第PAGE16頁共NUMPAGES16頁幼兒中班保教工作方案范文幼兒中班保教工作方案范文一新學期開始了，我繼續擔任中班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中獲得的一些成績，但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面繼續開展下去，將缺乏的方面努力做好。根據新學期的目的，一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。二、穩固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，才能較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷穩固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。三、加強戶外活動護理，確保幼兒平安在戶外活動過程中：一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的穿著，杜絕一切平安隱患。四、配合班中教師搞好各項活動在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深化，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原那么。本學期園內開展主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師可以放心的全力以赴地開展好各項活動。五，平時的工作中我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境衛生。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒中班保教工作方案范文二隨著炎熱夏天淅淅淡去，新的一學期又將開始了，大家都各就各位回到自己的崗位上，迎接新學期的工作，作該做的新方案，我希望我們班的孩子能遇到我們這些良師，為他們智慧一生尊定一生，受益終生，有了這個目的我們班有了自己要走的腳印。一、班級情況分析^p我們中班現有27個孩子，男孩19個女孩15個，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過一年小班生活后，在生活自理才能，語言交往才能，及其他才能都有了一定的根底，我們班孩子個性差異很大，有開朗外向和內向之分，特別是因為我們是新接手的教師，孩子們面對新的教師時，性格開朗的孩子適應快，有些還有人來瘋的表現，內向的孩子適應慢，生活自理才能差，依賴性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、害怕、受挫才能差，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關系。我們班的家長，有工作、個體戶、知識分子，從平時的言談中發現對孩子的期望很高，為了滿足家長合理的愿望，我們將采取以下措施來教育引導我們的孩子。二、詳細工作措施1、平安方面：a、在幼兒園我們把平安工作放在首位，時刻注意孩子的平安，對存在的平安隱患，我們及時給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的平安意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要分開成人的視線，不隨意摸危險物品，懂得家居平安，懂得交通平安，并且要求家長配合引導我們的工作。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多擁擠出現平安事故。2、保育方面：A、教室衛生a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進展清洗消毒b、每天用消毒燈對班級進展消毒。c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風，整潔，給孩子營造舒適的環境。d、要保持廁所干凈、通風、無異味e、每星期將幼兒的被子，枕頭進展清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。f、每星期將小朋友玩的玩具進展清洗、消毒、爆灑。B、幼兒個人衛生a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動水洗手b、讓小朋友養成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。c、讓孩子們養成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅。d、教小朋友飯后不做劇烈運動，會將板凳搬到指定的地點坐好看書。e、教小朋友每星期剪指甲一次。f、教小朋友勤洗澡，洗頭。g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。C、幼兒日常護理a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。b、明天親密觀察每位幼兒的精神狀態。c、每天給幼兒飲3-5次水。d、注意根據天氣變化，及時給幼兒增減衣服。三、教學工作領域目的a、安康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛生習慣良好，有根本的生活自理才能，知道必要的平安知識，保健常識，學習保護自己，喜歡參加體育活動，動作協調靈敏。b、語言方面：引導幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。適當會說些英語。c、社會方面：引導幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學習互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中根本的社會行為規那么，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛心。d、科學方面：引導孩子對周圍的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當的方式表達交流，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環保意識。e、藝術方面：能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美，喜歡參加藝術活動，學會欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進展藝術表現活動。f、識讀方面：學會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連接的表述自己的想法，并認識單詞140個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。g、數學方面：〔a〕學會120的順數和倒數，練習序數的概念，知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學會大、中、小的比較，能結合形狀和顏色特征，做對應計數練習。〔b〕認識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數量點數空間的區域定位概念，對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷才能，知道點線，面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯想?！瞔〕通過奇妙樂園主題教學，讓孩子掌握循環序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習，有一定的方向感，學會觀察?！瞕〕認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。四、環境方面1、創設平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與別人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向別人學習的需要。2、創設環境應具有充足的玩具材料、工具等，滿足幼兒進展不同領域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。3、各區域的教玩具要根據教學內容及時更換，及增添新的玩具。五、班級管理方面做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。六、家長工作方面以尊重家長，進步教師效勞意識為原那么，加強與家長的溝通與交流，努力做好以下工作：1、主動與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發家校通的方式，利用家園聯絡欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，理解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識，進步家長的育兒觀念。2、學期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的教育工作有所認識。3、要發動家長拾掇廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養孩子的環保意識，鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用，進步家長的覺悟。七、月工作安排九月份工作安排1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩定工作，抓好一日常規訓練。2、制訂好新學期工作方案，編排新操。3、做好興趣班招生報名工作，確定名額。4、家訪，開家長會，選定家委會代表。5、慶賀教師節主題教學。6、期初幼兒身高，體重測量評價。7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動。8、籌備好第三屆幼兒自理才能效勞競賽活動。十月份工作安排1、開展重陽節敬老活動，組織幼兒秋游。2、舉行家長開放日教學觀摩活動。3、幼兒喂服驅蟲藥。4、做好床上用品換季，消毒，清洗入庫工作。十一月份工作安排1、教師公開課觀摩活動。2、班級環境布置創設。3、舉辦園報，家教?？Ｊ路莨ぷ靼才?、加強教師自身技能，技巧穩固，參與自制教玩具比賽，參與論文比賽。2、開展幼兒自理才能效勞競賽。3、做好迎接區一級幼兒園復評工作。4、開展親子同樂活動，迎接新年主題教學活動。20xx年元月份工作安排1、寫好各項工作總結。2、迎接領導們對工作的考核。3、做好學期收尾工作。幼兒中班保教工作方案范文三一、班級情況分析^p我班現有幼兒25名，通過家訪聯絡與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在安康認知社會等方面的開展有了初步的理解。二、幼兒情況分析^p我班幼兒全部為新生，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩定，甚至有哭鬧現象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理才能較弱，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環境，讓幼兒愉快的生活學習。安康領域目的：1、在日常生活中培養幼兒良好的常規習慣，進步自理才能。2、培養幼兒參加體育活動的興趣，進步幼兒上下肢協調才能。3、養幼兒的平安意識，掌握必要的平安知識。措施：1、通過優美的音樂，引導幼兒愉快、安靜地進餐。2、鼓勵幼兒自己的事情自己做。3、通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動，進步上下肢的協調才能。4、通過故事，幼兒之間的討論等形式，進步幼兒的平安意識。語言領域目的：1、培養幼兒注意傾聽別人講話，主動與別人交往，敢于當眾講話。2、理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連接地表達自己的愿望或朗讀、講述等。3、培養幼兒可以聽懂常用英語，并可以與其別人進展簡單的交流。措施：1、與幼兒共同創辦班中特色區“快樂餐車”，使幼兒不但可以互相之間有溝通交流的時機，而且可以到達班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現的時機和條件。2、為幼兒提供英語的環境，平時各個環節多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。3、開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現，敢于當眾講話?？茖W領域目的：1、培養幼兒主動觀察探究事物，進步幼兒的思維才能。2、認識五種以上圖形，理解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。3、會按大小、長短等特征進展排序。4、比較事物的大小、長短、遠近等關系。5、喜歡種植與飼養動物，在活動中觀察理解動、植物的特征習性與生長變化。措施：1、在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創新才能和學習習慣的培養。2、在游戲區中投放相應的益智玩具，引導幼兒對不同物體進展分類。3、幼兒通過玩建筑區等形式，引導幼兒認識理解圖形的主要特征。4、與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄，理解動植物的特征與生長變化。社會領域目的：1、喜歡周圍的人，學會同情關心與幫助別人。2、喜歡民間節目活動，體驗節日的快樂，感受西方多元文化。3、禮貌友好與別人相處，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓。措施：1、通過評選“小小勞動者”，培養幼兒愿意勞動以及可以關心與幫助別人。2、通過故事、環境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內容，體驗民俗，感受西方多元文化。3、開展“快樂餐車”活動區，培養幼兒禮貌友好與別人相處，愿為別人效勞。藝術領域目的：1、可以運用自己喜歡的方式積極大膽地進展表現活動。2、通過對周圍環境事物的觀察，充分發揮幼兒想象力進展創造，運用繪畫，制作等多種形式表現出來。措施：1、在活動區中投放多種輔助材料，鼓勵幼兒大膽想象與創作。2、開設表演區，與幼兒共同商討表演游戲的內容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進展表演。家園共育積極與家長進展溝通交流，做到家園互動。措施：1、及時與家長溝通交流，理解幼兒各方面的情況，促進家園溝通。/r