第三單元從圈層作用看地貌與土壤第二節走進敦煌風成地貌的世界公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT第三單元從圈層作用看地貌與土壤公開課課件優質課課件PPT優1公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風2自主預習自我檢測一、從敦煌“魔鬼城”說風蝕地貌1.概念風力對巖石、沉積物侵蝕而形成的地貌,叫風蝕地貌。2.主要風蝕地貌及特征長條形的稱為風蝕壟,孤立的石柱稱為風蝕柱,“頭大、身小”的稱為風蝕蘑菇,壟槽相間的稱為風蝕雅丹。二、從鳴沙山看風積地貌1.沙丘是干旱地區風力吹揚的松散沙粒堆積而成的。2.順風向呈長條狀延伸的沙丘叫縱向沙壟,形似金字塔狀的沙丘叫金字塔形沙丘,形狀類似新月的叫新月形沙丘。3.新月形沙丘,迎風坡較緩,背風坡較陡。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測一、從敦煌“魔鬼城”說風蝕地貌公開課課件優質3自主預習自我檢測1.判斷題(1)風蝕地貌主要發生在干旱、半干旱的地區。(

)(2)在風力作用下巖石不斷變碎的過程就是風化。(

)(3)黃土高原是風力堆積作用形成的,但黃土高原表面的千溝萬壑是流水侵蝕作用形成的。

(

)(4)塔里木盆地中的沙丘是風力侵蝕作用而形成的。

(

)答案:(1)√

(2)×

(3)√

(4)×公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測1.判斷題公開課課件優質課課件PPT優秀課件4自主預習自我檢測下圖為我國西北地區常見的石蘑菇和沙丘圖片。據此,完成2~3題。2.石蘑菇是指頂部大、基部小的形似蘑菇狀的巖石,其形成的主要外力作用是(

)

A.風力侵蝕作用 B.風力堆積作用C.流水侵蝕作用 D.冰川侵蝕作用3.圖中沙丘形成的主要外力作用是(

)A.冰川侵蝕作用 B.流水堆積作用C.風力堆積作用 D.流水侵蝕作用公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測下圖為我國西北地區常見的石蘑菇和沙丘圖片。據5自主預習自我檢測解析:第2題,據圖可知,石蘑菇主要分布在我國西北地區,是由風力侵蝕作用形成的。第3題,圖中所示沙丘是由風速降低挾帶物質沉積形成,屬于風力堆積作用形成的地貌。答案:2.A

3.C公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測解析:第2題,據圖可知,石蘑菇主要分布在我國6自主預習自我檢測下圖是某地區的等高線(單位:米)圖。讀圖并聯系所學知識,完成4~5題。4.該地區的盛行風是(

)A.東南風 B.西北風C.西南風 D.東北風5.此處地形可能分布在我國的(

)A.云貴高原 B.塔里木盆地C.四川盆地 D.珠江三角洲解析:第4題,根據圖中等高線分析,該地形為沙丘。圖中沙丘的西北側坡度緩,所以該地的盛行風向為西北風。第5題,沙丘地貌主要分布在我國降水稀少的西北地區,如塔里木盆地、準噶爾盆地等。答案:4.B

5.B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測下圖是某地區的等高線(單位:米)圖。讀圖并聯7探究當堂檢測風化與風成地貌形成的關系問題探究風蝕蘑菇,指在風沙強勁的地方,形成的“頭大、身小”蘑菇外形巖石。請思考,影響風蝕蘑菇形成發育的因素有哪些?形成的過程是什么?提示:巖石先發生了風化作用,然后受到了風力侵蝕作用。形成風蝕蘑菇的巖石在巖石結構、所受侵蝕力強度方面的差異。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測風化與風成地貌形成的關系公開課課件優質課課件PP8探究當堂檢測名師精講1.影響風化作用的因素下圖示意了影響風化作用的因素:這些因素破壞巖石、實現“石爛”的過程如下:在溫度、水以及生物等的影響下,地表或接近地表的巖石容易發生崩解和破裂,形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒,這種作用叫風化作用。圖示風化過程主要受溫度、水及生物等的影響。風化作用產生的巖石碎塊或沙礫堆積在原地,為其他外力作用創造了條件。外力作用由一系列過程完成,其中最先開始的是風化作用。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測名師精講公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT9探究當堂檢測2.風化和風力作用下的地貌

公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測2.風化和風力作用下的地貌公開課課件優質課課件10探究當堂檢測公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載11探究當堂檢測典例剖析例題讀圖,完成下列各題。(1)形成黃土高原千溝萬壑地表形態的主要原因可能是(

)A.風力侵蝕 B.風化作用C.流水侵蝕 D.冰川侵蝕(2)矗立在尼羅河畔的埃及獅身人面像缺損嚴重,其主要原因可能是(

)A.雨水侵蝕和溶蝕作用 B.風化和風蝕作用C.喀斯特作用

D.海蝕作用公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測典例剖析公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT12探究當堂檢測解析:第(1)題,流水的侵蝕作用使黃土高原的地表形成了千溝萬壑、支離破碎的地表特征。第(2)題,外力作用主要通過流水、風力、冰川、海浪等改變地表形態。外力作用的主要表現形式有風化、侵蝕、搬運、堆積(沉積)、固結成巖。獅身人面像位于埃及沙漠地區,氣候干旱,主要的外力作用是風化和風蝕作用。故選B。答案:(1)C

(2)B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測解析:第(1)題,流水的侵蝕作用使黃土高原的地表13探究當堂檢測渾善達克沙地位于內蒙古錫林郭勒草原,20世紀80年代,該地區出現眾多風蝕坑,坑邊發育有植被覆蓋的沙丘,研究發現該地區風蝕坑規模擴大、沙丘高度不斷增加。下圖示意某風蝕坑及坑邊沙丘等高線分布。據此完成1~2題。1.根據風蝕坑的形態,推測該地盛行(

)A.偏東風 B.偏南風 C.偏西風 D.偏北風2.圖示沙丘高度不斷增加是因為沙丘比風蝕坑(

)A.風速快 B.植被多 C.坡度緩 D.降水多公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測渾善達克沙地位于內蒙古錫林郭勒草原,20世紀8014探究當堂檢測解析:第1題,根據風蝕坑的形態,風蝕坑分布在沙丘西側,迎風坡一側的風力侵蝕能力強,推測該地盛行偏西風。背風坡一側的侵蝕能力弱,應以堆積為主,不會形成風蝕坑,A、B、D錯。故選C。第2題,圖示沙丘高度不斷增加是因為沙丘比風蝕坑植被多,減弱風速,利于沙塵沉積,B對。風速慢,A錯。沙丘迎風的坡度陡,C錯。沙漠區,降水少,D錯。故選B。答案:1.C

2.B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測解析:第1題,根據風蝕坑的形態,風蝕坑分布在沙丘15探究當堂檢測日本鳥取沙丘(位于鳥取縣東部沿海)能實現人們領略沙漠風情的愿望。鳥取沙丘東西長約16千米,南北寬約2.4千米,如圖所示。鳥取沙丘降水較多,適合草木生長。當地政府為了保護該“沙漠”下了很大氣力。完成3~4題。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測日本鳥取沙丘(位于鳥取縣東部沿海)能實現人們領略16探究當堂檢測3.導致鳥取沙丘形成的主要動力因素可能是(

)A.東北信風 B.盛行西風C.夏季風 D.冬季風4.當地政府“下了很大氣力”最有可能是指(

)A.從外地運沙 B.持續除草C.修筑防浪堤 D.植樹種草解析:第3題,日本地處中緯度地區,不受東北信風影響,A錯誤;日本的氣候為季風氣候,主要是由于海陸熱力性質差異造成的,基本不受盛行西風影響,B錯誤;據圖可知,地形以丘陵山地為主,中部高、兩側低,鳥取沙丘位于山地的北側,處于夏季風的背風坡,不可能是沙丘形成的主要動力,C錯誤;日本冬季盛行西北風,可以將海邊沙灘的沙粒吹向鳥取形成沙丘,D正確。第4題,根據日本氣候類型及其特點,結合鳥取沙丘所處位置可知,鳥取沙丘位于亞熱帶季風氣候區,降水較多,適合草木生長,保護該“沙漠”必須持續除草,人們才能領略沙漠風情,故選B。答案:3.D

4.B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測3.導致鳥取沙丘形成的主要動力因素可能是()17探究當堂檢測5.下面四幅圖反映了沙丘構造情況,請指出哪一幅是流動沙丘構造圖(

)解析:沙丘具有迎風坡緩、背風坡陡的特點。可排除B、D。沙丘可分為靜止沙丘和流動沙丘兩類。靜止沙丘為多層弧形層理構造,排除C,流動沙丘為單層弧形構造。流動沙丘沙粒不斷地從迎風坡向背風坡搬運,在重力的作用下堆積,所以A圖為流動沙丘構造圖。故選A。答案:A公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測5.下面四幅圖反映了沙丘構造情況,請指出哪一幅是18探究當堂檢測右圖是新疆準噶爾盆地著名的烏爾禾魔鬼城的景觀。據此完成6~7題。6.形成魔鬼城四面壁立、怪石嶙峋景觀的主要地質作用是

(

)A.流水沉積 B.風力沉積C.冰川侵蝕 D.風力侵蝕7.與烏爾禾魔鬼城地區地貌形成關系最密切的自然環境是(

)A.海拔高,氣溫年較差小

B.山高谷深,水流湍急落差大C.深居內陸,降水少風力強D.冬冷夏熱,降水季節變化大公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測右圖是新疆準噶爾盆地著名的烏爾禾魔鬼城的景觀。據19探究當堂檢測解析:第6題,魔鬼城是西北地區的雅丹地貌,它的形成與氣候密切相關。西北地區氣候干旱,多大風,風力將山地巖石侵蝕成城堡或者怪石嶙峋的模樣,所以地質作用主要是風力侵蝕。正確答案選D。流水作用多發生在濕潤或者半濕潤區,所以A錯誤;冰川侵蝕多發生在高緯度或者高海拔地區,C錯誤。第7題,魔鬼城的地貌主要是風蝕地貌和風積地貌,風力作用多發生在干旱半干旱區,西北地區深居內陸,遠離海洋,降水稀少,光照充足,多大風天氣,正確答案選C。海拔高,氣溫年較差小和山高谷深,水流湍急落差大,都不符合西北地區的特征,A、B錯誤。冬冷夏熱,降水季節變化大和風力作用無關,D錯誤。答案:6.D

7.C公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測解析:第6題,魔鬼城是西北地區的雅丹地貌,它的形20第三單元從圈層作用看地貌與土壤第二節走進敦煌風成地貌的世界公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT第三單元從圈層作用看地貌與土壤公開課課件優質課課件PPT優21公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風22自主預習自我檢測一、從敦煌“魔鬼城”說風蝕地貌1.概念風力對巖石、沉積物侵蝕而形成的地貌,叫風蝕地貌。2.主要風蝕地貌及特征長條形的稱為風蝕壟,孤立的石柱稱為風蝕柱,“頭大、身小”的稱為風蝕蘑菇,壟槽相間的稱為風蝕雅丹。二、從鳴沙山看風積地貌1.沙丘是干旱地區風力吹揚的松散沙粒堆積而成的。2.順風向呈長條狀延伸的沙丘叫縱向沙壟,形似金字塔狀的沙丘叫金字塔形沙丘,形狀類似新月的叫新月形沙丘。3.新月形沙丘,迎風坡較緩,背風坡較陡。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測一、從敦煌“魔鬼城”說風蝕地貌公開課課件優質23自主預習自我檢測1.判斷題(1)風蝕地貌主要發生在干旱、半干旱的地區。(

)(2)在風力作用下巖石不斷變碎的過程就是風化。(

)(3)黃土高原是風力堆積作用形成的,但黃土高原表面的千溝萬壑是流水侵蝕作用形成的。

(

)(4)塔里木盆地中的沙丘是風力侵蝕作用而形成的。

(

)答案:(1)√

(2)×

(3)√

(4)×公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測1.判斷題公開課課件優質課課件PPT優秀課件24自主預習自我檢測下圖為我國西北地區常見的石蘑菇和沙丘圖片。據此,完成2~3題。2.石蘑菇是指頂部大、基部小的形似蘑菇狀的巖石,其形成的主要外力作用是(

)

A.風力侵蝕作用 B.風力堆積作用C.流水侵蝕作用 D.冰川侵蝕作用3.圖中沙丘形成的主要外力作用是(

)A.冰川侵蝕作用 B.流水堆積作用C.風力堆積作用 D.流水侵蝕作用公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測下圖為我國西北地區常見的石蘑菇和沙丘圖片。據25自主預習自我檢測解析:第2題,據圖可知,石蘑菇主要分布在我國西北地區,是由風力侵蝕作用形成的。第3題,圖中所示沙丘是由風速降低挾帶物質沉積形成,屬于風力堆積作用形成的地貌。答案:2.A

3.C公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測解析:第2題,據圖可知,石蘑菇主要分布在我國26自主預習自我檢測下圖是某地區的等高線(單位:米)圖。讀圖并聯系所學知識,完成4~5題。4.該地區的盛行風是(

)A.東南風 B.西北風C.西南風 D.東北風5.此處地形可能分布在我國的(

)A.云貴高原 B.塔里木盆地C.四川盆地 D.珠江三角洲解析:第4題,根據圖中等高線分析,該地形為沙丘。圖中沙丘的西北側坡度緩,所以該地的盛行風向為西北風。第5題,沙丘地貌主要分布在我國降水稀少的西北地區,如塔里木盆地、準噶爾盆地等。答案:4.B

5.B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT自主預習自我檢測下圖是某地區的等高線(單位:米)圖。讀圖并聯27探究當堂檢測風化與風成地貌形成的關系問題探究風蝕蘑菇,指在風沙強勁的地方,形成的“頭大、身小”蘑菇外形巖石。請思考,影響風蝕蘑菇形成發育的因素有哪些?形成的過程是什么?提示:巖石先發生了風化作用,然后受到了風力侵蝕作用。形成風蝕蘑菇的巖石在巖石結構、所受侵蝕力強度方面的差異。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測風化與風成地貌形成的關系公開課課件優質課課件PP28探究當堂檢測名師精講1.影響風化作用的因素下圖示意了影響風化作用的因素:這些因素破壞巖石、實現“石爛”的過程如下:在溫度、水以及生物等的影響下,地表或接近地表的巖石容易發生崩解和破裂,形成許多大小不等的巖石碎塊或砂粒,這種作用叫風化作用。圖示風化過程主要受溫度、水及生物等的影響。風化作用產生的巖石碎塊或沙礫堆積在原地,為其他外力作用創造了條件。外力作用由一系列過程完成,其中最先開始的是風化作用。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測名師精講公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT29探究當堂檢測2.風化和風力作用下的地貌

公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測2.風化和風力作用下的地貌公開課課件優質課課件30探究當堂檢測公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載31探究當堂檢測典例剖析例題讀圖,完成下列各題。(1)形成黃土高原千溝萬壑地表形態的主要原因可能是(

)A.風力侵蝕 B.風化作用C.流水侵蝕 D.冰川侵蝕(2)矗立在尼羅河畔的埃及獅身人面像缺損嚴重,其主要原因可能是(

)A.雨水侵蝕和溶蝕作用 B.風化和風蝕作用C.喀斯特作用

D.海蝕作用公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測典例剖析公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT32探究當堂檢測解析:第(1)題,流水的侵蝕作用使黃土高原的地表形成了千溝萬壑、支離破碎的地表特征。第(2)題,外力作用主要通過流水、風力、冰川、海浪等改變地表形態。外力作用的主要表現形式有風化、侵蝕、搬運、堆積(沉積)、固結成巖。獅身人面像位于埃及沙漠地區,氣候干旱,主要的外力作用是風化和風蝕作用。故選B。答案:(1)C

(2)B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測解析:第(1)題,流水的侵蝕作用使黃土高原的地表33探究當堂檢測渾善達克沙地位于內蒙古錫林郭勒草原,20世紀80年代,該地區出現眾多風蝕坑,坑邊發育有植被覆蓋的沙丘,研究發現該地區風蝕坑規模擴大、沙丘高度不斷增加。下圖示意某風蝕坑及坑邊沙丘等高線分布。據此完成1~2題。1.根據風蝕坑的形態,推測該地盛行(

)A.偏東風 B.偏南風 C.偏西風 D.偏北風2.圖示沙丘高度不斷增加是因為沙丘比風蝕坑(

)A.風速快 B.植被多 C.坡度緩 D.降水多公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測渾善達克沙地位于內蒙古錫林郭勒草原,20世紀8034探究當堂檢測解析:第1題,根據風蝕坑的形態,風蝕坑分布在沙丘西側,迎風坡一側的風力侵蝕能力強,推測該地盛行偏西風。背風坡一側的侵蝕能力弱,應以堆積為主,不會形成風蝕坑,A、B、D錯。故選C。第2題,圖示沙丘高度不斷增加是因為沙丘比風蝕坑植被多,減弱風速,利于沙塵沉積,B對。風速慢,A錯。沙丘迎風的坡度陡,C錯。沙漠區,降水少,D錯。故選B。答案:1.C

2.B公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測解析:第1題,根據風蝕坑的形態,風蝕坑分布在沙丘35探究當堂檢測日本鳥取沙丘(位于鳥取縣東部沿海)能實現人們領略沙漠風情的愿望。鳥取沙丘東西長約16千米,南北寬約2.4千米,如圖所示。鳥取沙丘降水較多,適合草木生長。當地政府為了保護該“沙漠”下了很大氣力。完成3~4題。公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT公開課課件優質課課件PPT優秀課件PPT免費下載《走進敦煌風成地貌的世界》從圈層作用看地貌與土壤PPT探究當堂檢測日本鳥取沙丘(位于鳥取縣東部沿海)能實現人們領略36探究當堂檢測3.導致鳥取沙丘形成的主要動力因素可能是(

)A.東北信風 B.盛行西風C.夏季風 D.冬季風4.當地政府“下了很大氣力”最有可能是指(

)A.從外地運沙 B.持續除草C.修筑防浪堤 D.植樹種草解析:第3題,日本地處中緯度地區,不受東北信風影響,A錯誤;日本的氣候為季風氣候,主要是由于海陸熱力性質差異造成的,基本不受盛行西風影響,B錯誤;據圖可知,地形以丘陵山地為主,中部高、兩側低,鳥取沙丘位于山地的北側,處于夏季風的背風坡,不可能是沙丘形成的主要動力,C錯誤;日本冬季盛行西北風,可以將海邊沙灘的沙粒吹向鳥取形成沙丘,D正確。第4題,根據日本氣候類型及其特點,結合鳥取沙丘所處位置可知,鳥取沙丘位于亞熱帶季風氣候區,降水較多,適合草木生長,保護該“沙漠”必須持續除草,人們才能領略沙漠風情,故選B。答案:3.D

4.B公開課課件優質課課件PPT優