人版年下語第單測《與朱元思書》一、文學常識（3分）《與朱元思書》的作者吳均，是南朝_____文學家，__________，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“”二、給加粗字注音（9分）縹（）碧無礙（）負勢競（）上泠泠（）作響嚶）成韻）飛互相）邈（）三、重點詞語解釋（12分）1、風煙俱凈風煙俱：2、急湍甚箭急湍：3、皆生寒樹寒樹：4、互相軒邈軒邈：5、泠泠作響泠泠：6、鳶飛戾天者戾天戾：7、望峰息心息心：8、經綸世務者經倫：9、窺欲忘反忘反：10、橫柯上蔽上：11、在晝猶昏猶：12、疏條交映交映：四、重點語句翻譯（8分）1.從流飄蕩，任意東西。2.急湍甚箭，猛浪若奔。3、鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。4、橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。《五柳先生傳》一、給加粗字注音（9分）好讀）嗜）黔）銜觴（）簞（）儔（）吝情（）二、解釋下列加粗字(7分)（1）先生不知何許人也__________（2）造飲輒盡__________（3酒__________（4會意__________

（5）不汲汲于富貴__________（6）其言茲若人之儔乎__________（7）晏如__________三、翻譯下列各句（4分）（1）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（2）銜觴賦詩，以樂其志四、填空（11分）①《五柳先生傳》的作者是__________時的___________，“五柳先生”是指____________，“傳”的意思是________________________________②本文________________________”自托繪了一個愛好、不慕____________貧____________懷____________的封建時代知識分子形象，表達了作者卓爾不群的________________________。《馬說》一、給加粗字注音（6分）駢死（）櫪（）粟（）外見（）（）二、解釋下列加粗字的含義（3分）①祗辱于奴隸人之手（）②駢死于槽櫪之間（）③千里馬常有伯樂不常有（）三、填空（14分）①韓愈，字__________，________代著名__________家，他的著作收在《___________》里。他和、、、、、、、一起稱為“唐宋八大家”。②本文中韓愈說明庸者“不知馬”的具體表現的句子是：，____________，____________。四、解釋下面句中加粗的詞（3分）①一食或盡粟一石（）②馬者不知其能千里而食也（）②欲與常馬等不可得（）五、找出下列各句中的通假字，并寫出它的本字和意義（分）①才美不外見_____通__________含義：________________②食之不能盡其材____通___含義：_____通___含義：_____③其真無馬邪_____通_____含義：________六、給下列句中加粗的“食”字注音（6分）①一食或盡粟一石（）（）

②食馬者不知其能千里而食也（）（）③食不飽，力不足。（）④食之不能盡其材。（）《送東陽馬生序》余幼時即嗜學貧從致書以觀假借于藏書之家自筆錄日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余因得遍觀群書加冠慕圣賢之道患無碩師人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。1、解釋下列各句中的加粗字（8分）⑴①余因得遍觀群書得：②得之心而寓之酒也得：③得魚腹中書得：⑵①色愈恭，禮愈至至：②至舍，四肢僵勁不能動至：③至理名言

至：⑶①稍稍賓客其父稍：②不敢稍逾約稍：2、請寫出一個表現作者讀書刻苦的句子：（2分）3、下面句子的朗讀節奏劃分正確的是（）（1分）A、先達德隆/望尊B、益慕圣賢/之道C、門人弟子/填其室D、手指不可屈伸4、“錄畢，走送之，不敢稍逾約。”中的“稍”字的作用是＿＿＿＿＿，它照應了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句。（2分）5、選出下面各句中“其”字用法不同的一項（）（1分）A、門人弟子填其室B、或遇其叱咄C、其業有不精，德有不成D俟其欣悅6、人們為什么“多以書假余”?（2分）答：___________________________________7、從本段看，作者最終能夠學業有成的原因是：(1)________(2)________(3)________（3分）8、劃分朗讀節奏（2分）⑴余因得遍觀群書⑵從鄉之先達執經叩問9、作者幼時借書抄書來讀，