期中復習課件人教版（2024新版）七年級上冊英語Grammar名詞分為可數和不可數名詞。物質名詞與抽象名詞一般屬于不可數名詞，它們只有單數形式；個體名詞和集體名詞一般是可數名詞，通常有單數和復數兩種形式。名詞情況

構成方法

例詞一般情況直接加s

car-_________以“輔音字母+y”結尾變y為i，再加es

family-__________以x,sh,ch,s等結尾（巧記：蟋蟀吃屎）直接加es

watch-_________以f或fe結尾變f或fe為ves

knife-_________部分以o結尾的有生命名詞加es(注意：無生命加s)

tomato-_________1.

單數變復數的規則carsfamilieswatchesknivestomatoes【注】①ch讀/k/時，其復數形式應加s，如stomachs（胃，腹部）

②常見的以o結尾要加es的有如下幾個：hero,Negro,tomato,potato,mango，可記為“黑人英雄愛吃兩菜一果”。

2.

不規則復數形式

構成方法

例詞a變eman-men,woman-_________,policeman-___________,Frenchman-______oo變eetooth-teeth,foot-_________,ouse變為icemouse-mice詞尾加renchild-children單復數同形fish,deer,sheep,Chinese,JapanesewomenpolicemenFrenchmenfeet【注】①man，woman作定語修飾別的名詞時，要把man，woman和其他部分都變成復數，如manteacher–menteachers，womandoctor-________________；②不規則復數形式的記憶口訣：男女警察英法人，都是將man變成men。腳、牙oo變ee，child加上ren。魚鹿綿羊是一家，單變復時不變化。womendoctors寫出下列名詞的復數形式。1.glass_______

2.teacher____

___3.shelf__________ 4.family__________趁熱打鐵找出不可數名詞，在橫線上打勾，并將可數名詞變成復數形式：homework______ knife

______ milk______money______ mouth______ bread_______glassesshelvesteachersfamilies√√√√knivesmouths

可數名詞與不可數名詞的概數表達只能修飾可數名詞few,afew,quiteafew,many,toomany,a(large)numberof.只能修飾不可數名詞little,alittle,quitealittle,much,toomuch,可數名詞與不可數名詞皆可修飾some,any,lotsof,alotof,plentyof,twohundred/thousand/million,hundreds/thousands/millionsof,a/an/基數詞+量詞（s）+of表示有生命的名詞，可以加's表示所屬關系，名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。1.有生命的名詞所有格（1）單數名詞的所有格加’s。如：Mother’sDay_____

___thelittlegirl’sdoll_____________（2）以s結尾的復數名詞所有格只加’。如：Teachers’Day____

___thestudents’books_______

_名詞所有格這個小女孩的娃娃母親節教師節學生們的書（3）不規則的復數名詞變所有格加’s。如：children’sbooks兒童讀物

Women’sDay____

_（4）表示兩人共有時，只在最后一個名詞后加’s。如：莉莉和露西的爸爸___________________（5）表示兩人各自所有時，則兩個專有名詞都要用所有格形式，而且后面所修飾的名詞要用復數形式。如：露西的房間和莉莉的房間__________________________婦女節LilyandLucy’sfatherLucy’sandLily’srooms2.無生命的名詞所有格（1）無生命的名詞所有格常用of結構表示，如：thelegofthetable_____________

thecoverofthebook_____________（2）表示國家、時間、距離、重量和價值等的名詞通過詞尾變化表示所有，如：China’sfuture_____________

today’snewspaper_____________桌子的腿書的封面今天的報紙中國的將來3.雙重所有格

雙重所有格就是將of結構與’s結構或名詞性物主代詞一起使用，如：afriendofTom’s_____________

afriendofmine_____________名詞所有格練習：1.__________________________(李明的父母)workinabighospital.2.________________________________(John和Sally的母親)areAmerican.Tom的一個朋友我的一個朋友John’sandSally’smothersLiming’sparents一、人稱代詞表示我、你、他/她/它、我們、你們、他們/她們/它們的詞叫人稱代詞。人稱代詞有人稱、數和格的變化。

單數

復數主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱he/she/ithim/her/ittheythem人稱、物主代詞【注意】人稱代詞主格在句中作主語，賓格作動詞或介詞的賓語Hesitsinfrontofme.Ioftenhelp

him.在英語中出現多個人稱代詞時，單數按照你、他、我的順序排列，即you，he/she（him/her）andI/me;復數按照“我們”“你們”“他們”的順序排列，即we/us,youandthey/them.You，heandIwillworktogether.一、選出括號中正確的詞。1.Thisis

（my/I）mother.

2.Nicetomeet

（your/you）.3.（He/His）

nameisMark.

4.What’s

（she/her）name?二、用單詞正確形式填空。1.Let_____(I)help____(you). 2.Let_____(we)go.3.(I)_____arestudents. 4.Ican'tfind_____(they).趁熱打鐵myyouHishermeyouusWethem表示所有關系的代詞叫物主代詞，物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，物主代詞有人稱和數的變化。數

人稱類別

單數復數我的你的他/她/它的我們的你們的他們的/她們的/它們的形容詞性物主代詞myyourhis，her，itsouryourtheir名詞性物主代詞mineyourshis，hers，itsoursyourstheirs物主代詞形容詞性物主代詞相當于形容詞，只作定語，其后必須跟名詞。Mysonusuallydoes

hishomeworkafterdinnereveryday.名詞性物主代詞相當于名詞，可以作主語、賓語、表語等，其后不可跟名詞。Thesearetheir

newbooks.

Ours

areoverthere.。Ileftmydictionaryathome.MayIuse

yours？名詞前有了形容詞性物主代詞時，不能再加冠詞、指示代詞等限定詞。（

）myamobilephone

（

）mymobilephone

（

）amymobilephone×√×名詞+of+名詞性物主代詞，表示雙重所有關系。Imetafriendofmineattheairportyesterday.形容詞性物主代詞+own或名詞+of+one’sown，表示強調“屬于自己的”。Iwon’tbelieveituntilIseeitwithmyowneyes.Wehaveacarofourown.寫題口訣：有名則形，無名則名。按要求改寫句子1.Isthisyourpen?(作否定回答)

.2.ArethoseKate’sparents?(作肯定回答)

.3.Theseareoranges.(對劃線部分提問)

?趁熱打鐵Whatarethese?Yes,theyare.No,itisn’t.二、填空題1.Theseare______(he)brothers.

2.Lilyis_______(Lucy)sister.

3.Tom,thisis_____(me)cousin,Mary.4.Now_______

(herparent)

areinAmerica.hisLucy’smyherparents定義：數詞是指表示數目多少或順序先后的詞。表示數目多少的數詞叫基數詞，如

one,five,ten,thirty,sixty-five等；

表示順序先后的數詞叫序數詞，

如

first,sixth,tenth,twenty-first等。數詞1.基數詞的寫法或讀法。（1）對于20以內的基本的數字，需要同學們牢記。要注意其中的一些規律。例如：13-19的數字都是“-teen”結尾等。（2）十位數與個位數之間要加連字符。例如：23→________________________

98→___________________________ twenty-threeninety-eight（3）百位數與個位數之間要加and。例如：201→_______________________

【拓展】除此之外，較大的數字是將數字由右向左每三位加一個逗號，使一個數字分成幾個小節，第一個逗號前用thousand（千），第二個逗號前用million（百萬），第三個逗號前用billion（十億），然后依次讀出（寫出）。twohundredandone注意：

英語中沒有“萬”和“億”這兩個單位，只有“百萬（million）”和“十億（billion）”；因此“一萬”是用10個千，也就是“tenthousand”來表示的，“一億”是用“onehundredmillion”來表示的。2.基數詞的用法（1）表示確切數目時，hundred，thousand和million只能用單數，不能變復數；但表示不確定的數目時，要用復數形式，并且要加上of。例如：fivehundred 五百

threethousand 三千

threemillion 三百萬hundredsof 成百上千的

thousandsof 成千上萬的

millionsof 數百萬的（5）基數詞可以用于某些數學算式。例如：3+2=5

___________________________（三加二等于五）10-5=5

Tenminusfiveisfive.（十減五等于五）（6）基數詞可以用來表示年齡。例如：Sheisfiveyearsold.

（7）基數詞＋單數名詞＋形容詞構成合成形容詞。一個五歲的男孩

afive-year-oldboy；注意：five-year-olds表示五歲的孩子們Threeandtwoisfive1..--WhatcanIdoforyou?--Iwant__

_.A.twoglassofmilksB.twoglassesofmilkC.twoglassesofmilks2.Howmanyapplesarethereonthetree?----.A.Fifteenth B.Fiveteen C.Fifteen3.Septemberisthe

monthoftheyear.A.ninth B.nine C.nineth趁熱打鐵BCA根據所提示單詞寫出正確的形式。1.Weliveinthe

(twenty-one)century.2.IsSundaythe

(one)dayoftheweek?3.Iam

(twelfth)yearsold.4.It’smy

(two)timetocomehere.twenty-firstfirsttwelvesecond作文主題：在不同場合使用不同的問候語互相問候，并進一步展開交談。假如你是李華，上午在圖書館遇到了你們學校的一名新生弗蘭克(Frank)。請用本單元所學的內容編寫一段你們之間的對話。(不少于六句話)LiHua:Goodmorning.Frank:Goodmorning.LiHua:MayIhaveyourname?Frank:MynameisFrank.LiHua:Howdoyouspellyourname?Frank:F-R-A-N-K，Frank.LiHua:Nicetomeetyou,Frank.MynameisLi Hua.Frank:Nicetomeetyoutoo,LiHua.LiHua:Oh,that’sthebell.Let’sgotoclass.Frank:OK,let’sgo.范文主題：物品及其位置這是簡(Jane)的房間，請你根據參考詞匯描述一下房間內物品的擺放情況。ThisisJane'sroom.Shekeepsitverytidy.

Look!Herjacketisonthebed.Andhershoesareunderthebed.Herclockisonthedressingtable.Thatisherpicture.It'sonthewall.Whereareherbooks?Look!They'reinherbookcase.HercomputerandsomeCDsareonthedesk.

Asthesayinggoes,eastorwest,homeisthebest.Shelovesherroomverymuch.主題：結交朋友，圍繞“自我介紹”展開。假設你是Tina,第一次來到這個學校，請按表格內容進行自我介紹。NameTinaAge13PlaceHangzhou,ChinaFamilyfather,mother,brotherFavoritefoodtomatoandeggnoodlesFavoritesportping-pongFavorite

subjectMathGoodmorning,everyone.MynameisTina.I'm13yearsold.I’manactivegirlandI'mfromHangzhou,China.Ilivewithmyfather,mymother,andmybrother.Myfavouritefoodistomatoandeggnoodles.Myfavouritesportisping-pong.Iplayiteveryweekendwithmybrotherandmyfriends.Myfavoritesubjectismath.Someonethinksit’sdifficulttostudyitwell.ButIamgoodatit.Inaddition,I’mwarm-hearted.Ifyouneedhelp,pleasecometome.I’lltrymybesttohelpyou.Wouldyouliketobemyfriend?Thankyouverymuch范文主題：用英文介紹家人，寫清楚人物之間的關系，家人的外貌特征以及喜好等。假設你叫蘇書，請你以“Myfamily”為題寫一篇短文，介紹一下你的家人。I'mSuShufromChina.Hereisaphotoofmyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrotherandme.Themaninthemiddleismyfather.Heistallandthin.Heisveryhandsome.Hehasbigeyes.Hisfavouritesportisbasketball.Heoftenplaysitwithhisfriendsafterwork.Nexttohimismymother.Sheisbeautifulandkind.范文Shelikesmusicandshecanplaytheerhureallywell.MybrotherSuZhengisontheright.Hehasshorthair.Heisfunnyandsmart.HelikeswatchingTVandreading.HeoftenhelpsmewithmyEnglish.Thegirlontheleftisme.I'mnottallorshort.Idon'tlikereading,butIlikesportsalot.Icanplaytenniswell.Ihaveahappyfamily.Wearealldifferent,butweloveandhelpeachother.主題：有關介紹學校的短文。

假如你是李華，是育才中學的一名學生，請根據提示介紹一下你的新學校。1.有5幢樓：科學樓，辦公樓，教學樓，餐廳和圖書館。2.操場在學校中間；科學樓在左邊；辦公樓在科學樓后面；教學樓在辦公樓和餐廳之間；餐廳前面是圖書館。Hello,IamLiHua.Thisismynewschool.ItsnameisYucaiMiddleSchool.Letmetellyousomethingaboutmyschool.

Myschoolisnotbigbutverybeautiful.Therearefivebuildingsinmyschool.Theyareasciencebuilding,anofficebuilding,aclassroombuilding,adininghallandalibrary.Thereisaplaygroundinthemiddleoftheschool.Ontheleftofitisthesciencebuilding.Behindthesciencebuildingistheofficebuilding.Betweentheofficebuildingandthedininghallistheclassroombuilding.Infrontofthedininghallisthelibrary.

Whataniceschoolitis!Ilovemynewschoolalot.范文Exercise1.Thereisacomputer______theteacher’sdesk.2.Thisisahouse_______abeautifulgarden.3.Therearesomebirds_____thattree.4.Therearemanyapples_____thattree.根據句意用適當的介詞填空。onininon根據所給首字母或者中文意思完成句子。1.MynameisJackandI’m______(來自)America.2.Inthephoto,myfatherisonthe__________(左邊).3.Chinesenamesare________(不一樣)fromEnglishnames.4.Mymotheriskind,she_______(喜歡）togo________（遠足）.fromleftdifferentlikeshiking用括號中所給單詞的適當形式填空。1.Thiscupis_________(her).2.Thisisn'tmyorange.Itis____(his).3.Thosearemyjackets._______(it)aregreen.4.______(I)nameisHelen._____(me)amagirl.

herhisTheyMyI用a，an，the或/填空。1._____capismine.Itis____greencap.2.Itis____

_eraser.___

_eraserisblack.3.—What'sthis?—It's______”A”.4.—What'sthisinEnglish?—It's______Englishbook.TheaanTheanan用所給詞的適當形式填空。1.Howmany_________(hall)arethereinyourschool?

2.Theyliveinthesetall________(build)inHangzhou.3.Therearemany

(library)inGuangzhou.4.Thereisapencilboxon_______(Tim)desk.hallsbulidingslibraiesTim’s單選1.Lilyisafriendof__________.A.Mary'smother'sB.Mary'smother'sofC.Marymother's

2.—Youhaveanicehouse!Whoseroomisthis?—It's_________.A.JackandPeter'sB.Jack'sandPeter'sC.Jack'sandPeter

3.Theonlineshopsells________shoesataverygoodprice.A.child B.child's C.children'sAAC將下列名詞變為復數形式。1.book________ 2.dish________3.box_________ 4.family_______5.life_________ 6.key________booksboxeslivesdishesfamilieskeys1.Thisismyfather’sfarm.(一般疑問句)______this______father’sfarm?2.Ihavefivesheep.(畫線部分提問)___________sheep____youhave?3.Aretheytomatoplants?(否定回答)No,____________.句型轉換。IsmyHowmanydotheyaren’t4.Icanseepotatoplantsintheyard.(一般疑問句)_____you____potatoplantsintheyard?5.Itisanorangetree.(畫線部分提問)________________treeisit?6.多少只鴨子？____

____

__ducks?CanseeWhatkindofHowmany選詞填空。Tomisaboy.Heiseight(1)_____

__old.HeandJimareinthe(2)______

_class.Tomisnotagoodstudent.Hedoesn’t(3)_______comingtoschool.Hecanonlycount(數)fromonetoten.Onedayhis(4)_________hasatalkwithhim,“Every(5)_________inourclassstudies(6)_________.ask,watch,sports,like,only,same,teacher,year,hard,studentsameyearsliketeacherstudenthardWhatdoyoudoeveryday?Don'tyouwanttobeagoodboy?”"I(7)_________TVintheeveningeveryday.Iknowalotabout(8)_________.Iamgoingtobeareferee(裁判員)，”Tomsays“.Whatrefereeareyoug