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文檔簡介
演講的語言技巧之有聲語言2022/10/29演講的語言技巧之有聲語言演講的語言技巧之有聲語言2022/10/22演講的語言技巧之1語言的概念
語言是人們彼此交流思想以達到互相了解的一種及其重要的交際工具,人類社會生活的任何方面都直接或間接以語言為工具。演講的語言技巧之有聲語言語言的概念演講的語言技巧之有聲語言2
演講的語言技巧
面部表情手勢體態風度服飾等
語音朗讀技巧(重音、停頓、語調語速等)有聲語言態勢語言演講的語言技巧之有聲語言演講的語言技巧面部表情語音有聲語言態勢語言演講的語言技3有聲語言的表達是一個綜合運用多種表達技巧的過程。“口才藝術”演講的語言技巧之有聲語言有聲語言的表達是一個綜合運用多種表達技巧的過程。演講的4有聲語言表達的三個層次:中級——抑揚頓挫,流暢自如;高級——豐富多彩,聲情并茂。基本——語音清晰,語法規范;演講的語言技巧之有聲語言有聲語言表達的三個層次:中級——抑揚頓挫,流暢自如;高級——5語言基本功要求1——清楚1、吐字清楚、語句連貫、適當停頓2、語速適中,比正常說話略慢3、音量較大,有重點變化以聽眾能夠聽清楚為界定演講的語言技巧之有聲語言語言基本功要求1——清楚演講的語言技巧之有聲語言6語言基本功要求2——有節奏1、根據內容適當變化語速2、根據內容適當變化音量3、根據內容適當變化語氣以聽眾感覺節奏流暢為界定演講的語言技巧之有聲語言語言基本功要求2——有節奏演講的語言技巧之有聲語言7語言基本功要求3——無毛病1、沒有念錯字2、沒有嚴重口音3、沒有大量口頭禪,如“那么、然后”4、沒有語句的不恰當停頓演講的語言技巧之有聲語言語言基本功要求3——無毛病演講的語言技巧之有聲語言8語言基本功的其他要求1、語氣自然、放松2、對自己講的內容有感覺3、繪聲繪色想象在講自己的故事演講的語言技巧之有聲語言語言基本功的其他要求演講的語言技巧之有聲語言92.基本功訓練—語言語言基本功最佳
練習方式——朗讀演講的語言技巧之有聲語言2.基本功訓練—語言語言基本功最佳
練習方式——朗讀演講的10一、演講的語音、語調(一)停頓(二)語速(三)重讀演講的語言技巧之有聲語言一、演講的語音、語調演講的語言技巧之有聲語言11下雨天留客天天留我不留。下雨天/留客天/天留/我不留。下雨天/留客天/天留我不/留。朗讀下面語段你會怎么停頓?(一)停頓無雞鴨也可無魚肉也可一盤青菜不可。無雞鴨也可/無魚肉也可/一盤青菜不可。無雞/鴨也可/無魚/肉也可/一盤青菜不可。演講的語言技巧之有聲語言下雨天留客天天留我不留。朗讀下面語段你會怎么停頓?(一)停頓12已經取得大專學歷的和尚未取得大專學歷的干部已經取得大專學歷的和尚/未取得大專學歷的干部已經取得大專學歷的/和尚未取得大專學歷的干部(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言已經取得大專學歷的和尚未取得大專學歷的干部(一)停頓演講的語131、表示強調
有一個最簡單最基本的道理,那就是無論干什么,愛是最主要的。愛事業、愛生活、愛你每天所從事的工作,唯有如此,你的事業才會閃爍熠熠的光輝。(找出點題的話,需要停頓的地方)(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言1、表示強調有一個最簡單最基本的道理,那就是無論干什么142、表示強烈感情
連牲畜中的羊都有跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,如此忘恩負義,如此虐待老人,豈不是連禽獸都不如嗎?(找出需要停頓的地方)(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言2、表示強烈感情連牲畜中的羊都有跪乳之恩,烏鴉還有反哺之153、給聽眾留下思考的時間
誰是強者,誰是弱者?要回答這個問題,我們首先得弄清楚,何為強者,何為弱者?有人說強者是力量的象征,有人說強者是智慧的化身,有人說強者就是勝者。(找出需要停頓的地方)(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言3、給聽眾留下思考的時間誰是強者,誰是弱者?要回答這個16我趕緊沖到總理的床前,一把抓住他的手,“總理、總理!”我叫著,可手掌卻分明地感覺到他的手指發了涼,那么快,那么突然。我慌極了,摸著、撫著,想溫暖回來,想把自己的熱和血輸送過去。可是,轉瞬間總理的手掌也涼了,并且像退潮一樣迅速涼到了胳膊。我急眼了,叫著:“大夫,大夫,這是怎么了呀?”
醫生沉重地搖搖頭,絕望的嘆息道:“不行了……”四周圍陡地靜下來,世界啞了一般!我從來不曾遇到過這種場面,茫然四顧,我早已不會說話,但是我的心在滴血。4、表示情緒的時候(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言我趕緊沖到總理的床前,一把抓住他的手,“總理、總理17(二)語速演講中,語言節奏的快慢。演講的語言技巧之有聲語言(二)語速演講的語言技巧之有聲語言18例1:(二)語速
多么龐大而又令人驚嘆的數字,它像一條毒蛇吞噬著我的血液,我的心震顫了,為什么當外國的航天飛機飛上太空的時候,我家鄉的那片黃土地還是一無所獲,為什么當祖國的大江南北高奏改革凱歌的時候,我的家鄉還是那樣一貧如洗!
(讀句子,體會快慢節奏)演講的語言技巧之有聲語言例1:(二)語速多么龐大而又令人驚嘆的數字,它像一條毒蛇19(二)語速
同學們,朋友們,往事不堪回首,這漫漫十年,我們被一再愚弄,輾轉反復,葬送了青春,我們呼口號惟恐不響,背語錄惟恐不熟,跳忠字舞惟恐不象,這與阿Q被綁縛刑場時惟恐圓圈畫得不圓又有什么兩樣?愚昧啊,愚昧,這不只是少數人的愚昧,這幾乎是整個民族的愚昧,恥辱啊,恥辱,這不只是少數人的恥辱,而是整個民族的恥辱,還有比這更可怕的嗎?還有比這更可悲的嗎?(讀句子,體會快慢節奏)例2:演講的語言技巧之有聲語言(二)語速同學們,朋友們,往事不堪回首,這漫漫十年,我們20例3(二)語速是啊,當祖國貧窮的時候,他的人民就挨餓受凍,當祖國弱小的時候,他的人民就受辱被欺,當祖國富裕的時候,他的人民就快樂幸福,當祖國強大的時候,他的人民就昂首挺胸。(讀句子,體會快慢節奏)演講的語言技巧之有聲語言(二)語速是啊,當祖國貧窮的時候,他的人民就挨餓受21(二)語速有時候不但會讓我變得膽小和焦慮,有時候我會用一天的時間等著你的電話。甚至常常會把別人的聲音聽成是你對我的呼喚。而當有一天,你忽然間發現,媽媽的頭上,早已生出了白發,臉上,也布滿了皺紋,不要恐慌,更不要悲傷。我的孩子,你的成長,是媽媽畢生的夢想。而歲月,是我甘愿付出的代價。(讀句子,體會快慢節奏)例4:演講的語言技巧之有聲語言(二)語速有時候不但會讓我變得膽小和焦慮,有時候我會用一天的22(三)重讀演講中為了表情達意的需要,把句子中的某些詞的讀音相對加長。演講的語言技巧之有聲語言(三)重讀演講的語言技巧之有聲語言23(1)表示強調的地方
人民養育了我,人民呼喚了我,滴水之恩,當以涌泉相報,我是小草,就要為大地吐出新綠,我是兒女,就要向母親獻出忠誠,生我是這塊土地,養我是這塊土地,我熱愛這塊土地,這里是我們理想扎根的土坡,這里是我們施展才華的地方,青春在這里閃光,財富在這里創造,希望在這里孕育,幸福在這里增長!演講的語言技巧之有聲語言(1)表示強調的地方人民養育了我,人民呼喚了我,24(2)肯定的地方無論何人,包括在座的每一位,你都可能,而且一定能夠成為強者。朋友們!不能再猶豫了,難道迷惘的昨天,還得搭上一個遺憾的今天和彷徨的明天嗎?朋友,明天在向我們挑戰,那里有無限輝煌的前程,有奮斗的原野,也有理想的宮殿,拿出青春的熱情,去開創一個綴滿百花的大花園,不必依賴于大自然的恩賜,不必禱告上帝的保佑,發揮你青春的熱情,以真誠的情感,去追求和擁抱明天。演講的語言技巧之有聲語言(2)肯定的地方無論何人,包括在座的每一位,25(3)比喻
幾個碎步以后,他旋風般的向橫竿猛沖過去,他的助跑如駿馬奔騰,踏跳似雄鷹凌空,以閃電般的速度,漂亮的鯉魚翻身,一越而過橫竿。演講的語言技巧之有聲語言(3)比喻幾個碎步以后,他旋風般的向26(4)夸張的地方他干出了驚天動地的事業嗎?沒有,但他在平凡的崗位上,每分每秒都在創造,在勞動。演講的語言技巧之有聲語言(4)夸張的地方他干出了驚天動地的事業嗎?沒有27(5)在強烈感情的地方這時,一絲聲響在身后響起,我慢慢轉身,眼前是烏黑的槍口。在慘烈的夕陽下,在同伴的尸體中,我竟露出了一絲慘淡的笑容。無知的人類,你們究竟要愚昧到幾時!你們毀滅了我們,其實正是在毀滅自己。你們今天踐踏在我們的尸體上,總有一天,你們的尸體將會被自己踐踏。盡管開槍吧,你們唯一的“貢獻”便是在已滅絕動物的名單上又添了一筆,把人類毀滅的日期又提前了一天。演講的語言技巧之有聲語言(5)在強烈感情的地方這時,一絲聲響在身后響起28祖國啊我親愛的祖國《祖國啊,我親愛的祖國》發表于1979年7月,成詩卻早在1976年“四五”運動之后的動蕩時代。那是一個特殊的歷史年代,中國剛剛經歷了十年浩劫的摧殘,剛剛開始走向新生。作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里,并承擔起為祖國取得“富饒”“光榮”“自由”的重任,表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。這首詩獲得了中國作協“1979-1980年全國中青年優秀詩作獎”。舒婷,原名龔佩瑜我國當代著名的女詩人,朦朧詩派的代表人物。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神,又有執著而深切的熱愛之情,代表詩作有本詩及《致橡樹》、《神女峰》等。結集出版的詩集有《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》等。演講的語言技巧之有聲語言祖國啊我親愛的祖國《祖國啊,我親愛的祖國》發表于1979年29我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗,是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!感情:哀痛回憶語氣:緩慢演講的語言技巧之有聲語言我是你河邊上破舊的老水車感情:哀痛回憶演講的語言技巧之有30我是貧窮我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵——祖國啊感情:悲哀向往語氣:舒緩祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是貧窮感情:悲哀向往祖國啊我親愛的祖國舒31我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑渦我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊感情:歡欣鼓舞語氣:熱烈高昂祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是你簇新的理想感情:歡欣鼓舞祖國啊我親愛的祖國32我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養了迷惘的我,深思的我,沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒,你的榮光,你的自由——祖國啊我親愛的祖國感情:熱愛獻身語氣:激越稍快祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是你十億分之一感情:熱愛獻身祖國啊我親愛的祖國33破舊的老水車熏黑的礦燈干癟的稻穗失修的路基淤灘上的駁船貧困悲哀痛苦的希望未落地的花朵簇新的理想古蓮的胚芽掛眼淚的笑渦雪白的起跑線緋紅的黎明你“我”血肉相連從“我”這取得:富饒、榮光、自由過去的落后現在的痛苦未來的希望自我的奉獻第一、二節抒發悲哀低沉之情悲第三、四節抒發欣喜高昂之情喜四個意象群熱愛祖國獻身祖國演講的語言技巧之有聲語言破舊的老水車過去的落后現在的痛苦未來的希望自我的奉獻第一、二34我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗,是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!我是貧困,我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵——祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑渦我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養了迷惘的我、深思的我、沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒,你的榮光,你的自由——祖國啊我親愛的祖國!祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是你河邊上破舊的老水車我是你簇新的理想祖國啊我親愛的祖國35我告訴你池海東,我之所以選擇做律師,就是因為我什么事情都喜歡弄得清清楚楚明明白白,我一直以為你喜歡我,想和我共度余生,如果不是,麻煩你清楚的告訴我:羅鸝,是你自作多情,我池海東壓根就沒這么想過。你別告訴我說,你受過婚姻的傷害,所以你不再相信婚姻了,你打小還摔過跟頭呢,怎么也沒見你不敢出門啊?你也不用跟我說,我還年輕路還長你怕耽誤我這種鬼話,你自己信嗎?借口全被我猜中了是吧?都不知道該怎么回答了對嗎?沒想明白啊?還是你壓根就沒考慮過啊?那麻煩你現在開始考慮一下,我們倆從現在起到底要不要往下發展,如果要發展,我們該往哪個方向發展,是邊走邊看嗎?遇到更好的咱倆彼此祝福分道揚鑣遇不到更好的咱倆誰也別嫌棄誰你到底要選哪樣把你的手指頭放下你再拽它我就把這手指頭剁了!演講的語言技巧之有聲語言我告訴你池海東,我之所以選擇做律師,就是因為我36
美國心理學家艾伯特?梅拉比安曾總結出這樣一個公式:
信息總量=7%言辭+38%聲音+55%表情態勢語伴隨有聲語言的表達,還存在一種依靠面部表情、手勢和身體姿態動作來輔助表達思想感情的無聲語言,稱之為態勢語言。演講的語言技巧之有聲語言態勢語伴隨有聲語言的表達,還存在一種依靠面部表情、37服飾裝束
體態
手勢面部表情態勢語
無聲語言的表達技巧演講的語言技巧之有聲語言服飾裝束體態手勢面部表情態勢語無聲語言的表達技38臉部表情以微笑為基礎自然富于變化眼睛的作用:心靈的窗戶、傳情達意、
披露個人的品德、修養。讓眼睛說話演講的語言技巧之有聲語言臉部表情以微笑為基礎讓眼睛說話演講的語言技巧之有聲語言39讓眼睛說話(2)用眼神變化表達內心的豐富情感(3)用眼神調整現場氣氛、檢查演講效果(4)視線流轉的變化(1)給聽眾一個良好的第一印象演講的語言技巧之有聲語言讓眼睛說話(2)用眼神變化表達內心的豐富情感(3)用眼神調整40手心向上,胳膊微曲,手掌稍伸向前,表示請求、承認、贊美、歡迎等。手心向下,胳膊微曲,手掌稍伸向前,表示壓抑、否認、反對、不喜歡。
手勢
演講的語言技巧之有聲語言手心向上,胳膊微曲,手掌稍伸向前,表示請求、承認、贊美、歡迎41兩手由合而分,表示空虛、失望、分散、消極。兩手由分而合,表示團結、親密、聯合、會面、接洽、積極等。手掌上豎,指尖向上,表示制止及劇烈之情。演講的語言技巧之有聲語言兩手由合而分,表示空虛、失望、分散、消極。演講的語言技巧之有42演講的語言技巧之有聲語言演講的語言技巧之有聲語言43根據提示,朗讀下列句子并配上相應的動作,完成體態語言技巧的練習.【演練1】我早期的生活經歷像流動的小溪,我在里邊盡情玩耍。(一只手,手心向上——中區)【演練2】讓我們奏起歡快的音樂,跳舞吧!(兩只手,手心向上——中區)【演練3】攀登吧,無限風光在險峰!(一只手,手心向上——上區)【演練4】歡呼、跳躍吧!我們成功了!(兩只手,手心向上——上區)【演練5】他這人太卑鄙了,無法和他相處。(一只手,手心向上——下區)【演練6】仁慈的人大聲疾呼:和平!和平!但是沒有和平。(兩只手,手心向上——下區)【演練7】沿著這寂靜的小路,他快步走去。(一只手,手心向下——中區)【演練8】死一般的沉寂籠罩著大地。(兩只手,手心向下——中區)【演練9】風助火勢,火乘風威,火苗越升越高。(兩只手,手心向下——上區)演講的語言技巧之有聲語言根據提示,朗讀下列句子并配上相應的動作,完成體態語言技巧的44
注重演講的體態
Title
(一)要做到定勢沉穩。定勢即講話者上臺及下臺的姿態。當你成為發言對象,就應面帶微笑,充滿自信地站起來,挺胸收腹抬頭,神態自如地用正常步態走到臺前,然后面對眾人靜場片刻。下臺時,也應儀態大方,直至落座。
(二)演講者要做到姿態端正,挺胸收腹抬頭,自然站立,雙手下垂,目光親切自然。演講的語言技巧之有聲語言注重演講的體態Title(一)要做到定勢沉穩。定勢即講話45服飾裝束怎樣才能給聽眾留下一個良好的印象呢?著裝整潔、合身、大方著裝要講究“適度”,給人以自然得體的印象,不可裝飾過度,分散聽眾的注意力。
演講的語言技巧之有聲語言服飾裝束怎樣才能給聽眾留下一個良好的印象呢?著裝整潔、合身、46
面部是儀表的中心,和服裝一樣,也需要修飾男士要刮刮胡子,梳梳頭,不然胡子拉碴,頭發蓬亂,很不雅觀;女士可薄施淡妝,給人以精神煥發、整潔一新的感覺。12(男)(女)演講的語言技巧之有聲語言面部是儀表的中心,和服裝一樣,也需要修飾男士要刮刮胡子,梳47◆聲音大一點◆語速快一些◆語氣長一段◆感覺要興奮◆手勢要大氣正確運用態勢語言,做到姿態、表情、手勢、動作等要準確、適當、協調、自然。做大氣的動作,大大方方地表達,要揮手就揮出去,要舉手就舉起來,洋洋灑灑,這才能增強演講的表達效果,使之更富于感染力、表現力,更好的表情達意。
TIP提高你的演說震撼力演講的語言技巧之有聲語言◆聲音大一點◆語速快一些正確運用態勢語言,做到姿態、表情48對演講者自身失誤的處理忘記演講詞----不要慌,不要苦思冥想,要臨場發揮說錯演講詞----既不可置若罔聞,又不要申明講錯,道歉,靈活轉移。臨場應變的技巧演講的語言技巧之有聲語言對演講者自身失誤的處理臨場應變的技巧演講的語言技巧之有聲語言49對聽眾反應冷漠的處理(退場、交談)不可不顧而照講,應視具體情況處理如:簡短地停頓;插講一些小故事;壓縮內容;變換語速。演講的語言技巧之有聲語言對聽眾反應冷漠的處理(退場、交談)演講的語言技巧之有聲語言50對演講內容與別人重復的處理不要原稿,重選主題;從原稿中摘取部分,進行深化;主題不變,轉換角度。演講的語言技巧之有聲語言對演講內容與別人重復的處理演講的語言技巧之有聲語言51對喧嘩和喝倒彩的處理不可責怪聽眾;有錯則靈活補失糾錯;無錯,則沉著、穩重。
“見怪不怪,其怪自敗”。演講的語言技巧之有聲語言對喧嘩和喝倒彩的處理不可責怪聽眾;演講的語言技巧之有聲語言52演講完畢,謝謝聽講!再見,seeyouagain3rew2022/10/29演講的語言技巧之有聲語言演講完畢,謝謝聽講!再見,seeyouagain3rew53演講的語言技巧之有聲語言2022/10/29演講的語言技巧之有聲語言演講的語言技巧之有聲語言2022/10/22演講的語言技巧之54語言的概念
語言是人們彼此交流思想以達到互相了解的一種及其重要的交際工具,人類社會生活的任何方面都直接或間接以語言為工具。演講的語言技巧之有聲語言語言的概念演講的語言技巧之有聲語言55
演講的語言技巧
面部表情手勢體態風度服飾等
語音朗讀技巧(重音、停頓、語調語速等)有聲語言態勢語言演講的語言技巧之有聲語言演講的語言技巧面部表情語音有聲語言態勢語言演講的語言技56有聲語言的表達是一個綜合運用多種表達技巧的過程。“口才藝術”演講的語言技巧之有聲語言有聲語言的表達是一個綜合運用多種表達技巧的過程。演講的57有聲語言表達的三個層次:中級——抑揚頓挫,流暢自如;高級——豐富多彩,聲情并茂。基本——語音清晰,語法規范;演講的語言技巧之有聲語言有聲語言表達的三個層次:中級——抑揚頓挫,流暢自如;高級——58語言基本功要求1——清楚1、吐字清楚、語句連貫、適當停頓2、語速適中,比正常說話略慢3、音量較大,有重點變化以聽眾能夠聽清楚為界定演講的語言技巧之有聲語言語言基本功要求1——清楚演講的語言技巧之有聲語言59語言基本功要求2——有節奏1、根據內容適當變化語速2、根據內容適當變化音量3、根據內容適當變化語氣以聽眾感覺節奏流暢為界定演講的語言技巧之有聲語言語言基本功要求2——有節奏演講的語言技巧之有聲語言60語言基本功要求3——無毛病1、沒有念錯字2、沒有嚴重口音3、沒有大量口頭禪,如“那么、然后”4、沒有語句的不恰當停頓演講的語言技巧之有聲語言語言基本功要求3——無毛病演講的語言技巧之有聲語言61語言基本功的其他要求1、語氣自然、放松2、對自己講的內容有感覺3、繪聲繪色想象在講自己的故事演講的語言技巧之有聲語言語言基本功的其他要求演講的語言技巧之有聲語言622.基本功訓練—語言語言基本功最佳
練習方式——朗讀演講的語言技巧之有聲語言2.基本功訓練—語言語言基本功最佳
練習方式——朗讀演講的63一、演講的語音、語調(一)停頓(二)語速(三)重讀演講的語言技巧之有聲語言一、演講的語音、語調演講的語言技巧之有聲語言64下雨天留客天天留我不留。下雨天/留客天/天留/我不留。下雨天/留客天/天留我不/留。朗讀下面語段你會怎么停頓?(一)停頓無雞鴨也可無魚肉也可一盤青菜不可。無雞鴨也可/無魚肉也可/一盤青菜不可。無雞/鴨也可/無魚/肉也可/一盤青菜不可。演講的語言技巧之有聲語言下雨天留客天天留我不留。朗讀下面語段你會怎么停頓?(一)停頓65已經取得大專學歷的和尚未取得大專學歷的干部已經取得大專學歷的和尚/未取得大專學歷的干部已經取得大專學歷的/和尚未取得大專學歷的干部(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言已經取得大專學歷的和尚未取得大專學歷的干部(一)停頓演講的語661、表示強調
有一個最簡單最基本的道理,那就是無論干什么,愛是最主要的。愛事業、愛生活、愛你每天所從事的工作,唯有如此,你的事業才會閃爍熠熠的光輝。(找出點題的話,需要停頓的地方)(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言1、表示強調有一個最簡單最基本的道理,那就是無論干什么672、表示強烈感情
連牲畜中的羊都有跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,如此忘恩負義,如此虐待老人,豈不是連禽獸都不如嗎?(找出需要停頓的地方)(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言2、表示強烈感情連牲畜中的羊都有跪乳之恩,烏鴉還有反哺之683、給聽眾留下思考的時間
誰是強者,誰是弱者?要回答這個問題,我們首先得弄清楚,何為強者,何為弱者?有人說強者是力量的象征,有人說強者是智慧的化身,有人說強者就是勝者。(找出需要停頓的地方)(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言3、給聽眾留下思考的時間誰是強者,誰是弱者?要回答這個69我趕緊沖到總理的床前,一把抓住他的手,“總理、總理!”我叫著,可手掌卻分明地感覺到他的手指發了涼,那么快,那么突然。我慌極了,摸著、撫著,想溫暖回來,想把自己的熱和血輸送過去。可是,轉瞬間總理的手掌也涼了,并且像退潮一樣迅速涼到了胳膊。我急眼了,叫著:“大夫,大夫,這是怎么了呀?”
醫生沉重地搖搖頭,絕望的嘆息道:“不行了……”四周圍陡地靜下來,世界啞了一般!我從來不曾遇到過這種場面,茫然四顧,我早已不會說話,但是我的心在滴血。4、表示情緒的時候(一)停頓演講的語言技巧之有聲語言我趕緊沖到總理的床前,一把抓住他的手,“總理、總理70(二)語速演講中,語言節奏的快慢。演講的語言技巧之有聲語言(二)語速演講的語言技巧之有聲語言71例1:(二)語速
多么龐大而又令人驚嘆的數字,它像一條毒蛇吞噬著我的血液,我的心震顫了,為什么當外國的航天飛機飛上太空的時候,我家鄉的那片黃土地還是一無所獲,為什么當祖國的大江南北高奏改革凱歌的時候,我的家鄉還是那樣一貧如洗!
(讀句子,體會快慢節奏)演講的語言技巧之有聲語言例1:(二)語速多么龐大而又令人驚嘆的數字,它像一條毒蛇72(二)語速
同學們,朋友們,往事不堪回首,這漫漫十年,我們被一再愚弄,輾轉反復,葬送了青春,我們呼口號惟恐不響,背語錄惟恐不熟,跳忠字舞惟恐不象,這與阿Q被綁縛刑場時惟恐圓圈畫得不圓又有什么兩樣?愚昧啊,愚昧,這不只是少數人的愚昧,這幾乎是整個民族的愚昧,恥辱啊,恥辱,這不只是少數人的恥辱,而是整個民族的恥辱,還有比這更可怕的嗎?還有比這更可悲的嗎?(讀句子,體會快慢節奏)例2:演講的語言技巧之有聲語言(二)語速同學們,朋友們,往事不堪回首,這漫漫十年,我們73例3(二)語速是啊,當祖國貧窮的時候,他的人民就挨餓受凍,當祖國弱小的時候,他的人民就受辱被欺,當祖國富裕的時候,他的人民就快樂幸福,當祖國強大的時候,他的人民就昂首挺胸。(讀句子,體會快慢節奏)演講的語言技巧之有聲語言(二)語速是啊,當祖國貧窮的時候,他的人民就挨餓受74(二)語速有時候不但會讓我變得膽小和焦慮,有時候我會用一天的時間等著你的電話。甚至常常會把別人的聲音聽成是你對我的呼喚。而當有一天,你忽然間發現,媽媽的頭上,早已生出了白發,臉上,也布滿了皺紋,不要恐慌,更不要悲傷。我的孩子,你的成長,是媽媽畢生的夢想。而歲月,是我甘愿付出的代價。(讀句子,體會快慢節奏)例4:演講的語言技巧之有聲語言(二)語速有時候不但會讓我變得膽小和焦慮,有時候我會用一天的75(三)重讀演講中為了表情達意的需要,把句子中的某些詞的讀音相對加長。演講的語言技巧之有聲語言(三)重讀演講的語言技巧之有聲語言76(1)表示強調的地方
人民養育了我,人民呼喚了我,滴水之恩,當以涌泉相報,我是小草,就要為大地吐出新綠,我是兒女,就要向母親獻出忠誠,生我是這塊土地,養我是這塊土地,我熱愛這塊土地,這里是我們理想扎根的土坡,這里是我們施展才華的地方,青春在這里閃光,財富在這里創造,希望在這里孕育,幸福在這里增長!演講的語言技巧之有聲語言(1)表示強調的地方人民養育了我,人民呼喚了我,77(2)肯定的地方無論何人,包括在座的每一位,你都可能,而且一定能夠成為強者。朋友們!不能再猶豫了,難道迷惘的昨天,還得搭上一個遺憾的今天和彷徨的明天嗎?朋友,明天在向我們挑戰,那里有無限輝煌的前程,有奮斗的原野,也有理想的宮殿,拿出青春的熱情,去開創一個綴滿百花的大花園,不必依賴于大自然的恩賜,不必禱告上帝的保佑,發揮你青春的熱情,以真誠的情感,去追求和擁抱明天。演講的語言技巧之有聲語言(2)肯定的地方無論何人,包括在座的每一位,78(3)比喻
幾個碎步以后,他旋風般的向橫竿猛沖過去,他的助跑如駿馬奔騰,踏跳似雄鷹凌空,以閃電般的速度,漂亮的鯉魚翻身,一越而過橫竿。演講的語言技巧之有聲語言(3)比喻幾個碎步以后,他旋風般的向79(4)夸張的地方他干出了驚天動地的事業嗎?沒有,但他在平凡的崗位上,每分每秒都在創造,在勞動。演講的語言技巧之有聲語言(4)夸張的地方他干出了驚天動地的事業嗎?沒有80(5)在強烈感情的地方這時,一絲聲響在身后響起,我慢慢轉身,眼前是烏黑的槍口。在慘烈的夕陽下,在同伴的尸體中,我竟露出了一絲慘淡的笑容。無知的人類,你們究竟要愚昧到幾時!你們毀滅了我們,其實正是在毀滅自己。你們今天踐踏在我們的尸體上,總有一天,你們的尸體將會被自己踐踏。盡管開槍吧,你們唯一的“貢獻”便是在已滅絕動物的名單上又添了一筆,把人類毀滅的日期又提前了一天。演講的語言技巧之有聲語言(5)在強烈感情的地方這時,一絲聲響在身后響起81祖國啊我親愛的祖國《祖國啊,我親愛的祖國》發表于1979年7月,成詩卻早在1976年“四五”運動之后的動蕩時代。那是一個特殊的歷史年代,中國剛剛經歷了十年浩劫的摧殘,剛剛開始走向新生。作者將個體的“我”熔鑄在祖國的大形象里,并承擔起為祖國取得“富饒”“光榮”“自由”的重任,表達了強烈的愛國之情和歷史責任感。這首詩獲得了中國作協“1979-1980年全國中青年優秀詩作獎”。舒婷,原名龔佩瑜我國當代著名的女詩人,朦朧詩派的代表人物。舒婷的詩既有鮮明的時代的叛逆精神,又有執著而深切的熱愛之情,代表詩作有本詩及《致橡樹》、《神女峰》等。結集出版的詩集有《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》等。演講的語言技巧之有聲語言祖國啊我親愛的祖國《祖國啊,我親愛的祖國》發表于1979年82我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗,是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!感情:哀痛回憶語氣:緩慢演講的語言技巧之有聲語言我是你河邊上破舊的老水車感情:哀痛回憶演講的語言技巧之有83我是貧窮我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵——祖國啊感情:悲哀向往語氣:舒緩祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是貧窮感情:悲哀向往祖國啊我親愛的祖國舒84我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑渦我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊感情:歡欣鼓舞語氣:熱烈高昂祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是你簇新的理想感情:歡欣鼓舞祖國啊我親愛的祖國85我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養了迷惘的我,深思的我,沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒,你的榮光,你的自由——祖國啊我親愛的祖國感情:熱愛獻身語氣:激越稍快祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是你十億分之一感情:熱愛獻身祖國啊我親愛的祖國86破舊的老水車熏黑的礦燈干癟的稻穗失修的路基淤灘上的駁船貧困悲哀痛苦的希望未落地的花朵簇新的理想古蓮的胚芽掛眼淚的笑渦雪白的起跑線緋紅的黎明你“我”血肉相連從“我”這取得:富饒、榮光、自由過去的落后現在的痛苦未來的希望自我的奉獻第一、二節抒發悲哀低沉之情悲第三、四節抒發欣喜高昂之情喜四個意象群熱愛祖國獻身祖國演講的語言技巧之有聲語言破舊的老水車過去的落后現在的痛苦未來的希望自我的奉獻第一、二87我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗,是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!我是貧困,我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵——祖國啊我是你簇新的理想剛從神話的蛛網里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑渦我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養了迷惘的我、深思的我、沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒,你的榮光,你的自由——祖國啊我親愛的祖國!祖國啊我親愛的祖國舒婷演講的語言技巧之有聲語言我是你河邊上破舊的老水車我是你簇新的理想祖國啊我親愛的祖國88我告訴你池海東,我之所以選擇做律師,就是因為我什么事情都喜歡弄得清清楚楚明明白白,我一直以為你喜歡我,想和我共度余生,如果不是,麻煩你清楚的告訴我:羅鸝,是你自作多情,我池海東壓根就沒這么想過。你別告訴我說,你受過婚姻的傷害,所以你不再相信婚姻了,你打小還摔過跟頭呢,怎么也沒見你不敢出門啊?你也不用跟我說,我還年輕路還長你怕耽誤我這種鬼話,你自己信嗎?借口全被我猜中了是吧?都不知道該怎么回答了對嗎?沒想明白啊?還是你壓根就沒考慮過啊?那麻煩你現在開始考慮一下,我們倆從現在起到底要不要往下發展,如果要發展,我們該往哪個方向發展,是邊走邊看嗎?遇到更好的咱倆彼此祝福分道揚鑣遇不到更好的咱倆誰也別嫌棄誰你到底要選哪樣把你的手指頭放下你再拽它我就把這手指頭剁了!演講的語言技巧之有聲語言我告訴你池海東,我之所以選擇做律師,就是因為我89
美國心理學家艾伯特?梅拉比安曾總結出這樣一個公式:
信息總量=7%言辭+38%聲音+55%表情態勢語伴隨有聲語言的表達,還存在一種依靠面部表情、手勢和身體姿態動作來輔助表達思想感情的無聲語言,稱之為態勢語言。演講的語言技巧之有聲語言態勢語伴隨有聲語言的表達,還存在一種依靠面部表情、90服飾裝束
體態
手勢面部表情態勢語
無聲語言的表達技巧演講的語言技巧之有聲語言服飾裝束體態手勢面部表情態勢語無聲語言的表達技91臉部表情以微笑為基礎自然富于變化眼睛的作用:心靈的窗戶、傳情達意、
披露個人的品德、修養。讓眼睛說話演講的語言技巧之有聲語言臉部表情以微笑為基礎讓眼睛說話演講的語言技巧之有聲語言92讓眼睛說話(2)用眼神變化表達內心的豐富情感(3)用眼神調整現場氣氛、檢查演講效果(4)視線流轉的變化(1)給聽眾一個良好的第一印象演講的語言技巧之有聲語言讓眼睛說話(2)用眼神變化表達內心的豐富情感(3)用眼神調整93手心向上,胳膊微曲,手掌稍伸向前,表示請求、承認、贊美、歡迎等。手心向下,胳膊微曲,手掌稍伸向前,表示壓抑、否認、反對、不喜歡。
手勢
演講的語言技巧之有聲語言手心向上,胳膊微曲,手掌稍伸向前,表示請求、承認、贊美、歡迎94兩手由合而分,表示空虛、失望、分散、消極。兩手由分而合,表示團結、親密、聯合、會面、接洽、積極等。手掌上豎,指尖向上,表示制止及劇烈之情。演講的語言技巧之有聲語言兩手由合而分,表示空虛、失望、分散、消極。演講的語言技巧之有95演講的語言技巧之有聲語言演講的語言技巧之有聲語言96根據提示,朗讀下列句子并配上相應的動作,完成體態語言技巧的練習.【演練1】我早期的生活經歷像流動的小溪,我在里邊盡情玩耍。(一只手,手心向上——中區)【演練2】讓我們奏起
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