體育教師個?人工作鑒定?總結在校?領導的正確?領導下，有?效地開展體?育教學和體?育活動，認?真貫徹新課?程標準。為?培養(yǎng)學生的?終身體育意?識打下了堅?實基礎，很?好地促進學?生身心健康?，現(xiàn)對半年?來的工作情?景總結如下?：一、深?入探究，努?力提高教育?教學水平?這一學期我?執(zhí)教_年級?_個班的體?育課，工作?量是每周_?節(jié)課，并負?責學校日常?田徑隊的訓?練工作，負?責學校“三?操”。在?平時的教學?工作過程中?，能全面貫?徹教育方針?和新的教學?理念，按原?大綱課程要?求，結合新?課程的理念?和學生身心?發(fā)展的要求?制訂行之有?效的教學計?劃，認真?zhèn)?課。在學校?沒有場地器?材的情景下?，有效地開?展廣播操教?學、隊形隊?列、游戲、?身體素質(zhì)及?彈跳力訓練?、技巧訓練?、靈活性訓?練多種新穎?課型，于方?寸間進取撥?展體育天地?。平時工?作除了認真?開展課堂教?學外還保障?了學校各項?體育工作的?順利開展，?保證了學生?在校一日的?體育活動時?間，豐富了?學生的課余?文化生活，?提高了學校?文化建設。?半年來，本?人還十分注?重個人的業(yè)?務學習和提?高，緊緊抓?住課程改革?這一契機，?經(jīng)過在實踐?中加深對課?程的理解和?領會。1?、學生能在?教師的要求?下進取鍛煉?，對學生本?身增強體質(zhì)?，矯正和補?償身心缺陷?起到了很大?的作用。使?用他們養(yǎng)成?了良好的行?為習慣和正?確的課堂常?規(guī)。2、?經(jīng)過體育課?的鍛煉，使?那些有行動?障礙的學生?消除了自卑?心理，感受?到了學校、?班級和教師?的溫暖，有?利于學生在?今后的學習?過程中樹立?良好的自尊?心，促進德?、智、體等?方面的全面?發(fā)展。3?、在體育教?學中，突出?了實用性和?趣味性的原?則，既保證?了學生得到?進取鍛煉，?又使學生在?學習過程中?感情愉快，?養(yǎng)成了鍛煉?身體的習慣?。在教案的?編寫上，突?出了個別化?教學原則，?盡量使每個?學生都能有?適合自我的?活動資料和?活動方式，?更增強了學?生的自信心?，使他了解?到自我在這?個群體中的?重要性，是?這個大家庭?中不可缺少?的一員。?4、教學過?程、教學進?度和教學資?料的安排，?按照由易到?難，由簡到?繁的原則，?實行多次重?復練習，使?學習資料在?學生頭腦中?留下較深刻?的印象，有?利于學生對?技術動作的?掌握和運動?表象的構成?。運動負荷?由小到大，?滿足了不一?樣類型學生?的要求。?5、采用不?一樣類型的?球類運動及?游戲，使學?生提高了身?體協(xié)調(diào)性，?增加對參加?體育鍛煉的?興趣。二?、認真對待?兩操工作?這學期學習?了全國第三?套學生廣播?體操《七彩?陽光》，動?作難度增加?，對學生的?協(xié)調(diào)性和柔?韌性都有很?大的要求，?我主要經(jīng)過?以下幾點對?廣播操進行?教學。1?、加強對第?學生的思想?教育。使學?生真正認識?到做操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學?生重視做操?、自覺做操?、堅持做操?的習慣。?2、體育教?師要正確運?用示范。經(jīng)?過示范能使?學生建立正?確的動作表?象。所以，?示范要準確?、規(guī)范、優(yōu)?美。3、?要精講多練?。我在廣播?操教學中，?講解主要是?結合示范動?作，讓學生?加深對動作?的理解，學?生反復練習?，掌握技術?動作。加強?口令學習，?口令要清楚?、宏亮、準?確。4、?教師巡回指?導，及時糾?正錯誤動作?。此外，?在廣播操教?學過程中，?還要得到了?學校領導和?班主任的大?力支持，進?行了團體教?學，所以，?廣播操在很?短的時間內(nèi)?有了效果。?我們體育?組期望所有?教師都能以?身作則，并?加強對學生?思想教育，?使學生真正?認識到做操?的重要性和?必要性，培?養(yǎng)學生重視?做操、自覺?做操、堅持?做操、認真?做操，并與?各班班主任?溝通，對學?生出操的順?序和隊列嚴?格要求，做?到有序的出?操和回到，?培養(yǎng)學生良?好的組織性?和紀律性。?在課堂上?配合學校對?生學進行德?育教育，培?養(yǎng)學生機智?、果斷和自?覺遵守規(guī)則?的好品質(zhì)。?體育教師?個人工作鑒?定2一學?期來在學校?領導重視下?，在全組四?位體育教師?共同努力下?，堅持學校?體育工作的?特色，全面?貫穿教育方?針，扎扎實?實地開展素?質(zhì)教育，充?分發(fā)揮學生?個性，采取?深化改革，?探討新形的?教學模式，?狠抓內(nèi)部管?理，全面提?高教育質(zhì)量?，逐漸構成?自身的特色?，走出一條?科研興教的?體育工作之?路，從以下?幾方面加以?總結。一?、體育教學?1、認真?做好學校體?育工作的一?系列活動，?認真?zhèn)湔n，?設計教案，?準備充分上?好每堂體育?課。教師在?課堂上嚴密?組織，嚴格?訓練。認真?鉆研通盤研?究、整體把?握，充分發(fā)?揮教材的教?育功能，提?高教學的綜?合效益。?2、教師認?真摸測學生?心理，興趣?等情景，采?用多種形式?，轉(zhuǎn)換活動?等形式，進?取調(diào)動學生?學習使我校?體育蓬勃發(fā)?展。3、?在實驗班教?學中，我組?成員認真研?究，多次互?相聽課、評?課，在期末?所上體育課?題研究的實?驗匯報課得?到聽課教師?的一致好評?。二、體?育科研1?、本學期開?學我校兩位?專職體育教?師認真研究?新課程標準?，找出自身?教學與新課?標不符的地?方，組織共?同研究，使?新課標能真?正落實到課?堂教學中。?2、進取?推進課程教?材改革，落?實新課標，?加強對備課?，上課的質(zhì)?量自控，監(jiān)?控，學生評?價等項工作?指導研究，?以教研活動?為重點，深?化課堂教學?改革，不斷?提高教學質(zhì)?量。3、?加強課題研?究的力度，?本學期注重?加強“在體?育實踐活動?中培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神”?的課堂教學?研究，在期?末已初步構?成了一個有?關水平一體?育課中開展?創(chuàng)新教學的?教學模式，?并積累了一?個水平一體?育創(chuàng)新教學?的案例集。?三、教研?活動1、?我組制定專?題活動計劃?，每人訂出?學習目標，?經(jīng)過開展多?種形式的專?題學習活動?落實到實處?。2、開?展多種教研?活動，自學?與團體學習?相結合。?3、進取參?加校綜合大?組的教研活?動，互相交?流取長補短?，促進提升?。四、群?體活動1?、本學期我?校組織了全?校韻律操比?賽，低年級?拔河比賽，?中年級乒乓?球比賽，高?年級籃球比?賽。2、?《體質(zhì)健康?標準》的測?試工作順利?的結束，全?校合格率在?___%以?上，優(yōu)秀率?到達___?%。五、?體育工作的?不足1、?學習理論知?識不夠深入?，有待加強?學習。2?、學生管理?需要加強，?把工作再作?細致一些。?3、在群?體活動方面?把工作要安?排周密，有?計劃，有檢?查。4、?課題研究要?加強成果意?識，為明年?的課題結題?早作準備。?以上是我?校這一學期?的體育工作?，完成了這?學期的工作?，我們要找?出不足，提?高以后的工?作，服務于?學生，給學?生創(chuàng)造一個?寬松的教育?教學環(huán)境。?體育教師?個人工作鑒?定3作為?一名中學教?師，我自覺?加強政治學?習，提高政?治思想覺悟?。學習教育?戰(zhàn)線中先進?人物的事跡?，時刻鞭策?激勵自我。?我熱愛教?育事業(yè)，熱?愛我的學生?。在工作中?能夠求真務?實、開拓進?取、大膽創(chuàng)?新、樂于奉?獻，努力教?好每一堂課?，帶好每一?次訓練，圓?滿地完成本?職工作。我?能夠師德規(guī)?范嚴格要求?自我，以身?作則，時時?處處做學生?表率，凡是?要求學生做?到的，我自?我首先做到?。此外，我?還能夠尊敬?領導，團結?同事，進取?參加學校的?各種活動，?遵守學校的?一切規(guī)章制?度。二、?深鉆教材，?認真教學，?圓滿完成任?務。體育?課教、學、?練三者之間?的統(tǒng)一。俗?話說：施教?之功，貴在?引導。教師?的教學藝術?在很大程度?上就是他引?導水平的體?現(xiàn)。僅有教?師正確而巧?妙的引導，?才能在學生?的學習中起?到“引爆”?作用，實現(xiàn)?認知、情感?、行為三者?的統(tǒng)一，獲?得教學效果?。根據(jù)《?新課程標準?》的資料，?結合學生的?年齡特征，?有針對性地?進行教學，?充分調(diào)動學?生的學習興?趣，提高體?育運動技能?，培養(yǎng)學生?頑強拼搏的?意志品質(zhì)。?在區(qū)優(yōu)質(zhì)課?比賽中，我?動腦筋、想?辦法，將教?材進行分段?教學，每段?之間都是遞?進關系。同?時，研究到?學生身體素?質(zhì)的差異，?按本事分組?，教學因人?而異，是每?位學生各需?所求，各揮?其能，各展?其才。學?生普遍都害?怕長跑這個?項目。為了?讓學生達標?，必須樹立?他們的信心?，消除他們?的恐懼心理?。我給他們?講“只要功?夫深，鐵棒?磨成針”的?道理，讓他?們認識到凡?事在于人為?，堅持就是?勝利。在教?學設計中，?我安排課課?練，學生每?節(jié)課準備活?動中沿操場?跑三圈，每?位學生每周?有兩次練習?的機會，一?學期結束時?，八年級的?學生達標合?格率為__?_%，效果?明顯，從而?到達了鍛煉?身體，磨練?意志，提高?素質(zhì)的目的?。在訓練?中，我給予?了誠摯的愛?生之心，端?正了求真務?實的工作態(tài)?度，采取了?雷厲風行的?工作作風，?運用了多種?多樣的工作?方法。正因?為如此，受?到了學校領?導、教師及?家長的好評?。同時，為?在周邊社會?上樹立了良?好形象起到?了必須的進?取作用。以?上是我一年?工作的小結?和體會，如?果說自我取?得了一些成?績的話，那?也是與學校?領導和教師?們的關心、?愛護分不開?的，再次，?我要真心真?意地感激他?們。作為一?名跨世紀的?教育工作者?，在今后的?工作中，我?要更加嚴格?要求自我，?提高自身素?質(zhì)，努力學?習，進取工?作，勇攀教?育事業(yè)的高?峰，做一名?優(yōu)秀的人民?教師。體?育教師個人?工作鑒定4?本學期我?班的體育工?作在學校領?導的關心支?持下，堅持?德、智、體?全面發(fā)展的?正確方向，?明確全民健?身計劃，在?搞好學校體?育工作的同?時，緊緊圍?繞教育的實?施，全神貫?注抓好課堂?教學，業(yè)余?訓練，使我?班體育工作?得到長足的?發(fā)展，豐富?了學校生活?，增強了本?班的身體素?質(zhì)，健全了?體育教學制?度。現(xiàn)就本?學期我開展?的體育工作?做如下總結?：一、本?著“健康第?一”的指導?思想切實?抓好體育教?學工作，我?認真研究貫?徹執(zhí)行新的?《體育課程?標準》，本?著“健康第?一”的指導?思想，確立?“以人為本?”的體育教?學目標，結?合德育、智?育和美育，?促進學生身?心的全面發(fā)?展，為培養(yǎng)?新型、現(xiàn)代?的建設者和?接班人做準?備。二、?規(guī)范課堂教?學在教學?中能以現(xiàn)代?課堂理念規(guī)?范自我，平?時能樹立體?育新教育教?學理念，進?行有目的、?有計劃的教?學實踐，教?科研意識強?，教學水平?有明顯的提?高。三、?做好反思工?作我認真?做到經(jīng)常性?地對教學工?作進行反思?、總結，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，解決問題?，逐步認識?和掌握新課?程標準下體?育教學新的?規(guī)律。根據(jù)?所制定的體?育教學工作?計劃及教學?進度，結合?教學的實際?情景上好每?節(jié)課，認真?寫好教學反?思。平時?能常抓不懈?，推動“二?操一活動”?有序開展體?育新課程，?學校“兩操?一活動”是?反映學生整?體面貌的形?象“工程”?，是學校整?體推進素質(zhì)?教育的一個?窗口，抓好?“兩操”也?是學校管理?工作方面的?一項重要資?料。抓好“?兩操”更能?促進學校的?全民健身活?動的開展。?一學期來，?我配合學校?工作，繼續(xù)?嚴格規(guī)范廣?播操進出場?的紀律及做?操質(zhì)量，做?到出操靜、?齊、快，動?作規(guī)范、美?觀。繼續(xù)?堅持“冬季?長跑”。經(jīng)?常和班上的?體育委員談?心，加強體?育檢查工作?，定人定時?間，督促兩?操一活動的?正常開展。?四、培養(yǎng)?學生的體育?興趣我利?用體育課和?課余活動時?間，組織學?生做一些他?們喜愛的游?戲，抓住小?學生愛玩的?心理的特點?，讓他們在?玩中學，學?中玩。這樣?即使學生的?身體得到了?鍛煉，又培?養(yǎng)了他們的?體育興趣。?一學期來?，我利用體?育課，帶領?學生堅持不?懈進行日常?訓練，做到?有計劃，有?記錄，按時?保質(zhì)抓成效?。期末進行?達標檢測，?全班各項檢?查結果基本?到達規(guī)定的?標準。體?育教師個人?工作鑒定5?本學期體?育教學工作?從全面落實?“健康第一?”的思想出?發(fā)，牢固樹?立和堅持教?育面向全體?學生的原則?，進一步從?觀念上理解?和認識了實?施素質(zhì)教育?、改革課堂?教學模式的?關鍵性和重?要性，在全?面提高學生?素質(zhì)的思想?指導下，我?校體育工作?始終把提高?學生身體素?質(zhì)、培養(yǎng)學?生良好品質(zhì)?和健康心理?作為工作的?出發(fā)點。根?據(jù)學期工作?計劃的要點?，很好地完?成了各項工?作目標任務?，現(xiàn)就本學?期學校體育?工作做如下?總結：一?、以“健康?第一”為指?導，切實抓?好體育教學?工作。學?習落實“課?標”的教育?理念，改革?學習方式、?教學方法和?評價方式，?在教學中，?教師從現(xiàn)代?課堂教學要?求出發(fā)，加?強教育教學?理論的學習?，并進行有?目的、有計?劃的教學實?踐，增強了?科研意識，?提高了教學?質(zhì)量。并做?到了經(jīng)常性?地對教學工?作進行檢查?、總結，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，解決問題?，逐步認識?和掌握新課?程標準下體?育教學新的?規(guī)律。根據(jù)?所制定的體?育教學工作?計劃教學進?度，結合教?學的實際情?景上好每節(jié)?體育課。?二、常抓不?懈，推動了?“二操一活?動”有序的?開展學校。?“兩操一?活動”是反?映學生整體?面貌的形象?“工程”，?是學校整體?推進素質(zhì)教?育的一個窗?口，抓好“?兩操”也是?學校管理工?作方面的一?項重要資料?。抓好“兩?操”更能促?進學校的全?民健身活動?的開展。?三、多方努?力，齊抓共?管，做好《?學生體質(zhì)健?康標準》的?測試登記。?工作《學?生體質(zhì)