老師實習協議書?甲方（實習學校）：名稱：______________________法定代表人：________________地址：____________________聯系方式：________________乙方（實習老師）：姓名：____________________性別：____________________身份證號碼：________________地址：____________________聯系方式：________________鑒于乙方為[專業名稱]專業的在校學生，有志于從事教育教學工作，甲方同意接收乙方進行實習。為明確雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定，經雙方友好協商，達成如下協議：一、實習期限實習期限自____年__月__日起至____年__月__日止。實習期滿，若乙方表現良好且甲方有實際用人需求，雙方可另行協商簽訂正式的勞動合同。二、實習崗位及工作內容1.實習崗位乙方在甲方[具體學科]擔任實習教師，協助甲方正式教師開展教學及相關教育工作。2.工作內容協助指導教師進行課程教學，包括備課、編寫教案、制作教學課件、課堂講授、課后輔導等教學環節。參與班級管理工作，如組織班會、維持課堂秩序、與學生溝通交流等，關注學生的學習和生活情況，協助解決學生遇到的問題。協助甲方開展教研活動，參與教學研討會議，學習先進的教學理念和方法，提升自身教學水平。根據甲方安排，參與學校組織的其他教育教學相關活動，如批改作業、組織考試、監考等。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權按照本協議的約定，對乙方的實習工作進行安排、指導和監督，要求乙方遵守甲方的各項規章制度。根據乙方的實習表現，對乙方進行考核評價，并將考核結果反饋給乙方所在學校及乙方本人。在實習期間，如乙方出現違反甲方規章制度或不能勝任實習工作的情況，甲方有權提前終止實習協議，并通知乙方及乙方所在學校。2.義務為乙方提供必要的實習條件，包括但不限于實習所需的教學設施、教材、辦公設備等，確保乙方能夠順利開展實習工作。為乙方指定一名具有豐富教學經驗的指導教師，負責對乙方的實習工作進行指導和幫助，解答乙方在實習過程中遇到的問題。按照國家法律法規及學校相關規定，保障乙方在實習期間的合法權益，包括但不限于提供必要的勞動保護、合理安排實習工作時間、支付實習補貼等。定期組織乙方參加實習培訓和交流活動，幫助乙方提升教育教學能力和綜合素質。在實習期滿后，根據乙方的實習表現，為乙方出具實習鑒定意見，客觀評價乙方在實習期間的工作表現、專業能力、職業素養等方面的情況。（二）乙方權利與義務1.權利有權按照本協議的約定，獲得相應的實習補貼及其他福利待遇。在實習期間，有權向甲方指導教師及相關管理人員提出關于實習工作的意見和建議，要求甲方提供必要的支持和幫助。有權要求甲方按照國家法律法規及學校相關規定，保障其在實習期間的合法權益。在實習期滿后，有權根據自身實際情況，自主選擇是否與甲方簽訂正式的勞動合同。2.義務嚴格遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度，服從甲方的工作安排和管理，按時完成實習任務。尊重甲方的教師和學生，虛心向指導教師學習，積極主動地參與實習工作，不斷提高自身的教育教學能力和綜合素質。認真履行實習教師的職責，按照教學大綱和教學計劃的要求，精心備課、授課，認真批改作業，確保教學質量。積極參與班級管理工作，關心愛護學生，與學生建立良好的師生關系，協助解決學生在學習和生活中遇到的問題。保守甲方的商業秘密和教育教學相關信息，不得向任何第三方泄露甲方的教學資料、學生信息、學校管理情況等。實習期間，乙方應定期向所在學校匯報實習情況，接受學校的指導和監督。如乙方違反本協議約定或出現其他問題，應及時向甲方及所在學校說明情況，并積極配合解決。四、實習補貼及福利待遇1.實習補貼甲方按照每月____元的標準向乙方支付實習補貼，實習補貼于每月[具體日期]發放。2.福利待遇乙方在實習期間，可享受甲方教師同等的工作餐待遇。甲方為乙方購買實習期間的意外保險，以保障乙方在實習期間的人身安全。乙方有權參加甲方組織的各類培訓、教研活動及文體活動等。五、考核與鑒定1.考核方式甲方將通過定期檢查、聽課、學生評價、指導教師評價等方式對乙方的實習工作進行全面考核。2.考核內容考核內容包括教學能力、班級管理能力、職業素養、工作態度等方面，具體考核指標及權重如下：教學能力（40%）：包括備課質量、課堂教學效果、教學方法運用、教學目標達成等方面。班級管理能力（30%）：包括班級秩序維護、學生溝通交流、班級活動組織、學生問題解決等方面。職業素養（20%）：包括師德師風、教育法規遵守、團隊合作精神、敬業精神等方面。工作態度（10%）：包括出勤情況、工作積極性、責任心、服從安排等方面。3.考核等級考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。具體評定標準如下：優秀（90分及以上）：實習表現出色，教學能力強，班級管理效果顯著，職業素養高，工作態度積極主動，綜合表現突出。良好（8089分）：實習表現較好，教學能力較強，班級管理能力較好，職業素養較高，工作態度認真負責，能較好地完成實習任務。合格（6079分）：實習表現基本達標，教學能力一般，班級管理能力尚可，職業素養基本符合要求，工作態度較為端正，能完成基本的實習任務。不合格（60分以下）：實習表現較差，教學能力不足，班級管理混亂，職業素養欠缺，工作態度不認真，不能完成實習任務。4.實習鑒定實習期滿后，甲方將根據乙方的考核結果為乙方出具實習鑒定意見。實習鑒定意見將作為乙方實習表現的重要證明材料，供乙方所在學校及未來就業單位參考。若乙方考核結果為優秀，甲方將給予適當的獎勵和表彰。六、保密條款1.乙方在實習期間及實習結束后，應對甲方的商業秘密、教學資料、學生信息等予以保密，未經甲方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起____年。七、違約責任1.若甲方未按照本協議的約定履行義務，導致乙方無法正常開展實習工作或乙方合法權益受到損害的，甲方應承擔相應的賠償責任。2.若乙方未按照本協議的約定履行義務，如違反甲方規章制度、擅自離職、泄露甲方機密等，給甲方造成損失的，乙方應承擔相應的賠償責任。乙方應向甲方支付違約金____元，并賠償甲方因此遭受的全部損失。3.如因不可抗力等不可預見、不可避免的原因導致本協議無法履行或部分無法履行的，雙方互不承擔違約責任，但應及時通知對方并提供相關證明。八、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。本協議未盡事宜，可由雙