2013.11創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賈少華教授電話：E－mail：博客:賈少華新浪博客1一、創(chuàng)業(yè)概況

1.近2000學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，占在校生數(shù)1/5；有30余個(gè)皇冠級別賣家，其中7個(gè)是雙皇冠,4個(gè)3皇冠,1個(gè)4皇冠。2.15%的畢業(yè)生以“老板身份”畢業(yè)，13%的畢業(yè)生淘寶創(chuàng)業(yè)；《IT經(jīng)理世界》2009年265期封面23.環(huán)學(xué)院的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)帶已經(jīng)形成；電子商務(wù)經(jīng)營組織超過2萬家，2009年成交量超40億，2010年超100億。4.產(chǎn)生了較大的社會影響（1）新聞媒體：新華社發(fā)稿20多篇（上了動態(tài)清樣和高管信息）；中央電視臺10次播出（還有1次內(nèi)部片）；路透社、紐約時(shí)報(bào)、韓國廣播電視臺、荷蘭廣播電視協(xié)會、美國之音、美國商會雜志都作了報(bào)道。

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記者帶著問題來：工商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)是真實(shí)的嗎？這是不是義烏的孤島現(xiàn)象？學(xué)生的學(xué)業(yè)何以保證？誰都能創(chuàng)業(yè)，還需要大學(xué)嗎？老板學(xué)院、學(xué)分替代是怎么回事？這種教育是不是太功利？4（2）同行關(guān)注：1000多批次來院參觀（3）權(quán)威評價(jià)：兩會代表、教育人士、政府官員、同行權(quán)威（4）家長感激：家長的支持給了我勇往直前的力量。5.組建了11個(gè)淘寶創(chuàng)業(yè)班，向社會承諾畢業(yè)時(shí)人均月收入超萬元；組建了2個(gè)國際電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班。566.電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生機(jī)勃勃。零售，批發(fā)，批零兼顧，內(nèi)外貿(mào)同步，代理，淘寶，天貓（淘寶商城），速賣通，敦煌，阿里巴巴1688，中國供應(yīng)商，eBay，拍拍，供貨物流結(jié)合，虛擬實(shí)體結(jié)合，廠店結(jié)合，企業(yè)淘寶物流聯(lián)手。71.模式改變創(chuàng)業(yè)能力不是教出來的，是練出來的。做中學(xué)，學(xué)中做，學(xué)做合一。知識觀、學(xué)業(yè)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教師觀、課程觀、專業(yè)觀都要作調(diào)整。二、改革舉措82.時(shí)間利用沒有雙休日、寒暑假、課余時(shí)間。過年安排與快遞公司同步。3.理論保障學(xué)什么？何時(shí)學(xué)？怎樣學(xué)？創(chuàng)業(yè)學(xué)院的學(xué)生，理論學(xué)習(xí)到畢業(yè)典禮前一天。94.制度跟進(jìn)

讓創(chuàng)業(yè)成為合情、合理、合規(guī)的行為。創(chuàng)業(yè)學(xué)院、學(xué)分（課程）替代等制度。葉公好龍式的創(chuàng)業(yè)教育：創(chuàng)業(yè)者是現(xiàn)行教育的叛逆者，是所謂的素質(zhì)教育的漏網(wǎng)之魚。當(dāng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功，又會恬不知恥地歸結(jié)為自己培養(yǎng)的結(jié)果。大學(xué)文憑很賤，大學(xué)缺乏應(yīng)有的尊嚴(yán)。105.平臺搭建建12000㎡的創(chuàng)業(yè)園。既是創(chuàng)業(yè)的場所，更是人才培養(yǎng)的基地。破釜沉舟，事業(yè)成功。6.研究推動改革建立在科學(xué)、理性的基礎(chǔ)之上。111.學(xué)校格局

形式：一校兩制，成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院目的：無干擾創(chuàng)業(yè)2.教學(xué)組織

教學(xué)場所非教室化，教學(xué)時(shí)間非固定化商場、學(xué)堂一體化，公司、教室一體化三、創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建123.創(chuàng)業(yè)課程（先實(shí)踐后理論，先感性后理性）課程邊界的模糊化課程過程的體驗(yàn)化課程目的的實(shí)用化內(nèi)容的生成性而非預(yù)設(shè)性教學(xué)的互動性而非講授性134.師生關(guān)系教師是教練，是參謀。5.創(chuàng)業(yè)管理

建立進(jìn)退機(jī)制。146.教學(xué)方式現(xiàn)場教學(xué)、小組討論、個(gè)別指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)沙龍、網(wǎng)上聚會、學(xué)子講壇7.創(chuàng)業(yè)考核業(yè)績?nèi)〈n時(shí)（針對教師）業(yè)績重于分?jǐn)?shù)（針對學(xué)生，采用課程替代、學(xué)分替代）157.創(chuàng)業(yè)考核業(yè)績?nèi)〈n時(shí)（針對教師）業(yè)績重于分?jǐn)?shù)（針對學(xué)生，采用課程替代、學(xué)分替代）161.創(chuàng)業(yè)從自我雇傭開始2.創(chuàng)業(yè)從模仿開始3.創(chuàng)業(yè)不需