1、畫夜景德陽市第一小學 王菡教材分析本課屬于“造型.表現”學習領域。教材選取夜景作為創作題材，一方面引導二年級學生感受夜晚景色的美麗，增長他們對美的感受能力，另一方面抓住夜景的景色特征，以夜景為創造題材，知道學生學習亮色與暗色的色彩知識，引導學生認知與發現藝術來源于生活的道理，并通過藝術實踐表達美好的情感，體驗創作的快樂。夜景的色彩與白天形成巨大反差，本課教材設計在于引導學生學會發現和欣賞生活中存在的、不被自己重視的美的景色，學習了解色彩明暗對比襯托的藝術表現手法，創造表現美麗夜景的作品。教學內容與目標知識與技能知識：認知黃、橙等明亮的色彩與深藍、黒等深暗的色彩，了解亮色與暗色在同一畫面出現會形

2、成強烈的明暗對比關系。技能：學習使用色彩明暗對比、襯托的造型手段，運用卡紙、色粉筆等美術媒材，采用不同的制作技法進行創作，表現出美麗的夜景。過程與方法認知生活中夜晚景物與白天景物明暗、色彩的不同，了解運用明亮的色彩與深諳的色彩在畫面互相襯托的方法，通過畫夜景掌握色彩的明暗對比方法。情感、態度和價值觀啟發學生感悟身邊的美，體驗生活的樂趣，大膽的運用藝術創作抒發內心感受，表達對生活、對家鄉的熱愛，培養健康向上的審美情趣。教學重難點重點：通過對夜景的觀察回憶和感受，表現夜景的美感，認識深淺色對畫面產生的對比效果。難點：巧妙使用亮色與暗色，運用對比效果使畫面表現出夜色的美感。教學過程一：激趣導入1.

3、組織教學，做好課堂準備。2. 變魔術：展示一張白天的彩虹橋，說說看，圖中畫的是什么？老師要把這個彩虹橋變成一幅晚上的彩虹橋，大家想不想看？利用水油分離的方法把白天變成夜晚。3. 引出課題：畫夜景二、新授課1、出示白天的迪士尼，這里有許多小朋友們喜歡的動畫角色（唐老鴨、米奇、米妮）詢問小朋友們知道這是哪里嗎？老師覺得迪士尼的城堡還是要晚上才最好看，我們一起去看看晚上的迪士尼到底有哪些吸引人的，好不好？出示圖片。2、觀察同一視角下不同時段的迪士尼城堡，思考：A哪些景物的色彩發生了變化？（天空、建筑）B他們為什么會有這樣的變化呢？（陽光、燈光）活動：分別請兩組同學上臺來挑選出城堡明亮的顏色，一組放在

4、黑色卡紙上，一組放在白色卡紙上。 問：哪邊的顏色更明顯？思考，為什么會發生這樣的現象？ 小結：亮色與暗色產生強烈的明度對比，這就是美麗夜景的色彩秘密。3、德陽周邊游，看看德陽的夜景又有什么不一樣？你找到了哪些不一樣的色彩（紅色、黃色）老師這里還有許多的夜景圖，我們一起去看一看吧。課件出示各種夜景圖4、剛剛看了德陽和迪士尼的夜景，大家覺得我們身邊的夜景好看嗎？許多畫家也非常喜歡夜景，我們一起來看看畫家筆下的夜景和我們生活中見到的夜景又有哪些不一樣？（夸張的手法，顏色形成鮮明的對比。有星星發光的黃色，非常多的藍色和紫色，前面的棕樹用了深綠和棕色。）三、示范與欣賞1. 我們如何利用色彩的明暗對比來畫夜景？請觀看微課，你找到了哪些制作方法？a貼紙 b. 粘土 c. 色粉2. 教師示范細節，提示制作時的注意事項。3. 欣賞：利用這樣的方法，同學們還創造出了好多優秀的作品。四、課堂練習選擇自己喜歡的表現形式，來制作美麗的夜景吧！ 要求