語言文字應用試題語言文字應用試題語言文字應用試題語言文字應用試題編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:語言文字應用試題一、選擇題(每題2分，共14分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是（）A．中肯／中意穿著／歪打正著得心應手／應接不暇B．創傷／重創桂冠／彈冠相慶好大喜功／樂善好施C．供稿／供應滌綸／羽扇綸巾厚古薄今／日薄西山D．解數／解讀寒舍／退避三舍曲徑通幽／曲盡其妙2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．文身詭譎流金鑠石食不厭精，膾不厭細B．橋礅碑貼原物壁還家有敝帚，享之千金C．簡練寬宥犯而不較萬壑爭流，千崖競秀D．更迭歆享濯污揚清明槍易躲，暗劍難防3.下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）A．誠信教育已成為我國公民道德建設的重要內容，因為不僅誠信關系到國家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。B．以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關注。C．今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱日”。D．塑料購物袋國家強制性標準的實施，從源頭上限制了塑料袋的生產，但要真正減少塑料袋污染，還需消費者從自身做起。4、下列各項中，加點的成語使用不恰當的一項是（）A、土耳其舉重選手穆特魯身高只有米，多次參加世界男子舉重56公斤級比賽，拿金牌如探囊取物，人送綽號“舉重神童”。B．冬天老年人要增加營養，也要適當運動，在戶外鍛煉時一定要量入為出，以步行為宜，時間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。C．中國茶藝與日本茶道各有特點，但異曲同工，都強調“和”的精神。中日兩國青少年也應以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻。D．北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。5.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是：（）①在總統選舉投票現場門外，________著各大新聞媒體的上百名記者。這些記者都在等待接受“緝查犬”的檢查，以探明是否攜帶武器。②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底，沒有較高的語言文字修養，是很難寫出高________的作品來的。③曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽；而張旭草書的奇偉飛動，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人_________。A.聚集/品位/贊揚B.云集/品位/贊嘆C.云集/品味/贊嘆D.聚集/品味/贊揚6、以下四句中加點詞的古今詞義演變方式與其余三項不同的一項是：（）A、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭(《易經》)B、太后之色少解（《觸龍說趙太后》）C、臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也(《廉頻藺相如列傳》D、于是秦人拱手而取西河這外(《過秦論》)7、多義詞"松懈"的含義與其它三句不同的是：（）A．自以為對革命有功，擺老資格，大事做不來，小事又不做，工作隨便，學習松懈。B．它是一種腐蝕劑，使團結渙散，關系松懈，工作消極，意見分歧。C．為了搞好總復習，許多同學廢寢忘食，毫不松懈。D．剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁兒，現在在每個人的身體里松懈下來。二、語言運用題（共36分）8.將下列三個句子改寫成一個長單句。（可以增刪詞語但不得遺漏要點）(3分)①蒸發巖只有在海洋干涸的條件下才能形成是一個科學事實。②海洋地質學家根據這一科學事實認為，地中海曾經干涸過。③海洋地質學家根據這一科學事實還認為，地中海可能一度是沙漠。答：9.成語、俗語替換(2分)①雞蛋里面挑骨頭_____________________②越俎代庖_____________________10.請擬一條以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。(在10~20個字之間)（4分)___________________________________________________________11.寫出以下漢字的造字方法(4分)林__________江___________川________本_________12.請根據所給材料，把下列兩個語句補充完整。要求對材料內容分別進行概括。（4分）地震、風災、冰災、海嘯等災難的發生，是不以人類的意志為轉移的；但是人類可以在災難面前萬眾一心、積極應對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。我們不能選擇_____________________________________________，但我們能夠選擇______________________________________________。13.在文中橫線處填上恰當的關聯詞語，使上下文連貫起來。（3分）汶川地震，制造了一場極其可怕的災難，①會讓我們經歷苦痛，②我們的希望不會沉淪，③會升騰。④從災難發生那一刻起，我們都在為那些災難中的生命祈禱，⑤這場災難產生怎樣可怕的破壞力，我們也都有理由相信，只要我們所有人的力量向同一個方向聚集，愛心與力量⑥能夠在最快的時間內傳遞到災區。14．在下面橫線上分別續寫一個含“明”字的成語，然后加以解釋。(2分)在漢語里，含有“明”字的成語可以表示褒揚、贊美，例如“光明正大”，形容襟懷坦白，行為正派；再如①____________________________________________。含有“明”字的成語也可以表示批評、貶責，例如“明搶暗偷”，斥責公開搶劫、暗中偷盜的行為；再如②_______________________________________________。15．請以“小學、中學、大學、社會”為內容，仿照下面的示例另寫四個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法，四個比喻在語意上構成一個系列。（5分）童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。答：_____________________________________________________________16．仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與例相同。（6分）工作是等不來的，有無機會，看你怎么爭取；業績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。三閱讀理解17.閱讀詩歌，回答問題(9分)酬樂天揚州初逢席上見贈（唐﹒劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。注：這首詩是劉禹錫在唐敬宗寶歷二年歲暮所作，當時劉禹錫由和州刺史罷歸洛陽，而白居易也因病免去蘇州刺史，返京途中，兩人在揚州相遇。神交已久，初次相逢，既喜且悲，宴席上白居易先作《醉贈劉二十八使君》贈與劉禹錫，劉禹錫作《酬樂天揚州初逢席上見贈》相答。酬：這里是以詩相答的意思。樂天：指白居易，字樂天。使君：稱刺史。巴山楚水：指四川和兩湖一帶。劉禹錫先后被貶到朗州、連州、夔州、和州等地，夔州古屬巴國，其它地方大都屬楚國。二十三年：從唐順宗永貞元年(805)永貞革新失敗后劉禹錫被貶官為連州刺史到寫此詩時，前后共二十二年,因第二年才能回到京城,所以說23年。①詩歌頷聯平仄正確的一項是(2分)A、仄仄平平仄仄平，平平仄仄平平仄B、仄仄平平平仄仄，仄平平平仄平平C、仄仄平平仄仄平，仄平平平仄平平D、仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平②詩歌中哪一聯是工對說出依據。(3分，第一問1分，第二問2分)③詩歌的頸聯采用了比喻手法，請說出它的比喻義(4分)18.閱讀下面的文言文，完成8～10題。（北京卷）二、本大題共五小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成6—10。（1）叔孫通者，薛人也。及項梁之薛，叔孫通從之。敗于定陶，從懷王。懷王為義帝，叔孫通留事項王。漢二年，漢王從五諸侯入彭城，叔孫通降漢王。漢王敗而西，因竟從漢。（2）漢五年，已并天下，諸候共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。叔孫通知上益厭之也，說上曰：“夫儒者難與進取，可與守成。臣愿征魯諸生，與臣弟子共起朝儀。”高帝曰：“得無難乎”叔孫通曰：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之。”上曰：“可試為之，令易知，度吾所能行為之。”（3）于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為。公所為不合古，吾不行。公往矣，無污我！”叔孫通笑曰：“若真鄙儒也，不知時變。”（4）遂與所征三十人西，及上左右為學者與其弟子百馀人習之月馀，叔孫通曰：“上可試觀。”上既觀，使行禮，曰：“吾能為此。”乃令群臣習肄①。漢七年，長樂宮成，諸侯群臣皆朝。儀：先平明，謁者治禮，引以次入殿門。廷中陳車騎步卒衛宮，設兵張旗志。傳言“趨”。殿下郎中夾陛，陛數百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方，東鄉；文官丞相以下陳東方，西鄉。大行設九賓，臚傳。（5）于是皇帝輦出房，百官執職傳警。引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅敬。至禮畢，復置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽。觴九行，謁者②言“罷酒”。御史執法，舉不如儀者，輒引去。竟朝置酒，無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也。”乃拜叔孫通為太常，賜金五百斤。叔孫通出，皆以五百斤賜諸生。諸生乃皆喜曰：“叔孫生誠圣人也，知當世之要務。”（取材于《史記·叔孫通傳》）①肄：學習、練習②謁者：官名，掌接待賓客及贊禮。（1）.下列語句中，加點的詞解釋不正確的一項是A.叔孫通知上益厭之也益：漸漸B.度吾所能行為之度：估量C.若真鄙儒也鄙：品德低下D.竟朝置酒竟：直至……終了（2）.下列各組語句中，加點的詞意義、用法都相同的一組是A.①漢王敗而西，因竟從漢②項王即日因留沛公與飲B.①及項梁之薛②吾乃今日知為皇帝之貴也C.①謁者治禮，引以次入殿門②文官丞相以下陳東方D.①度吾所能行為之②數十年，竟為秦所滅（3）.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是A.諸侯共尊漢王為皇帝于定陶諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝B.公所事者且十主，皆面諛以得親貴您所侍奉過的人主將近十位了，您都是憑當面阿諛得到了信任和富貴C.陳車騎步卒衛宮，設兵張旗幟擺開戰車騎兵步兵以拱衛皇宮，設置士兵的隊列，并豎起旗幟D.以尊卑次起上壽按照地位高低的次序起身上前，為皇帝祝壽（4）.下列語句編為四組，全部表現叔孫通有眼光、識時務的一組是①漢王敗而西，因竟從漢②高帝悉去秦苛儀法，為簡易③夫儒者難與進取，可與守成④若真鄙儒也，不知時變⑤御史執法，舉不如儀者，輒引去⑥叔孫生誠圣人也，知當世之要務A.①②⑥B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑤（5）.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是A.劉邦初即位，不喜歡繁文縟節，崇尚簡易B.跟隨劉邦征戰的將軍們不懂禮儀，表現粗魯C.叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴的禮儀D.魯地儒生皆固守氣節，堅決不與叔孫通合作（6）.用斜線（/）給下面文言文段句。（5分）天之道其猶張弓與高者抑之下者舉之有馀者損之不足者補之天之道損有馀而補不足人之道則不然損不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人為而不恃功成而不處。（取材于《老子·七十七章》）閱讀下面的文字，完成19～22題。岳樺任林舉第一次去長白山，是1995年的夏天。也只有從那時起，才知道岳樺是一種樹的名字。那是一種只在長白山上才有的樹。那時的長白山，還沒有進行大規模的旅游開發，所以并沒有什么所謂的“景點”，許多人去長白山，只有一個目的，就是去看天池。我們大概也是那個樣子，所以一爬上汽車，人們的心和飛旋的汽車輪就達成高度的默契，一路盤旋而上，直奔峰頂。盡管一路上的好花、好樹、好景色層出不窮，似乎都與我們無關。過后，當我重新翻閱那天的記憶時，除太陽未出時的美人松剪影和最后的那泓天池水還算清晰，中間大部分片段都是些紅綠交錯、模模糊糊的虛影，如一張張焦距沒有對準的照片。只有那些岳樺樹對于我來說，卻是一個意外，也是一個驚奇。接近山頂時，我無意地將疲憊的目光從嘈雜的人群轉向車外，突然，我感覺到，有什么我不知道的事情正在發生或已經發生。那些樹，紛紛地沿著山體將身軀匍伏下去，并在斜上方把樹梢吃力地翹起。在透明的，微微顫抖的空氣里，我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發出了粗重的喘息和尖利的叫喊。這些樹的名字，就叫做岳樺。本來，樹與樹并立于一處時應該叫做林或森林，但許許多多的岳樺樹并存一處時，我們卻無法以“林”這個象形字來定義這個集體。因為它們并不是站立，而是匍伏，象一些藏在掩體下準備沖鋒或被火力壓制于某一高地之下的士兵那樣，集體臥伏于長白山靠近天池的北坡。如果非給它們一個詞匯不可的話，或許叫做“陣”及“陣營”更合適一些。那么，構成這個巨大陣營的，到底是怎樣的一支隊伍它們到底肩負著怎樣的使命我不知道白樺和岳樺在血緣上有什么聯系，不知道他們到底是不是同一種植物，但我堅信，它們彼此是迥然不同的，就算當初它們的生命基因都來自同一課白樺樹上的同一顆種籽。白樺樹生在山下，與溪水、紅楓相伴，過著養尊處優、風流浪漫的日子，風來起舞，雨來婆娑，春天一頂翠綠的冠，秋日滿頭金色的發，享盡人間的艷羨，占盡色彩的風流，如幸運的富家子弟，如萬人追捧的明星。而岳樺卻命里注定地難逃絕境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，卻是道不盡的蒼茫、蒼涼與蒼桑。有人斷言：“性格決定命運”。暫不說這句話用預人是否準確，但用到樹上，肯定是不準確的，實在講，應該是命運決定了性格。岳樺，之所以看起來倔強而壯烈，正是由于它們所處的環境的殘酷。想當初，所有的樺都是長白森林里白衣白馬的少年，峰頂谷底任由馳騁。后來，那場聲勢浩大的火山噴發，將所有的樹逼下峰頂，就在向下奔逃的過程中，命運伸出了它無形的腳，一部分樺便應聲跌倒。一個跟頭跌下去，就掉入了時間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。前邊已經是郁郁蔥蔥的一片，每一種樹都沿著山坡占據了自己的有利地形，沒有了空間，沒有了去路；而后面，卻是火山爆發后留下的遍地瘡痍與廢墟，以及高海拔的寒冷，但那里卻有著絕地求生的巨大空間，盡管那里有風，有雪，有雷電，有滾燙的巖石和冰冷的水，最后，它們還是選擇了調頭向上。一旦選擇了返身向上，樺就變成了岳樺。而今，不管我們把怎樣的情感與心愿給予岳樺，岳樺也不可能變成那些明快而輕松的白樺了，如同山下的白樺永遠也不能夠站到它們這個高度一樣，它們再也不可能回到最初的平凡與平淡。因為從白樺到岳樺，作為一種樹已經完成了對樹本身或者對森林的超越，它們的生命已經發生了某種質變。而今，與山中的那些樹相比，它們看起來卻更像一場風；與那些各種形態的物質存在比，岳樺更像一種抽象的精神。（有刪節）19.第二段中，作者在描寫長白上之行時插入了一段事后的回憶，這樣寫有什么作用（4分）20.解釋下列兩句話在文中的含意。（6分）（1）我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發出了粗重的喘息和尖利的叫喊。（2）命運伸出了它無形的腳，一部分樺便應聲跌倒。一個跟頭跌下去，就掉入了時間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。21.作者堅信岳樺與白樺是迥然不同的，他的主要理由是什么請根據文意作簡要概括。（6分）22.文章最后一段運用了哪些修辭方法來表現岳樺這樣寫有什么好處（6分）【參考答案】1、A．zhòngzhuó/zháoyìngB．chuāngguānhàoC．gōnglún/guānbóD．xiè/jiěshèqū/qǔ2、A【解析】B.碑帖原物璧還C.犯而不校D.明槍易躲，暗箭難防3、D4、B5、B6、D7、B8、海洋地質學家根據蒸發巖只有在海洋干涸的條件下才能形成這樣一個科學事實認為，地中海曾經干涸過，或一度是沙漠。(只要是單句且沒有有遺漏即可)9、|吹毛求疵|狗拿耗子多管閑事11、會意|形聲|象形|指示12、答案示例：要不要災難對待災難的態度13、雖然……但是……而……因為……不論……就14、示例：①“明人不做暗事”，贊揚心地光明的人不做偷偷摸