二年級下冊數(shù)學(xué)課件-第四單元認識萬以內(nèi)的數(shù)第3課時蘇教版2014秋 (共19張PPT)_第1頁
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用算盤表示數(shù)蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊第3課時1．能正確地讀、寫算盤上表示的數(shù)，理解各個數(shù)位上的數(shù)表示的意義，會在算盤上撥出千以內(nèi)的數(shù)。2．經(jīng)歷撥珠數(shù)數(shù)的過程，理解十進位值制計數(shù)法，發(fā)展數(shù)感。3．了解算盤的起源，知道算盤是中國的重大發(fā)明，增強民族自豪感。【重點】會讀寫算盤上面表示的數(shù)，會撥出指定的數(shù)?！倦y點】掌握上珠以一作五的記數(shù)方法。下面每幅圖代表的數(shù)分別是多少？

()1.2.()()3.352207580猜謎語

一座城，四面墻，一群珠寶里面藏。若用小手撥一撥，噼里啪啦連聲響。算盤認識算盤。上珠下珠框檔梁算盤四周叫作框根根小棒叫作檔一根橫梁分上下梁的上面是上珠梁的下面是下珠算盤可以用來幫助記數(shù)和數(shù)數(shù)。

上珠下珠框檔梁（）下面算盤上表示的數(shù)各是多少？說一說，寫一寫。

（）（）（）（）43780260900（1）一個一個地數(shù)，從1數(shù)到18，從85數(shù)到100。

在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)。在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)。（2）一十一十地數(shù)，從280數(shù)到350。

在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)。（3）一百一百地數(shù)，從100數(shù)到1000。

你知道嗎？石子結(jié)繩算籌563擺珠子數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標志著人類的不斷進步。人類記數(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史過程。

算盤是我國古代勞動人民發(fā)明的一種計算工具，早在1000多年前，人們就開始用算盤記數(shù)和計算。大約在500年前，算盤開始傳入日本、朝鮮等國家。我國傳統(tǒng)的算盤，每檔2個上珠，5個下珠，也稱為“七珠算盤”。后來又出現(xiàn)了“五珠算盤”，每檔1個上珠，4個下珠。1說出下面各數(shù)的組成。3個百、2個十和5個一6個百和4個十7個百和9個一8個百2（）731（）（）（）9004081000寫出算盤上表示的數(shù)。

3605比一比，看誰撥得又對又快。用算盤記數(shù)時，要先把上珠和下珠靠框，表示清盤；再撥珠靠梁表示數(shù)，一個下珠表示1，一個上珠表示5。609個位1.讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。800個位1.讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。（

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