境。請你簡單談一談：我們身邊存在哪些環境問題？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．口語交際。爸爸對小明說：“我今天出差，你告訴媽媽，要她下午3點鐘去松柏車站接爺爺。爺爺來后，讓爺爺別忘了到公園去練習太極拳。”中午放學一回家，小明見到媽媽，急忙對媽媽說：“_______________________。”下午放學回家，見到爺爺后，小明說：“________________________。”7．綜合性學習。我們讀了不少中外神話故事，請你參加以“神奇的神話”為主題的綜合性學習活動，并按要求答題。1．照樣子，為本次活動擬寫一個恰當的宣傳標語，以營造氣氛。例：神話，永久的魅力，人類童年時代騰飛的幻想。___________________________2．在眾多的中外神話故事中，你最喜歡哪一個？為什么？（試卷上的除外）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．口語交際。同學們，生活不是一帆風順的，生活中難免會遇到不順心的事。安慰是一種語言藝術，更是一次愛的播撒。遇到下列情景，你會怎樣去安慰別人？寫在后面的橫線上。1．浩浩養的小金魚死了，他傷心地大哭起來：______________________________2．童童參加班干部競選活動，最后落選了，他很失望，打不起精神：__________9．口語話吧。1．從這幅漫畫中，我們可以看出圖中的小朋友在旅游時有什么陋習？________________________________2．如果你也在場，你會怎樣教育圖中的小朋友呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．口語交際

1．請仔細觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個孩子打架以后采取了怎樣的解決方法？這種做法對嗎？_______________________________。2．你覺得同學之間爭吵之后，正確的做法是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．盤古開天辟地盤古倒下后，盤古的頭化做了高山，四肢化成了擎天之柱，眼睛變成太陽和月亮，血液變成了江河，毛發肌膚都變成了花草，呼吸變成了風，喊聲變成了雷，淚水變成了甘霖雨露滋潤著大地。2．學生會的同學要加強監管力度，抓到亂扔果皮紙屑的同學要及時進行通報批評，還要向他們的班主任反映情況。3．B為了您和他人的人身安全，請遵守交通規則。4．1．要保持正確的讀寫姿勢，眼睛和書本保持一尺左右為最佳。

2．讀寫時間要適宜，讀寫一小時左右應到室外遠眺或閉目休息十分鐘。

3．不可在光線過于強烈的陽光下讀寫。5．①生活垃圾沒有及時處理；②水體污染（工廠排污、城市污水）；③野外焚燒秸稈。6．爸爸今天出差了，他讓你下午3點鐘去松柏車站接爺爺爺爺，爸爸今天出差了，您別忘了到公園去練習太極拳7．神話故事人人講，遠古文明代代傳。我最喜歡《女媧造人》這個故事。因為有了女媧捏土造人，盤古大帝開創的世界才告別了沉寂，世界有了人，也有了溫情和愛。故事中的女娟充滿創造精神，我很喜歡她。8．示例：你是個心地善良的孩子，不要再傷心了，我們一起把它埋掉，讓爸爸再買幾條。示例：俗話說“失敗乃成功之母”，雖然你落選了，但是不能灰心，只要你找到自身存在的不足，加倍努力，總有一天會成功的。