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小學教師半年工作總結篇1

時間飛逝，一學期即將過去，為了總結閱歷，更好開展下學期工作現將一學期的工作做以下總結，一學期來本人專心備課、上課、聽課、評課，實時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學識，形成對比完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順遂完成教導教學任務。下面是本人的教學閱歷及體會：

一、上好課是提高教學質量的關鍵。

1、課前打定，備好課。

①專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，了解教材的布局，重點與難點，掌管學識的規律，能運用自如代寫，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌管的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節課的活動。

(2)創設課堂情境。

根據不同課文設計不同教學方法，組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調動學生的有意留神，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領略，抑制了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，留神引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教導，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和扶助工作，尤其論文代寫在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或扶助整理衣服。從贊美著手，全體的人都渴望得到別人的理解和崇敬，所以，和差生交談時，對他的情況、想法表示深刻的理解和崇敬，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學識面，為教學內容注入嶄新血液。

二、遵守學校各項規章制度，按照組織調配，積極加入學校各項活動，并在活動中取得了較好的勞績。平日嚴格要求自己，虛心向模范教師和優秀黨員學習，起到黨員帶頭作用。

三、專心完本金職工作的同時積極合作班主任工作，適時對學生舉行思想教導，真正做到教書育人。

四、盡管很努力，工作中還是有缺乏，有時有急躁心緒，力爭今后改正。

當今社會對教師的素質要求更高，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天付出自己的氣力。

小學教師半年工作總結篇2

半年來，在領導和同志們的扶助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些勞績，下面將20__年上半年工作總結匯報如下：

工作方面

專心做好教導資源庫的維護管理工作，對上傳的資源實時舉行審核。

教導教學資源收集與管理工作：

(1)對原有的資源舉行整理、分類、打包壓縮為上傳資源工作打好根基。

按照市教委要求，合作市教科院關于組織開展北京市中小學數圖應用綜合評比活動的通知精神，擬定了我區的概括的活動措施及評比活動方案。加入了市教導網絡和信仰中心主辦的北京市中小學數字圖書館2.0版的論證驗收會。(下學期組織開展綜合評比活動)

業務學習方面

本學期能夠提防業務學識學習。學習了《數字化教導資源創辦與應用》，掌管了常見的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉換;各種圖片格式和各類多媒體文件格式的適用范圍;數字化信息資源創辦和管理的要求。通過學習提高了數字化信息資源創辦與應用的才能，對自己做好資源的下載、整理與上傳起到了很大的扶助。在工作中以前不能解決的問題現在有了解決的方法，有些已經付諸于工作實踐中。對在學習中對比難記的學識一一做了學習筆記，便于加深理解和掌管。

其他工作

完成了一些學校的服務性工作;

專心做好了黨小組的事務性工作及領導交給的臨時性工作，做好了個人上半年工作總結。

存在問題及努力方向

以上是我這一學期的工作和學習處境，雖然取得了一點勞績，但還存在大量缺乏，我要在以后的工作和學習中，發揚優點、抑制缺乏，更加要抑制年紀大了，懶惰思想隨之加強，忘性逐步增大的毛病，加強精心學習，養成多動筆的習慣，做好_年下半年工作籌劃，留神總結閱歷教訓，使工作有所創新，不斷進取，把工作做得更好。

小學教師半年工作總結篇3

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

這一學期，在教導教學工作中，我始終堅持黨的教導方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發學生的創造才能，培養學生德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜歡教導事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極加入各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極加入政治理論學習外，我還積極舉行業務學習，提高自己的工作才能和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，專心學習課程改革相關理論，學習他人在教導教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教導教學要努力的方向。

二、求實創新，專心開展教學、教研工作，教導教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，理應盡力去作好本職工作，更加是教學工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據教材的特點及學生的實際處境設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教導實踐中，積極利用遠程教導資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留神調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，鞏固學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素質教導的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生才能，提高學生的勞績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上舉行交流、議論在教學中存在的問題。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要舉行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教導科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：

1、加強自身根本功的訓練，更加是課堂教學才能的訓練。做到精講精練，提防對學生才能的培養。

2、對后進生多些關切，多點愛心，再多一些細心，使他們