《江上漁者》部編版語文六年級下部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1《江上漁者》部編版語文六年級下部編版六年級下冊《江上漁者憫農（二）李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易。憫農（二）一粥一飯，當思來之不易。江上漁者（地點）捕魚的人江上漁者（地點）捕魚的人

1.讀準字音，讀通詩句，試著讀出節奏。2.這里的“沒”是多音字，讀mò。3.至少讀兩遍。自讀提示：/江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。///1.讀準字音，讀通詩句，試著讀出節奏。自讀提示但:只是。

君:你。

一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。出沒:忽隱忽現。風波:波浪。但:只是。君:你。一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小吃魚的人——“江上往來人”捕魚的人——“漁者”吃魚的人——“江上往來人”捕魚的人——“漁者”

看著這個畫面，你的心情怎樣？如果你可以跟這位捕魚人說話，你想對他說些什么？把你感受到的，想到的，或者想對捕魚人說的，寫在自己本子上。看著這個畫面，你的心情怎樣？如果你可以跟出：指被拋上浪尖。沒：指被打入浪谷。

你們看啊,在波浪起伏的江面上,一只小漁船像一片小樹葉,一會兒被卷上浪尖,一會兒又被打入浪底。出：指被拋上浪尖。你們看啊江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。漁人們的生活真（）!誰知盤中魚，條條皆辛苦。江上漁者漁人們的生活真（）!誰知盤中魚，對比對比江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。江上漁者心懷天下憂國憂民心懷天下海寧名師云課堂

范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文學家，世稱“范文正公”，著有《范文正公集》。工于詩、詞、散文。代表作《岳陽樓記》中，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為古今傳誦名句。海寧名師云課堂范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、海寧名師云課堂海寧名師云課堂

慶歷四年春，滕子京謫（zhé）守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬（zhǔ）予(yú)作文以記之。予觀夫（fú）巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯(shāng），橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？??????嗟(jiē)夫（fú）！予(yú)嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉（zāi)？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處（chǔ）江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫（yī）！微斯人，吾誰與歸？心中裝著國家，裝著百姓。慶歷四年春，滕子京謫（zhé）守巴陵郡。越明江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。江上漁者蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。陶者[宋]梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，粼粼居大廈。蠶婦陶者蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。陶者[宋]梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，粼粼居大廈。

自學《蠶婦》《陶者》，理解意思后，思考：這兩首詩與《江上漁者》在寫法上有哪些共同點？江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。蠶婦陶者自學《蠶婦》《陶者》，理解意思后，思考：這兩部編版六下《江上漁者》教學課件1海寧名師云課堂陶者[宋]梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，粼粼居大廈。海寧名師云課堂陶者蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。陶者[宋]梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，粼粼居大廈。江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。

五言詩所見所感強烈對比蠶婦陶者江上漁者五言詩所見所感強烈《江上漁者》部編版語文六年級下部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1部編版六年級下冊《江上漁者》PPT教學課件1《江上漁者》部編版語文六年級下部編版六年級下冊《江上漁者憫農（二）李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易。憫農（二）一粥一飯，當思來之不易。江上漁者（地點）捕魚的人江上漁者（地點）捕魚的人

1.讀準字音，讀通詩句，試著讀出節奏。2.這里的“沒”是多音字，讀mò。3.至少讀兩遍。自讀提示：/江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。///1.讀準字音，讀通詩句，試著讀出節奏。自讀提示但:只是。

君:你。

一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小船。出沒:忽隱忽現。風波:波浪。但:只是。君:你。一葉舟:像漂浮在水上的一片樹葉似的小吃魚的人——“江上往來人”捕魚的人——“漁者”吃魚的人——“江上往來人”捕魚的人——“漁者”

看著這個畫面，你的心情怎樣？如果你可以跟這位捕魚人說話，你想對他說些什么？把你感受到的，想到的，或者想對捕魚人說的，寫在自己本子上。看著這個畫面，你的心情怎樣？如果你可以跟出：指被拋上浪尖。沒：指被打入浪谷。

你們看啊,在波浪起伏的江面上,一只小漁船像一片小樹葉,一會兒被卷上浪尖,一會兒又被打入浪底。出：指被拋上浪尖。你們看啊江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。漁人們的生活真（）!誰知盤中魚，條條皆辛苦。江上漁者漁人們的生活真（）!誰知盤中魚，對比對比江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。江上漁者心懷天下憂國憂民心懷天下海寧名師云課堂

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慶歷四年春，滕子京謫（zhé）守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬（zhǔ）予(yú)作文以記之。予觀夫（fú）巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯(shāng），橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？??????嗟(jiē)夫（fú）！予(yú)嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉（zāi)？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處（chǔ）江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫（yī）！微斯人，吾誰與歸？心中裝著國家，裝著百姓。慶歷四年春，滕子京謫（zhé）守巴陵郡。越明江上漁者[宋]范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。江上漁者蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。陶者[宋]梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，粼粼居大廈。蠶婦陶者蠶婦[宋]張俞昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。陶者[宋]梅堯臣陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，粼粼居大廈。

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