學校___________班級___________姓名___________---------------------------------------裝---------------------------------------訂---------------------------------------線---------------------------------------吳江市實驗小學五年級數學學科期末學校___________班級___________姓名___________---------------------------------------裝---------------------------------------訂---------------------------------------線---------------------------------------制卷人：王強強同學們，經過一學期的學習，相信你一定有很多很多的收獲吧，來吧，讓我們一起把收獲的果實裝進自己的口袋吧！一、直接寫出得數（4分） ＋=－=1＋=－=二、計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算（8分+9分） ＋－＋－＋＋＋－＋3－－三、解方程（9分） 10x=5.5x－=x÷1.2=6四、填空（24分）5和10的最大公因數是，8和9的最小公倍數是。在橫線上填最簡分數。4厘米=米750克=千克25秒=分一個鐘面被分成兩部分（如右圖），較小部分占整個鐘面的，較大部分占整個鐘面的。一根彩帶被剪成兩段，第一段長7分米，第二段長9分米。第一段的長度占這根彩帶的，第二段的長度是第一段的。12÷15===根據數量關系列出方程。（不用求解）（1）上衣單價x元，買8件這樣的上衣一共用去420元。（2）一班和二班共有100名學生，一班有x名，二班有48名。（3）樹上原來有x個桃，摘下26個，還剩34個。在○里填“>”“<”或“=”。 ○○○0.875把5米長的繩子平均剪成6段，每段長米，占全長的。一個直徑6厘米的圓，周長是厘米，面積是平方厘米。10.有10張連著的參觀券，要取其中連號的4張，一共有（）種不同的拿法。五、選擇合適的答案，在□里畫“√”（12分）2468……641.用形如的方框,每次在2468……64A、63B、31C、62D、302．一張正方形紙連續對折四次后，得到的圖形面積是原來的幾分之幾？□□□3．一張城市平面圖上，公園位置用數對（4，3）表示，如果少年宮的位置用（3，4）表示，它在公園的什么方向？北面□ 西面□西北面□東北面□4．a和b都為不是0的自然數，且a=7b。a與b的最大公因數是幾？7□a□b□5．一本書已經看了一半多一些，下面哪個分數適合表示“沒有看的占這本書的幾分之幾”？□□□6．小芳畫了三個圓，第一個半徑10cm，第二個直徑10cm，第三個周長第一個□第二個□第三個□六、畫圖并填空（4分）1．每個方格的邊長表示1厘米，以點（4，9）為圓心畫一個半徑2厘米的圓。2．如果把這個圓先向右平移7格再向下平移5格，平移后圓心的位置用數對表示是（，）。七、解決實際問題（30分）1．列方程解答。（8分）（1）水果店“五一”期間賣出西瓜920千克，比賣出的桃多660千克。賣出桃多少千克？（2）一個長方形花圃的長15米，面積是120平方米，這個花圃寬多少米？2.李大媽賣雞蛋，第一個顧客買了一半，第二個顧客買了15個，第三個顧客買了最后剩下的12個，李大媽一共賣了多少個雞蛋？3．張蕓自制科技作品，在一張長方形紙上剪下一個半圓形（如圖）。剪下的半圓形面積是多少平方厘米？4．一棵樹的樹干直徑是40厘米，一根繩子繞樹10圈后還多出44厘米。這根繩子長多少厘米？5．學校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成下面的統計圖。（7分） （1）這個星期的最高