第二部分三級機動車駕駛教練員范立編著

單元1基本理論知識模塊１教育心理應用知識1教育心理應用知識單元1

基本理論知識一、學員的生理與心理學員學習駕駛機動車的過程中，在教練員的講解、示范、指導下，通過感覺器官獲取相關信息，傳入大腦中樞進行判斷，做出決定后傳給手和腳，做出各種行為來操縱駕駛機構。不同的學員，經過不同的信息處理方式會做出不同的決定，產生不同的行為表現。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識一、學員的生理與心理

4.注意學員的無意注意和有意注意可以相互轉換。

5.心理定式學員的心理定式，主要反映在思維和動作兩方面。

6.情緒學員的情緒主要體現在心境、激情和應激三個方面。

7.反應能力

學員的反應能力被認為是一瞬間的感知能力，表現為反應時間的長短和反應動作的準確程度。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識二、教練員的生理與心理教練員從事的是一項具有特殊要求的職業教學工作，教練員在教學過程中，要根據學員自身的心理特點，有針對性地注意培養學員良好的心理素質和適應能力，充分發揮學員的主觀能動性，保持學員心理穩定。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識二、教練員的生理與心理１.教練員心理健康影響因素（1）工作的內在因素。（2）個人性格的缺陷。（3）工作中的人際關系。（4）職業發展目標。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識二、教練員的生理與心理2.教練員心理健康的標準（1）智力正常。（2）能協調和控制情緒，心境良好。（3）意志堅定。（4）人格完善。（5）能正確自我評價。（6）有良好的人際關系。（7）保持良好適應能力。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識三、學員異常心理分析及糾正學員的各種異常心理，一般是由于生理、心境或社會原因而導致的。異常心理嚴重影響學員的正常學習，威脅教學安全，教練員要認真研究、分析學員的心理，因材施教地進行教學指導，避免學員出現異常心理。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識四、教練員素質對教學安全的影響教練員的教學環境特殊，教學壓力大，教學過程緊張，出現各種突然情況和學員操作失誤時，教練員要及時、準確地采取保護措施。長時間擔任教練員工作，心理、生理和身體素質都會面臨挑戰，各種職業病威脅著教練員的身體健康，影響教學安全。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識五、學習與教學活動的心理規律１.駕駛技能形成的心理因素學員的駕駛技能是動作技能和心智技能的有機結合，以合理、完善的程序構成自動的操縱活動方式。２.駕駛技能的動作分析學員根據對外界刺激物的感知操縱車輛，效果體現為車輛狀態的變化。1教育心理應用知識單元1

基本理論知識五、學習與教學活動的心理規律３.駕駛技能形成的階段特征駕駛技能形成階段分為掌握局部動作階段、動作交替運用階段、動作的協調和完善階段。

4.駕駛技能形成的階段特征駕駛技能形成過程中，從單個局部到各個局部動作結合成為一個完整系統是駕駛技能形成的一個明顯特征。摸塊2安全生產知識

安全生產工作要以人為本，堅持安全發展，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律和社會監督的機制。2安全生產知識

單元1基本理論知識

一、安全生產的目的和地位1．概念

安全生產是指在勞動生產過程中，要努力改善勞動條件、克服不安全因素，防止傷亡事故的發生，使勞動生產在保證勞動者安全健康、國家及人民生命財產安全的前提下順利進行。安全生產的范圍包括各行各業的人身安全和設備安全。2安全生產知識

單元1基本理論知識2．目的

安全生產的目的是保證勞動者安全健康、國家及人民生命財產安全。3．地位

安全是人類永恒的主題，人們從出生開始，每時每刻都面對著人身安全問題。安全生產要警鐘常鳴，工作中時刻都要把安全生產放在首位。2安全生產知識

單元1基本理論知識3．“綜合治理”“綜合治理”與“安全第一”、“預防為主”之間具有內在嚴密的邏輯關系。堅持“安全第一”必須以“預防為主”，實施“綜合治理”。只有認真治理隱患，有效防范事故，才能把“安全第一”落到實處。從這個意義上說，“綜合治理”是安全生產方針的基石，是安全生產工作的重心所在。

2安全生產知識

單元1基本理論知識1．安全生產權利

（1）生產經營單位與從業人員訂立勞動合同，依法為從業人員辦理工傷保險事項。

（2）生產經營單位的從業人員有權了解其作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，有權對本單位的安全生產工作提出建議。

（3）從業人員有權對本單位安全生產工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告，有權拒絕違章指揮和強令冒險作業。

2安全生產知識

單元1基本理論知識三、從業人員的安全生產權利義務2．安全生產義務

（1）從業人員在作業過程中，應當嚴格遵守安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品。

（2）從業人員應當接受安全生產教育和培訓，掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。

（3）從業人員發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告。2安全生產知識

單元1基本理論知識三、從業人員的安全生產權利義務模塊3道路運輸駕駛員培訓教學大綱

客貨運輸駕駛員是道路運輸安全的關鍵。駕駛員的安全、文明、專業素質，直接關系道路運輸安全、服務水平以及道路運輸文明程度。做好客貨駕駛員從業培訓工作，嚴把從業人員準入關，提高道路客貨運輸駕駛員的整體素質，是確保道路運輸安全的重要基礎保障。道路運輸駕駛員培訓教學大綱是客貨運輸駕駛員從業培訓的法律依據。3駕駛員培訓教學大綱

單元1基本理論知識3駕駛員培訓教學大綱

單元1基本理論知識1.理論知識培訓

理論知識培訓包括駕駛員的社會責任、職業道德和職業心理、道路運輸從業相關法律法規、道路貨物運輸知識、安全意識與安全行車、汽車使用技術。2.應用能力

應用能力培訓包括車輛安全檢視、更換輪胎、危險源辨識與防御性駕駛、節能駕駛。二、道路貨物運輸駕駛員從業資格培訓教學大綱

1．教學日志的作用

駕駛員從業資格培訓教學過程的有效記錄是道路運輸駕駛員培訓教學大綱的重要組成部分。2．教學日志的使用教練員在每次教學結束后，應如實填寫教學日志。確保所有內容填寫的真實性、有效性，是使用教學日志的關鍵。3駕駛員培訓教學大綱

單元1基本理論知識三、教學日志3.教學日志填寫（1）培訓機構名稱：學員所在培訓機構名稱。（2）學員姓名：學員的姓名。（3）車型：學員申請的車型類別。（4）次數：學員參加學習的次數。（5）日期：學員參加學習的日期。（6）教學項目：規定學習的理論或應用能力教學項目的序號。（7）所用學時：學員每次理論學習所用的時間。（8）學員簽字：參加理論學習或應用能力培訓學員的簽名。（9）教練員評價及簽字：教練員對學員當次學習情況的評價。（10）考核意見：考核人對駕駛學員學習情況的評價。3駕駛員培訓教學大綱

單元1基本理論知識三、教學日志4駕駛教學中的風險分析單元1

基本理論知識一、學員操作存在的風險分析１.把加速踏板當制動踏板使用２.停車或起步時溜車３.不正確起動發動機４.換錯擋位4駕駛教學中的風險分析單元1

基本理論知識二、學員違法行為和駕駛陋習存在的風險分析１.違法駕駛行為學員出現違法行為，對教學安全威脅性極大，增加了教學的風險性。２.學員的駕駛陋習學員在駕駛訓練時，出現駕駛陋習，嚴重威脅教學安全。

單元2

教學專用知識模塊5教學實施計劃

培訓教學實施計劃，是按照教學總計劃的要求，設計具體的教學方案的文檔說明，是教練員為達到預期教學目標，規范實施教學的指導性文件。教練員要按照實施計劃的要求和安排，不斷深化新課程改革，深入實施素質教育，落實教學大綱規定的目標，全面提高教學質量與效益，讓教學管理制度更加科學、規范和精細。5教學實施計劃

單元2

教學專用知識

1.

教學實施計劃設計依據

教學實施計劃要依據教學大綱和教學總計的培訓目標和對象、課程設置和順序、培訓方式和方法、培訓時間進行設計。

2.教學實施計劃的設計要點

教練員在授課前，要根據培訓內容設計教學實施計劃，項目主要有：課程名稱、培訓目標、培訓對象、培訓時間、培訓地點、授課教練員、學員人數、教學設備、內容要求、教學組織等。5教學實施計劃

一、教學實施計劃的設計

單元2

教學專用知識

二、教學實施計劃的編寫1.編寫要求

教學實施計劃，要在總計劃課程設置的基礎上，按照總計劃的教學目標、內容，結合具體教學內容進行編寫。2.編寫內容

內容按照課程名稱、培訓目標、培訓對象、培訓時間、培訓地點、授課教練員、學員人數、教學設備、內容要求、教學組織等要素進行編寫。5教學實施計劃

單元2

教學專用知識

1.

內容針對性原則編寫教案時，需依綱扣本、有針對性，“綱”就是培訓教學大綱，“本”就是培訓統編教材。

2.

思維拓寬性原則

編寫教案不要局限于教材的內容，要有一定的開放性，有自己的特點和獨特的教學方法，有不斷創新的意識。6教案編寫指導模塊6教案編寫指導一、教案編寫的原則

單元2

教學專用知識

3.

過程提煉性原則

編寫教案的過程，是對眾多的知識和內容進行提煉和歸納的過程。將教材的知識經過自己的加工提煉，更加精細化。4.

語言邏輯性原則

語言的邏輯性反映為講課的條理性和教學語言的簡潔流暢明快。要精心準備教學語言，按照中心突出、主次分明、脈絡清晰、由淺入深的要求準備講課內容。

6教案編寫指導一、教案編寫的原則

單元2

教學專用知識

5.

表達藝術性原則

教練員在課堂上遵照教學法則和美學尺度的要求，靈活運用語言、表情、動作、心理活動、圖像組織、調控等手段，充分發揮教學情感的功能。

6.

方法多樣性原則

理論教學、駕駛操作教學，使用互動式手段和多種教學方法。駕駛培訓不同的教學階段，采用的教學方法不同，編寫教案的風格也不同。6教案編寫指導一、教案編寫的原則

單元2

教學專用知識

1.

理論教學過程設計

（1）導入新課。設計新穎活潑的形式，引出新課內容，激發學員學習興趣。

（2）講授新課。針對不同教學內容，選擇不同的教學方法，詳細安排、分配時間。

（3）總結練習。對講授的知識進行歸納、總結，設定問題、解答問題。

（4）作業安排。結合考點布置復習內容，要考慮知識的拓展性。6教案編寫指導

單元2

教學專用知識二、教案編寫設計

2.

實操教學的教學過程設計

（1）講解動作要領。說明教學項目、目標、技術要求、訓練安排等。

（2）示范動作。示范分解動作和連貫配合動作，對比示范正確和錯誤動作，保證示范動作的規范性。

（3）指導練習。提醒學員練習時的注意事項，說明操作動作練習要點。

（4）訓練講評。明確講評的內容和重點，說明下一節課的訓練項目。6教案編寫指導

單元2

教學專用知識二、教案編寫設計三、教案編寫指導

1.

教案編寫依據

編寫教案要依據培訓教學大綱和統編教材，從學員的實際情況出發，精心設計。

2．教案編寫要求

教案編寫要從培訓教學目的和任務著眼，從駕駛教學的特點出發，要以培訓教學大綱和統編教材為依據，做到目的明確，要求適當。6教案編寫指導

單元2

教學專用知識7多媒體課件制作

單元2

教學專用知識模塊7多媒體課件制作多媒體課件是指根據培訓教學大綱的要求和教學的需要，經過嚴格的教學設計，并以多種媒體的表現方式和超文本結構制作而成的計算機教學軟件。使用多媒體課件教學，可以使教練員的課堂教學變得更加生動活潑，優化教學過程，提高教學效率，增強教學效果，為教練員開辟更廣闊的教學創新空間。7多媒體課件制作

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教學專用知識一、多媒體課件教學的特點

１.教學效果好改善了教學媒體的表現力，增強了師生間的交互性、促進了課堂教學內容、教學方法、教學過程的全面優化，提高了教學效果。

２.教學效率高教練員使用多媒體課件進行教學，教學課堂不受聽課人數的限制，教學效率高。7多媒體課件制作

單元2

教學專用知識一、多媒體課件教學的特點

３.信息資源廣制作多媒體課件的素材搜集渠道非常廣泛，網絡技術的發展、多媒體信息的自由傳輸，為教學素材和教學交流提供了良好的平臺。

４.制作使用方便多媒體課件制作和使用比較方便，只要具備計算機基礎技能便非常容易掌握制作與使用方法。7多媒體課件制作

單元2

教學專用知識二、多媒體教學課件制作

１.依據培訓教學大綱制作多媒體課件

在制作多媒體課件前必須認真查閱培訓教學大綱，認真體會和理解培訓教學大綱規定的教學項目、教學內容和教學目標。

２.多媒體課件內容制作內容制作要根據課堂和實際教學需要選取素材，涵蓋培訓教學大綱規定的教訓內容。

３.收集和更新制作素材多媒體教學課件需要在教學實際中不斷補充、更新、完善。單元3

車輛專業知識7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識一、發動機模塊８汽車使用知識發動機是汽車的動力裝置，常見的發動機有汽油機和柴油機。發動機的作用是將燃料燃燒的熱能轉變為機械能。7多媒體課件制作

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車輛專業知識一、發動機１.曲柄連桿機構曲柄連桿機構作用是把燃料燃燒后氣體作用在活塞頂上的膨脹壓力轉為曲軸旋轉的轉矩，不斷輸出動力。7多媒體課件制作

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車輛專業知識一、發動機２.配氣機構配氣機構作用是按照發動機各缸工作順序和工作循環的要求，定時開啟和關閉氣門。7多媒體課件制作

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車輛專業知識一、發動機３.燃料供給系燃料供給系作用是根據發動機不同工況的要求，將潔凈的燃油與空氣混合成適當濃度的混合氣，按一定數量供入汽缸，經點燃或壓燃后，將廢氣排出。7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識一、發動機４.冷卻系冷卻液作用是靠冷卻液循環對發動機進行適當冷卻，防止發動機過熱，使發動機保持在最適當溫度狀態下工作。7多媒體課件制作

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車輛專業知識一、發動機５.潤滑系潤滑系基本作用是以一定的壓力，將清潔的潤滑油不斷地送往各零件的摩擦表面，使各個部位都能夠發揮最大的效力。7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識一、發動機６.點火系

點火系作用是將蓄電池或發電機供給的低壓電流變成高壓電流，并根據發動機各汽缸的工作順序和點火時間要求，適時、準確地點燃各汽缸的可燃混合氣，使發動機運轉。7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識二、底盤1.傳動系傳動系作用是將發動機輸出的動力依次經離合器、變速器、萬向傳動裝置、主減速器、差速器和半軸傳給驅動輪。7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識二、底盤2.行駛系

行駛系作用是把汽車構成一個整體并支撐汽車，將傳動系傳來的轉矩轉化為汽車行駛的驅動力，承受并傳遞路面對車輪的各種反力及力矩，減振緩沖，與轉向系配合控制汽車的行駛方向。7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識二、底盤3.轉向系轉向系作用是通過駕駛員轉動轉向盤來改變或恢復車輛行駛方向。4.制動系制動系作用是根據需要使汽車減速或在最短的距離內停車，并保證汽車停放可靠，不自動溜車。7多媒體課件制作

單元3

車輛專業知識三、車身和電氣設備1.車身車身安裝在底盤的車架上，用以乘載駕駛員、乘客或貨物。2.電器設備電氣設備由電源和用電設備兩大部分組成。9汽車維護基本知識

單元3

車輛專業知識一、出車前的檢查與維護模塊9汽車維護基本知識1.駕駛室內維護與檢查（1）檢查轉向盤的自由轉動量；（2）檢查制動踏板和離合器踏板；（3）檢查門窗玻璃、玻璃升降手柄、后視鏡和門鎖；（4）檢查燈光、刮水器、點火及電器等開關；（5）檢查車內物品。9汽車維護基本知識

單元3

車輛專業知識一、出車前的檢查與維護2.車輛外部檢查與維護（1）檢查燈光信號裝置；（2）檢查轉向機構各連接部位；（3）檢查輪胎氣壓、輪胎螺栓；（4）檢查燃油量；（5）檢查車內物品。9汽車維護基本知識

單元3

車輛專業知識一、出車前的檢查與維護3.發動機艙內檢查與維護

（1）檢查玻璃清洗液、潤滑油、冷卻液、蓄電池液、制動液；（2）檢查風扇傳動帶；（3）在發動機運轉狀態下，聽察有無異響，觀察各儀表。9汽車維護基本知識

單元3

車輛專業知識一、出車前的檢查與維護4.輪胎的檢查與維護

（1）檢查輪胎外表；（2）檢查輪胎表面橡膠厚度。9汽車維護基本知識

單元3

車輛專業知識二、行車中檢查與維護1.行駛中的觀察與處置車輛行駛中，隨時注意操縱機構的工況，聽察發動機、底盤有無異常現象。２.途中停車時的檢查與維護車輛行駛一段時間或路程后，應停車對車輛進行必要的安全檢查，確保車輛和貨物完好無損。9汽車維護基本知識

單元3

車輛專業知識二、收車后檢查與維護(１)檢查、清潔全車外表和駕駛室（車廂）內部；(２)檢查是否有漏水、漏油、漏氣、漏電現象；(３)檢查燃油、潤滑油、制動液，按需加注；(４)檢查輪胎氣壓，清除胎紋及輪胎間雜物；(５)檢查冷卻系工作情況，檢查風扇傳動帶松緊度；(６)檢查各連接裝置有無松動、脫落。10車輛運行材料

單元3

車輛專業知識一、車用潤滑材料1.發動機潤滑油發動機潤滑油是潤滑系的工作液，主要起潤滑、冷卻、清凈、密封和防蝕的作用。模塊10車輛運行材料2.齒輪潤滑油齒輪潤滑油的作用是減少齒輪及軸承的摩擦與磨損，提高傳遞效率，減小齒輪間的振動、沖擊和噪聲，加強摩擦表面的散熱作用，清洗摩擦表面，帶走污染物，防止機件銹蝕。10車輛運行材料

單元3

車輛專業知識二、車用工作液1.汽車制動液

制動液是汽車液壓制動系中傳遞壓力的工作介質，其性能對汽車的行駛安全性有很大的影響

。2.車用冷卻液車用冷卻液是汽車循環冷卻系統的冷卻介質，主要由水、防凍劑及添加劑組成，冷卻液的主要作用是防凍、防沸、防腐、防銹、防垢。單元4道路運輸法律法規知識一、駕駛培訓教練員條件1.理論教練員的條件2.駕駛操作教練員的條件3.道路客貨運駕駛員從業資格培訓教練員的條件4.危貨運輸駕駛員從業資格培訓教練員的條件二、駕駛培訓教練員考試和認定1.申請報名2.考試發證11從業人員管理規定

單元4

道路運輸法律法規知識模塊11道路運輸從業人員管理相關規定

三、從業資格管理機動車駕駛培訓教練員經考試合格后，取得《中華人民共和國機動車駕駛培訓教練員證》（以下簡稱教練員證），教練員證全國通用，由交通運輸部統一式樣印制并編號，使用全國統一的管理軟件。

1.換證、補證

2.教練員證注銷

3.從業行為規定

4.違章處理11從業人員管理規定

單元4

道路運輸法律法規知識一、經營許可1.經營許可程序：申請—審查—許可或不許可。2.被許可人（貨運經營者）二、貨運管理1.車輛管理2.經營管理3.行為規定模塊12

道路貨物運輸及站場管理相關規定12貨運及站場管理規定

單元4

道路運輸法律法規知識從事道路危險貨物運輸應當保障安全，依法運輸，誠實信用。國家鼓勵技術力量雄厚、設備和運輸條件好的大型專業危險化學品生產企業從事道路危險貨物運輸，鼓勵道路危險貨物運輸企業實行集約化、專業化經營，鼓勵使用廂式、罐式和集裝箱等專用車輛運輸危險貨物。

單元4

道路運輸法律法規知識13危貨運輸管理規定模塊13道路危險貨物運輸管理相關規定一、道路危險貨物運輸許可1.專用車輛及設備2.停車場地3.從業人員和安全管理人員4.安全生產管理制度二、道路危險貨物運輸1.危險貨物運輸車輛2.危險貨物運輸從業人員

單元4

道路運輸法律法規知識13危貨運輸管理規定三、常見化學品知識1.爆炸品2.氣體3.易燃液體4.易燃固體、易于自燃的物質、遇水放出易燃氣體的物質5.氧化性物質和有機過氧化物6.毒性物質和感染性物質 7.放射性物質8.腐蝕性物質9.雜項危險物質和物品

單元4

道路運輸法律法規知識13危貨運輸管理規定誠信考核，是指對道路運輸駕駛員在道路運輸活動中的安全生產、遵守法規和服務質量等情況進行的綜合評價。誠信考核工作應當遵循公平、公正、公開和便民的原則。道路運輸駕駛員應當自覺遵守國家相關法律、行政法規及規章，誠實信用，文明從業，履行社會責任，為社會提供安全、優質的運輸服務。

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道路運輸法律法規知識14駕駛員誠信考核規定模塊14道路運輸駕駛員誠信考核相關規定1.誠信考核的目的

（1）建立誠信體系；

（2）弘揚誠實守信的道德風尚；（3）貫徹誠信理念。2.誠信考核內容

（1）安全生產情況；

（2）遵守法規情況；

（3）服務質量情況。

單元4

道路運輸法律法規知識14駕駛員誠信考核規定一、道路運輸駕駛員誠信考核目的和內容1.誠信考核等級與計分道路運輸駕駛員誠信考核等級分為優良、合格、基本合格和不合格。誠信考核實行計分制，考核周期為12個月，滿分為20分。

根據駕駛員違反誠信考核指標的情況，一次考核計分的分值分別為:20分、1分、5分、3分、1分共５種。

單元4

道路運輸法律法規知識14駕駛員誠信考核規定一、道路運輸駕駛員誠信考核等級與評定標準2.誠信考核等級評定標準

單元4

道路運輸法律法規知識14駕駛員誠信考核規定標準要求AAA級(１)上一考核周期的誠信考核等級為AA級及以上；(２)考核周期內累計計分分值為０分AA級(１)未達到AAA級的考核條件；(２)上一考核周期的誠信考核等級為Ａ級及以上；(３)考核周期內累計計分分值未達到10分A級(１)未達到AA級的考核條件；(２)考核周期內累計計分分值未達到20分B級考核周期內累計計分有20分及以上記錄的一、道路運輸駕駛員誠信考核單元5道路運輸知識道路貨物運輸是以載貨車輛為主要工具，通過道路來實現貨物空間位移的活動。道路運輸可根據用戶的要求，實現門到門服務，運輸形式方便、靈活、及時。為了保證貨物完整無損地送到目的地，道路貨物運輸駕駛員必須掌握基本的貨運知識。

單元5

道路運輸知識15道路貨物運輸知識模塊15道路貨物運輸知識1.道路貨物運輸的分類道路貨物運輸包括道路普通貨物運輸、道路貨物專用運輸、道路大型物件運輸和道路危險貨物運輸。2.道路貨物運輸的特點運輸區域廣、組織多樣、適應性強、機動便捷、適合聯合運輸。

單元5道路運輸知識15道路貨物運輸知識一、道路貨物運輸的分類與特點二、道路貨物運輸的質量和要求

1.貨物運輸過程質量要求

2.道路貨物運輸效率三、貨物運輸車輛類型與技術要求

1.貨車技術要求

2.道路運輸車輛的改裝

單元5道路運輸知識15道路貨物運輸知識單元6

駕駛實用教學

車輛的安全檢視就是對車輛的技術狀況、安全部件、操作裝置等進行經常性的檢視，正確進行安全檢視是確保行車安全的重要環節，通過安全檢視，可提前發現車輛故障或者其他不符合安全技術性能的情況，消除安全隱患，避免交通事故的發生。

單元6駕駛實用教學16貨運車輛安全檢視模塊16貨運車輛安全檢視16貨運車輛安全檢視一、貨運車輛安全檢視的要求１.安全檢視的路線２.安全檢視的順序３.安全檢視的工具二、貨運車輛安全檢視的內容１.行車前的安全檢視２.行駛中的安全檢視３.收車后的安全檢視

單元6駕駛實用教學17汽車常見故障模塊17

汽車常見故障一、汽車故障成因１.汽車存在易損配件２.汽車零件、消耗材料質量差異３.汽車使用環境影響４.駕駛技術和日常維護影響５.汽車維修技術影響

單元6駕駛實用教學17汽車常見故障一、汽車常見故障１.常見故障的處理原則２.汽車性能異常３.汽車異常響聲４.汽車溫度異常５.汽車氣味異常6.汽車滲漏7.排氣煙色異常8.汽車耗油異常9.汽車儀表異常10.汽車外觀異常11.汽車使用異常

單元6駕駛實用教學17汽車常見故障三、汽車常見故障的預防方法１.注重汽車維護２.及時清除故障隱患３.正確操作使用４.適時更換機件

單元6駕駛實用教學18輪胎更換與維護模塊18

輪胎更換與維護一、車輛輪胎基礎知識１.輪胎功用

２.輪胎分類二、車輛輪胎合理使用１.