新概念第二冊語法知識點匯總(完美版)新概念第二冊語法知識點匯總(完美版)新概念第二冊語法知識點匯總(完美版)xxx公司新概念第二冊語法知識點匯總(完美版)文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度新概念第二冊一般現在時1.用法：①表示經常性的動作或習慣性的動作，常與表示頻率的時間狀語連用例：Mrs.Sawyerstaysathomeeveryday.②表示主語具備的性格、能力、特征例：Heisacarelessboy.他是一個粗心的男孩。③表示一種狀態例：Thereisapictureofhisdogonthewall.墻上掛著一張他狗狗的照片。④表示客觀事實和普遍真理例：Theearthmovesaroundthesun.地球圍著太陽轉。2.標志詞：頻率副詞（always;usually;often;sometimes;rarely;never）every…每個…;once……一次;twice……兩次;…times…幾次inthemorning/afternoon/evening;atnoon/night;onSundays3.構成：①當句中動詞為Be動詞時：肯定句：主語+Be動詞（am/is/are）+其它否定句：主語+Benot（amnot/isn’t/aren’t）+其它一般疑問句：Be動詞（am/is/are）+主語+其它②當句中動詞為情態動詞時：肯定句：主語+情態動詞+其它否定句：主語+情態動詞+not+其它一般疑問句：情態動詞+主語+其它③當句中動詞為實義動詞時：肯定句：主語+實義動詞+其它否定句：主語+don’t/doesn’t+實義動詞原形+其它一般疑問句：Do/Does+主語+實義動詞原形+其它特別注意：一般現在時，當主語為第三人稱單數時，實義動詞變其三單形式。do和does為一般現在時的助動詞，在否定句及疑問句中輔助實義動詞使用，當句中有助動詞do和does時，實義動詞變原形（吸星大法/照妖鏡）。4.實義動詞變三單形式的規律：①多數動詞一般在詞尾直接加-s，如：work---works②以字母o,s,x,ch,sh結尾的動詞在詞尾加-es（記憶口訣：哦撐死是錯）如：do---does;miss---misses;fix---fixes;watch---watches;wash---washes;③以輔y結尾的動詞將y變i，再加-es，如：study---studies④特殊變化，如：have---has注意：頻率副詞的位置在Be動詞和助動詞的后面，實義動詞的前面。口訣：Be助后，實義前現在進行時英語中動詞和漢語中的動詞不同，英語中動詞有單復數、時態等方面的變化。根據動詞發生的時間不同有不同的時態。現在進行時的構成：現在進行時由“be+動詞的現在分詞”構成。Be為助動詞，本身無意義，與主語的人稱和數保持一致。變疑問句時把助動詞be提到主語之前，變否定句時在be后加not。IamsendinganemailtotheInternet.（陳述句）我在網上發電子郵件。AreyousendinganemailonInternet（疑問句）你在網上發電子郵件嗎IamnotsendinganemailontheInternet.（否定句）我不在網上發電子郵件。總結（現在進行時句子構成）：主語+be+現在分詞+其他現在分詞的構成規則：一般情況下在動詞詞尾加-inggo--goingask--askinglook--looking以不發音的e結尾的動詞，去掉e加-inghave--havingtake--takingmake--makingwrite--writing以一個輔音字母結尾的重讀閉音節，雙寫最后一個字母再加-ingget--gettingsit--sittingput--puttingrun--runningshop--shopping以ie結尾的動詞，要把ie變成y，再加-inglie--lyingdie--dying3.現在進行時的用法。（1）表示說話時正在進行或發生的動作，常與now（現在），atthepresent（現在），atthemoment（此時此刻）等時間狀語連用。Iambuyingsomepostcardsnow.我正在買一些明信片。LilyandLucyareenjoyingthesunontheGreatWallatthemoment.莉莉和露西正在長城上享受陽光。（2）表示現階段正在進行而說話時不一定正在進行的動作，常與today（今天），thisweek（這個星期），thisyear（今年）等時間狀語連用。Weareworkinginafactorythesedays.這幾天我們在一家工廠工作。Mr.Wangiswritingabookthisyear.今年王先生在寫一本書。（3）句中沒有時間狀語，通過上下文暗示用動詞的現在進行時態。①通過祈使句暗示。Look!Whataretheydoing看！他們正在做什么Listen!Abirdissinginginthetree.聽！樹上有只小鳥在唱歌。②通過陳述句暗示。It’sfiveo’clock.Peoplearegoinghomefromwork.5點鐘了。人們正在下班回家。I’mwatchingTVandmyfatherisreadinganewspaper.我在看電視，我爸爸在看報紙。③通過特殊疑問句暗示。WhereareDamingandLingling大明和玲玲在哪里Theyarereadingbooksinthelibrary.他們在圖書館看書。4.現在進行時陳述句變一般疑問句和特殊疑問句變一般疑問句變否定句變特殊疑問句將be提至句首，變人稱直接在am/is/are后邊加not疑問詞＋be＋主語+doing+其他Iamsinging。AreyousingingHeisdoingmyhomeworkHeisn’tdoingmyhomeworkIamdoingmyhomework.Whatareyoudoing肯：Yes,Iam.否：No,I’mnot.頻度副詞的用法1.行為動詞的一般現在時常和表示頻率的副詞連用，英語中usually,sometimes,always,often,never等詞被稱為“頻度副詞”，是用來表示動作頻率的，但在程度上有差別。一般來說可按頻率大小排列：always（總是）>usually（常常）>often（經常）>sometimes（有時）>seldom（很少）>never（從不）2.頻度副度在句中的位置。在be動詞之后。Boysarealwaysgoodatplayingcomputergames.男孩子們總是擅長玩電腦游戲。在第一個助動詞或情態動詞之后。Hedoesn’toftengoontheInternet.他不經常上網。在實義動詞之前。Myuncleoftentalkstocustomersonthecomputer.我叔叔經常在電腦上和客戶交談。Sometimes可放在句首、句中或句末，often也可放在句末。SometimesJimwritestome.=Jimwritestomeoften.有時吉姆會給我寫信。一般過去時1.定義。①表示過去的動作或狀態，常和明確的過去時間狀語連用，如：yesterday,lastweek,threedaysago,in1998,justnow等，或與由when引導的從句連用。②也可以表示過去某一段時間內經常或反復出現的動作。句子中常帶有everyday,often,usually,always,sometimes等時間狀語。例：WhenIworkedinthecompany,Igotupearlyeverymorning.在那家公司上班時，我每天早晨都起得很早。Inthepastfewyearssheusuallywenttouringduringhersummerholidays.在過去的幾年里，每逢暑假她總是出去旅游。2.一般過去時態句子結構①Be動詞的一般過去時態在沒有實義動詞的句子中使用be動詞，amis的過去式為was;are的過去式為were.如：Iwaslateyesterday.Weweren'tlateyesterday.Shewasn'tateacherthreeyearsago.WereyouillyesterdayWeretheyonceyourclassmates---Yes,Iwas.---No,Iwasn't.Whowereyourbestfriendsinyourprimaryschool②實義動詞的一般過去時態肯定句要使用動詞的過去式，否定句和疑問句要使用助動詞do和does的過去式did.如：Iwenthomeatnineo'clockyesterday.Ididn'tgohomeyesterday.Hedidn'ttellmeaboutyou.Didyougohomeyesterday---Yes,Idid./---No,Ididn't.Whendidyoufinishyourhomeworklastnight/thedaybeforeyesterday③助動詞和情態動詞過去式如下：shall―should（將要）用于第一人稱單數will―would（將要）用于所有人稱can―could（能，會）may―might（可以）must―must（必須）haveto―hadto（不得不）助動詞和情態動詞的過去時態要使用他們的過去式，后面的動詞還使用原形。如：Ihadtodomyhomeworkyesterday.(昨天我不得不做作業。)3.一般過去時態動詞變化形式一般過去時態由動詞的過去式表示。大多數動詞的過去式是在動詞原形后加上ed構成。這類動詞稱為規則動詞。①一般情況下在詞尾直接加ed。如：play―playedwork―worked②以e結尾的動詞只加d.如：like---likedlove―loved③以輔音字母+Y結尾的動詞，變Y為I，再加ed.如：study―studiedcarry―carried④以重讀閉音節結尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后這個輔音字母，再加ed.如：stop―stopped⑤不以ed結尾的過去式，稱為不規則動詞,如：write（寫）--wrotego-wentdo-didhave-hadsee-sawtake-tookmake-madecome-camebuy-bought技巧：巧記一般過去時：【一巧】時間狀語（即標志詞）巧。一般過去時表示過去發生的動作或存在的狀態，恰巧與表示過去的一些時間狀語連用。【二巧】形式巧。它與一般現在時一樣，形式多樣：當主語是第一人稱單數或第三人稱單數時，謂語動詞用was；主語是第二人稱或其他人稱復數時，謂語動詞用were。例如：Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我在教室里。HewasatschoollastTuesday．上周二他在學校。Theywereoverthereamomentago．剛才他們在那邊。【三巧】否定句結構巧。與動詞be的一般現在時一樣，它在動詞后面加not即可變成否定句，并且was,were與not可以縮寫成wasn't,weren't。即：主語＋wasn't／weren't＋表語＋其他。例如：Iwasnot(＝wasn't)hereyesterday．昨天我不在這兒。Myparentswerenot(＝weren't)athomelastSunday．上周日我父母不在家。【四巧】疑問句式巧。把was,were提到句首，句末用問號即可變為一般疑問句。即：Was(Were)＋主語＋表語＋其他這恰巧與動詞be的一般現在時的疑問句式相似。例如：Wereyouathomethedaybeforeyesterday﹖前天你在家嗎Wasshelatethismorning﹖今天早上她遲到了嗎更巧的是疑問句的答語也相似，肯定回答用“Yes,主語＋was／were．”；否定回答用“No,主語＋wasn't／weren't．”。例如：—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow﹖剛才魏華和韓梅在這兒嗎—Yes,theywere．(No,theyweren't．)是的，她們在。（不，她們不在。）現在完成時1.句型：Eg:Ihavefinishedmyhomework.Hehasn’twateredtheflowers.Havetheywatchedthefilm-----Yes,theyhave.----No,theyhaven’t.2.用法（1）現在完成時表示過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果Eg.Ihavespentallofmymoney(sofar).(含義是:現在我沒有錢花了.)Jimhas(just/already)come.(含義：吉姆現在在這兒)Myfatherhasgonetowork.(含義是:我爸爸現在不在這兒)（2）現在完成時可以用來表示發生在過去某一時刻的,持續到現在的動作（用行為動詞表示）或狀態（be動詞表示）常與for（+時間段）,since（+時間點或過去時的句子）連用.①for+時段②since+過去一個時間點（譯為：自從……以來）③since+時段+ago④since+從句（過去時）⑤Itis+時段+since+從句（過去時）.Maryhasbeenillforthreedays.Ihavelivedheresince1998.3.現在完成時的標志現在完成時的含義之一是過去完成的動作對現在仍有影響,用以下四大標志詞可以表達這種含義:*以already,just和yet為標志Hehasalreadygotherhelp.他已得到她的幫助。Hehasjustseenthefilm.他剛剛看過這場電影。Hehasn'tcomebackyet.他還沒有回來。*以ever和never為標志ThisisthebestfilmIhaveeverseen.這是我曾經看過的最好的一部電影。HehasneverbeentoBeijing.他從沒有到過北京。*以動作發生的次數為標志HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他說他已經去過美國三次了。*以sofar（到目前為止）為標+beforeHehasgottoBeijingsofar.到目前為止他已到了北京。注意：1)現在完成時不能單獨與過去的時間狀語連用,如yesterday,lastweek,threeyearsago等;2)不能與when連用3)現在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用.4.過去分詞變法小結（1）規則動詞：規則動詞的過去分詞的構成規則與規則動詞的過去式的構成規則相同。①一般動詞，在詞尾直接加“ed”。.work---worked---worked②以“e”結尾的動詞，只在詞尾加“d”。.live---lived---lived,③以“輔音字母+y”結尾的動詞，將"y"變為"i"，再加“ed”。study---studied---studied,cry---cried---cried④重讀閉音節結尾，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ed”。stop---stopped---stopped,drop---dropped--dropped（2）不規則動詞：AAA型.letletletcutcutcutAAB型.beatbeatbeatenABA型.becomebecamebecomerunranrunABB型.bringbroughtbroughtfeelfeltfeltABC型.beginbeganbegundrivedrovedriven5.易混知識辨析①hasgone(to),hasbeen(to)的區別Have/Hasgone(to):去了(現在不在說話現場)WhereisyourfatherHehasgonetoShanghai.Have/Hasbeen(to):去過（已不在去過的地方）MyfatherhasbeentoShanghai.②since和for的區別since后接時間點，如1993，lastterm,yesterday,thetimeIgottherefor后接一段時間，表示“長達多久”，如tenyears,awhile,twodays等。現在完成進行時1.定義：表示動作從某一時間開始，一直持續到現在，或者剛剛終止，或者可能仍然要繼續下去。2.用法：①表示過去發生并持續到現在的動作。現在完成進行時表示現在以前這一段時間里一直在進行的一個動作，這個動作可能仍在進行，也可能停止了一會兒例：Howlonghasitbeensnowing雪下多久了（還在下雪）②表示現在經常重復的動作例：JackhasbeenphoningJaneeverynightforthelastweek.上星期杰克天天晚上給簡打電話。③用于得出結論。現在完成進行時可以表示根據直接或間接的證據而得出結論例：Hiseyesarered.Hehasbeenworkingtoohardrecently.他眼睛紅了，準是最近工作太緊張了。3.構成：肯定句：主語+have/has+been+現在分詞...

否定句：主語+have/has+not+been+現在分詞...

疑問句：Have/Has+主語+been+現在分詞...？

疑問代詞/疑問副詞+have/has+主語+been+現在分詞...4.現在完成進行時與現在完成時的區別：

現在完成進行時強調動作在某一時刻內一直在進行，而且動作現在有結果。到目前為止，該動作可能已不再繼續進行，也可能還在繼續進行，這要根據上下文來確定。句子中常含有“all+表示時間的詞語”，如allday（一整天），allmorning（一上午），for（有……多久）和since（自……以來）。現在完成進行時通常表示尚未完成的動作；現在完成時則表示已完成的動作。有些動詞如learn（學習），lie（躺），live（居住），rain（下雨），sleep（睡），study（學習），wait（等候），work（工作）等本身就有持續性，其現在完成進行時形式和現在完成時形式可以互換，惟一的區別是前者更強調動作的持續性：

WherehaveyoubeenWhathaveyoubeendoing你到哪里去了干什么去了？

I'vebeendoingmyhomework.我一直在做作業。（還在做）

I'vefinishedmyhomework.我已做完作業了。（已完成）

We'vebeentalkingtohimallmorning.我們今天一上午都在同他談話。（可能還沒談完）

We'vetalkedtohimthismorning.我們今天上午同他談過話。（已談完）

現代英語，特別是口語，對于像lie（躺），sit（坐），stay（暫住），wait（等候）等動詞，用現在完成進行時比用現在完成時更合習慣：

Hehasbeensittingtherestudyingallevening.他整個晚上都坐在那兒學習。

I'vebeenwaitingforyousincemorning.我從上午一直在等你。

We'vebeenstayinginahotelsincewecamehere.自從到這里以后，我們一直住在旅館。一般過去時與現在完成時的區別現在完成時與一般過去時都表示一個在過去完成的動作。它們屬于不同時間的兩種時態，現在完成時屬于現在時態的范疇，而一般過去時屬于過去時態的范疇。1.構成形式：現在完成時的動詞形式為：“have?(has)+動詞的過去分詞”?像have/has?done：一般過去時的動詞形式為：“動詞的過去式”像did?.例：Jack’s?mother?took?him?to?school?every?day?when?he?was?in?primary?school.?杰克在小學時他媽媽每天送他上學。Maria?has?never?read?any?Chinese?stories.?瑪利亞從未讀過中國故事。2.?基本用法“對現在影響”、“持續到現在”?正如前面所說，現在完成時是與現在有關的時態，屬現在時態的范疇，現在完成時與一般過去時最大的區別有兩點：①它側重于過去的動作對現在造成的影響；②而一般過去時是一種過去時態，側重于表示過去的動作，與現在無關。?????????例如:Yesterday?I?went?to?the?zoo.昨天我去了動物園。（僅說明昨天去了動物園，與現在無關）Li?Lei?has?read?the?book.?李磊已看過那本書。（說明李磊了解那本書的內容）另外，現在完成時還可以表示動作從過去某個時候開始一直延續到現在，強調動作的延續性它常與for及since引導的一段時間狀語連用。例：He?has?lived?here?for?ten?years.?他已在這兒住了10年了。比較：1.)?The?Greens?have?worked?in?China?since?1998.?格林一家自1998年到現在一直在中國工作。The?Greens?worked?in?China?in?1998.格林一家1998年在中國工作。2.)?He?has?lived?in?the?country?for?a?long?time.?他在農村生活了很長時間。（現在還在農村）He?lived?in?the?country?for?a?long?time?before?he?came?to?town.?他進城前在農村生活了很長時間。3.)?She?has?bought?a?bicycle.她買了一輛自行車。（現在她有一輛自行車了。）She?bought?a?bicycle?last?year.去年她買了一輛自行車。4.)?He?has?won?a?prize?for?his?invention.?因為他的發明而獲獎了。He?also?won?a?prize?last?year.他去年也獲獎了。注意：在與for及since引導的一段時間狀語連用時，句子的謂語動詞必須是延續性動詞，終止性動詞不可和一段時間連用。例如：他當兵已三年了。誤：He?has?become?a?soldier?for?three?years.?誤：He?joined?the?army?for?three?years.?正：He?has?been?a?soldier?for?three?years.?正：He?has?been?in?the?army?for?three?years.3.連用的時間狀語不與現在完成時連用的時間狀語除了上面所說明的由since和for引導的一段時間外還有：already,?yet,?still?,just,?so?far,?in?the?last(past),?before,?ever,?never等。一般過去時則常與ago,?yesterday,?last,?in?2000,?just?now等連用。注意：現在完成時態不可與yesterday,?last?week,?two?days?ago等之類的表示具體的過去時間的狀語連用。例如：Have?you?ever?picked?flowers?or?stepped?on?the?grass?in?the?park?????????????????????????你曾在公園里摘過花或曾踩過草地嗎Father?bought?that?watch?ten?years?ago.?爸爸10年前買了那塊手表。I?have?never?seen?the?film?before.??我以前沒有看過這部影片。注意：在when引導的特殊疑問句中不可用現在完成時，而只可用一般過去時。例如：When?did?you?visit?Japan???你什么時候訪問過日本冠詞1.定義：冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。類別形式用法概述不定冠詞a表示泛指，意義同one用于以輔音發音開頭的單詞或字母前an用于以元音發音開頭的單詞或字母前定冠詞the表示特指，其意義同this/that/these/those注意：用a還是用an取決于單詞的第一個發音，而不是字母。如:anhour,auniversity2.不定冠詞的用法①表示初次提到的人或物。如:Aboyiswaitingforyou.②表示一類人或物如：Ahorseisananimal.③用于某些固定詞組或短語中。如：alittle,afew,alot,manya,inaminute,haveacold,allofasudden（突然）3.定冠詞的用法①表示上文提到過的人或事物。如:Isawaboyyesterday.Theboywasverytall.②特指雙方都明白的人或物。如:Openthedoor,please.Givemethebook.③指世上獨一無二的事物前。如：Thesunisbiggerthantheearth.④與單數可數名詞連用，表示一類人或物。（謂語動詞用單數）如:Thecatisalovelyanimal.⑤與形容詞連用，表示一類人。（謂語動詞用復數）Theyoungarebecomingtallerandtaller.⑥用于形容詞/副詞最高級、序數詞前，及形容詞only、very、same前。如：Iliveonthesecondfloor.Heisthesameageasyou.⑦用于樂器前。如：Heplaysthepianoverywell.⑧用于姓氏復數前，表示一家人或夫婦。用于某些形容詞前，表示一類人。如：TheSmithsarewatchingTV.Theoldaretakengoodcareof.⑨用于江、河、湖、海、群島、山脈前。如：theYangtzeRiver,thePacificOcean注意：獨山的表達方式通常用Mount+名字，如：MountTai(泰山)⑩用于by后表示計量單位。如:Thewaitersarepaidbythehour/day.(這些服務員按小時/天計酬。)4.不用冠詞（零冠詞）的情況①在專有名詞、物質名詞和抽象名詞前一般不用冠詞。如：IaminClassTwo,GradeThree.Wecannotlivewithoutair.②名詞前已有作定語的指示代詞、物主代詞、不定代詞時不用冠詞。如：Passmethatbook.Theletterisinherbag.③復數名詞指一類人或事物不用冠詞。如：Horsesareanimals.④三餐、球類、學科名詞之前不用冠詞。如：WhendoyouhavelunchHeoftenplaysfootball.⑤由介詞by引導的交通工具名詞前不用冠詞。如：Wetraveledbytrain.5.冠詞對意義的影響英語中有一些詞組，用the不用the，其含義和用法大相徑庭。如：inhospital（生病住院）,inthehospital（在醫院里做其他事）,attable（在吃飯）,atthetable(在桌子旁),inclass（在上課）,intheclass（在教室里）,gotochurch（去教堂做禮拜）,gotothechurch（去教堂做某他的事）,threeofus（我們中的三個）,thethreeofus（我們三個）,infrontof(在前面）,inthefrontof（在某物內部的前面）some與any的聯系與區別1.聯系：some與any都表示“一些”，都可以用來修飾可數名詞復數和不可數名詞。2.區別：some用于陳述句和表示請求的疑問句中；any用于否定句和疑問句中例：Therearesomestudentsintheclassroom.教室里有一些學生。Would/couldyouwantsomemilkArethereanystudentsintheclassroom教室里有一些學生嗎Therearen’tanystudentsintheclassroom.教室里沒有學生。過去進行時1.含義 表示在過去一個精確的時間或時間段正在發生的動作。 簡稱：過去的精確2.標志詞 at+時刻+過去的時間；atthistime+過去的時間…….3.構成①肯定句：主語+was/were+doing例：Iwaswalkingthepigatsixyesterdayevening.我昨天晚上六點鐘在遛豬。②否定句：主語+wasnot/werenot+doing(wasnot=wasn’t;werenot=weren’t)例：Iwasnotwalkingthepigatsixyesterdayevening.我昨天晚上六點鐘沒有在遛豬。③一般疑問句：Was/Were+主語+doing例：Wereyouwalkingthepigatsixyesterdayevening你昨天晚上六點鐘遛豬嗎4.瞬間動詞與延續性動詞①定義（1）瞬間動詞：這類動詞所表示的動作在瞬間就可以完成，不能延續下去，即動作從開始到結束所持續的時間極短。（2）延續性動詞：這類動詞所表示的動作能夠延續下去或產生持久的影響。②用法：瞬間動詞的進行時形式不表示這個動作“正在進行”，而是表示“動作即將發生”。例：Sheisleaving.她馬上就要走了。whenPKwhile當……的時候 when后面可以接瞬間動詞，也可以接延續性動詞，但多接瞬間動詞； while后面通常只接延續性的動詞。例：Sarahwassleepingwhenthethiefcamein.當Sarah正在睡覺的時候，小偷進來了。 Sarahwasdancingwhilehersisterwassinging. 當Sarah正在跳舞的時候，她的姐姐正在唱歌。used?to的用法小結1．used?to?do?sth.表示“過去常常做某事”，將過去和現在對比，暗示現在不做了。to為動詞不定式符號，后接動詞原形。如：?He?used?to?go?to?school?at?six?o'clock.他過去常常六點去上學。2．used?to?do?sth.的否定形式主語＋usedn't?to?do?sth./主語＋didn't?use?to?do?sth如：He?used?to?play?computer?games?all?day.他過去常常整天玩電腦游戲。→He?usedn't?to?play?computer?games?all?day.?＝He?didn't?use?to?play?computer?games?all?day.他過去不常整天地玩電腦游戲。【注意】usedn't＝used?not?3．used?to?do的疑問句形式及其答語(1)Used＋主語＋to?do?回答：Yes，?to./No，'t?to.如：Tom?used?to?watch?TV.→Used?Tom?to?watch?TVYes，he?used?to./No，he?usedn't?to.?(2)Did＋主語＋use?to?do?回答：Yes，./No，'t.如：I?used?to?do?homework?after?school.→Did?you?use?to?do?homework?after?school?Yes，I?did./No，I?didn't.?4．used?to?do的反意疑問句形式也有兩種，類似于否定句形式。如：?—They?used?to?see?English?movies?on?Sundays，usedn't?they/didn't?they?—Yes，they?used?to./No，they?usedn't?to.或Yes，they?did./No，they?didn't.?5．used?to也可用于there?be結構，表示“過去常有”。如：There?used?to?be?a?meeting?every?Monday?morning?last?month.上個月每個星期一上午總要開會。6．get/be?used?to?(doing)?sth.習慣于(做)某事；use??do?sth.用??做某事；be?used?to?do?sth.被用來做某事；be?used?for?(doing)?sth.被用來做某事；be?used?by被??所用。副詞的基本用法和副詞的比較級副詞的含義：副詞修飾動詞、形容詞和副詞或整個句子,說明時間、地點、程度、方式等概念.如:often往往,here這里,very很,quickly很快地.

形容詞變副詞:一般在形容詞的詞尾加-ly可以變成副詞。例如：quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden—suddenly等。特殊情況：構成方法例子一些以“輔音字母+y”結尾的形容詞，要把y改為i再加-ly。happy—happily,angry—angrily有些以-ble或-le結尾的形容詞，去掉e加-y。

possible—possiblyterrible—terribly少數以e結尾的形容詞，要去掉e再加-ly。但絕大多數以e結尾的形容詞仍然直接加-ly。true—trulypolite—politelywide—widely以-l結尾的形容詞變為副詞時仍然要在詞尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll結尾的才在詞尾只加-y。careful—carefullyuseful—usefullyfull—fully注意：（1）有些詞既可以做形容詞又可以做副詞：如fast、early、late（2）常考的形容詞和副詞辨析有：hard努力——hardly幾乎不；late遲的，晚的——lately近來；deep深——deeply深深地；near靠近——nearly差不多；wide寬——widely廣泛地；high高的——highly高度地；close靠近的——closely密切地；free免費的——freely自由地。3.副詞單音節詞和少數雙音節詞的規則變化（和形容詞變化一樣）eg:hard--harderfast—faster形容詞和副詞多音節詞和部分雙音節詞的規則變化：類別構成方法原級比較級多音節詞和部分雙音節詞在原級前加morecarefulbeautifulmorecarefulmorebeautiful在原級前加lessimportantusefullessimportantlessuseful5.形容詞和副詞比較級的不規則變化：原級比較級good/well（身體好的）bettermany/muchmorebad/illworselittlelessfarfarther(較遠)further(進一步)oldolderelder(較年長的)6.副詞原級的用法（1）表示兩者在某一方面程度相同時，用“as……as”結構，意為“和…一樣地”。公式：A+實義動詞+as+副詞原形+as+B例如：HeswimsasfastasI.他和我游得一樣快。Iplaytennisaswellashim(hedose).我網球打得和他一樣好。（2）表示兩者在某一方面程度不相同時，用“notso(as)……as”結構，意為“不如，沒有…”。公式：A+實義動詞+not+as/so+副詞原形+as+B例如：Ican’tspeakEnglishso(as)fluentlyasyou.我說英語不如你流利。Ican’tswimsofastasJim.我無法游得像吉姆那么快。*注意：在兩者進行比較表示“A不如B”時，除使用“not...as/so+副詞原級+as”結構外，還可以使用“less+副詞原級+than”結構。例如：Hedidn’tdohishomeworkascarefullyashissister.=Hedidhishomeworklesscarefullythanhissister.他做作業沒有他妹妹認真。7.副詞比較級的用法：表示兩者進行比較時，用副詞比較級。公式：A+實義動詞+副詞比較級+than+B例如：Iknowyoubetterthanshe(does).我比她更了解你。ItsnowsmoreofteninShenyngthaninBeijing.沈陽下雪比北京下雪多。8.形容詞和副詞比較級的其他用法：（1）“比較級+and+比較級”表示“越來越……”。

Itisgettingwarmerandwarmer．天氣越來越暖和。

Heisrunningfasterandfaster．他跑得越來越快。

（2）“themore…，themore…”表示“越……，就越……”，

Themore，thebetter.多多益善。

Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.你越細心，犯錯就越少。

（3）“themore…ofthetwo…”表示“兩個當中較。。。的一個”

Thetallerofthetwoboysismybrother.形容詞和副詞的最高級1.形容詞和副詞最高級的規則變化：類別構成方法原級最高級單音節詞和少數雙音節詞一般直接加-est

longtalllongesttallest不發音的e結尾時加-stlatelargelatestlargest輔音字母加y結尾時把y變i，再加-esteasyhappyeasiesthappiest重讀閉音節結尾并且只有一個輔音字母時，雙寫最后的輔音字母，再加-estbighot

biggesthottest多音節詞和部分雙音節詞在原級前加mostcarefulbeautifulmostcarefulmostbeautiful在原級前加leastimportantusefulleastimportantleastuseful2.形容詞和副詞最高級的不規則變化：原級最高級good/well（身體好的）bestmany/muchmostbad/illworstlittleleastfar

farthest(更遠的)

furthest(最大程度)old

oldest

eldest(較年長的)3.形容詞最高級用法（1）表示三者或三者以上的人或物進行比較時，用最高級形式。形容詞最高級前必須加定冠詞the(副詞加不加都行)，句末常跟一個in/of/among短語來表示范圍。（of表示同范圍，in表示不同范圍）如：Heisthestrongestofthethreeboys.在三個男孩子中，他是最強壯的。ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中國最大的城市。（2）表示在三者或三者以上的人或物進行選擇時，用“Which/Whois+the+最高級，A，BorC”結構。如：Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorFuzhou哪個城市最漂亮，北京，上海還是福州（3）表示“最……的……之一”時，用“oneofthe+形容詞最高級”結構，該形容詞后面的名詞要用復數形式。如：ZhouJielunisoneofthemostpopularsingers.周杰倫是最受歡迎的歌星之一。（4）形容詞最高級前面可以加序數詞，表示“第幾最……”。如：TheChangjiangRiveristhefirstlongestriverinChina.長江是中國第一大長河。（5）形容詞最高級前面可以有物主代詞，指示代詞，名詞所有格等修飾，但此時不能再用定冠詞the。如：Thisisourlastlessontoday.這是我們今天的最后一節課。（6）形容詞比較級結構可以表示最高級含義。如：LiLeiisthetalleststudentinhisclass.李雷是班上最高的學生。=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他任何一個學生都高。=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的學生都高。時間介詞的短語1.用in的時間短語：①表示一天中的某段時間：inthemorning,intheafternoon,intheevening②表示周、月份、年份：inaweek,inJanuary,inFebruary,in1992③表示季節：insummer,inspring…④in+表示時間長度的短語可以表示“在某段時間之內”，這時可以與現在時、過去式或將來時連用。與一般將來時連用時還可以譯為“…時間之后”例：Iwilbebackintwentyminutes.我20分鐘后回來。2.用on的時間短語：①表示星期：onMonday,onFriday②表示日期：onJune1st,on23rdMarch（在書寫日期時沒有冠詞，但在口語中則分別讀為：onJunethefirst,onthe23rdofMarch）③表示星期+日期：onMonday,June1st④表示具體時間：onWednesdayevening,onfineafternoon,onthatday3.用at的時間短語：①表示確切的點鐘：atfivetotwelve,atteno’clock②表示用餐時間：atlunchtime,atteatime③表示其他時刻：atnight,atmidnight,atnoon,atthattime4.用during的時間短語：譯為“在……期間”，后面必須要跟一個名詞，可以指整個一段時間（強調從頭到尾），有時候可以用in替代。during+時間段，與延續性動詞連用表示某期間的動作。例：Heenjoyedhimselfduringhisholiday.在假期的時候，他好好享受了一番。Heliveswithusduringtheseyears.這些年他跟我們一起住。5.用from…till…的時間短語：從…到…from…till…指一段明確的時間例：ThetouristseasonrunsfromJunetillOctober.旅游旺季由六月份開始到十月份。6.until:直到…時候，直到…時候才…例：Ican’tenterforthesportsmeetinguntiltomorrow.我明天再能進入運動會。Wedidn’tdisturbhimuntilhefinishedwork.直到他做完工作，我們才去打擾他。7.before與after的時間短語：在…之前，在…之后例：Pleasebringyourhomeworkbeforeteno’clock.請于十點之前把你們的作業帶來。Iwillringyouupaftertwoo’clock.我會在兩點后打電話給你。8.through表示“一直……,自始至終”例：Theyworkedhardthroughthewinter.整個冬天他們都在努力工作。Shetreatedmelikeherbrotherthroughtheseyears.這些年來她始終把我當哥哥對待。9.for表示“一段時間”,后接與數詞連用的時間名詞。多與完成時連用。例：I’vebeenasoldierfor5years.我入伍已5年了。Shehasbeenillforseveraldays.她已經病了幾天了。被動語態1.語態概述英語中有兩種語態：主動語態和被動語態。英語的語態是通過動詞形式的變化表現出來的。主動語態表示主語是動作的執行者。巧記為：主動、主動、主去動。例如：manypeoplespeakEnglish.謂語：speak的動作是由主語manypeople來執行的。被動語態表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。巧記為：被動、被動、主被動。例如：Englishisspokenbymanypeople.主語English是動詞speak的承受者。例如：Heopenedthedoor.他開了門。(主動句)Thedoorwasopened.門被開了。(被動句)2.被動語態的構成被動語態由“be＋及物動詞的過去分詞”構成。不及物動詞本身沒有被動語態。及物動詞---本身意義不完整，后必須帶賓語，有些還可以帶雙賓。不及物動詞---本身意義完整，不需要帶賓語，如帶賓語必須通過介詞。人稱、數和時態的變化是通過be的變化表現出來的。現以eat為例說明被動語態在各種時態中的構成。一般現在時：am／is／are＋eaten一般過去時：was／were＋eaten一般將來時：willbe＋eatenam/is/are+goingtobeeaten現在進行時：am／is／arebeing＋eaten現在完成時：have／hasbeen＋eaten口訣是：被動語態be字變，過去分詞跟后面。3.被動語態的用法(1)不知道或沒有必要說明動作的執行者是誰。例如：somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新電腦在昨晚被盜了。(不知道電腦是誰偷的)Thisbookwaspublishedin1981.這本書出版于1981年。（沒有必要或說出出版者）(2)強調動作的承受者，而不強調動作的執行者。例如：Thewindowwasbrokenbymike.窗戶是邁克打破的。ThisbookwaswrittenbyLunxun.這本書是他寫的。Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小時睡眠必須得到保證。口訣：誰做的動作不知道，說出誰做的沒有必要；動作承受者需強調，被動語態運用到。4.主動語態變被動語態的方法(1)把主動語態的賓語變為被動語態的主語。(2)把謂語變成被動結構(be＋過去分詞)(根據被動語態句子里的主語的人稱和數，以及原來主動語態句子中動詞的時態來決定be的形式)。(3)把主動語態中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格。例如：Allthepeoplelaughedathim.----Hewaslaughedatbyallpeople.Theymakethebikesinthefactory.----Thebikesaremadebytheminthefactory.口訣是：賓變主，主變賓，by短語后面跟。謂語動詞變被動，be后“過分”來使用。5.含有情態動詞的被動語態含有情態動詞的主動句變成被動句時，由“情態動詞＋be＋過去分詞”構成，原來帶to的情態動詞變成被動語態后“to”仍要保留。口訣是：情態動詞變動，情態加be加“過分”。例如：Wecanrepairthiswatchintwodays.--Thiswatchcanberepairedintwodays.Wemustfinishthisworksoon.--Thisworkmustbedonesoon.6.主動語態變被動語態需要注意的幾個問題.（1）時態保持一致。Ihaverepairedmycomputer.---Mycomputerhasbeenrepaired.（2）謂語為動詞短語的被動語態不能丟掉動詞短語的介詞或副詞。Hisbestfriendoftenlooksafterhim.--Heisoftenlookedafterbyhisbestfriend.（3）主動語態中若有雙賓語,將其中一個賓語變為被動句的主語,另一個賓語不變。動詞make/buy(雙賓語，人間物直，me為間接賓語，abook為直接賓語)--IwasgivenabookbyVivian.--AbookwasgiventomebyVivian.（直接賓語提前時，要在間接賓語前加介詞）（4）主動語態若有復合賓語，（即句子結構為主＋及物動詞＋賓＋賓補），將主動句的賓語變為被動句的主語，賓補不變。TheycallhimLouis.--HeiscalledLouis（5）主動語態句中動詞make,have,let(使sb做sth),notice.see.watch,lookat,hear,listento,feel等變成被動語態時，后面的不定式需要加上to.Mr.Leemadehimwashthedishes.--Hewasmadetowashthedishes.（6）主動形式表被動.Thepoemreadswell.（7）有些動詞不能用于被動語態takeplace/happen/cometrue/breakout/belongto等。Allyourdreamswillcometrueifyoutryyourbest.一般將來時1.用法.“will/shall+動詞原形”構成的一般將來時，其被動形式為“will/shall+be+過去分詞”。(1)表示單純的將來。如：Hereldersisterwillbethirtyyearsoldnextmonth.下個月她姐姐就30歲了。(2)表示在說話時決定要去做某事。如：Wearereallylost.I’llstoptoasksomeonetheway.我們真的迷路了。我要停下來問問路。(3)用于“祈使句+連詞+簡單句”固定句式中。如：Gostraightonandyou’llseeachurch.Youwon’tmissit.直走你就會看到一座教堂，你不會錯過的。2.一般將來時的句型(have/hasdone)(1)肯定句：Theworkerswillbuildanewschoolherenextyear.(2)否定句：Hewon’tplayfootballwithyoubeforehefinisheshiswork.(3)疑問句：Willyoubebackintenminutes(4)特殊疑問句：Wherewillyougonextweek3.注意事項(1)用“begoingto＋動詞原形”構成的一般將來時。①人作主語時表示打算，“有計劃要做”。如：Mydaughterisgoingtobeadoctorwhenshegrowsup.我女兒打算長大后當醫生。②物作主語時表示目前有跡象表明將要發生某事，“有……的趨勢（如天氣變化）”。如：Lookattheblackclouds.It’sgoingtorain.看那些烏云，要下雨了。③在含有條件狀語從句的主從復合句中，主句一般不用be

going

to，而常用will（第一人稱用shall）。從句用一般現在時表示一般將來時：如：The

football

match

will

be

put

off

if

it

rains

tomorrow.

如果明天下雨，足球賽將被推遲舉行。④在時間、條件或讓步狀語從句中常用一般現在時表示將來。如：Theywillgohomeforthewintervacationassoonastheyfinishtheirexams.他們一考完試就回家過寒假。將來進行時1.將來進行時的構成將來進行時是由"shall/will+be+現在分詞"構成的。例：Don'tphonemebetween8:00and10:00.We'llbehavingclassesthen.2.將來進行時的用法①將來進行時的基本用法:表示在將來某一時間正在進行的動作。常與soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,intwodays,tomorrowevening等表示將來的時間狀語連用例：I'llbetakingmyholidaysoon.我不久就去度假了。②將來進行時的特殊用法表示原因、結果或猜測。例：Pleasecometomorrowafternoon,TomorrowmorningI'llbehavingameeting.請你明天下午來吧。我明天上午有個會。(表原因)Stopthechildorhewillbefallingover.抓住那個孩子，要不他會掉下去的。(表結果)Youwillbemakingamistake.你會出錯的。(表推測)B.用在問句中，表示委婉禮貌。例：Whenshallwebemeetingagain我們什么時候再見面C.表示稍后一點兒的安排。例：ThestudentsarestudyingUnit3thisweek,andnextweekthey'llbestudyingUnit4.這周學生們學第三單元，下周他們將學第四單元。【注意】在時間、條件等狀語從句中，用現在進行時代替將來進行時。如：Becarefulwhenyouarecrossingthestreet.過馬路時要當心。將來完成時1.定義：將來完成時用來表示在將來某一時間以前已經完成或一直持續的動作。經常與before+將來時間或by+將來時間連用，也可與before或by?the?time或by?the?end?of短語引導的現在時的從句連用。2.構成：??shall+have+過去分詞用于第一人稱will+have+過去分詞可用于所有人稱。3.實例①狀態完成：表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。并在將來完成。②動作完成：表示將來某一時或另一個將來的動作之前，已經完成的動作或已獲得的經驗。??They?will?have?been?married?for?20?years?by?then.???You?will?have?reached?Shanghai?by?this?time?tomorrow.?3.用法：①表示在將來某一時間之前已完成的動作，并往往對將來某一時間產生影響。例：Pick?me?up?at?8?o'clock,I?will?have?had?breakfast?by?then.???早上8點鐘你來接我，到時我已經吃完早飯了。???We?shall?have?learned?12?units?by?the?end?of?this?term.??到這個學期末，我們將學完12個單元。???②表示推測，相當于"must?have?done"結構。???例：You?will?have?heard?of?this,?I?guess.???我想你已經聽說過這件事了。I?am?sure?he?will?have?got?the?information.???我相信他一定得到了這個信息。③.表示某種狀態一直持續到說話人所提及的時間。???例：We?will?have?been?married?a?year?on?June?25th.???到6月25日我們倆結婚就滿1年了。將來完成進行時1.定義：其表達的意思為：表示某種情況下一直持續到說話人所提及的時間，往往與將來的時間連用。2.用法：

將來完成進行時表示一個已經開始的動作到某一將來時刻仍在繼續進行：

Bythistimenextyear，we'llhavebeendoingbusinesswitheachotherfor10years.到明年這個時候，我們的業務往來就滿10年了。

Hewillhavebeenworkingallday.他整天將都忙于工作。

【注意】將來完成進行時實際用得不多3.將來完成進行時的構成

肯定句：主語+shall/willhavebeen+現在分詞……

否定句：主語+shall/will+not+havebeen+現在分詞……

疑問句：Shall/Will+主語+havebeen+現在分詞……4.將來完成進行時的肯定句

句型：主語+shall/willhavebeen+現在分詞……

將來完成進行時的肯定句由“助動詞shall/will+havebeen+現在分詞”構成：

Bythistimenextweek，Iwillhavebeenworkingforthiscompanyfor30years.到下星期此刻，我已經為該公司干了30年了。

Haveyoubeenwritingbooksforlong—BythetimeI'vecompletedthisone，I'llhavebeenwritingforsixyears.你寫書已經很長時間了嗎——到我寫完這本書時，我將已經寫了6年書了。

Ifitsnowsagaintomorrow，thenitwillhavebeensnowingforawholeweek.如果明天再下雪，就整整下了一個星期了。

5.將來完成進行時的一般疑問句

句型：Shall/Will+主語+havebeen+現在分詞……？

回答方式：Yes，主語+shall/will.

No，主語+shall/will+not.

將來完成進行時的一般疑問句是將助動詞shall/will置于主語之前（大寫shall/will的第一個字母），在句尾加問號；這種語序是倒裝語序：

Willhehavebeenworkinghereaslongasyouhave—Yes，hewill./No，hewon't.他將會像你一樣在這里工作那樣長時間嗎——是的，他會。/不，他不會。

過去完成時1.過去完成時的概念與結構特點概念：過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經發生或完成了的動作，即“過去的過去（past-in-the-past）”。----|--------------------------|-------------------------------|---------------------------->那時以前那時現在2.構成：過去完成時由“助動詞had+過去分詞”構成，其中had通用于各種人稱。例：Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.3.過去完成時的判斷依據（1）由時間狀語來判定一般說來，各種時態都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有：①by+過去的時間點。如：Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.②bytheendof+過去的時間點。如：WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.③before+過去的時間點。如：