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文檔簡介
大班健康:運球樂(一磨)活動目標:
1、能手眼腳協調的掌握拍球位置與方向。
2、身體敏捷的避開障礙物,不間斷的運球行進。
3、在練習中能夠克服各種困難,不怕艱辛。
活動預備:球、障礙物(椅子,箱子)
活動過程:
一、開頭部分。(2分)
1、球操:熬煉鞏固。
師:小兵們,號角吹響,訓練時間到。(師幼一起跟著音樂做球操)
(球操:踏步走1、左右前前(四次)。2、轉兩圈,前上前上(兩次)。3、前左后右各拍兩下,抱住轉(四個方向各一次)4、左右左抱住跳跳跳跳(4次)5、左右托球(8拍掌握各兩次)
6、踏步走,敬禮。
二、基本部分。
1、引出技能。(自由拍球玩)(1分)
師:小兵們,在自己的營區里找一塊空地拍球!(幼兒自由拍球)
(師來回查找并觀看孩子,1、查找姿態美麗的,留意膝蓋是彎的,人是下蹲著的。2、拍球時的落點是在前側方的)
2、展現成果(4分)
師:(吹哨子)小兵們,集合。
個人展現:請個別幼兒來展現。(1、姿態美麗的,留意膝蓋是彎的,人是下蹲著的。2、拍球時的落點是在前側方的)
師:請小兵來展現他的拍球技能(幼兒拍)
師:這位小兵是怎么拍的?姿態怎么樣?(膝蓋彎曲,人略微下蹲,掌握好自己手中的球)
師:小兵們一起來學一學。(幼兒仿照練習)
師:請小兵來展現他的拍球技能。(幼兒拍)
師:這位小兵拍球是在身體的什么方位拍的?(側前方)(找不到則由老師示范。
師:小兵們一起來學一學。
3、幼兒自由練習。(2分)
師:小兵們,記住剛才學習的拍球姿態與位置,訓練開頭(吹哨子)。(查找邊走動邊拍球的幼兒)
4、展現。(4分)
師:(吹哨子)集合。請小兵來展現。
師:小兵們,學一學(邊走動邊拍球。時間略微長一些)
師:剛才你邊走邊拍遇到其他小兵時是怎么做的?(繞過讓開)
師:對面是菜園,中間是危急區,最近常有敵人會偷襲我們,搶走我們手中的球,所以請你們穿越危急區的的時候要怎么辦?(速度快而且不要讓手中的球滾掉,以免被敵人拿走)。(吹哨子)訓練。(一排十人訓練)
5、幼兒練習一會后,擺放障礙物第一排椅子障礙物,再放置其次排箱子標記。(老師引導幼兒越過各種障礙物)(8分)
師:(哨子)集合。剛才是怎么到達對面菜園的?(幼兒說說或請一名幼兒師范)
6、師:小兵們的訓練很辛苦,炊事房做飯時間到了。去對面菜園運些蔬菜回來,假如在危急區球滾掉了,就快速將球撿起來回到營區重新開頭。快速又全部將菜運回的一組獲勝。(哨子)開頭!(5分)
師:到達營區的小兵盤腿坐下休息。
三、結束部分。(2分)
1、放松運動。(跟著音樂做)
(1、前后左右動腰。2、轉腰。3、深呼吸。4、自己單手敲敲
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