...wd......wd......wd...?史記讀后感?史記讀后感〔一〕：史記讀后感這一段時間，我一向在讀?史記?這本名著。它不像有些書華而不實，?史記?這本書很吸引人，爸爸媽媽和我爭著看。?史記?這本書的作者司馬遷忍辱負重，真實地記錄了中國朝代的興替，恰當地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現了歷史社會畫面。書中有許多我們認識的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰國時期的動亂、秦的興衰、漢的建設和穩固，時間跨越了三千多年。讀了這部偉大的史學巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專業人員相比，但是我的真實體會。我的體會有兩點，第一點是古代的君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結果就是一心為民的君王，受到百姓的熱愛和后人的贊揚，而后者那么讓百姓唾棄，最終致使國家滅亡。雖然經歷了幾千年，但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。我的第二點感受是在春秋戰國時期，老百姓不能過上安穩的生活，每一天都有戰爭。各國諸侯你掙我搶，都想一統天下，而不顧及百姓死活。沒了人民幣，就加大稅款；沒了糧，就逼迫百姓交糧食；沒了打仗的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。然而，我們此刻的生活多么完美。不用擔憂發生戰爭，不用怕吃不飽穿不暖。在這種環境中，我們更要努力學習。這就是我讀?史記?的感受，期望大家也看一看這本史學巨著。史記讀后感〔二〕：史記讀后感書是人類世界的瑰寶，人類的進步離不開他的存在。高爾基以前說過：書是人類進步的階梯。所以，人類離不開書。這天，我就向大家介紹一本書。它的名字叫做?史記?。?史記?是由我國偉大的史學家、文學家司馬遷用一生的心血寫成的，都收集了?史記?中的最精華的局部。讓人讀起來朗朗上口，很受人們喜愛。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史事件。那些故事使人一讀就引人注目。這次，我就讀一個故事給大家聽聽。偉大的愛國詩人屈原大家都明白吧！但是大家并不會十分的了解他的為人，一生的事跡。屈原名平，是戰國時期的楚國人，與楚王是同性。他從小就刻苦學習，記憶力超群。他們關心國家的盛世存亡。之后楚懷王被秦王拐騙到秦國里，還被脅迫拿出土地交換。懷王不肯，之后被秦國囚禁冤死。他的兒子頃襄王繼位，但是頃襄王也是個不明是非的君王，一些奸臣在頃襄王面前說屈原的壞話。之后，屈原被流放到了江南。秦國攻進了楚國的都城，燃燒了楚國的廟祖，鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不愿意看見楚國滅亡，于是他抱著一塊大石頭，沉入了汨羅江。一位偉大的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年，一些附近的人為了紀念這位堅貞不屈、剛正不阿的偉大詩人就在這天把粽子扔進江里，劃龍舟來祭奠偉大的屈原。在?史記?這本書中收集了許多故事，有上古時期的傳說，還有歷史的光輝。?史記?幾本書很有價值。期望同學們能看看。史記讀后感〔三〕：史記讀后感雖背?春秋?之義，固不失為史家之絕唱，無韻之離騷。是大文豪魯迅對?史記?這一經典名著的稱贊，?史記?無愧與這個稱贊。中華上下五千年，一共二十六史。?史記?正是我國第一部紀傳體通史，在史書中的地位無可替代，而太史公司馬遷也因這本書而流芳百世，名垂千古。?史記?主要描述了從中國上古傳說中的黃帝時代〔約公元前3000年〕下至漢武帝元狩元年〔公元前122年〕共三千多年的歷史。它包羅萬象，及其生動地描述了一個個有血有肉的人物，這其中有三過家門而不入的大禹；有破釜沉舟，一代英雄項羽；有統一六國，功大于過的秦始皇；還有舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的屈原，他們都仿佛出此刻了我的眼前，太史公極高的文學素養讓讀者在閱讀這本書時，不禁神游其中，怡然自得，就像回到了那段滄桑的歷史中。黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，多少英雄逝去。在?史記?中，我最敬仰，也最印象深刻的一對人物，正是廉頗和藺相如。剛開場時，因為藺相如完璧歸趙，立下了大功。廉頗認為他只是呈口舌之利而已，居然地位比自己高，所以很是不服，藺相如怕和他產生矛盾，就總是躲著他。之后，廉頗明白了藺相如的良苦用心，就背上荊條，向他請罪。他們最終成了好朋友。這就是大家耳熟能詳的負荊請罪的故事。讀了這個故事，我不僅僅感慨萬千：如果藺相如沒有讓著廉頗，而是跟他爭斗，廉頗如果沒有知錯就改，而是顧及面子，不像藺相如認錯的話，那趙國早就衰退了。由此可見寬容大度和知錯能改有多么重要。在生活中，如果別人犯了錯誤，我們就應寬容他，原諒他；而如果我們自己犯了錯誤，就就應知錯能改，像別人成認錯誤。有一次我弄壞了別的同學的東西，同學不明白是誰干的，大發雷霆，但是我沒有猶豫，毅然向他成認了錯誤，他也原諒了我。試想，如果我沒有向他成認錯誤，我有可能就失去了這個朋友。文王拘而演?周易?；仲尼厄而作?春秋?；屈原放逐，乃賦?離騷?；左丘失明，厥有?國語?；孫子臏腳，?兵法?修列太史公雖然被施了宮刑，但他仍然自強不息，發奮圖強，以頑強的毅力，就像鳳凰涅盤重生似的，不破不立，他忘記了屈辱，最后完成了?史記?這一不朽的經典。他這種精神，難道不值得我們學習嗎讀著?史記?，淡淡的油墨芳香撲鼻而來，令人神清氣爽。品讀?史記?，回味無窮。史記讀后感〔四〕：史記讀后感司馬遷的?史記?，貫穿祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經典之作。該書是中國古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌，生動的描述了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書，讓我深深得感受到了祖國文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動描述一向鼓勵我們的寫作，以及我們祖國的開展，史記一出來，可謂是洛陽紙貴啊。一部偉大的作品，總會有輝煌的成就。?史記?這一部偉大的作品，是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的起伏，我的情緒也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。簡單幽默的語言，緊張刺激的情節，仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在?史記?中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。就像尤安艾肯在?走遍天下書為侶?一文中所說的那樣，看?史記?就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時空，成了一位歷史事件的親歷者，體會了當時人們的思想感情；就仿佛在和司馬遷應對面的談話，被他那準確到位的語言所打動，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦?史記?，魯迅譽之為史家之絕唱，無韻之?離騷?，是一本令我們每個中國人都就應細細閱讀的經典！是一本既生動搞笑又能增長知識的值得一看的好書！史記讀后感〔五〕：史記讀后感?史記?是中國歷史上第一部紀傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷，開場稱?太史公書?，或?太史公記?、?太史記?。司馬遷，字字長，父親司馬談任太史令，寫古今通史的愿望沒有實現，臨終要司馬遷完成其夙愿。之后，司馬遷繼任父親太史令之職，開場寫?史記?，十多年后，最后完成。其中的本紀和列傳是主體。在史記中，我最喜歡五帝本紀第一。其中記載的是五帝的傳說。五帝有黃帝、顓頊、堯、舜和禹。黃帝，是少典族的兒子，姓公孫，明軒轅。生下來就神異，幾個月大就能說話，幼年心智周遍、聰明伶俐，長大后敦厚勤勉，成年時就見識廣博，通曉天下大事。顓頊帝高陽，是黃帝的孫子、昌意的兒子。他寧靜深沉而有智謀，疏曠通達而明曉事理，養才育物以便充分開發利用土地，依照四時季節辦事以順應自然規律，憑借對鬼神的盡心敬事來制定禮儀法度，治理四時五行逆順來教化百姓，潔心誠意進展祭祀。堯是繼炎帝、黃帝之后有一個最有威望的部落首領。堯勤于政事，認認真真地治理著國家。堯日理萬機，勤勤懇懇地為人們辦事。等到堯退位的時候，他沒有把首領之位傳給兒子丹朱，而是讓給了德才兼備的舜，這就是所謂堯舜禪讓。舜有一片真誠的孝心，十分孝敬自己的父母，保護弟妹。舜是個品德高尚、富裕謙讓的人。舜走到哪里，他崇高德行都能感化他周圍的人，大家都愿意跟他住在一塊兒。大家都喜歡他，圍繞著他住了七年。過了一年，他住的地方便成了村莊；到了第三年，那里就成了一個小鎮。舜做了國軍以后，心里時刻關心百姓的疾苦，國家治理得十分好。大禹，因受封為夏伯，所以又稱為夏禹。夏后氏部落領袖，奉舜命治理洪水。他采用疏導的方式治理住了泛濫的洪水，被舜選為了繼承人，在舜死后擔任部落聯盟首領，禹死后，他的兒子啟繼承了首領的位置，建設了中國歷史上第一個奴隸制國家，即夏朝。?史記?是一本既生動搞笑又能增長知識的值得一看的好書。史記讀后感〔六〕：假期里，我讀完了?史記?。透過它，我看到了臥薪嘗膽的勾踐，善于用兵的孫武，圍魏救趙的孫臏，知錯就改的廉頗仿佛真的看到了魏惠王的十顆夜明珠，趙惠王的和氏璧；秦始皇焚書抗儒，商鞅立木取信也令我印象深刻。其中，項羽的故事最使我受教。在鴻門宴之前，項羽的謀士范增早就看出劉邦是日后與項羽爭奪天下之人，請求項羽在宴會上將其刺殺，以除后患。但項羽沒能聽從他的推薦。范增又派項莊在宴會上舞劍刺殺，可時機太晚，被劉邦看出，刺殺失敗了。這個故事讓我明白了:要聽得進勸告，不要自以為是，一意孤行。這讓我想起了以前的一件事:有一次，門口有個小販在搞抽獎游戲。正好我兜里帶了五元人民幣，看著那些獎品，不禁心動了。于是，我拿出一塊人民幣。這時，一個同學走過來，說:不要抽啊!那是騙人的!我卻聽不進去，把所有的人民幣都買成獎券。結果，我一個也沒中。直到此刻，我還十分懊悔，五元人民幣，就這么裝進了小販的腰包。這都是因為我沒有聽那個同學的勸告，一意孤行。之后，項羽和秦軍展開了一場戰斗，項羽憑著勇氣，破釜沉舟，把所有的船只鑿沉，又把所有做飯的鍋砸碎，每個人身上只帶三天的干糧。軍隊由于沒有了退路，個個視死如歸，以一當十，贏得了戰斗的勝利。這個故事讓我明白了:我們不能知難而退，要有破釜沉舟的勇氣。有一個周末，爸爸帶我去跳跳虎游樂園玩。其中有一個工程是走鋼絲。開場，我很害怕，有爸爸拉著我的手才敢走。但是剛走了一會，爸爸突然把手松開，自己先走了。我很害怕，心想:若何辦鋼絲這么不安全，我一個人若何走啊!這時，我看到一個比我小的男孩在我后面，一步一步地走著，旁邊沒有一個大人。我心想:他那么小都敢走，我為什么不能呢于是，我也開場走。走了幾步，我找到了竅門，走得越來越快，最后到達了終點。?史記?讓我懂得了許多道理，我十分喜歡它。史記讀后感〔七〕：史記讀后感歷史是一面鏡子，觀照祖國璀璨的古代禮貌，學好歷史，擦亮智慧的眼睛，我們永遠不迷蒙。今年暑假就好好地看了一回?史記?。?史記?整理和保存了從五帝傳說到西漢中葉三千多年的歷史資料，全面而系統地記敘了我國這一時期政治、經濟和文化諸多方面的開展歷史，是一部偉大的史學巨著，是中華民族文化寶庫中的瑰寶。它塑造了超多栩栩如生的歷史人物形象，有荒淫殘暴的商紂王，有禮賢下士的齊桓公，有大義滅親的陳桓公，有臥薪嘗膽的勾踐，有機智勇敢的甘羅，有公正無私的石奢，有奉公守法的公儀休都有十分深刻教育好處和強烈的藝術感染力。深深地吸引了我，讓我久久沉浸在精彩的故事情節中。?史記?作者司馬遷為寫此書經受的磨難同樣也打動了我。司馬遷以前說過人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。宮刑對司馬遷來說無疑是奇恥大辱，這不僅僅催殘了他的肉體，而且在精神上給了他極大的打擊。開頭他簡直感到痛不欲生，然而，當他想到?史記?還沒有完成，使命猶在，他不能輕易消滅自己的生命，多少個寒暑過去了，司馬遷殫精竭慮，耗盡心血，最后完成了?史記?這部資料浩繁的巨著。從司馬遷寫?史記?中使我體會到：要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，務必付出艱辛的。史記讀后感〔八〕：史記讀后感這幾天，我讀了一本書?史記?。那里記載了皇帝到漢武帝這三千余年間多的歷史。我想看看我們國家的歷史是若何的，于是就翻開了這本書。這本書分為5篇，分別是：帝王篇、諸侯篇、文臣武將篇、布衣文人篇、少數民族篇，我印象最深的是帝王篇。帝王篇里?堯舜禪讓?是中國歷史上著名的故事，我給你講講吧！五帝中的帝嚳有兩個兒子，摯和放勛。帝嚳死后，吧皇位傳給了摯，摯在主政期間沒有什么所為。摯死后，放勛繼承了皇位，這就是堯帝。堯帝雖然出身富貴，但是他不像別的富家子弟那樣有很多毛病，他把國家理治的很好。堯帝選取繼承人的時候，沒有傳給兒子丹朱，而是傳給了舜。堯不是不想把皇位傳給自己的兒子，而是丹朱實在不成材。堯帝為了陶冶他的性情，創造了一種智力游戲圍棋，傳授給他，期望他能修身養性。但丹朱還是原先的丹朱，沒有變，圍棋卻流傳了下來。話說回來，這個舜到底是什么人呢舜的年少經歷既復雜又悲慘。但他一向為人好，十分孝順。大臣們推薦堯的兒子丹朱為皇上，堯帝說：丹朱雖是我的兒子，但是他性格惡劣，我不會給他時機的。其他的，不管什么樣的人，只要是有品的才能，都能夠推薦！大臣們推薦舜，但是堯帝還有點猶豫，就親自驗證了一下。經過重重考驗，舜的做法讓堯贊不絕口。封為部落首領，就是舜帝。舜從此代替堯帝。舜大膽的任用賢才治理國家，整個民族變的興旺興旺，之后，舜仿效堯帝，沒有把皇位給自己的兒子商鈞，讓給了具有美德的禹。禹死后，他的兒子啟繼承了皇位，建設了夏朝，禪讓制度從此消亡了。?史記?中還有許多著名的故事，大家必須要去看看，多了解一下中國的歷史！史記讀后感〔九〕：這個寒假我讀了?史記?。這是一本能豐富頭腦，補充知識的神奇的書。?史記?是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創了紀傳體史書的形式，對之后歷朝歷代的正史，都產生了深遠的影響。一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的起伏，我的情緒也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。簡單幽默的語言，緊張刺激的情節，仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在?史記?中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。看?史記?就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回憶了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。看?史記?就仿佛在讀一本搞笑的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的搞笑的故事，帶著你進入他們的世界。看?史記?就仿佛在和一個歷史學家應對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。?史記?是一本既生動搞笑又能增長知識的值得一看的好書。史記讀后感〔十〕：我從初中開場讀?史記?，直到如今，床頭總還是擺放著這本書，雖然讀了不下五遍，卻仍然覺得，?史記?所蘊含的知識還遠遠不止我所理解的。在中國這個物華天寶，人杰地靈的泱泱禮貌古國里，中華文化，源遠流長，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財富古文典籍。其中，滿天星辰中，?史記?是最為璀璨，最熠熠生輝的一顆。細細品讀完?史記?，能夠是人感到3000年前，群雄蜂起，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月。?史記?是我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰國時期的動亂。時間跨越三千多年，比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的開展史，是一部偉大的史學巨著，是中華民族文化寶庫中的珍寶。司馬遷為了完成?史記?，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，司馬遷發憤寫作，用了整整18年時間，在他60歲時，最后完成了一部52萬字的輝煌巨著?史記?。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。但他還是完成了?史記?，實現了自我生命的最高價值，啟發和滋養了一代又一代的文學大師，被魯迅評價是史家之絕唱，無韻之離騷。?史記?思想深邃、氣勢開闊、筆力雄放，對后世史學和文學的開展都產生了深遠影響，其首創的紀傳體通史方法為歷代正史開創先河。讀?史記?，使我認識了四面楚歌中，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中，起兵反秦的陳勝吳廣；緊急危難中，智勇雙全的藺相如；流亡在外，卻終登皇位的重耳歷史風云，世間百態，一次次震撼著我的心靈，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。在司馬遷筆下，有多少英雄以他們的汗與血，情與志來盡忠書寫精忠報國這四個熠熠生輝的字。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返！荊軻受命大廈將傾時，壯志未酬咸陽宮；但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！衛青霍去病漠北決戰，揚大漢雄風。這一幕幕波瀾壯闊的史劇，已退色成書頁發黃的史書，窸窣作響。而就是這書頁輕微的翻動之間，那精神的鐘鳴綿延至今。聲聲清晰，聲聲震撼，余音裊裊，激蕩心間。人民幣學森糞土萬戶侯，棄洋歸根，獻身航天；鄧稼先隱姓戈壁灘，嘔心瀝血，新捐國防；袁隆平水稻伴青春，而使天下蒼生皆得飽。?史記?傳遞著那古老、悠揚的鐘聲精忠報國，一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領悟什么叫做精忠報國豪情壯志。大禹三過家門而不入，百姓與其團結一心，風餐露宿，最后制服水患，而使華夏民族能一代一代生息繁衍；句踐臥薪嘗膽，越國百姓與其同甘共苦，發奮圖強，最終雪恥復國，而成諸侯強國。這天，這精神依然在發光，在弘揚。曾記得，在年初暴風雪肆虐的日子里，正是全國上下萬眾一心讓我們挺過難關武警戰士撲在高速公路上頂著寒風奮力除雪，疏導交通；電力職工在高空連夜搶修受損電網，甚至付出年輕的生命；出租車司機在油價高漲的日子里，免費接送受困市民。古往今來，在困難挑戰面前，尤其是在事關民族利益的緊要關頭，眾志成城往往能成為每個國人心中的一盞燈，指引我們跋山涉水，繞過道道彎，邁過道道坎，直至勝利的前方。眾志成城，每個中國人心中的一道長城。培根道：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理之學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。看?史記?就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回憶了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情。看?史記?就仿佛在讀一本搞笑的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發生的搞笑的故事，帶著你進入他們的世界。看?史記?就仿佛在和一個歷史學家應對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。在迅速開展的當今社會，我們的科技越來越先進，我們的生活越來越完美，但是我們依舊需要中華名族聰明的祖先給我們奠定精神基調。在我們設想宏偉藍圖時，給我們前車之鑒。取其精華棄其糟粕，在傳統與現代的有機結合中找到我們的幸福未來。史記讀后感〔十一〕：?史記?不但是中國史學上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪杰和記載國內外少數民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。比方說列傳中的刺客列傳里的聶政，荊軻等人。以前，我認為刺客但是就是那些品行不正，只明白搞偷襲的人。但史記上的表達，讓我明白，其實刺客才是對君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王，成功了會被周圍的衛士殺死，不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時在易水河邊風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。的悲壯，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現。能與君主斗智斗勇的，還有那些有著頑強意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先，蘇秦窮困潦倒，連家人們都嘲笑他，然而他沒有就此放下他的理想，躲在房中鉆研?陰符?，練就自己論辯說理的功夫，用書中的道理去游說君王，然后奔波于各個國家，最后讓燕文侯認同了他的意見和推薦，將整個國家都托付給他，讓他去游說各國，最終蘇秦成了六國合縱同盟的負責人兼六國的宰相。從而讓家人對他刮目相看，對他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛，不但要游走于各個國家，路途艱辛自不必說，而且費盡口舌君王也未必會聽，搞不好還會給自己帶來殺身之禍，所以很多人都退卻了，但蘇秦堅持了下來并獲得了成功，他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識到了一個人口才的力量和古人那堅持不懈的偉大。這樣令我受益匪淺的故事史記中還有很多很多，看了后讓我崇敬太史公的剛正不阿，仰慕這些英雄的雍容大度，更加喜愛古典文學中千絲萬縷的絕唱。史記讀后感〔十二〕：?史記?這本歷史巨著，是我們中國人民智慧、歷史的結晶，是千年歷史的記載。透過這本書，我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝我仿佛真的看到了皇宮的奇珍異寶，百姓安居樂業的生活；秦始皇焚書坑儒的硝煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的戰爭場面；有的看著令人心曠神怡、有的看著令人神情緊張、有的看著令人無可奈何我覺得唐皇就應收集更多的書籍供天下人閱讀，還得讓臣子們多接觸一些關于習武的知識。而秦始皇就就應讓人們閱讀一些來自統一前其他國家的書籍，不要那么專橫，要心胸寬廣，能夠接納百家之言。精通習武的漢武帝就應了解一些古今巨著，成為一名能文能武的好皇帝。再談談古代名人吧。例如扁鵲，他使多少人起死回生，巧診了多少個疑難雜癥，挽救了多少在死亡深淵邊上掙扎的老百姓。還有張騫出使西域，雖然被匈奴人拘留了十幾年之久，但是依然不忘自己出使所肩負的重任，促進漢朝和西域的交流，構成了絲綢之路的雛形。孔子是我國歷史上的教育學家，他教育學生不是體罰，而是用禮儀道德標準他們的言論和行為，用文獻、典籍豐富他的知識和見聞，他還善于循序漸進的誘導人，不僅僅如此，他還是個十分正直的人，他從不談論怪異、暴力、悖亂和鬼神之類的事情。讀了?史記?，我不僅僅豐富了見聞，還增加了知識。讀書真好！珍惜眼前的學習時機，當你現在有時機學習各種經歷時，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一輩子的，許多過程都是不能省略的，至少學會這些經歷可以讓你少走很多彎路。每個人的選擇都是在自己力所能及的范圍內做出的最優的選擇，大局部人都是安全感的奴隸，當你覺得生活輕而易舉，成就感爆棚時，很有可能你只是選擇了根基難度，而在你的圈