幼兒園新學期工作規劃（）5篇我們想要獲得工作上的成就，就不能打無預備的仗。肯定要好好利用規劃去使得我們工作更有進展性，規劃是我們走向樂觀式工作的起點。下面是我為大家收集的幼兒園新學期工作規劃（有用），盼望你喜愛。

幼兒園新學期工作規劃（有用）篇1

一、指導思想

幼兒期是處于生長發育非?？焖俚臅r期，這有利于幼兒培育進展良好的身體素養和健康行為方式。幼兒的體能訓練是影響幼兒生長發育、削減疾病、增加體質以及促進智力進展的樂觀重要的因素。

大班是幼兒生長發育和身體各項技能進展的關鍵時期。依據《綱要》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，依據本班幼兒的年齡特點，結合幼兒的生長發育和體育活動規律，以身體練習為基本手段。進展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等力量以及身體的協調力量，增加幼兒的體質，培育幼兒活潑開朗的性格。以熬煉幼兒的身體，增加幼兒體質，促進幼兒身心全面健康的進展為目的。

二、體格熬煉總目標

1.能把握有關體育活動的基本學問，能自覺遵守體育活動的規章和要求，合作、負責、寬容、愛惜公物;有較強的集體觀念;敢于克服困難，體驗成功后的喜悅。

2.喜愛并樂觀參與各種身體熬煉活動，初步養成自覺參與體育熬煉的習慣。

3.能聽口令和信號做出相應動作，能按信號快速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉彎走，會聽信號左右分隊走。

4.能雙腳嫻熟地轉變方向跳;能立定跳遠，跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。

5.能嫻熟協調地側身、縮身鉆進50厘米高的障礙物，能手腳交替、協調嫻熟地在攀登架上爬上爬下;能嫻熟地在墊上前滾翻、側滾。

6.會玩低單杠、秋千等大型體育活動器械;會踩高蹺、跳繩、跳皮筋，會運球、傳接球，會用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的身體熬煉活動。

7.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能聽信號左右分隊走。

8.能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米，會肩上揮臂投擲輕物并投準目標;能拋接高球，或兩人相2~4米互拋互接大球。

9.能獨立或合作整理小型體育器械。

10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物走，能兩臂側平舉，閉目起踵自轉至少5圈不跌倒;能兩臂側平舉，單足站立不少于5秒鐘。

三、每月詳細支配：

（一）九月份：

1.學做廣播操、武術操

2.戶外器械練習：玩沙包、玩飛盤、套圈

3.集體活動：聽信號變換方向走、變速跑等

4.體育嬉戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡

__（二）十月份：

1.依據音樂，嫻熟地做武術操、廣播操

2.戶外器械練習：羊角球、跳跳球、溜溜球等

3.集體活動：學習連續跳繩、背簍投球、捉尾巴等

4.體育嬉戲：大風和樹葉、踩影子、小小拳擊手等

（三）十一月份：

1.學習少年拳，節奏精確?????，動作標準

2.集體活動：英勇的小兔、歡樂的小牧民等

3.環境活動：走上下樓梯、圍繞環形場地快走等

4.體育嬉戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找伴侶等

（四）十二月份：

1.戶外器械練習：拋接球、網小球等

2.集體活動：接力跑、玩袋、跳繩競賽等

3.體育嬉戲：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等

4.園內漫步?????

（五）一月份：

1.戶外器械練習：平衡木、過山洞等

2.集體活動：小動物接力賽、鉆爬障礙物等

3.體育嬉戲：切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等

4.園內漫步?????

幼兒園新學期工作規劃（有用）篇2

新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業務水平和教學素養，提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規章制度，樂觀仔細地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要公平對待每位兒童。仔細參與園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更加新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時刻以一個優秀老師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

樂觀學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更加好地進行教育教學，給自己充電，樂觀進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議?，在教學中遇到問題時，能虛心向有閱歷的老師學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、樂觀、踏實，勇于擔當責任。對幼兒有愛心、急躁，能細心地觀看幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒適、美麗、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種公平、敬重、信任的關系，視孩子為自己的孩子。

對家長熱忱，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育伙伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種方案，仔細預備和組織好班級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果，認真填寫家園聯系手冊，做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事到處講安全，發覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，不跟生疏人走。

做好交接班工作，發覺問題匯報，妥當處理。培育幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張；午餐后組織幼兒漫步?????或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面對全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學方案。

四、家長工作

1、準時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣揚力度。

2、召開家長會，收集家長的珍貴看法和建議，共同協作教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心，多一些急躁，使孩子在各方面有更加大進步。

2、續抓好班級的常規工作，使得有更加好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的力量及科研力量，多看書，多動筆。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發覺、討論和解決同學教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

本學期自修反思方案重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民老師修身養性上的提高。

教無定法，在教學過程中勤思索、勤總結，敏捷運用各種方法，最主要的是抓住同學的愛好，以愛好為師，能有效提高同學的樂觀性，讓同學主動學習。

幼兒園新學期工作規劃（有用）篇3

一、指導思想

仔細致力素養教育和課程改革的討論，把為幼兒終身的、可持續進展奠定素養基礎作為工作的動身點和歸宿，不斷更新教育觀念，堅持內強素養、外樹形像，樂觀投身于教育信息化，緊跟教育進展跨越式的步伐。同時圍繞我園園務工作方案和園部教研方案，樂觀探究教育教學的新路子，依據我班幼兒的年齡特點，以開放的、社會化的創新教育，從不同的角度促進幼兒情感、力量、學問、技能等各方面的進展，力求讓幼兒融入到教學環境中去，并開展環境教育，促使幼兒從小養成愛護環境從我做起、從小做起的良好習慣。

二、工作重點及措施

（一）狀況分析

幼兒從家庭跨入幼兒園是人生的一個重要的起點，他們從這里開頭了真正的社會生活和學習生活。幼兒園這一新天地劇烈地吸引著他們的奇怪???心，他們情愿在幼兒園生活、學習、做人，但問題也接踵而來：現代優越的家庭生活環境促使孩子們身體好、智商高、學問面廣、敢想、敢說、敢干；而現代愛意濃濃的家庭教育環境，又使孩子們自理力量差、怕苦畏難、自私任性、惟我獨尊、無視公共秩序、不敬重師長。如何讓幼兒從家庭向幼兒園這個小社會邁出穩定堅實的第一步，需要老師和家長共同營造一個關愛而富有尺度的氛圍，讓他們在有意義的環境下健康成長。

（二）目標及措施

1、我們將以親人似的伴侶身份和態度創設安全、溫馨的心理環境，保中有教，教中含保，努力在我班形成家庭式的教育氛圍；我們那親切而不失活力的言行舉止將成為幼兒學習的良好榜樣。

2、活動的組織與實施既充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，又注意各領域的有機聯系、相互滲透，體現綜合性、趣味性、活動性等原則，寓教育于生活、嬉戲中。

3、我們打算嘗試以早期閱讀活動為舞臺，以任何可用感官接觸的媒質為道具，以幼兒為主體，通過制造出值得幼兒回憶，讓幼兒有所感受，留下難忘印象的活動，讓幼兒產生渴望學習的沖動，自愿地全身心地投入學習過程，樂觀接觸語言文字，運用語言教學，讓體驗式學習給幼兒帶來新的感覺、新的刺激。

4、保持融洽和諧的家園關系，想家長所想，準時反饋信息，并運用這一有利資源，發動家長開展助教活動，讓家長參加到教育中來，體驗親子互動的樂趣。

5、實施環保教育課程，并將其滲透于各領域的教學活動，力求從內容到形式敏捷多樣，如從身邊小事做起，讓綠色理念滲入孩子心田；組織幼兒參與社區環保實踐活動，使幼兒在實踐中對環境科學的基礎學問有初步的熟悉，同時切實體驗到環境教育意義。

6、開展我們都有一個大家庭主題活動，培育愛家鄉、愛祖國的情感，為宏大的祖國媽媽而傲慢！為自己是一名中國人而驕傲！

三、每月主要工作

九月份：

1、穩定幼兒心情，幼兒熟識適應環境。

2、制定各類方案。

3、慶祝老師節。

4、學習小班韻律操、器械操。

5、選舉家委會成員，召開家委會會議。

7、辦好家長園地，給家長詳細的育兒指導。

8、開展我們都有一個大家庭主題活動，進行環境創設。

9、布置節日環境，迎接國慶節。

十月份：

1、參觀秋收秋種，開展觀賞大自然，愛護大自然的活動。

2、進行日常生活中的環保教育，開展我不亂扔果皮、紙屑的活動。

3、師幼共同創設活動區域。

4、連續開展我們都有一個大家庭主題活動。

5、圍繞主題活動我們都有一個大家庭進一步完善環境創設。

6、迎接省示范園復驗。

十一月份：

1、圍繞團隊合作主題進行溝通。

2、加強幼兒良好習慣的培育，養成勤換衣、勤漱洗、勤剪指甲的好習慣。

3、創新使用寶寶成長手冊，做好家園聯系。

4、加強幼兒常規教育，不亂涂亂摸墻壁、桌椅。

5、做好期中工作小結，結合班級工作狀況寫好小結。

十二月份：

1、加強冬季熬煉，增加幼兒體質，參與親子同樂冬季運動會。

2、組織幼兒參與自我服務力量競賽。

3、連續培育良好的常規和生活衛生習慣。

4、師生共同布置元旦節日環境。

5、綠色文明行動迎元旦活動。

一月——二月份：

1、參與幼兒園新春畫展活動。

2、力爭成為環保星、環境愛護示范班，樹立榜樣。

3、填寫分析表和幼兒進展狀況表。

4、撰寫工作總結和專題總結。

5、做好學期結束工作。

幼兒園新學期工作規劃（有用）篇4

幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培育幼兒寵愛上幼兒園的情感基礎之上，仔細規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，發奮做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務潛質，寵愛幫忙他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到進展。

一、保教工作

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據園務工作方案，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增加幼兒體質，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培育良好的生活衛生習慣。教育幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理潛質的培育，學習做一些力所能及的事情，帶領幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，共性是年齡小潛質稍弱的孩子。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有李紅倩小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發覺問題準時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

專心協作醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、教育教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據大班幼兒的愛好和進展目標結合我們新的建構式課程資料增加五大領域的教學資料，制定好每月、每周、每日教學方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數學規律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關聯智能、音樂智能、身體戶外智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、寧靜的幼兒多為他們制造表現的機會，對他們的進步更應準時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

連續加強幼兒的常規培育。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的進展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規章。

在區域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。依據每周活動目標，準時在各區域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀潛質、提高幼兒的敘述潛質。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒敘述故事的潛質，利用空余時刻開展故事競賽活動。

連續培育幼兒動手操作潛質，建立本班特色。我班特色定為手工。透過兩年的學習培育，幼兒已經對這個活動非常感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展現中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日許多：老師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將依據不一樣的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動。共性是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題活動；結合元旦開展“迎新年”活動。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持定人接送、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的職責心，細心排解一切擔心全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

二、班級管理

1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作資料。

2、仔細制訂好月、周、日方案。嚴格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。

3、仔細督促填寫幼兒請假登記表和交__記錄。

管理好班級財物，每一天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平常留意節省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

三、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據中班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準時向家長宣揚有關幼教學問，讓家長準時了解幼兒在園狀況。

2、仔細填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，準時與家長溝通。

4、透過家訪形式與家長持續親密聯系，準時溝通幼兒的生活學習狀況，向家長推舉。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協作。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。查找相宜機會請家長走進課堂，透過各種途徑到達家園教育同步。

總之，我班幾位老師將連續發奮、團結全都、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成果！

幼兒園新學期工作規劃（有用）篇5

上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結閱歷，較為有效的開展