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文檔簡介

《幼兒園一日生活實施指引》

11運用《指引》時要注意把握的原則安全性：應創設安全、有序、溫馨的環境。整體性：要注重活動安排的整體效益。穩定性與靈活性：在日程安排中需注重穩定性與靈活性相結合。平衡性：幼兒自主的活動與教師組織的活動應相對保持平橫。自主性：注重逐步引導幼兒學會自我安排。合作性：成人之間要默契配合。（教師與保育員之間）開放性：幼兒園教育與家長、社區有機結合。2運用《指引》時要注意把握的原則2幼兒園一日生活分為：生活與過渡、學習與游戲、戶外活動三大類。生活與過渡包括：入園、餐點、飲水、如廁、盥洗、午睡、整理、離園、過渡。學習與游戲包括：晨談、集體教學、小組學習、區域活動。戶外活動包括：團體操、教師組織的體育教學活動、戶外自由活動。3幼兒園一日生活分為：生活與過渡包括：學習與游戲包括：戶外活44556677889910101111121213131414151516161717181819192020《幼兒園一日生活實施指引》

211運用《指引》時要注意把握的原則安全性：應創設安全、有序、溫馨的環境。整體性：要注重活動安排的整體效益。穩定性與靈活性：在日程安排中需注重穩定性與靈活性相結合。平衡性：幼兒自主的活動與教師組織的活動應相對保持平橫。自主性：注重逐步引導幼兒學會自我安排。合作性：成人之間要默契配合。（教師與保育員之間）開放性：幼兒園教育與家長、社區有機結合。22運用《指引》時要注意把握的原則2幼兒園一日生活分為：生活與過渡、學習與游戲、戶外活動三大類。生活與過渡包括：入園、餐點、飲水、如廁、盥洗、午睡、整理、離園、過渡。學習與游戲包括：晨談、集體教學、小組學習、區域活動。戶外活動包括：團體操、教師組織的體育教學活動、戶外自由活動。23幼兒園一日生活分為：生活與過渡包括：學習與游戲包括：戶外活24425526627728829930103111321

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