第9頁共9頁優選關于《不輸在家庭教育上》范文優選關于《不輸在家庭教育上》范文有人說：如今社會上干什么都要上崗證書，但有一個例外，就是當父母好似不需要什么上崗證書。其實，在所有的職業里面，假如做父母可以算是一種職業的話，那么天下最難的職業就是父母了，而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構給父母發上崗證書，但作為父母自身那么應該有自覺的學習意識，應該不斷學習家庭教育的理論和學習別人家教的成功經歷，開闊自己的夾角事業和家教理念，進步自己教育孩子的素質和才能，為培養成功的孩子而奠定根底。我一直比擬注重家庭教育，因為工作的緣故，在自己經歷過的眾多輔導案例中，早已深深感受和體會到早期家庭教育的重要性，所以當學校征求家長要不要購置《部署在家庭教育上》這本書時，我毫不猶豫的簽字購置。這本書確實是一本不錯的書，數的內容比擬豐富，書中的許多欄目如“父母課堂”、“家教反思”、“家教誤區”、“名人家教”、“家教藝術”都為我們這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多珍貴信息和經歷，讓我們從這些豐富的夾角經歷中汲取了營養，為我們教育好自己孩子提供幫助。看完書后，我自己對教育孩子進展了反思。做父母的對自己的孩子都有很高的期望，但如今想來，假如僅僅有七萬個而沒有在棚養孩子身上花費功夫，那只是一種奢望。有一段時間，自己工作忙，經常因為家壩呢而沒有時間陪孩子玩。有幾次我有空的時候想跟孩子玩，可兒子并不喜歡跟我玩，那時我突然意識到，我是個不合格的父親。愛人有時也說我歌呢兒子玩得少，我覺得這樣對孩子的成長不好，特別書中談到的很多跟孩子性格行為問題的文章，讓我下定決心要盡可能陪兒子。雖然晚上還有很多學校沒有處理完的雜事，但我下班后，只要不是晚稻家，我一定哦陪兒子在小區的花園里和其他幾個同齡的孩子一起玩耍。周末雖然有時要進修學習，但我也會愁早晚時間歌呢兒子一起玩。如今孩子的性格比剛度幼兒園是開朗了很多，在小區里和其他小伙伴萬事但自西娜在非常大了，并且和她們友好相處，這是讓我感到欣慰的，我想，只要付出了時間和精力，總會有收獲的。孩子的成才不僅僅取決于先天的遺傳，更取決于后天的成長環境。而孩子從出生到七八歲以前，家長為孩子成長所創設的家庭成長環境，對孩子的將來一生的開展可能起著非常重要的作用。古人曾說“三歲看小，七歲看老”，其實就是屬一個人的性格脾氣在三歲的失火初步形成，到七八歲的時候就初步定性了，而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來的命運。可見，孩子小時候，父母對孩子的教育是多么重要，而父母要教育好孩子，那么需要友好的夾角理念和行動，這些都離不開學習。我們如今要做的，就是要想書中學習好的夾角經歷，樹立科學的、安康的夾角觀念，進步自己做父母的“職業”素質，讓自己成為合格的家長。優選關于《不輸在家庭教育上》范文有人說：如今社會上干什么都要上崗證書，但有一個例外，就是當父母好似不需要什么上崗證書。其實，在所有的職業里面，假如做父母可以算是一種職業的話，那么天下最難的職業就是父母了，而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構給父母發上崗證書，但作為父母自身那么應該有自覺的學習意識，家長是孩子的第一任教師，也是孩子的終身的教師，家長對孩子的教育影響力量，是不可估量的。所以家長要自覺學習家庭教育理論學習別人家教的成功經歷，開闊自己的家教事業和家教理念，進步自己教育孩子的素質和才能，為培養成功的孩子而奠定根底。可是怎樣才能用科學的方法教育孩子？這是作為家長的我們一直所考慮和學習的。我經常利用閑暇時間看一些家教書籍充實自己的家教知識。《不輸在家庭教育上》這本書對我影響最大，書中不僅有專家們對家庭教育的科學指導，也有家庭教育真實的案例，還有許多優秀父母的成功經歷，我在學習的過程中不僅學到了科學教育孩子的一些做法，還懂得了自己在家教中的一些缺乏。現就自己的一些感想與大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上互相補充缺乏，共同進步，為孩子的成長共同創造美妙的環境。1、培養孩子的自信家長必須告訴孩子在生活中我能行的重要性。心理學研究證明：當孩子克制困難受到表揚時，孩子的自信心可以得到強化，他會比原來更加努力，再向各種困難去挑戰，相信自己會比原來更強。我看過一本書中說“在孩子的早期教育中，家長要盡力為孩子創造一種能發揮才能的良好的環境，并盡己所能的走進孩子的精神世界中，在孩子需要幫助時，恰當地教導、指點、鼓勵和獎懲讓孩子充分地嘗到成功和失敗的滋味。在嘗試中體驗戰勝困難或把事情做得更好的快樂，刺激自信心的增強。”我覺得這樣做，至少可以使孩子找到自信或平衡。因此我們家長要像保護襁褓中的嬰兒一樣保護孩子的自信心，加倍小心地培養孩子的自信心，當他們自信的翅膀長滿了飽滿的羽毛時，再讓他們經受風雨的打擊。我在女兒小的時候就曾犯過這樣的錯誤，每當孩子伸手自己想做一些事情時，我總是對她說你還小，做不好，然后自己就出手相助了，后來孩子變得不愛自己先動手了，沒次做事之前都問我：“我行不行啊”？幸虧我通過學習發現了自己在教育中的失誤并及時糾正了自己的行為，孩子的自信才沒有毀在我手中。2、家庭環境是教育的根底人是很容易受客觀環境影響的，俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，說明了環境對人影響的作用不可無視，所以，父母要努力創造良好的家庭環境，為孩子安康成長提供最根本的保證。現階段的家庭教育中，有些家長只重視孩子知識技能的獲得而無視孩子才能的培養，殊不知孩子將來要想在社會中立足，僅僅憑著書本知識是遠遠不行的，孩子必須有獲得生存的才能。良好的家庭教育，可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應該盡好教育子女的責任與義務，當好孩子的首任教師。所以，父母要努力創造良好的家庭環境，為孩子安康成長提供根本保證。3、激發孩子的興趣人的需要、興趣、魄力對創造、發現、處理未知信息是至關重要的。一個人在強烈的興趣的驅使下，往往能發揮出宏大的內在潛力和奔放的熱情，去完成對某些事物的認識與創造。玩是孩子的天性，但是讓他感覺到假如學習也是一種玩的話，那么主動學習自然而然的就不需強迫了，但這一點說起來容易做起來卻非常難。假如從小養成了一種習慣，久而久之，習慣成自然，也就水到渠成了。女兒已經上二年級了，作業都是自己主動完成，自己安排自己的學習，并且可以做到有條不紊，很少出現過作業忘記做和不帶作業的情況。用孩子自己的話說：“我把學習的事情解決了，我就有足夠的時間去玩了。”孩子把學習和玩當成一個有關聯的事情，自然學習就不是負擔，而是痛痛快快玩的前奏了。4、把教育貫穿到生活中生活是一個大課堂，生活中處處皆有教育。作為家長，要留心生活中教育孩子的契機，讓一些好的習慣在日常生活中不斷得到強化和穩固。比方在公交車上看到有年齡大的爺爺奶奶們我會鼓勵女兒主動給老人讓座，讓她在讓座的過程中感受助人為樂的喜悅。在路上看到比她小的小朋友摔倒我會鼓勵她把小朋友扶起來，遇到受傷的小鳥我會鼓勵孩子把小鳥帶回家，并幫助小鳥養傷，然后放歸大自然。通過生活中的一件件小事情，讓女兒知道了奉獻愛心、助人為樂其實就是我們的舉手之勞。這遠比空洞的說教更生動和有用的多。一種好的習慣的養成，不是靠一天兩天的突擊學習就可以學到的，而是靠日積月累的反復強化、穩固，才能形成一種習慣。所以作為家長教育孩子應該貫穿生活的每個角落。新的學期就要開場了，作為家長我會不斷的加強學習，進步自己家教的素質，更新家教理念，陪伴孩子安康成長。我堅信只要付出了時間和精力，一定會有更多的收獲！優選關于《不輸在家庭教育上》范文今天，我有幸拜讀了《不輸在家庭教育》這本書，讀后我受益匪淺。其中，有一個故事叫：“孩子，我不欠你的”給我的感觸最深。書中講的是一個中國父親把自己13歲的兒子送到了澳洲朋友瑪莉家的故事。父親請瑪麗照顧兒子一個月，剛從機場接回男孩，瑪麗就對他說了一番話：“我是你爸爸的朋友，在澳洲一個月的暑假生活，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對照顧你的生活并不負有責任，因為我不欠你爸爸，他也不欠我，所以我們之間是平等的，你13歲了，根本生活才能都有了，所以，從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你，起床后，你要自己做早餐，因為我要去工作，不可能替你做早餐，吃完早餐后，你得自己把盤子和碗清洗干凈，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗；另外，這里有一張城市地圖和公共汽車時間表，你自己找地方去哪里玩，總之，你要盡量自己解決自己的生活問題……”讀到這里，我在想：我們家也有一個15歲的孩子，但是我們做父母的卻像老母雞似的，總覺得孩子還小，老是把他護在翅膀底下，怕熱著，怕傷著，什么事也不放手讓孩子自己去干，試想一下：孩子都很聰明，是我們做父母的過度保護，把他們的才能埋沒了，讓他們該有的根本才能都在父母的過度呵護下退化了！掩卷沉思：在家里孩子是父母的寶貝，到了社會誰把你的孩子當寶貝呢？家長們，放手吧，讓我們的孩子也長上翅膀飛上藍天吧！他們需要我們的指導，不需要我們過度的保護和包辦。如今不少孩子回到家，任何事都不做，只會抱怨父母，抱怨教師、同學、朋友，這些現象不是孩子造成的，是家長的教育和過度的溺愛出了問題。一個愛勞動的孩子，當他自己做事累了的時候，也會想想父母做事的不容易，就會諒解父母，感恩父母，也就會