1、第19課電影與電視第19課電影與電視一、電影1、產生的條件：（2）技術基礎：攝影技術、縮短曝光、連續攝影等技術 的發明（3）動力：人類新的精神需求和商業利潤的驅動（4）主觀：科學家鍥而不舍、勇于創新2、產生和發展的歷程：（2）默片時代（無聲電影）：18951927（1）電影的發明：1895年 盧米埃爾兄弟（法國）（3）有聲電影時代：1927年以后，進入全面繁榮階段喜劇大師：卓別林前提：影像和聲音結合技術日趨成熟表現：奧斯卡獎的設立（1928）（1）前提：第二次科技革命的推動“現代電影之父”格里菲斯（美國）一、電影1、產生的條件：（2）技術基礎：攝影技術、縮短曝光、二、電視1、電視的發明:192

2、6年，英國貝爾德（電視之父）（1）視聽兼備，聲畫并茂（2）覆蓋面廣，時效性和現場性強最為普遍的大眾媒體2、電視的特點：3、電視的功能：（1）傳播資訊最重要的功能（2）遠程教育（3）娛樂（4）展示藝術作品4、電視的影響（積極）（1）豐富了人類精神生活，擴大了視野，提高了素養（2）使人們的生活習慣、思維方式悄然改變（3）對現代社會的飛速發展產生了深遠影響練習二、電視1、電視的發明:1926年，英國貝爾德（電視之父）（電影發明小故事 1872年的一天，在美國加利福尼亞州的一家酒店里，兩個人為“馬在奔跑時蹄子是否都著地”發生了一場激烈的論戰。“馬在奔跑躍起時始終有一只蹄子著地。”一個人說。“馬在躍起的

3、瞬間4只蹄子都是騰空的。”另一個人反駁道。兩人爭得臉紅耳赤，于是決定打賭。他們先到跑馬場，想當場看個究竟，遺憾的是馬奔跑的速度太快，根本無法看清馬蹄是否著地。 電影發明小故事 1872年的一天，在美國加利福1895年12月28日世界上第一次活動電影公映, 盧米埃爾兄弟在巴黎“大咖啡館”地下室放映影片埃爾工廠的大門 等，電影正式誕生。 盧米火車到站1895年12月28日世界上第一次活動電影公映, 盧米盧一個流浪漢愛上了一位雙目失明的賣花姑娘的愛情喜劇這是部對希特勒大加諷刺的影片卓別林自導自演其道德勇氣可嘉有感于世界經濟危機給失業工人帶來的痛苦，卓別林用電影吶喊卓別林名垂青史的經典之作一個流浪漢愛

4、這是部對希特勒有感于世界經濟卓別林名垂青史的經典 格里菲斯（18751948），美國著名導演、電影理論家，電影藝術奠基人。被稱為“現代電影之父”“電影界的莎士比亞”。 其電影代表作品一個國家的誕生一 格里菲斯（18751948），美國著名奧斯卡獎是最具權威、最有影響、設獎范圍最廣的世界級電影獎好萊塢位于美國加利福尼亞州洛杉磯市郊區，是美國乃至全世界最著名的電影生產基地。1886年，房地產商哈維維爾克特斯在洛杉磯郊區買下了一塊地，他的夫人將蘇格蘭運來的大批冬青樹栽在這里，就有了好萊塢這個名字（在英語中，Hollywood是冬青樹林的意思）。奧斯卡獎是最具權威、最有影響、設好萊塢位于美國加利福尼亞

5、州洛便攜電視1934（德）1941（美）1936（英）1936（法）1928（英）194819531961高清晰電視手機電視電視的發展人類第一臺電視機貝爾德 和同事在看電視（左）便攜電視1934（德）1941（美）1936（英）1936（傳播資訊傳播資訊遠程教育遠程教育娛樂娛樂展示藝術作品展示藝術作品2、有關電影的評述正確的是 （ ）由法國人發明誕生于19世紀末有聲電影出現在20世紀20年代卓別林是默片時代的杰出代表A B C D D1、電影產生和發展的背景不包括 （ ）A 電氣時代科技的發展 B 商業利益的驅動C 人類的精神需求 D 知識經濟的到來A鞏固練習：2、有關電影的評述正確的是 3、

6、“現代電影之父”是 （ ）A 盧米埃爾兄弟 B 格里菲斯 C 卓別林 D 貝爾德 B4、下列有關電影的說法不正確的是 （ ） A 電影是由法國人盧米埃爾兄弟發明的B 格里菲斯被譽為“電影界的莎士比亞”C 最早的電影是無聲電影D 默片時代的電影多為悲劇電影D3、“現代電影之父”是 5、中央電視臺熱播的新聞聯播午間半小時 全球資訊榜等欄目，主要發揮了電視的 （ ）A 傳播資訊功能 B 娛樂功能C 藝術展示功能 D 編導與觀眾互動功能A6、人們雖坐在家中，卻可以細細端詳法國羅浮宮里每一件藝術品，可以傾聽悉尼歌劇院里氣勢恢弘的演唱會，可以在萬里長城和金字塔上空“飛翔”可以在意大利廣場的雕塑旁“散步”。

7、這反映了電視的 （ ） A 傳播資訊的功能 B 娛樂功能 C 把優秀藝術品展示給世人的功能 D 播報新聞的功能C5、中央電視臺熱播的新聞聯播午間半小時A6、人們雖坐7、今天我們通過電視現場直播可以 （ ）看到伊拉克戰爭炮火連裁天的場景 看到伊拉克前總統薩達姆庭審現場 感受美國總統選舉激烈角逐的氣氛 看到非洲因戰亂和干旱引起的災難慘劇 看到中國神五神六研制與發射的全過程 “超級女聲”的激烈角逐 A B C D B7、今天我們通過電視現場直播可以 詩歌是一種憂郁的媒體，而詩人的使命是孤獨的。垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。 只要春天還在我就不會悲哀縱使

8、黑夜吞噬了一切太陽還可以重新回來只要生命還在我就不會悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀冬雪終會悄悄融化春雷定將滾滾而來 我和這個世界不熟。 這并非是我安靜的原因。 我依舊有很多問題， 問南方，問故里，問希望，問距離。我和這個世界不熟。 這并非是我絕望的原因。 我依舊有很多熱情， 給分開，給死亡，給昨天，給安寂。 我和這個世界不熟。 這并非是我虛假的原因。 我依舊有很多真誠， 離不開，放不下，活下去，愛得起。 我和這個世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。 我依舊有很多訴求， 需慰藉，待分享，惹心煩，告訴你。 我和這個世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有很多動情，

9、 為時間，為白為天黑，畏天命。那時我們有夢，一切都是命運，一切都是煙云一切都是沒有結局的開始，一切都是稍縱即逝的追尋，一切歡樂都沒有微笑，一切苦難都沒有淚痕，一切語言都是重復，一切交往都是初逢，一切愛情都在心里，一切往事都在夢中，一切希望都帶著注釋，一切信仰都帶著呻吟，一切爆發都有片刻的寧靜，一切死亡都有冗長的回聲。 走吧，落葉吹進深谷，歌聲卻沒有歸宿。走吧，冰上的月光，已從河面上溢出。走吧，眼睛望著同一片天空，心敲擊著暮色的鼓。走吧，我們沒有失去記憶，我們去尋找生命的湖。走吧，路呵路，飄滿了紅罌粟。 我不相信，生活是沼澤，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成長是懦弱，我不相信，雙手握

10、不住執著的繩索。人生一世，草木一秋，我們就跟大樹上的葉子一樣，早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋，既目睹了繁花似錦，也目睹了大樹凋零。我們都是很相似的樹葉，因為人生就是這樣，生老病死是誰都要經過的。 如果你是條船，漂泊就是你的命運，可別靠岸。誰校對時間 誰就會突然老去 雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟，將這個浮華的世界看得更清楚，看穿偽裝的真實，看清隱匿的虛假，很多原本相信的事便不再相信。但是，要相信，這個世界里美好總要多過陰暗，歡樂總要多過苦難，還有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都準備好了才下鍋 卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘 早上，燦亮的陽光

11、撲進來，他還睡著。我打開窗簾，看窗外那一片平凡而現實的風景。心想，在平凡和現實里，也必有巨大的美的可能吧。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我們來到山崖上。沐浴著夕陽，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實啥也看不到，生活的悲歡離合遠在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態。 才子當然心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。 不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然 我和這個世界不熟。 這并非是我逃避的原因。 我依舊有很多憧憬， 對夢想，對記憶，對失敗，對希冀。 我和這個世界不熟。 這并非是

12、我卑微的原因。 我依舊有很多勇敢， 不信輸，不信神，不信天，不信地。 我和這個世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂， 有存在，有價值，有獨特，有意義。說實話離開故鄉久了，家的概念變得混亂。有時我在他鄉的天空下開車，會突然感到納悶：我在哪兒？這就是我家嗎？ 我家，在不同的路標之間。這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。1、垂下的頭顱只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。曾幾何時，我們做了世上那最柔情的人，為一朵花低眉，為一朵云駐足，為一滴雨感動長的是磨難，短的是人生 生命之所以有意義是因為它會停止。生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。如果出現了絕壁，那么就越過它，就能把絕壁變成橋了一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。欲戴王冠，必承其重。有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己。行到水窮處，坐看云起時。 所謂的王，乃最貪婪，最豪爽，最易怒之人。且清且濁，追求極致人生。為臣者，因之而仰慕，追隨其左右。因此，臣民才會有稱王之志，追尋自己的理想。 這個世界其實從不曾有一個人能取代另