精品文檔最新青藍工程師徒結對工作總結范文7篇最新青藍工程師徒結對工作總結范文1美妙而充實的光陰總是過得很快，轉眼間我作為七星一中大家庭中的一員已快兩年了。一學期的工作即將完畢，而我新的學習歷程才剛剛開場。我有幸參加了我校青藍工程，與隋副校長結為師徒，在隋老師的幫助下，我的教學才能、學習才能、知識水品都得到了進步。而我也在師傅及組內老師關心保護下漸漸適應初中地理的教學工作。隋老師扎實的教學根本功、豐富的教學經歷，這一切都讓我感覺特別踏實，他手把手的指導我備課、備學生，作為徒弟，我成為了師徒結隊活動的一名受益者。通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程。大家都知道“教學相長”，就是在于師徒共同教研中，師父與徒弟共同獲得大進步。下面我就從徒弟這個角度談談我的收獲：1、每次都會認真準備聽課的過程，師傅給我評課時，會反應初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比方對某個教具或黑板的使用，我可能從老師的角度覺得該用，但并不知效果會怎樣，但師傅可以從聽講人的角度體會到，評課時就會反應給我，從而起到了肯定或否認的效果，讓我以后可以有意識地進展調整。2、我聽師傅的課也會有很大收獲。隋老師最大的特點就是教學有序，特別明晰。他的課給人的感覺沉著不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氣氛中鍛煉，將知識教學與情感教育結合在一起。大家都有體會，認真準備一節(jié)課和大家聽課評課的過程會給講課人帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課，必定會帶來更大收獲。我感到師徒結對像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使他們在有意無意之中增加了交流和互相學習的時機，從而得到進步。再次是在師生關系上：我始終覺得老師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。老師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，“愛”于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。然而由于第一學期的無經歷，在寬與嚴的尺度把握上我拿捏得不是太準，讓我很是頭疼，經過反復的研究、總結，在師父的指導下，我深化的認識到對學生的師愛一定要掌握以下的幾點原那么：1、嚴格要求學生。古人云：教不嚴，師之惰。老師的愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求。當然，嚴格也不是苛求，嚴格是表達在對學生思想品質、行為標準、組織紀律的正確引導，表達在學生為人處世，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的真誠付出。2、尊重理解學生。講臺不是上下尊卑的界限，學生有他們自己的人格。他們也渴望得到老師的理解和尊重。當然，理解和尊重他們的人格，不是讓他們自由地形成和開展他們的人格，而是在老師的愛心引導下，使學生自覺地形成和開展安康的人格。3、寬容學生。老師應以寬容、博大的胸懷，誨人不倦的精神，用人格的力量，來影響學生的言行舉止，照亮學生的心靈。當然，寬容不是一種無原那么的縱容，不是漠視學生的缺點和過失，寬容是要求我們將心比心去包容、去開解和引導他們。4、關心學生。多留心，多觀察，多關心他們的學習、生活，幫助他們各種困惑，指導他們如何學會學習，學會休息，學習自強自立，學會處理人際關系，讓學生安康、快樂的成長。其次，我認識到盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能進步老師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，要靠自己不斷的探索，更多的還是要向師父，身邊的優(yōu)秀老師們學習，我們要擅長站在巨人的肩膀之上。博覽群書，勤于考慮，注重更新，夯實學術根底。回憶兩年的經歷，我深切地體會到，青藍工程不僅為我的成長提供了良好的條件和時機，同時也為我今后的工作打下了堅實的根底。我不僅理解到了科學課這門知識豐富的學科它的針對性，實用性和可承受性，也體會到了做一名地理課老師要不斷積累自己的知識，豐富自己的閱歷，把這門課的精彩帶到課堂，帶到孩子的心中，帶給每個孩子地理課的享受。在這短短兩年中，收獲很多，在今后的教學過程中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，在不斷地學習與理論中，使自己和學生共同進步、共同成長。最新青藍工程師徒結對工作總結范文2大學畢業(yè)后我有幸成為了我校的一員，學校為了幫助我們迅速成長，進步我們的業(yè)務程度，施行了青藍工程方案，安排了教學成果突出的吳紅老師做我的指導老師，并簽定了青藍合同以保證工程的質量，讓我們的成長更有效率。在吳紅老師的關愛指導下，我不僅更加堅決了自己可以作好工作的決心，而且在教法和與學生的交流上都有很大的進步。下面我就這兩年的學習和工作進展一個自我總結：一、備課方面經過一年的教學，我深深體會到備課工作是整個教學工作的根底。要想給學生一杯水，老師必須至少有一碗水。沒有對課本的準確把握和深化細致的理解,備課方面稍有忽略，可能就會導致教學效果的偏向,影響到學生的學習效果。因此，本學期我更加注重課前的備課工作，堅決做到先充分備課再去上課。雖然在二年級上學期自己在備課方面勤勤懇懇，努力學習，但仍有一些地方把握不到位，備課方面的經歷和方法仍有欠缺。這學期一開學，我就時常跟吳老師交流學習備課方面的工作，不僅學習她備課的經歷和注意的細節(jié)，更向她學習每節(jié)課的詳細內容。吳老師還把她的教學資料共享給我，她告訴我，資料是死的，而講課是活的，所以，對于資料要靈敏運用，要能貼合各班實際，并且在資料的分析^p和挖掘方面給我作了詳細的分析^p和解讀。在教案的寫作上，吳老師一如既往向強調我詳細的寫作格式，并且要求重點、難點必需要突出，語句的過度要自然流暢，她細心地教我應該怎樣把握教材，怎樣在教學中去表達教學重點和難點。正是由于有了吳老師的悉心指導，在備課方面我更具針對性。本學期在吳紅老師和語文組其他老師的共同幫助下，我在備課方面有了更多的經歷，上課前我也有了更充分的準備。二、上課方面假如說備課是教學工作的根底，那么上課那么是教學工作的關鍵。在這一年的教學工作中，在掌控課堂才能、知識講解方面積累了一些根底和經歷，但仍有欠缺。今年我力爭盡快改正缺乏，更加虛心向吳老師和其他老師學習。還記得青年老師賽課那一次，吳紅老師屢次幫我修改教案。她進一步分析^p了我的教學特點，指出其中存在的缺點和缺乏，并且根據新課程要求來加以分析^p;對于課堂上激發(fā)學生積極性，調動學生，也提出了更高的要求;對于一些細節(jié)問題、容易忽略的問題在聽課完畢后她都給予了詳細詳盡的指導;在教學語言、教學儀態(tài)上張老師也給予了很多指導。此外，我還經常去聽吳老師的課，吳老師思路明晰、邏輯嚴密、語言轉合自然流暢給了我很多的啟發(fā)和借鑒。只是，我認為去聽吳老師的課還不夠多，不夠勤，下學期還在這方面改良。三、課后反應方面前車之鑒，后車之師。經過一年教學工作的理論，我對這句話有了真實而深化的理解。作為一名新老師，在課堂中不可防止會出現一些不如人意的地方，甚至出現失誤。作為一名新老師，我非常重視課堂中出現的這些問題，及時加以總結反思，汲取教訓，考慮改良策略，力爭在下節(jié)課中完善這些缺乏之處，使課堂效果日日進步。經過一年的磨練，對課堂反應情況不斷改良，獲得了一定的進步。但有些地方還是存在缺乏,仍需不斷克制。本學期一開學，我也格外重視課堂效果的反應。我時常把課堂中出現的一些不和諧的問題向吳老師提出，請她一起幫助診斷，給出指導意見。有時也請吳老師去聽我課。她在聽課中發(fā)現一些我自己覺察不到的問題,而這些那么顯得尤為重要，使自己對課堂有了更全面準確的理解。對教學中存在的缺乏有了更充分和進一步的認識。在自身不斷的反思中，在吳老師長期的指導和提醒下,我在課堂教學中也不斷的進步著。課堂效果的反應和反思是一項長期的工作，需要堅持不懈的努力,不能有絲毫的懈怠。在教學過程中，我需不斷努力，更需張老師和科研組其他老師的提醒和點撥。我會堅持把這一工作做好。現如今，我對教學工作有了更細致、更詳細的認識，對于教學方法、教學手段有了根本的理解。今后我要更加嚴格地要求自己，完成“一年適應，兩年合格，三年骨干”的目的，爭取在今后的教育道路上獲得更大的成績。最新青藍工程師徒結對工作總結范文3在學校領導的信任下，有幸成為一名指導老師，一學期來盡職盡責，指導催促陳穎老師，帶著她參加各種教育教學理論活動，鼓勵、指導她參加各級各類教學競賽及評比活動，實在促進青年老師的成長。為此，我做以下幾點總結：1、指導老師應根據自己的專業(yè)特長，在學期初制定指導方案，期末做好指導總結，使被指導的老師在教育教學業(yè)務上每一學期都有所進步。2、幫助被指導老師研究教材、教法，幫助他們解決教材的難點，打破教學難點，解決教學中遇到的困惑。3、幫助被指導老師上好每節(jié)課，對新老師的第一堂課要精心指導，跟蹤聽課，對合格課、匯報課要精心指導，指導其做好課前準備和課后小結反思。4、指導被指導老師撰寫教育教學經歷、教育科研論文，指導被指導老師進展老師根本功訓練和教育科學研究。5、每期末對被指導老師進展常規(guī)鑒定，肯定成績，指出缺乏，提出中肯建議或改良意見。一學期來，陳穎老師進步很快，受到區(qū)同行老師的好評和教研員的認可。論文獲市級獎，展示課獲區(qū)優(yōu)秀獎，被評為年度學會優(yōu)秀工作者。其實，老老師和新老師更多時候是一個互相學習，取長補短，共同進步的一個過程，在新老師身上有青年的朝氣與活力，有埋頭苦干、踏實進取的精神。相信，只要大家一起努力，茶淀中學的物理教學程度會邁上一個有一個的新臺階。最新青藍工程師徒結對工作總結范文4光陰如梭，不知不覺，我成為楊老師的徒弟已將近一年的時間。首先，我非常感謝園領導給我這次學習的時機，在學習的這一年中，我好似從里到外受到了一次洗禮，使我進步了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，我受益匪淺，我從中學到了很多知識。現將本學年的學習工作做如下總結：1、思想認識提升有思想的幼兒老師是有愛心有素養(yǎng),勇于理論,敢于創(chuàng)新的。幼兒老師至關重要的工作任務就是把幼稚無知的孩子培養(yǎng)成為德智體美全面開展的一代新人。這就要“從小教起,從小教好”。幼兒良好性格及品德的形成不是一朝一夕就能完成的,它需要我們幼兒老師把一定的社會的思想準那么和道德標準長期的轉化給幼兒,進展早期品德教育,引導他們進展實際鍛煉,把進步思想認識與培養(yǎng)道德行為習慣結合起來,更好的進步幼兒的性格及品德。根據幼兒的年齡特點和思想實際,提出詳細的教育要求和內容,選擇正確的教育手段和是生動靈敏的教育方法,認真實在的把教育工作做好。2、成長方案完成情況首先，在理論學習中成長，通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。其次，在理論中成長，積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。我們雖然離得遠，不在一起，但我跟楊老師始終保持親密聯絡，及時溝通，共同分享育兒經歷。通過楊老師的認真輔導，我的各方面都有了很大的進步，在本學期園內組織的觀摩賽教活動中，我獲得了二等獎。這些成功離不開楊老師的諄諄教導，在這里對楊老師的教導表示衷心的感謝，謝謝你，親愛的楊老師！此次學習中，我在楊老師的身上學到了好多的，只有進一步更新教育觀念，改良教學方法和教學手段，擴大知識面，完善知識構造，從理論中學習，在反思中進步，進步專業(yè)化程度，才是我成長的途徑和最大的收獲。我會繼續(xù)努力下去，以楊老師及那些優(yōu)秀老師作為動力的典范，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師托起明天的太陽！最新青藍工程師徒結對工作總結范文5時間如梭，轉眼間師徒結隊已有一個學年了。這一學年我有幸與在教育教學方面非常優(yōu)秀的老師——李老師結為師徒。在此，感謝學校為我們提供“拜師結對”這樣一個極好的學習時機，感謝我的指導老師給予我的引導和幫助，也非常感謝同組老師的指導和幫助。學校組織了拜師結對的活動，使在教學上有了引路人，幫助我逐漸走出為難、困窘的境地。我的師傅及時地在思想認識上予我以引導，使我盡快地以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去;同時也曉我以理，使我順利開展教學活動。作為徒弟，我成為了師徒結隊活動的一名受益者。師徒結隊的一種根本活動形式就是互相聽課評課。1、就我個人而言，常去聽課是一種很大的收獲，也是一種享受。在聽課中做比擬，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優(yōu)點或某個知識點教法的感想，包括教學進度、知識的重難點打破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我理解學生對知識的實際掌握情況，及時調整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。2、通過聽課，知道并漸漸就會在以后注意圍繞授課目的安排教學活動體會到了上課的真正涵義，而不是為了講內容而講課。3、假如說聽課是理論的積累過程，那么徒弟上課師傅聽就是理論根底上的理論。師傅盡量抽時間聽我的課，每次師傅都指出我的缺乏，提出建議，幫助我揚長避短，不斷進步。同時，我對教學中存在的疑難問題也經常向李老師請教，并得到了及時幫助;在幫教活動中，我承受她對上課、備課等方面的檢查和指導;同時，李老師還指導我隨時寫些自己的感想。一學期以來我的課堂教學有了較大的進步。我感到師徒結對象一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和學習的時機，從而使各方面得到進步。通過教學和聽課及理論學習，我有以下幾點感想：1、在知識信息時代，老師要不斷學習來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向學生傳播知識時，務必要保證知識的科學性與正確性。2、老師要正確理解和把握新理念和新課程標準。勿要一味追新，而喪失學科教學的本義，教學誤入歧途。3、老師在教給學生知識與技能、過程與方法的同時，不可無視情感、態(tài)度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。4、一節(jié)課的框架構造固然重要，但細節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，打破難點將是永久的教學藝術。5、應留心觀察并考慮教育教學現象，養(yǎng)成寫教學體會和個人想法的習慣，注重積累，為今后教學作根底。最后，我要衷心感謝學校為我提供了這樣的時機，衷心感謝李老師以及同組老師對我的幫助和關心，使我成為師徒結對活動的受益者。最新青藍工程師徒結對工作總結范文6時間過的總是如此的快，在這一學期的.工作即將劃上句號的時刻，我不禁感慨萬千，作為一名老師，我要學習的東西還有很多很多，非常幸運的是，這一學期，我參加了學校組織的“班主任青藍工程”，在任老師的幫助下，我的教學才能、學習才能、知識程度都在逐步的進步。經過這將近一個學期的理論活動，我在任老師及周圍的老老師的幫助下，有條不紊的進展著本學期的各項工作，我也從他們身上汲取了更多的珍貴經歷，下面我將自己在本學期關于參加“班主任青藍工程”的工作情況總結如下：老師這個職業(yè)其實就是一份“教學相長”的職業(yè)，老師與老師之間，老師與同學之間，互相學習，互相成長，這是每一位老師都在體會的一個過程。而通過“班主任青藍工程”的展開，師傅與徒弟之間的聯絡也變的更為親密，師父與徒弟也都將在教學方面獲得很大的進步。而我作為任老師的徒弟，對這一點體會的尤其明顯，我覺得通過與任老師的溝通學習，我在這一學期的收獲頗多。雖然擔任班主任工作已經有了好幾個年頭，但是到了新的崗位、新的環(huán)境讓自己變得越來越煩躁，對待學生不像以前那樣有耐心了，對待學生有一種急于求成的心態(tài)。于是，我和師傅交流了很久，師傅指導我要有耐心，對待學生要像對待自己的孩子一樣。師傅和我共同討論班級管理的方法，使我茅塞頓開，在師傅的指導下，針對我們班的特點，制定出了合理的班級公約和班級守那么，讓所有的學生簡單的就能做到，從而讓所有的學生都能主動樂于承受管理。在半學期的班主任青藍工程活動中，我已經能順利地開展班級各項工作。在此，我要特別感謝我的班主任師傅任老師對我的細致入微的指點。正因為她在班級管理、組織活動等班主任工作上悉心指導，我才能有條不紊的進展較好的班級管理。任老師是一位非常有經歷的老師，針對班主任工作通過平時與任老師的交流，我對于班級管理有著如下的收獲：1、注意班級管理的方式針對于班級內的學生，要注意學生管理的方式和方法，既要嚴格要求也要熱愛自己的學生，其實，老師可以稱之為學生的第二位母親，很多的情況老師都應為學生考慮到，要在學校及班級的各項規(guī)章制度下嚴格，同時也要多關心學生，幫助學生解決問題，尤其針對我們班的盲生來說，要多與學生進展溝通，及時理解學生的心理變化，既做她們的老師也要做她們的朋友。2、注意與學生的交流老師應當從學生的角度去理解學生，通過與學生的溝通理解學生的想法，進而找出合適學生的解決方式，并通過自己的真心獲得學生的信任，與班級內的學生交朋友，拉近老師與學生的間隔，多與學生交流，溝通。3、與家長勤溝通學校的一個非常重要的角色便是家長，學生在學校的成長與進步，需要學生回家后的保持，這個過程中班主任就應勤與家長溝通，并努力獲得家長的配合，如何在家庭教育和學校教育雙管齊下的根底下，培養(yǎng)學生，使學生安康快樂的成長。4、保持良好的心態(tài)我每次看到任老師和學生交流說話總是用溫順的語氣，我總是非常羨慕地看著，聽著，同時也努力的學著。我在想：為什么她能一直保持著這么好的心態(tài)和學生交流呢?她的每一句話都顯得那么智慧，學生怎么又那么樂于聽從?我想這主要是由于她一直以學生為本的理念在起作用，不僅對待學生如此，對待我這個徒弟也是這樣。“班主任青藍工程”為我們年輕的老師搭建了一個良好的平臺，讓我們可以有時機向老老師學習，努力開展自己，努力進步，促進自己更好的成長。下個學期中，我還要多向師傅請教，多聽師傅的班會課，爭取自己早日成長。最新青藍工程師徒結對工作總結范文7尊敬的各位領導、老師們，大家好！今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結對儀式，更榮幸的是能作為師傅代表在這里發(fā)言。我在感到榮幸的同時，說實在的心里還有點忐忑不安。面對在座的經歷豐富的老老師和富有激情的青年老師，心里感到很慚愧，因為我自己也是一名需要幫扶的對象，所以如有用詞不妥當的地方，還請各位多多指教！作為學校的一名老老師，我欣喜地看到學校的開展一年