大學畢業對母校的贈言匯總大學畢業對母校的贈言 1大學生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺，解開鉸鏈的時候才發明早已體無完膚我們大學有第一級設備和最有經驗的老師，也有最好的學生。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這里學習，我真誠的期望我們能有美好的生活在我們的校園!他牽強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;后來覺得只是模含糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的在未來幾年內。在玩古箏是我最喜愛的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。我必須說，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但此刻我必須設置幾個鬧鐘，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒我。他這個淘氣鬼，書念得太快了，劈劈__，像是炒花生米一樣。逃課，上網，談戀愛加掛科。她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有打算似的。朗朗的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。李老師有一頭美麗得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。迷茫的幾年，回首時，大學說，你可以走了，時代青春留下!昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神態她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。除了我的老師!所以到處都是不同的，我可以很簡單地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時間和我自己的權利來決定我如何生活。每當我做作業時，筆尖沙沙響，好似小鳥在對我唱歌，又好似在激勵我：“你要不怕艱難，勇攀__。”娟娟用一般話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。煉獄，大學就是要煉出未來的出色。我的校園生活豐富多彩。學習英語已經成為我的習慣，因為我出國留學的計劃在未來幾年內。在玩古箏是我最喜愛的運動。我一直在練習的時候，因為我是一個小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。大學畢業對母校的贈言2艱難是一塊頑石，對于弱者它是絆腳石，對于強者它是墊腳石。只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。人格的完善是本，財富的確立是末。人生沒有不可逾越的天塹，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。幻想者頭腦里惟獨空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。退讓是一種美德，但退到什么程度，卻是一門學問。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，要害是你愿意表演，還是選擇逃避。人生在世，應該這樣，在芬芳別人的同時美麗自己。怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的兇險就減弱了一分。惟獨登上山頂，才干看到那邊的風光。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。停止奮斗，生命也就停止了。長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們去挖掘。任何的限制，都是從自己的內心開始的。生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。大學畢業對母校的贈言3一生中你唯一需要回頭的時候，是為了看自己到底走了多遠。機會只對進取有為的人開放，庸人永恒無法光顧。寧可失敗在你喜愛的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。選擇一條適合自己的路堅持走下去，只要堅持，就會取得成功。沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開辟者。望洋興嘆的人，永恒達不到成功的彼岸。假如刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永恒不會銳利。發明自己的閃光點，挖掘自己的潛能，做你真正喜愛的事業。在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，咱們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生氣。你是唯一的，你是非常獨特的，你就是你生命中的第一名。生命力的意義在于拚搏，因為世界本身就是一個競技場。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。翹首盼來的春天屬于大自然，用