2023年九年級家長會發言稿敬重的各位家長同志：

大家上午好！

首先運載各位家長能在百忙之中抽出時間來參與本次學校組織的家長會表示誠心感謝！召開這次家長會的目的主要是加強學校、科任教師與家長，家長與學生之間的聯系，讓我們相互溝通一下學生在校和在家的狀況，以便教師能更好地有針對性的實施教育，同時好讓家長能夠更好睦教育自己的子女做人與成材。

今日的家長會主要有五項：一是班主任將目前學生在校的表現狀況向家長作一下匯報；二是請幾兩位學生代表講一下各科的學習方法及他們的心聲；三是班主任將班中的一些狀況向到會的家長作一個通報；四是請一名家長代表作發言；五是讓家長自由發言。

現在是一平穩的進展階段，學生沒臉入學時新穎和學科增多的壓力，也沒有面臨畢業升學的恐慌。這一學期是潛心努力學習的關鍵時期，也是一個產生猛烈變化時期，更是一個學習與升學的分水嶺。孩子們剛上初中時對父母的話都能聽進去，可到了三年級就開頭讓家長、教師勞神了，不少學生也開頭消失叛逆心理，課堂不守紀，整日胡思亂想，成績明顯下降。

下面讓我先將半學期來班上工作和學生期中考試狀況向各位家長作個匯報

關于班級工作。我的工作思想是：一切以提高素養動身，不求榮譽，只求提高。在學習上，不以成績論英雄，主要是著眼于學生自身的比擬。

一、目前九年級一班所面臨的好形勢是

1）、全班共有學生七十一人。女生38人，多于男生，女生學習自覺性普遍高于男生，因此成績也是女生優于男生。

2）、依據本學期期中考試成績看，全班年級前60名人數占24人，且成績較穩，前80名占30人，整體看，本班相對優于其他兩班。

3）、全班學生較團結，懂禮。

4）、全班大多具的良好的學習、生活、衛生習慣，也能遵守校紀校規。

二、存在的缺乏是：

1）、大局部男生未能養成良好的學習習慣，成績總是不抱負。少數學生不思進取，找不到自己位置，沒有追求，沒有抱負，貪玩成性。有的學生學習方法欠缺，不能克制學習中的困難，不能按時完成教師布置的作業，字跡馬虎撩草，沒有好的書寫習慣。

2）、局部學生不能按學校要求或班上要求去要求自己，思想不夠純凈，常與社會閑雜青年交往，玩手機，打耳洞，抽煙，不重個人形象。

3）、少數學生不會安排生活，不按時吃飯，亂買零食。不會用錢，不按時如數存足生活費。

4）、不注意集體和個人衛生，在教室或寢室亂扔垃圾的現象特殊突出，人能保管自己的學習和生活用品，常缺臉帕等洗漱用品。

三、幾個建議：

1、注意家庭教育與學校教育同步。

作為家長，肯定要明白，孩子的智力根底和品質根底是家庭中奠基的，學生的智力和品質是在家庭的塑造下成長的，學校是在家長手中這塊毛壞進展連續加工的，從家長、幼兒園、小學、再到初中，這已是第四棒。在學校塑造和加工的全過程中，離不開正確的家庭教育的協作，要是離開了這些協作，再好的師資和學校都不行能產生好的教育效果。

孩子在同樣的年齡里，同時走進同一個學校，又在同一個班級里讀書學習，他們所承受的是一樣的教育和治理，學的是一樣學科，為何得出的效果不一樣呢？這不在于學校的教育質量，而在于家庭教育的協作上。有這樣一個比方：教師是醫生，父母就是護士，學生就是病人，醫生的主要任務是下藥，父母這個護理角色也就非常重要了。

2、不要用成績論英雄。

子女的成績好并不意味著思想好，子女的成績差也不能代表思想差，力量低。現在的社會需要的是各方面的人才，只要有力量，任何學生都能在社會上立足，也能成就一翻事業。

3、要科學地分析自己孩子的成績檔案。

不要把自己的孩子和其他同學作比擬，只著眼于孩子自身的比擬，去比擬他前幾次考試，看是否退步，幫忙查找退步的緣由，比擬各科之間的差距，查找弱科中存在的問題，想法多花時間補上。

4、給學生一點信念。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有差，家長要因材實施教育、治理，一起給孩子分析問題，要多關懷他們的學習狀況，不要病急而亂投醫，不要在孩子結果出來之后大發脾氣，要知道，什么是治理遲了？

5、教育學生遵紀法。要知道家有家法，校有校紀，班有班規。這些規定和紀律是同學們提高成績的保證，在學校，學生明白了這些才會形成一個良好的班級，學校才會成為一個家長放得心的學校。在家中，學生明白了這些，才會讓家長治理輕松，這樣的孩子，社會才會受歡送。

四、幾點盼望：

1、樹立人人成才和全面進展的觀念。只要不放松家庭和學校教育，每一個學生都江堰市有可能成為社會有用之才，家長、學校要將學生的思想教育放在首位。目前，電腦網吧，網絡嬉戲，五花八門的小說，電影片子都遠遠超出了課本學問對他們的吸引力，隨時都有可能讓這些涉世不深的孩子學習成績下降，思想滑坡，甚至誤入歧途，毀了孩子的一生，因此更需要家長和學校達成一個治理共識，共同擔當好教育治理的責任。

2、嚴格掌握學生上學放學時間。

到校時間：周日下午四點二十上課。放學時間：周五下午兩點放學。各家長按這個時間進一步做好自己孩子上學和家中接收學生的時間把握。

3、創設一個好的家庭環境。首先是注意家庭團結和諧，不給孩子留下不開心的陰影。多與自己的孩子溝通溝通，多與學校班主任取得聯系（136362