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文檔簡介

品月餅賞嫦娥——幼兒園戲劇教育特色文化活動方案活動時間：活動地點：戲劇工作坊參與對象：大班幼兒活動背景：中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉，感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團園的美好氛圍。為了更好的完成中秋節主題，我們開展“品月餅賞嫦娥”主題親子活動。活動目標：.通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。.知道月餅是該節日的特色食品，感受與同伴共同分享月餅的快樂。.引導幼兒根據故事創編表演童話劇《嫦娥奔月》，由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。活動準備：？.有關中秋節來歷的視頻、童謠。.請幼兒在節前后觀察月亮的變化，并做到月亮變化小日記。.各種各樣的月餅，如有五仁餡、蛋黃餡。.神話故事《嫦娥奔月》。活動過程：一、開始部分師：小朋友們，過幾天就要過節了，你們知道要過什么節嗎？二、主體部分.出示月餅，引出中秋節的特色食物。師：這是什么?我們什么時候吃月餅啊？師：你會想到什么呢?中秋節都有哪些習俗呢?（讓幼兒知道中秋節是中國人自己的節日，過節時全家要團圓，吃團員飯，一起賞月、吃月餅等）.幼兒了解中秋節的傳說及特色食品。師：你們知道中秋節有什么傳說嗎？（教師講述故事《嫦娥奔月》）師：那你們都吃過哪些味道的月餅呢？月餅都有哪些形狀的？（教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內容）師：你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎？（讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節）.月兒品嘗月餅，知道月餅的口味。師：今天老師帶來了一些月餅，等會分給每位小朋友嘗一嘗，吃了月餅之后要告訴老師和其他小朋友你吃的月餅是什么味道的？師：好了。月餅好吃嗎?現在我要請小朋友來說一說了。你吃的月餅是什么味道的？你還喜歡吃什么味道

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