年關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（精選11篇）

2023年關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（精選11篇）

精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們從中汲取了不少新的學(xué)問(wèn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的2023年關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文（精選11篇），歡迎閱讀與保藏。

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我園老師樂(lè)觀籌劃預(yù)備，向全園樂(lè)觀宣揚(yáng)，連續(xù)激發(fā)我園老師與家長(zhǎng)的活動(dòng)愛(ài)好，努力在全園上下?tīng)I(yíng)造“感恩”的良好氛圍，讓廣闊師幼及家長(zhǎng)樂(lè)觀主動(dòng)地參加活動(dòng)，潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較勝利。

一、探究中的收獲

（1）加強(qiáng)宣揚(yáng)，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。

（2）注意參加性，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加進(jìn)來(lái)，讓備受關(guān)愛(ài)的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了。

（3）實(shí)效性。通過(guò)這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。

二、存在的問(wèn)題

此次活動(dòng)雖有成效，但有許多不足。預(yù)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足，宣揚(yáng)力度還欠缺，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。

三、活動(dòng)體會(huì)。

本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，全都認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，宣揚(yáng)工作必需到位，以此來(lái)號(hào)召大家樂(lè)觀參加，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)期進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增加資源。

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2

20xx年11月26日是感恩節(jié)，為進(jìn)一步了加強(qiáng)同學(xué)的感恩教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。xx中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開(kāi)展感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：

一、該校充分利用周一國(guó)旗下的講話和校內(nèi)廣播播放有關(guān)感恩的詩(shī)歌來(lái)營(yíng)造感恩的氛圍，組織開(kāi)展感恩教育主題班會(huì)，組織同學(xué)在多媒體教室統(tǒng)一觀看《暖春》感恩教育影片，讓同學(xué)在影片中體會(huì)深厚的感恩情節(jié)。

二、讓同學(xué)從身邊小事做起，從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)該校留守兒童較多地狀況，要求留守同學(xué)給在外地工作的父母常打電話，問(wèn)候父母。并要求同學(xué)每天為父母做一件事，如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等，引導(dǎo)同學(xué)懷著一顆感恩的心去牢記體會(huì)父母的哺育之恩。

本次感恩教育活動(dòng)讓同學(xué)熟悉到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心，自覺(jué)的努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去敬重師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)懷、關(guān)心他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友情；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有歡樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓同學(xué)學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、伴侶、學(xué)校和社會(huì)。依據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)方案，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注意將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一、樂(lè)觀宣揚(yáng)感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)拓溫馨提示欄，告知同學(xué)們x月份是學(xué)校的感恩教育月，提示同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。

二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織同學(xué)為雙中過(guò)世的同學(xué)的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出救濟(jì)之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了很多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，特殊是五（1）的同學(xué)，捐款錢(qián)數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。

三、xx月xx日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使同學(xué)“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、伴侶、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不簡(jiǎn)單，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了許多心血。在感恩節(jié)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四班級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五班級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂(lè)，身體健康。

五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

x月感恩月立刻就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋g樂(lè)的人生。

中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4

20xx年x月26日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，老師在氣球上畫(huà)了許多畫(huà)和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》美麗的音樂(lè)，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。

通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，許多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。

活動(dòng)的勝利離不開(kāi)老師們細(xì)心預(yù)備，但是活動(dòng)中部分老師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。范文3：

一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的細(xì)心策劃，今日最終迎來(lái)了期盼已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是：生命因感恩而豐富。盼望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。

早晨，孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)頭勞碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們，這次好多家長(zhǎng)都特殊樂(lè)觀地參加，并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開(kāi)頭著手預(yù)備美味的南瓜湯。

9:30手工活動(dòng)結(jié)束，我?guī)е康男“閭H到另外一間教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開(kāi)頭布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)全部的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng)，預(yù)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長(zhǎng)們躍躍欲試的樣子，老師們心里也布滿了期盼!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。感動(dòng)人心的時(shí)刻最終到來(lái)，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對(duì)面的

爸爸媽媽們，他們好快樂(lè)!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是快樂(lè)的不得了。不過(guò)在要求寧?kù)o的時(shí)候，孩子們還是很仔細(xì)地開(kāi)頭觀賞表演了!先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去查找美洲大陸的北京，然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號(hào)。看起來(lái)真的很不簡(jiǎn)單呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的關(guān)心。

扮演印第安人的爸爸媽媽們，喔呼，喔呼上場(chǎng)了!他們關(guān)心清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人關(guān)心他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了!為了感謝上帝，以及感恩印第安人的關(guān)心，他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最終，他們唱起了《假如感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。

爸爸媽媽們仔細(xì)的表演博得了孩子們熱鬧的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們預(yù)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的歡樂(lè)帶向了一個(gè)新的高潮!

看罷節(jié)目，做好玩的嬉戲，共享好吃的食物今日的感恩節(jié)給老師、小伴侶、家長(zhǎng)都留下了許多的歡樂(lè)!期盼大班的小伴侶在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份快樂(lè)歡樂(lè)永久記在心中!

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5

新動(dòng)力pop海報(bào)社作品展活動(dòng)在學(xué)校的大力支持，老師的辛勤指導(dǎo)，社團(tuán)成員的樂(lè)觀努力，及廣闊師生協(xié)作下以圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)過(guò)程中，我們有苦有淚，有辛酸，有苦惱，不過(guò)看到最終的結(jié)果我們還是滿心高興的—-之前的付出真是值得。

11月x日下午我們的海報(bào)制作就已緊鑼密鼓的開(kāi)頭了。在社長(zhǎng)及其他往屆社團(tuán)干部的無(wú)私指導(dǎo)大力鼓舞下，我們這些初出茅廬的社團(tuán)成員踏出了制作海報(bào)的第一步。經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚上的辛勤勞動(dòng)，我們可謂是抓耳撓腮絞盡腦汁的經(jīng)營(yíng)著自己的海報(bào)作品，最終一幅幅美麗的海報(bào)呈現(xiàn)在我們面前。下來(lái)我們就要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)了。海報(bào)雖已完成，但想要為代表拿出去展出就不得不優(yōu)勝略汰。結(jié)果一出我們有的滿面春風(fēng)，有的低頭不語(yǔ)。看到這一狀況，我們的社長(zhǎng)抓緊鼓舞大家不要被負(fù)面心情壓制了，來(lái)日方長(zhǎng)我們以后的機(jī)會(huì)還有許多，人生中的一次的失敗不算什么，何況這并不是失敗，只是一個(gè)牛刀小試。

然后就是拿出去展覽了，這意味著我們要接受群眾的檢閱了，這也是我們最擔(dān)憂的時(shí)刻。看到同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的駐足我們?nèi)玢宕猴L(fēng)—-我們勝利了。

雖然我們得到了大家的認(rèn)可，但我們不能就此洋洋得意而止步不前。冷靜下來(lái)總結(jié)一下這次展覽工作獵取閱歷以便下次處理這樣的活動(dòng)工作能得心應(yīng)手。想想這次活動(dòng)我們還是存在許多問(wèn)題的。比如面對(duì)海報(bào)面對(duì)主題時(shí)我們完全處于被動(dòng)狀態(tài)，不能完全掌控海報(bào)的畫(huà)面效果。在作品展出時(shí)面對(duì)一些突發(fā)大事我們不能合理的去處理，各部門(mén)間的協(xié)作還不夠默契。每個(gè)部門(mén)的核心領(lǐng)導(dǎo)還不夠突出以至團(tuán)隊(duì)力氣沒(méi)有得到最大的發(fā)揮。

面對(duì)這些問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我們力求改進(jìn)，我信任只要我們齊心協(xié)力，勇往直前新動(dòng)力pop海報(bào)社肯定會(huì)成為鄭州師范學(xué)院最來(lái)年給力最具人氣的校級(jí)社團(tuán)。

11月26日是感恩節(jié)，為進(jìn)一步了加強(qiáng)同學(xué)的感恩教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。xx中心校利用此機(jī)會(huì)多舉措開(kāi)展感恩節(jié)主題教育活動(dòng)。總結(jié)如下：

一、該校充分利用周一國(guó)旗下的講話和校內(nèi)廣播播放有關(guān)感恩的詩(shī)歌來(lái)營(yíng)造感恩的氛圍，組織開(kāi)展感恩教育主題班會(huì)，組織同學(xué)在多媒體教室統(tǒng)一觀看《暖春》感恩教育影片，讓同學(xué)在影片中體會(huì)深厚的感恩情節(jié)。

二、讓同學(xué)從身邊小事做起，從身邊事做起學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)該校留守兒童較多地狀況，要求留守同學(xué)給在外地工作的父母常打電話，問(wèn)候父母。并要求同學(xué)每天為父母做一件事，如為父母洗一次腳、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、整理房間、為父母盛飯等，引導(dǎo)同學(xué)懷著一顆感恩的心去牢記體會(huì)父母的哺育之恩。

本次感恩教育活動(dòng)讓同學(xué)熟悉到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，有助于孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)讓孩子們從小就擁有一顆懂得感恩的心，自覺(jué)的努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

感恩節(jié)的'活動(dòng)總結(jié)6

為教育引導(dǎo)青少年同學(xué)學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年同學(xué)的思想道德素養(yǎng)，我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力幫助下深化開(kāi)展了“以感恩從心開(kāi)頭，讓愛(ài)暖和藝高”的系列活動(dòng)。

活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段是前期宣揚(yáng)階段，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、校內(nèi)網(wǎng)等陣地全方位地營(yíng)造感恩主題教育氛圍，激發(fā)同學(xué)參加活動(dòng)的愛(ài)好，引發(fā)同學(xué)對(duì)感恩問(wèn)題的思索，提升校內(nèi)人文素養(yǎng)；其次階段是全面實(shí)施階段，活動(dòng)分為三部分；第三階段是總結(jié)表彰反思階段。活動(dòng)三部分內(nèi)容：

1、“感謝父母哺育我”，要求同學(xué)利用周末幫助父母做三小時(shí)家務(wù)后，寫(xiě)一篇心得，然后請(qǐng)父母看完心得后寫(xiě)一句感受；

2、“感謝老師教育我”，在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求全部同學(xué)講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，同時(shí)開(kāi)展了同學(xué)向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，做一張愛(ài)心小卡片來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，并把同學(xué)的心愿卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫(xiě)上你的建議、你的決心、你的祝愿等；

3、“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”，在此部分我校特地開(kāi)展了“感恩社會(huì)，做知法、守法好公民”系列活動(dòng)，制訂了“市藝術(shù)高級(jí)中學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案”，并且將感恩系列活動(dòng)在“法制伴我成長(zhǎng)”大合唱競(jìng)賽中推向高潮。

通過(guò)這一系列的活動(dòng)同學(xué)懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則；懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)學(xué)會(huì)了感謝、珍惜和感恩，包含對(duì)父母對(duì)家庭的感恩，對(duì)其他親人的感恩，對(duì)同學(xué)老師和伴侶的感恩，對(duì)國(guó)家與社會(huì)的感恩，對(duì)大自然的感恩等等。

我信任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校內(nèi)，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，為了讓高校生更加了解感恩的意義，11月27日13點(diǎn)整，在我院同學(xué)會(huì)辦公室的組織下，在學(xué)校信息樓1樓舉辦了一次特殊的感恩節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容主要有兩項(xiàng)，一是在這個(gè)特殊的節(jié)日里，同學(xué)們會(huì)為始終在身后悄悄支持和栽培的恩師們送上一份自己親自做的小禮物，感謝他們的仔細(xì)教育，感謝他們的培育之情，更要祝福老師身體健康，桃李滿天下；當(dāng)然老師們也回贈(zèng)了同學(xué)們的祝愿，盼望同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，健康歡樂(lè)。小小的禮物或許不夠精致，但都是同學(xué)們親自制作的，師生之間進(jìn)行了一次暖和的情感傳遞。

活動(dòng)的其次個(gè)內(nèi)容是《致將來(lái)的自己》，給若干年后的自己寫(xiě)上一封信，雖然不知道將來(lái)的自己將會(huì)怎么樣，可是現(xiàn)在可以帶上自己親自寫(xiě)的祝愿，期許給將來(lái)的自己，督促自己朝著完善更好的自己去努力。

自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的古訓(xùn)。這次活動(dòng)借以西方的感恩節(jié)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，專心靈去感受什么是感恩，在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、伴侶或者對(duì)手，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽(yáng)光，在生活中，學(xué)會(huì)換位思索，珍惜師友，理解父母，停下麻木冷漠的心，真誠(chéng)地區(qū)愛(ài)護(hù)關(guān)懷別人。

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今日的廣闊青少來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣闊隊(duì)員心懷一顆感恩的心，樂(lè)觀地面對(duì)生活，我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣闊師生的熱鬧歡迎和樂(lè)觀響應(yīng)。

在活動(dòng)中，我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中，讓同學(xué)感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊四周平平凡凡的愛(ài)。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼

愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母、親人、伴侶就沒(méi)有我們今日的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物，誰(shuí)給人類供應(yīng)吃、穿、住、行，一切的一切告知我們都來(lái)之不易，要知恩感恩。即感謝祖國(guó)的強(qiáng)大，感謝父母的哺育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)心，感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài);增加愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對(duì)生命意義的熟悉，懂得喜愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全進(jìn)展。感恩教育應(yīng)當(dāng)成為教育工永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

一、感恩氛圍巧制造

1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)歌，通過(guò)學(xué)校蓓蕾電視臺(tái)的視頻轉(zhuǎn)播，利用周四中午讓同學(xué)觀看“感恩的心”手語(yǔ)片。

3、利用音樂(lè)課，教唱感恩的心的歌曲，同時(shí)教同學(xué)學(xué)會(huì)手語(yǔ)。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們?cè)诿利惖男芍校惺苷嬲\(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美妙，體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

二、活動(dòng)異彩紛呈

1、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織三四級(jí)的同學(xué)給父母寫(xiě)一封感謝信，五六級(jí)同學(xué)圍繞“父母恩重如山”這一主題，參與校內(nèi)征文競(jìng)賽。同學(xué)們參加熱忱高漲，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動(dòng)，也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)懷父母了。有的還熟悉到自己教育方法上有缺欠，準(zhǔn)時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與同學(xué)的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

2、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝愿;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親自制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、進(jìn)行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬，感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少才能回報(bào)父母。

4、舉辦“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”，讓同學(xué)向偉人學(xué)習(xí)對(duì)老師應(yīng)當(dāng)要布滿感謝之心，做一個(gè)懂得報(bào)恩的文明人。

5、感謝他人的關(guān)心之恩

同學(xué)當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)關(guān)心過(guò)自己的感謝心情。讓同學(xué)懂得了別人關(guān)心了我們，我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)的道理。

感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中，活動(dòng)更加人文化、趣味化，堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓同學(xué)在歡樂(lè)參加中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8

感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不行磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無(wú)論是父母的哺育，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，還是伴侶的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉醉在恩惠的海洋中!感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。所以感恩應(yīng)當(dāng)、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結(jié)如下：

一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行。

首先是知恩、感恩，使同學(xué)明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、伴侶、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，要心存感恩;其次是讓同學(xué)產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感謝，不斷增加同學(xué)的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩力量;最終是學(xué)會(huì)賜予愛(ài)、播種愛(ài)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)施恩，盡自己所能去關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，讓別人因自己的存在而歡樂(lè)。

二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩

1、感謝祖國(guó)之恩

收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化富強(qiáng)等有關(guān)文字、圖片資料在宣揚(yáng)欄上展覽。

2、感謝父母之恩

父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是很多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。

(1)讓同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌，比如反映母愛(ài)的《我觀察了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓同學(xué)感受到：媽媽關(guān)懷愛(ài)惜我們，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)好孩子。

(2)開(kāi)展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。

(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

(4)給父母過(guò)節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲感謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝愿，讓父母享受一份感動(dòng)。

(5)與父母溝通人生中最難忘的事。同學(xué)家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到家會(huì)關(guān)心爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。

3、感謝師長(zhǎng)之恩

老師每天辛苦地教同學(xué)，同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)懷同學(xué)的生活，教同學(xué)懂禮貌，講文明，同學(xué)們漸漸地從心底里接受老師，每天到校，同學(xué)就會(huì)沖出教室，恭尊敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)同學(xué)，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的安慰。

(1)幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

(2)向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。

4、感謝他人之恩

(1)開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。

(2)回憶對(duì)自己關(guān)心較大的1-3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的關(guān)心通過(guò)一封信、電話表達(dá)感恩心情。

(3)給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。

5、感謝自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們、愛(ài)護(hù)我們，而我們呢?我們回報(bào)她的，卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染?為了教育引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給同學(xué)開(kāi)展了環(huán)保學(xué)問(wèn)講座，使同學(xué)們熟悉到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美妙的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓同學(xué)種花，養(yǎng)花;

看到漂亮的孔雀花，同學(xué)特別興奮，每個(gè)人把自己的花盆洗潔凈，貼上自己的名字，每天細(xì)心呵護(hù)，澆水，曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們的花都開(kāi)了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，同學(xué)還會(huì)樂(lè)觀收集廢舊電池。通過(guò)活動(dòng)，我們更加懂得要愛(ài)惜自然環(huán)境，要多種植植物，制造美妙的自然環(huán)境。

開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)

1、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題進(jìn)行了一次主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、進(jìn)行了“感動(dòng)的心”演講競(jìng)賽。

3、開(kāi)展了以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題的手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展。

4、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題出好一期黑板報(bào)。

我校的德育工作，在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破，使愛(ài)的教育布滿了校內(nèi)，使同學(xué)在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以后我們將連續(xù)開(kāi)展感恩活動(dòng)，并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作，不斷攀上新的臺(tái)階。

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9

11月xx日是感恩節(jié)，依據(jù)實(shí)際，公司抓住“感恩”的有利契機(jī)，綻開(kāi)了“我向員工表心愿的感恩活動(dòng)”。通過(guò)一系列活動(dòng)加深了員工對(duì)“感恩節(jié)”的熟悉，展現(xiàn)了公司的風(fēng)采，讓員工度過(guò)了一個(gè)祥和、歡樂(lè)的感恩節(jié)。

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)、弘揚(yáng)美德

為了更好的落實(shí)上級(jí)的精神，弘揚(yáng)中華民族感恩的傳統(tǒng)美德。我校開(kāi)展了一次宣揚(yáng)活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)、廣播操等時(shí)間向員工加以宣揚(yáng)感恩節(jié)，在校內(nèi)中張貼宣揚(yáng)畫(huà)，給同學(xué)講一講“感恩、感恩、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡，了解并寫(xiě)一寫(xiě)身邊人尊感恩人的人和事，讓全校員工共同參加到感恩的活動(dòng)中，不但把宣揚(yáng)落手到位，更重要的是落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中，并且把此次活動(dòng)作為學(xué)校精神文明和同學(xué)感恩活動(dòng)的一部分，讓我們的員工度過(guò)了一個(gè)值得回憶的感恩節(jié)。

二、服務(wù)社會(huì)、從我做起

為了把感恩、愛(ài)老的精神落到實(shí)處，切實(shí)讓員工體會(huì)到社會(huì)的暖和，確定“為身邊的員工做一件好事”，過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深印象，讓我們的.特別同學(xué)能弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。學(xué)校實(shí)行了以下措施：

一是每一位老師在感恩節(jié)前后，利用國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)間與父母團(tuán)聚，溝通溝通;

二是讓同學(xué)為父母處理家務(wù)，為父母秋收秋種季節(jié)減輕負(fù)擔(dān);

三是組織同學(xué)到孤寡員工家中走訪、打掃衛(wèi)生。通過(guò)以上活動(dòng)，讓老師走進(jìn)家中、讓同學(xué)走進(jìn)家庭、讓員工走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展感恩、愛(ài)老、幫老活動(dòng)，使員工真正去關(guān)愛(ài)員工，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣，也把學(xué)校的德育建設(shè)得有聲有色。

三、老友相聚，共度佳節(jié)

召開(kāi)了老老師座談會(huì)，學(xué)區(qū)老老師團(tuán)聚一堂，石校長(zhǎng)代表學(xué)校致辭，在致辭中感謝老一輩老師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的進(jìn)展作出的貢獻(xiàn)，誠(chéng)心祝福他們節(jié)日歡樂(lè)、身體健康，并簡(jiǎn)要匯報(bào)了一年來(lái)學(xué)校取得的成果，面臨的壓力。接著，退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠(chéng)溝通，并感謝學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作賜予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校進(jìn)展布滿了信念。座談會(huì)結(jié)束后，老老師觀看了學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置，并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)xx中學(xué)建設(shè)效果圖。全都認(rèn)為，在各級(jí)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的大力支持下，茶業(yè)的教育終將蓬勃進(jìn)展，并相約明年再相見(jiàn)。

感恩活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了全體員工退休老師和全部員工的美妙祝福，同時(shí)也彰顯了學(xué)校感恩、感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)!!

感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10

20xx年x月x日至22日數(shù)學(xué)學(xué)院青年志愿者隊(duì)開(kāi)展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，其中包含了“感動(dòng)你我”征文競(jìng)賽活動(dòng)、“感動(dòng)的文字”活動(dòng)、“感恩電影展”活動(dòng)。在負(fù)責(zé)人的組織帶領(lǐng)下，活動(dòng)圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的分析與反思對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、本次活動(dòng)特點(diǎn)

本次活動(dòng)的對(duì)象主要是針對(duì)宜賓學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院的同學(xué)，但是其中的“征文”競(jìng)賽和“感動(dòng)文字”也有針對(duì)外系。征文活動(dòng)呢我們系大一的同學(xué)都要寫(xiě)，其余班每班非常。外系是通過(guò)自己篩選后上交5份的。然后經(jīng)過(guò)篩選選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。而感動(dòng)文字主要是我們?cè)诙脚_(tái)B座旁邊的過(guò)道設(shè)了個(gè)點(diǎn)，供應(yīng)了便利貼和紅絲帶，便利貼是寫(xiě)好了貼在展板上，而紅絲帶是寫(xiě)好了掛在三平臺(tái)黃角樹(shù)上。最終電影展呢主要以PPT展現(xiàn)出來(lái)，有5個(gè)關(guān)于感恩的微電影，以PPT文字串起來(lái)。在活動(dòng)中我們給同學(xué)們機(jī)會(huì)把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，最終以一首感恩的心，大家一起跟著做手語(yǔ)結(jié)束。

二、活動(dòng)的優(yōu)、缺點(diǎn)分析：

（1）優(yōu)點(diǎn)：

1、對(duì)象范圍廣，讓更多的同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，從而加大了宣揚(yáng)力度。

2、在送活動(dòng)策劃時(shí)是由我們?nèi)齻€(gè)部長(zhǎng)親自送到各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支副書(shū)記，這樣表明白我們的誠(chéng)意，使得活動(dòng)更好的開(kāi)展。

3、本次活動(dòng)讓同學(xué)們把自己想說(shuō)的話都表達(dá)出來(lái)，真正的走進(jìn)了同學(xué)們的內(nèi)心。

4、本次活動(dòng)的想法本身就是一個(gè)很好的亮點(diǎn)，把紅絲帶掛在樹(shù)上更是沒(méi)有哪個(gè)部門(mén)做過(guò)。

5、本次一系列活動(dòng)使得我們反思了我們應(yīng)當(dāng)感恩。

6、針對(duì)我們高校生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

7、電影選的很好，現(xiàn)場(chǎng)效果比預(yù)期的要好。

8、整個(gè)流程都?xì)夥毡容^好，把燈光都關(guān)掉，營(yíng)造了一個(gè)好的環(huán)境。

（2）缺點(diǎn)：

1、有些學(xué)院沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的聯(lián)系到團(tuán)總支副書(shū)記，使得有些學(xué)院的同學(xué)的時(shí)間較短。

2、由于時(shí)間不是很充分所以許多同學(xué)都是草草了事，沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待。

3、由于只在B座那里設(shè)了點(diǎn)所以有許多同學(xué)不知道。

4、活動(dòng)時(shí)間短，紅絲帶寫(xiě)的