精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)幼兒園大班健康課教案《鼻子保健操》【活動目標(biāo)】

1、初步認識鼻子的形狀、構(gòu)造與功用，注意養(yǎng)成保護鼻子的良好習(xí)慣。

2、知道冬季預(yù)防感冒的一些簡單常識和方法。

【活動準(zhǔn)備】

1、各種不同氣味的杯子。

2、呼吸系統(tǒng)的解剖圖。

3、課件《鼻子的故事》。

【活動過程】

一、教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。

師：今天老師給小朋友帶來了小禮物，下面請小朋友閉上眼睛，猜猜到底是什么？（教師邊說邊噴灑香水）

幼：好香哦，是香水。

師：你是怎么知道的？

幼：用鼻子聞到的

師：哇，小朋友真厲害。

二、初步認識鼻子形狀、結(jié)構(gòu)等。

師：告訴老師你們的鼻子長在哪里呢？請你們互相看看旁邊小朋友鼻子是什么樣子，說說有什么發(fā)現(xiàn)。（有鼻孔、鼻毛;;;;）有幾個鼻孔？（有2個鼻孔）

三、引出鼻子的作用。

師：你的小鼻子有什么作用呢？

幼：聞氣味

師：哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子都聞到過什么氣味？

幼：很多;;;;

出示裝有各種氣味的杯子三個請小朋友聞一聞，猜猜是什么。

師：小鼻子的本領(lǐng)很大啊！小鼻子能聞氣味還能干什么？引導(dǎo)幼兒捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。

（提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長）捏捏小鼻子，吸氣;;;;呼氣;;;;吸氣。

師：咦？小鼻子剛才在干什么？引導(dǎo)幼兒說出小鼻子在呼吸。

四、進一步了解鼻子的構(gòu)造。

師：鼻子里面到底有些什么呢？我們一起來聽故事鼻子的故事。

播放課件《鼻子的故事》，提問：

1、故事里有誰？它們想干什么？

2、它們想從哪里鉆進去？鼻孔里有什么？

3、鼻毛有什么用？

4、灰塵壞蛋給鼻毛擋住了，可細菌妖怪沖過了第一道防線;;;;鼻毛后，發(fā)生了什么事？

小結(jié)：黏膜是第二道防線，擋住細菌。

鼻孔里除了有鼻毛、黏膜，還有什么呢？你們知道嗎？

五、讓幼兒了解如何預(yù)防感冒，學(xué)會保護鼻子。

師：那你的鼻子有沒有不舒服的時候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）

師：有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。（呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味;;;;）那應(yīng)該怎樣來保護我們的鼻子呢？（討論）

小結(jié)：我們平時應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友;;;;

六、學(xué)做鼻子保健操

師：讓我們一起為鼻子做個按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時，這樣的按摩可以減輕癥狀呢！（教師示范講解，引導(dǎo)幼兒操作）

師：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以兩手中指