吳莊小學六年級語文線上線下銜接教學計劃_第1頁
吳莊小學六年級語文線上線下銜接教學計劃_第2頁
吳莊小學六年級語文線上線下銜接教學計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、吳莊小學六年級語文線上線下銜接教學計劃編制僅供參考審核批準生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:吳莊小學六年級語文線上線下銜接教學計劃根據上級文件要求全國中小學延遲開學期間，廣泛開展線上教學服務，統籌考慮在線教學計劃，做到與開學后的有效銜接。為了使開學后學校的教育教學工作能夠更加順 利有序的開展。保證教學質量，我制定了如下的開學銜接教學計劃。確保質量打造高效課堂。認真鉆研教材，教師在家中，概括研究透徹，了解教材的重點、難點。了解學生的基本情況，從學生的角度，去分析可能存在的難題。采取相應的預防措施。教學方法的靈活性，包括組織教材，安排每節課的活動，及生活實踐活動。重點關注課堂的掌握情況，創造良好

2、的課堂氛圍，激發學生的學習興趣。關注全體學生。重視班級文化線上教學，考驗了學生自主學習能力，有一定的局限性，在師生互動學生交流的環節中，學生缺乏主動性與參與性，容易受外界因素的影響。學生的思維容易中斷。這些問題的存在，勢必會成為線下教學的障礙，所以，營造良好的班級氣氛是當務之急。我們可以通過優生展示，及學生自主講題等學習活動，激發學生學習的興趣。了解學生情況，做好知識銜接。學科知識內容的銜接，是學生線上線下教學銜接的關鍵環節，我們要通過對線上學習效果的檢測，對線上教學情況進行摸底，有效掌握學生的學習情況。對學生的學習情況，進行整體分析，對于大多數學生，存在的問題，我們要拿到課堂中，重點講解，強調對于個別學生存在的問題，可以通過小組合作，由小組的組長進行講解。同時學生愛玩好動，自我控制能力較差，要充分利用課后的時間，對比較落后的同學進行針對性的輔導。加強班級管理，各學科任課教師，要團結協作，結合疫情防控，上好開學第一課。提前梳理線上學習期間，每節課學習內容，找出有疏漏的地方，作為線下復習鞏固的重點。六年級時畢業年級，畢業班還要面臨學生畢業考試的壓力，復課后，合理設計教學進度，發揮團體戰斗力，整理教學重難點，高效的完成教學任務。整理復習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論