第二節種群的增長方式第二節例子：鳳眼蓮

別稱：水葫蘆、水浮蓮、假水仙等德國惡草日本煩惱佛羅里達惡魔例子：德國惡草日本煩惱佛羅里達惡魔強占水面窒息魚類影響航運強占水面窒息魚類影響航運問題思考：水葫蘆為什么能這樣瘋長？它的種群增長方式是什么樣的？問題思考：水葫蘆為什么能這樣瘋長？①通過實驗探究、閱讀文本，能夠區別種群的指數增長和邏輯斯諦增長兩種方式②通過資料分析、師生交流，能夠讀懂隱含在“J”形曲線和“S”形曲線中的信息③通過查閱資料、觀察圖片，舉例說出環境容納量的概念①通過實驗探究、閱讀文本，能夠區別種群的指數增長和邏輯斯諦增從肉眼看不見到出現小菌落大概要12小時從小菌落到大菌落大概只需要2小時探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化從肉眼看不見到出現小菌落大概要12小時從小菌落到大菌落大概只已知在營養和生存空間沒有限制的情況下，某種細菌每20min就通過分裂繁殖一代。（2）如果用N0表示起始細菌的數量，n表示細菌的代數（設子一代為第一代），請試著寫出細菌種群數量的數學公式。（3）以表格中的數據，畫出細菌的增長曲線。（以時間為橫坐標，細菌數量為縱坐標。）（1）請你計算出一個細菌產生的后代在不同時間的數量，并填寫在表格中。Nt=N0×2n已知在營養和生存空間沒有限制的情況下，某種細菌每20min就細菌種群的增長曲線學科網細菌種群的增長曲線學科網①產生條件：理想條件---資源無限、空間無限、不受其他生物制約等。②增長特點：起始增長很慢，隨著基數的加大，增長越來越快；種群數量沒有上限。——“J”形曲線“無限增長”指數增長①產生條件：理想條件---資源無限、空間無限、不受其他生物——“J”形曲線“無限增長”指數增長種群“J”型增長的數學模型公式：Nt=N0

λt

（N0為起始數量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數量，λ為年均增長率）——“J”形曲線“無限增長”指數增長種群“J”型增長的實例：澳大利亞本來并沒有兔子。1859年，一個英國人來澳定居，帶來了24只野兔。因為這里有茂盛的牧草，卻沒有鷹等天敵。這里的土壤疏松，打洞做窩非常方便。于是，兔子開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。一個世紀之后，野兔的數量達到6億只以上，遍布整個大陸。后來人們引入黏液瘤病毒才使野兔的數量得到控制。實例：澳大利亞本來并沒有兔子。1859年，一個英國人來澳定居實例2：20世紀30年代，人們將環頸雉引入美國的一個島嶼，在1937~1942年間種群數量的增長情況如左圖。實例2：20世紀30年代，人們將環頸雉引入美國的一個島嶼，在如果在自然條件下，生物種群長期呈指數增長，其結果會怎樣？自然界中，種群數量的“J”形增長可能會在短期內發生，不可能長期實現。資源耗盡，種群崩潰現在理解情景導入問題的答案了吧如果在自然條件下，生物種群長期呈指數增長，其結果會怎樣？自然高斯（Gause，1934）把5個大草履蟲置于0.5mL的培養液中，每隔24小時統計一次數據，經過反復實驗，結果如下：高斯對大草履蟲種群研究的實驗——“S”形曲線邏輯斯諦增長時間（D）123456種群大小20.4137.2319.0369.0373.3365.4高斯（Gause，1934）把5個大草履蟲置于0.5mL的培大草履蟲種群的增長曲線K值：在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量。資源有限、空間有限、受其他生物制約等有限條件下。增長特點：起始呈加速增長，K/2時增長最快，之后開始減速增長，到達K值時便停止增長或在K值上下波動。K/2大草履蟲種群的增長曲線K值：在環境條件不受破壞的情況下，一定K/2的意義：漁業林業剩余K/2——可再生資源的最佳收獲策略畜牧業想一想：當池魚滿塘，密林成材，牧草豐肥，牛羊滿圈時，你將怎樣收獲，才能維持種群的持續最大收益呢？K/2的意義：漁業林業剩余K/2——可再生資源的最佳收獲策略自然環境中的邏輯斯諦增長規律的總結1、種群數量達到K/2時，種群增長速率最大。2、環境容納量K值不是固定不變的。有利的環境條件下K值會提高，不利環境條件下K值會降低。3、初始種群密度和環境條件的改變也會影響達到K值的時間。自然環境中的邏輯斯諦增長規律的總結1、種群數量達到K/2時，鼠是繁殖力很強的有害動物，我們考慮應當采取什么措施來控制鼠的數量？改變生態環境(如為防鼠害而封儲糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等)，降低K值。務必及時控制種群數量，嚴防達K/2值處。K值的應用K/2值的應用有害生物防治應用一鼠是繁殖力很強的有害動物，我們考慮應當采取什么措施來控制鼠的野生生物資源保護請根據種群數量增長的相關知識，思考對瀕危動物如大熊貓應采取什么保護措施？建立自然保護區，改善大熊貓的棲息環境，提高環境容納量。應用二K值的應用野生生物資源保護請根據種群數量增長的相關知識，思考對瀕危動物種群數量達（K/2）時，種群增長速率最大，再生能力最強。因此，捕魚剩余量維持在K/2。資源開發與利用如果你是漁場主，你怎么讓自己的漁場獲得最大的收益，實現漁場的可持續發展？K/2的應用應用三種群數量達（K/2）時，種群增長速率最大，再生能力最強。資源K/2K應用應用①保護珍稀生物，提高K值

②防治有害生物，降低K值①捕魚剩余量在K/2

②除害在K/2之前邏輯斯諦增長“S”形曲線環境阻力種群增長方式指數增長陰影部分“J”形曲線理想條件現實條件K/2K應用應用①保護珍稀生物，提高K值

②防治有害生物，降1.右圖表示某物種遷入新環境后，種群增長速率隨時間的變化關系。在第10年時經調查該種群數量為200只，估算該種群在此環境中的環境負荷量為（）A.100只B.200只C.300只D.400只D1.右圖表示某物種遷入新環境后，種群增長速率隨時間的變化關系2.下圖種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關種群數量增長曲線及其應用的敘述中正確的是（）AA.當種群數量達到e點后，增長率為0B.種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后C.防治蝗災應在害蟲數量達到c點時進行D.漁業捕撈后需控制剩余量在b點2.下圖種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下呈3.若生態系統中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數量變化的敘述，錯誤的是（）3.若生態系統中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群A.若a點時環境因素發生變化，但食物量不變，則a點以后個體數量變化不符合“S”形增長B.若該種群出生率提高，個體數量的增加也不會大幅超過b點C.天敵的大量捕食會導致該種群個體數量下降，下降趨勢與b～c段相似D.年齡結構變動會導致該種群個體數量發生波動，波動趨勢與c～d段相似【答案】AA.若a點時環境因素發生變化，但食物量不變，則a點以后個體數4.有關“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”的實驗，正確的敘述是（）A.改變培養液濃度不會影響K值大小B.取樣計數前要靜置一段時間后再取樣C.用血細胞計數板計數所有酵母菌的數目D.營養條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素【解析】營養條件、溫度、pH以及培養液濃度均會影響到K值；取樣計數前要擰緊試管蓋將試管倒轉數次，使酵母細胞分布均勻；血細胞計數板計數時只是計數部分酵母菌。【答案】D4.有關“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”的實驗，正確5.在一個面包上有一個霉菌，如果在其他條件都適宜的情況下，其數量變化在一天內最可能是（）A.“J”形曲線增長B.“S”形曲線增長C.“J”形或“S”形曲線增長D.無規律增長【解析】在一個面包上，由于營養物質豐富，霉菌可進行快速繁殖，其數量以等比數列的形式增加，在一天內，其數量變化最可能是以“J”形曲線增長。【答案】A退出5.在一個面包上有一個霉菌，如果在其他條件都適宜的情況下，其第二節種群的增長方式第二節例子：鳳眼蓮

別稱：水葫蘆、水浮蓮、假水仙等德國惡草日本煩惱佛羅里達惡魔例子：德國惡草日本煩惱佛羅里達惡魔強占水面窒息魚類影響航運強占水面窒息魚類影響航運問題思考：水葫蘆為什么能這樣瘋長？它的種群增長方式是什么樣的？問題思考：水葫蘆為什么能這樣瘋長？①通過實驗探究、閱讀文本，能夠區別種群的指數增長和邏輯斯諦增長兩種方式②通過資料分析、師生交流，能夠讀懂隱含在“J”形曲線和“S”形曲線中的信息③通過查閱資料、觀察圖片，舉例說出環境容納量的概念①通過實驗探究、閱讀文本，能夠區別種群的指數增長和邏輯斯諦增從肉眼看不見到出現小菌落大概要12小時從小菌落到大菌落大概只需要2小時探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化從肉眼看不見到出現小菌落大概要12小時從小菌落到大菌落大概只已知在營養和生存空間沒有限制的情況下，某種細菌每20min就通過分裂繁殖一代。（2）如果用N0表示起始細菌的數量，n表示細菌的代數（設子一代為第一代），請試著寫出細菌種群數量的數學公式。（3）以表格中的數據，畫出細菌的增長曲線。（以時間為橫坐標，細菌數量為縱坐標。）（1）請你計算出一個細菌產生的后代在不同時間的數量，并填寫在表格中。Nt=N0×2n已知在營養和生存空間沒有限制的情況下，某種細菌每20min就細菌種群的增長曲線學科網細菌種群的增長曲線學科網①產生條件：理想條件---資源無限、空間無限、不受其他生物制約等。②增長特點：起始增長很慢，隨著基數的加大，增長越來越快；種群數量沒有上限。——“J”形曲線“無限增長”指數增長①產生條件：理想條件---資源無限、空間無限、不受其他生物——“J”形曲線“無限增長”指數增長種群“J”型增長的數學模型公式：Nt=N0

λt

（N0為起始數量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數量，λ為年均增長率）——“J”形曲線“無限增長”指數增長種群“J”型增長的實例：澳大利亞本來并沒有兔子。1859年，一個英國人來澳定居，帶來了24只野兔。因為這里有茂盛的牧草，卻沒有鷹等天敵。這里的土壤疏松，打洞做窩非常方便。于是，兔子開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。一個世紀之后，野兔的數量達到6億只以上，遍布整個大陸。后來人們引入黏液瘤病毒才使野兔的數量得到控制。實例：澳大利亞本來并沒有兔子。1859年，一個英國人來澳定居實例2：20世紀30年代，人們將環頸雉引入美國的一個島嶼，在1937~1942年間種群數量的增長情況如左圖。實例2：20世紀30年代，人們將環頸雉引入美國的一個島嶼，在如果在自然條件下，生物種群長期呈指數增長，其結果會怎樣？自然界中，種群數量的“J”形增長可能會在短期內發生，不可能長期實現。資源耗盡，種群崩潰現在理解情景導入問題的答案了吧如果在自然條件下，生物種群長期呈指數增長，其結果會怎樣？自然高斯（Gause，1934）把5個大草履蟲置于0.5mL的培養液中，每隔24小時統計一次數據，經過反復實驗，結果如下：高斯對大草履蟲種群研究的實驗——“S”形曲線邏輯斯諦增長時間（D）123456種群大小20.4137.2319.0369.0373.3365.4高斯（Gause，1934）把5個大草履蟲置于0.5mL的培大草履蟲種群的增長曲線K值：在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量。資源有限、空間有限、受其他生物制約等有限條件下。增長特點：起始呈加速增長，K/2時增長最快，之后開始減速增長，到達K值時便停止增長或在K值上下波動。K/2大草履蟲種群的增長曲線K值：在環境條件不受破壞的情況下，一定K/2的意義：漁業林業剩余K/2——可再生資源的最佳收獲策略畜牧業想一想：當池魚滿塘，密林成材，牧草豐肥，牛羊滿圈時，你將怎樣收獲，才能維持種群的持續最大收益呢？K/2的意義：漁業林業剩余K/2——可再生資源的最佳收獲策略自然環境中的邏輯斯諦增長規律的總結1、種群數量達到K/2時，種群增長速率最大。2、環境容納量K值不是固定不變的。有利的環境條件下K值會提高，不利環境條件下K值會降低。3、初始種群密度和環境條件的改變也會影響達到K值的時間。自然環境中的邏輯斯諦增長規律的總結1、種群數量達到K/2時，鼠是繁殖力很強的有害動物，我們考慮應當采取什么措施來控制鼠的數量？改變生態環境(如為防鼠害而封儲糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等)，降低K值。務必及時控制種群數量，嚴防達K/2值處。K值的應用K/2值的應用有害生物防治應用一鼠是繁殖力很強的有害動物，我們考慮應當采取什么措施來控制鼠的野生生物資源保護請根據種群數量增長的相關知識，思考對瀕危動物如大熊貓應采取什么保護措施？建立自然保護區，改善大熊貓的棲息環境，提高環境容納量。應用二K值的應用野生生物資源保護請根據種群數量增長的相關知識，思考對瀕危動物種群數量達（K/2）時，種群增長速率最大，再生能力最強。因此，捕魚剩余量維持在K/2。資源開發與利用如果你是漁場主，你怎么讓自己的漁場獲得最大的收益，實現漁場的可持續發展？K/2的應用應用三種群數量達（K/2）時，種群增長速率最大，再生能力最強。資源K/2K應用應用①保護珍稀生物，提高K值

②防治有害生物，降低K值①捕魚剩余量在K/2

②除害在K/2之前邏輯斯諦增長“S”形曲線環境阻力種群增長方式指數增長陰影部分“J”形曲線理想條件現實條件K/2K應用應用①保護珍稀生物，提高K值

②防治有害生物，降1.右圖表示某物種遷入新環境后，種群增長速率隨時間的變化關系。在第10年時經調查該種群數量為200只，估算該種群在此環境中的環境負荷量為（）A.100只B.200只C.300只D.400只D1.右圖表示某物種遷入新環境后，種群增長速率隨時間的變化關系2.下圖種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下呈“S”型增長。下列有關種群數量增長曲線及其應用的敘述中正確的是（）AA.當種群數量達到e點后，增長率為0B.種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后C.防治蝗災應在害蟲數量達到c點時進行D.漁業捕撈后需控制剩余量在b點2.下圖種群在理想環境中呈“J”型增長，在有環境阻力條件下呈3.若生態系統中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數量